2023年教务主任工作汇报美篇题目教务主任阶段工作汇报(13篇).docx

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1、2023年教务主任工作汇报美篇题目教务主任阶段工作汇报(13篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 教务主任工作汇报美篇题目 教务主任阶段工作汇报篇一 我是学校教务主任，我叫张普。为了进一步深化新课程改革，实施高效教学 ，我校详细做法如下： 一、加强领导，完善教化教学制度。 为了加强对新课程改革工作的领导，实施高效教学，我校成立了以校长为组长，主任及教研组长为组员的领导小组，依据实施高效教学的基本要

2、求重新制定了全面规范的教化教学管理制度，并仔细落实，提高了教学常规管理水平。 二、落实课程安排，开齐开足课程。 课程安排的落实，老师是关键。我校通过组织组织老师外出学习参观，参与区美术、书法培训，实施校本研修以及组织老师自学等形式让老师一专多能，为开齐开足课程奠定了良好的基础。 三、 立足教科研，提高老师整体素养。 我校以天津市“十五”教化科研试验基地为龙头，“立足教科研”主动推广教科研成果，学校现有五项区级课题已经结题。今年又有一项课题被确立为区级课题，正在实施中。老师撰写了教化教学论文10篇。在2023年数学区级课题小学数学课堂教学课堂评价的探讨课题结题后，我校实行教科研成果推广会，以提高

3、科研成果对教学的促进作用。我校教科研工作提升了老师的专业化水平。 四、抓教学管理，促高效教学。 1.开展了青年老师基本功大赛 为进一步提升青年老师的教学基本功，促进其专业化发展，我校实行了青年老师教学基本功大赛。 青年老师的综合素养在此次活动中得到了充分的展示，青年老师的细心备课、授课，使得整个课堂教学中的粉笔字、简笔画、课件协助教学、说课、导入技能、讲解技能、设疑技能、师生互动、生生互动等亮点频频出现，真正把青年老师扎实的教学基本功溶入了实际课堂教学中，大大提高了学生学习的热忱和爱好，经过语文、数学、英语、综合四个教研组的评比，4名老师被评为优秀奖。 2.骨干老师优秀课展示 为全面深化贯彻新

4、课程标准的精神，学校组织开展为期两周的“骨干老师”优秀课展示活动，收到了良好的效果。有六名老师获得了一等奖。此次活动对提高老师的教化、教学水平起到了主动的推动作用。梅永红老师被评为区及学科带头人，张双老师的一节英语课示范课获区级一等奖，一节英语“信息技术与学科整合课”获区级一等奖。 3、运用教学模式，提高课堂教学效率。 教学改革给教学工作提出了新的要求，讲求实效，提高效率，减轻学生过重的课业负担，这就给老师提出了一个新目标，如何在四非常钟内增效益，我校提出在课堂教学中运用 “师生互动，互评提高，达标测评” 的教学模式，使教学更有可操作性和针对性，在培育学生具备良好的学习品质和学习习惯的前提下，

5、促进他们自主学习，张扬学生特性，的确提高了课堂教学的高效。 4、抓后进生转化工作 学校制定了帮扶方案，老师制定了帮扶安排，实行学校领导包年级的方法，在班级中开展学生“一帮一”、老师“一对五”的活动，并仔细填写记录，充分调动学困生的主动性，提高了他们基础学问的驾驭实力。 5、开展“拜师结对”活动。 学校制定了青年老师培育方案，让青年老师和老老师之间建立的师徒关系。目的是提高青年老师的业务水平和执教实力。每个新老师必需拜师。师徒之间必需互听20节课以上，听后有记录、有点评。通过此项活动提高了老师的专业水平，提高了课堂教学效率。 虽然我校在新课程改革实中取得了肯定的成果，但我们要学习的东西还许多，我

6、们将不断改革创新、不断探究实践，为推动新课程改革作出应有的贡献。 教务主任工作汇报美篇题目 教务主任阶段工作汇报篇二 教务主任汇报材料 宝坻区八门城镇中瞿阝中心小学 王建 敬重的各位领导，上午好！ 欢迎到我校检查指导工作，我叫王建，负责学校的教务工作，我校全体老师本着让学生在欢乐中成长，让老师在协作中进步，让学校在和谐中发展的的办学理念，进行了不断的探讨和学习，学校以教研组为核心开展了丰富多彩教研活动。既注意解决实际问题，又注意阅历的总结 、理论的提升、规律的探究和老师的专业化发展，使我校的老师业务水平都有了大幅度的提升。下面，就我校教化教学方面的工作状况向各位专家、领导进行汇报如下： 一 健

7、全组织、明确职责。 学校成立了以校长任组长、教务主任任副组长、教研组长为学科负责人的教化教学工作领导小组。制定了切实可行的安排，明确了每一个人员的管理职责。学校定期对老师个人和教研组进行考核评比，评比出优秀研修组和教化教学先进个人进行表彰。 二 开齐课程课时，构建新课程体系 学期初我细心支配任课老师，合理制定总课表；加强执行监督：不准老师随意调课，让全体老师共同监督，发觉问题刚好改正。学校定期对音体美学科进行竞赛练功，对学校课程加强指导，确保了新课程安排的落实。真正让学生在学习中体会到欢乐。 三、以课题探讨为主旨，主动组织老师撰写论文。 我校于2023年9月份的两个课题被批准为区级科研课题以来

8、，我们建立健全了相应的课题领导小组，实施方案等，查阅了大量课题相关的资料，并在不断的工作中积累阅历，总结方法。使得两个课题在今年上半年顺当的完成了阶段中期检查。一年来，我校老师共计撰写教学随笔和读书笔记200多篇，教学反思文章20多篇，教学论文40多篇，有4篇获得市级奖项，11篇获得区级奖项。 四、加强集体备课，听、评课工作，立足课堂落实高效教学搭建教学沟通平台，促进老师之间的合作沟通 我校以教研组为单位，各自进行了多次有效地集体备课，由校长、教务主任亲自参与。全体学科老师集思广益，总结出切合实际教学的方法。充分利用骨干老师的优势，让他们与青年老师一同备课，一同上课，一同研讨，使得青年老师课堂

9、教学效果有了明显的提高。通过开展听课、说课、评课活动，取长补短，共同进步。2023年11月我校骨干老师陈艳老师也胜利完成区级数学电教课的展示，有力的促进了青年老师的成长。我们还在中青年老师之间开展了“拜师结对”活动，调动老师互学共进、争做名师的主动性，从而达到让老师在协作中进步的目的。每学期我校都要实行一次优秀课形式的评比，在今年我校开展的“青年老师课堂教学基本功竞赛”活动中，全体青年老师参与了此次活动，其中刘学爱和高建楠两位年轻老师表现的比较精彩。而且在上学期镇语文公开课展示中也获得了优秀奖。 围绕课堂教学，我们要求老师仔细对待备课、上课、作业、辅导、反思、考试等每个环节；重视提问、探讨、板

10、书、评价等每个细微环节；激励每节课后写随笔，积累典型案例。 同时为了我们抓好教学质量的监管。我校制定了课堂教学质量分析制度、考试练习评价制度和教学常规检查制度，完善的教学制度，增加了教学的指导性，规范了教学行为，使每一位老师的教学渐渐成为自觉行为。 四 突出学校办学特色 在学校的办学理念下，初步形成了“诵读古诗文”的办学氛围。我们先从校内环境入手，在教室墙壁、楼道空间、板报橱窗都彰显“古诗文”内容。在践行“诵读古诗文”办学思想过程中，我们通过提高老师对读古诗文教化的相识和书画水平，使老师都能有意识地将诵读古诗文教化渗透到各学科教学之中，从而促进特色教学与各科教学有机结合。 在绽开教学同时广泛开

11、展各类丰富多彩的活动，例如：学校常常开展我与古诗文征文活动、古诗文配画、古诗文诵读竞赛、古诗文学问竞赛等活动。给学生搭建一个展示自己的舞台，能够体验到胜利的欢乐。 六、主动组织师生参与活动，在活动中提高学生的整体素养，提升老师专业水平。 在博学乐园书法竞赛中我校刘瑞秀和尹春文两位老师获得了三等奖和优秀奖，在读书评比中我校两名学生分获区级二三等奖。在每年的计算机表演赛中我校都有十名以上同学获得市级二三等奖，多名老师分获国家级和市级辅导奖，通过这些活动，激发了学生对生活的酷爱，在最大程度上丰富了学生的想象力和创建力，培育了他们动手实力提高了他们的综合素养。 不足与改进措施： 虽然我们取得了一些成果

12、，但是我们的工作还存在一些不尽人意的地方，例如：深化课堂、班级少，教化管理和教学质量有待提高，业务学习创新力度不够新奇，跟家长、社会联系少，在今后工作中我们将主动深化到班内课堂中参加教学指导与管理，加大管理监察制度，制定更有效的嘉奖措施，多高有利于教学的活动，让全部的师生全部投入到学校的教化教学管理中来，多与家长沟通联系，争取社会的支持与帮助。 总之，在今后工作中我们会更加努力，我信任在我们全校师生的共同努力下，我们中瞿阝中心小学的明天会更加美妙。有不足之处，希望领导和专家赐予指正。我的汇报完毕，感谢！总之，我校校工作的思路是“重在抓规范，重在抓落实，重在抓效果”，以活动为载体，通过老师之间的

13、相互沟通，不断提高老师工作主动性。我们信任在上级部门的大力支持，学校的信任和激励，我校的校本教研工作的实施会更加顺当。 教务主任工作汇报美篇题目 教务主任阶段工作汇报篇三 篇1：教务主任工作总结范文 秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的一年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教育主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累阅历。下面我把主要状况汇报如下： 对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业务水平急需提高。这也

14、给了自己很多压力，促使自己必需不断学习，提高。思索如何引导老师在园本教研中树立精确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进老师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。 一、仔细踏实地落实常规管理 1、备课 本学期在备课方面，各位老师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查老师的备课内容，教具的打算。应组织老师集体备课相互学习，相互提高。老师的发展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的集体环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创建了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解

15、他人，了解自己，共享各自的体会与阅历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有安排、有时间、有打算、有记录。 2、相互听评，促进的老师专业化水平提高。 本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了很多不足，对于课程的设计，支配，流程大部分老师都还不是很清楚，开展此活动太少。 因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注意相互学习，相互听课，要求本组老师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当

16、，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学探讨上与老师进行详细磋商和指导，指出胜利与不足之处，提出努力的方向，探讨对策，课堂效率，提高老师的教学探讨实力。 3、坚持初期安排、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作方案，制定教研组安排，期末要仔细总结教研教改的状况，做好总结工作。 4、教研结合，围绕安排主动落实研讨活动。 我们教研组内的老师大多都是新老师阅历不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，组织老师相互听课、评课，探讨各自的优缺点，使大家

17、在教学中有肯定的提高。在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 5、主题活动 本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与阅历，希望下学期能很胜利的开展此活动。 二、家园互动，促进教化教学工作的顺当开展 家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中，我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的沟通与沟通，相互了解孩子在家、在园的的学习生活状况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。 今后，本教研组将

18、接着抓好抓紧教研工作作为深化开展课改，多开展能提高老师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，老师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。 提高教化教学质量，在不断总结阅历的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。 篇2：教务主任工作总结范文 一、教务处工作 作为中学教务处主任，回首这几一年来所参加的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，在全校老师的支持下，确立以人为本教化思想观念，探究“创建适合老师发展的管理，创建适合学生发展的教化。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教化品牌，实施品牌教化

19、”的思想体现在工作中。 （一）、稳中求实，保证教学质量。 教务处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得较好成果。值得一提的是，在领导的提倡下，教务处探讨并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化探讨新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程

20、中，将对这些看法不断进行修订与完善。 （二）、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任主动商讨教研活动主题与方式，他们也特别乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们慢慢成熟，他们主动探究、独立工作的实力慢慢增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题探讨活动，提高了老师

21、们针对一个专题进行探究和探讨的实力。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出原委作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教务”工作做得非常妥当。 二教学工作 教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书，读了很多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话。 1、课堂教学方面。本学期我担当九年级的数学教学工作。

22、九年级面临中考，教学任务特别繁重。为了使学生能够在这最关键的一年能有所收获，我做了许多努力。课前仔细备课，细致钻研，多做习题，上课仔细授课，课后仔细批改作业、辅导学生。学生成果有了肯定的进步。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生思维实力较强，对学习数学有深厚的爱好。 三、考勤 不迟到不早退，不无故请假。 我们知道，中国的教化至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到华蜜与欢乐。 篇3：教务主任工作总结范文 转瞬间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我

23、的关切和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热忱投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素养教化为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现将本学期个人工作总结如下： 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理实力。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调管理实力。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理学问，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主

24、动向有阅历的老老师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教化教学工作服务。 二、转变观念，更新方式，推动课程改革，促使我校师生综合素养全面发展。 本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提高。 1、更新教化模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要求老师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等学生学习

25、英语的渠道，使我校学习学习英语的爱好和英语学问水平不断得到提升。 2、胜利组织举办北区英语联片教研活动。*年12月，*县北区小学英语联片教研活动在我校实行，作为本次活动的组织者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，达到预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的一样好评。 3、组织全乡学生综合素养竞赛。为了使我乡学生的综合素养得到全面发展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、平安、生活、学习、社会等方面的综合学问竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡老师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进

26、行，全乡老师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人实力和水平有了大幅度提高。在今年4月份实行的全县小学老师优质课展评活动中，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。 5、组织老师进现代教学设备的运用实力培训，每位科任教学对电脑运用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分老师能正确操作。 6、定期组织开展课堂教学研讨活动和老师业务实力帮扶活动，不断促进老师的专业成长。 三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时

27、支配科学合理，便于师生操作。 2、仔细抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任老师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查常常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。 4、仔细做好缺勤老师的课程调整，保证学生的有效学习。 5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为老师了作好表率，做到打铁本身硬。 四、协作学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺当完成。 1、协作学校做好双高普九及教化强县迎验各项工作。亲自组织并参加学校文化建设、部室建设等工作，与老师们一道同甘共苦，主动出智出力。 2

28、、建立老师档案卡和学生成长记录袋。 3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。 通过组织开展一系列教化教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有*等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，*等8位老师的教化叙事、教学案例被录入*县其次届校本研论坛材料汇编，在全县沟通学习，被命名为县级教学能手。特殊是在艺术特色教化这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的沟通、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和保藏，极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手

29、操作实力和社会实践实力得到了全方位提高，艺术审美实力得到了有效发展和培育，促进了学校各项教化工作的全面发展和提高。 四、几点体会。 通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会： 1、当一名优秀的人民老师，不但要把教化教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的责任心和广博的爱心是每个合格老师必备的条件。 2、要教化好学生，或组织好学校的教学工作，自身必需有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和实力，要广泛听取看法，集思广益。 3、创新是现代胜利教化必不行少的环节，只有在总结胜利#from 本文来自高考资源网http：/ end#阅历的基础上，不断改革创新，

30、主动拓宽工作思路，才能为教化的良性发展注入新的活力。 4、学校的领导班子和管理机制确定学校的一切。在课改快速发展的今日，作为学校的领导者和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到发展和进步的。假如在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。 总之，作为一名才走上管理岗位的年青老师，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名发展型老师，紧紧依靠学校的坚毅领导和全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何改变，我都恒久将自己的志向、信念和情操

31、溶入到教书育人这项宏大的事业中去，不断为家乡教化事业的发展注入新的活力！为培育现代化建设的有用人才而努力工作！ 篇4：教务主任工作总结范文 本学期我担当初三 1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。 半年来，在教务处我主要协作张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予

32、指导。 一、一丝不苟抓常规，常规不失落 常规工作约定俗成，是教学工作稳步推动的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的常常性、规范化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查刚好，老师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部全部老师都能拿出一节或几节课供全校老师观摩，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了详细、详尽的支配和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，受到教研室

33、领导的好评。四是协作电教中心做好老师每次考试教学成果的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促老师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体老师的协作下协作初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试状况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对老师备课、上课、批改作业、教研组活动状况等业务常规进行了细致的检查和督促。 二、持之以恒抓教研，教研不虚浮 学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂

34、教学质量的提高。二协作张主任组织了信息技术与课程整合说课竞赛，经过仔细的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参与市教化局的竞赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，仔细研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的确定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口老师上了一节汇报课，效果较好。五是激励初中部老师主动发表论文或参与论文竞赛，半年来多位老师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中老师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参与学科研讨会，观摩会等。 三、义正词

35、严抓质量，质量步步高 学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，依据开学初教学安排提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了肯定的工作。一是依照教学工作安排，如期每周进行公开课活动，并带动，号召初中部老师都参加到听课活动当中，每周评出的最佳课堂质量都较高，达到了活动的目的。二是主动激励引导初中部老师接受新的教学理念，采纳新的教学模式，真正真正的调动学生学习的主动性，努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深化老师课堂中，特殊是对青年老师或刚进入初中的老师刚好的进行沟通和反馈，力争使每节课都达到听课有效，上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工

36、作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提高 四、因地制宜抓活动，活动促发展 丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是协作初中语文教研组组组织初中部学生参与语文周报全国作文竞赛，共有263人参与，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是协作初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的主动性。协作初二年级组，组织召开了初二老师期中质量分析会，协作初一年级组召开了初一老师调度会等。 此外，还从学校的大局动身，做好了其它的教化教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。 存在的问题 一是本学期由于安排

37、外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深化课堂，深化老师的时间受到的冲击，虽然始终秉持着，走进老师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓老师业务实力，教学水平的安排做的不是很好。 二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很希望有安排性但没有做到安排性，使得有些环节放松。 三是对有些工作按部就班，没有很好的调动老师们的主动性，也没有勤动脑思索调动老师主动性的方法。使得有些教研活动氛围不深厚，老师对待工作热忱不高。 四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创建性的开展工作的意识和魄力。 五是本学期对初中部老师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。 总之在今后的工作中，我

38、将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。感谢大家！ 篇5：教务主任工作总结范文 心中仍旧怀着对志向教化的幻想，也常常在追问，什么是真正的教化？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一职务：教务主任。 在与其他学校的教务主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数理化外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个须要我的“教”呀“导”的？我凭什么当

39、教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。 怀着敬畏之心，我起先回忆这几年来所参加的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教化思想观念，探究“创建适合老师发展的管理，创建适合学生发展的教化。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教化品牌，实施品牌教化”的思想体现在工作中。 一、众志成城，捍卫学校荣誉。 我始终难忘2023年九月，创办xxx中学时给本校带来的冲击。“xx中学诞生了，我们中学怎么样？”“留下的是些什么样的老师？”那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了我校每个老师的心里。可就在那样

40、的特别状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我经常被这种精神感动。一个个静默无闻的老师被选送去参与各种大赛了，一个个胜利的消息传来了，语文、数学、物理、化学、英语课堂教学竞赛xx区一等奖，数奥大赛xx区获奖人数最多第一，英语口语竞赛xx市一等奖 我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校老师的尊严尊严无价！ 二、稳中求实，保证教学质量。 教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施

41、两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得xx区一等奖。值得一提的是，在x校长的提倡下，教育处的各个学科主任探讨并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化探讨新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不断进行修订与完善。 三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任主动商讨教研活动主题与方式，

42、他们也特别乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们慢慢成熟，他们主动探究、独立工作的实力慢慢增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题探讨活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和探讨的实力。在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出原委作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教务”工作做得非常妥当。假

43、如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的探讨，一方面是因为我好高鹜远，总想找寻一个有价值的课题在着手探讨，另一方面也因为我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲，于是经常宽恕自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。 我所述“职”之二职业：老师。 我在给这个“述职报告 ”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是须要用一种做事业的心态。 尽管现在应试

44、教化的阴影挥之不去，可是我学会了很多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与感悟。 教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书，读了很多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，在一般话测试中得93。4分，获一级乙等证书，九六年曾获xx区老师一般话竞赛第三名。 1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任

45、务，并获得大家的好评，其中执教xxxxx获xx市电教评优课二等奖，执教xxxx获xx区青年老师评优课一等奖，执教xxxxx获xx市青年老师评优课一等奖，2023年11月在全国xx学校专业会上，上观摩课执教xxx一课，在“学习为本”的课堂教学模式探讨、“自主式”课堂教学模式探讨课题探讨活动中上太阳、新型玻璃、圆明园的毁灭等，并每学期至少上一堂校级公开课。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读实力、思维实力及语言表达实力较强，对学习语文有深厚的爱好。2023年在xx教化科学探讨所举办的征文竞赛活动中，我校十多名学生获奖，学校被评为

46、“优秀组织奖”，我班学生姚xx的我爱xxxxx获二等奖。我班学生潘xx的那一次，我感到xx，杨xx的xxx向我们致歉了等很多篇习作刊登于各类报刊杂志上。 然而，中国的教化至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到华蜜与欢乐。 教务主任工作汇报美篇题目 教务主任阶段工作汇报篇四 教务主任工作总结范文 工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与安排是相辅相成的，要以工作安排为依据，订安排总是在总结阅历的基础上进行的。下面的教务主任工作总结范文是由 一、教务处工作 作为中学教务处主任，回首这几一年来所参加的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，在全校老师的支持下，确立以人为本教化思想观念，探究“创建适合老师发展的管理，创建适合学生发展的教化。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教化品牌，实施品牌教化”的思想体现在工作中。 (一)、稳中求实，保证教学质量。 教务处的主要职责是为教学服务，要保证