2023年春季防溺水班会教案防溺水班会教案小学(七篇).docx
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1、2023年春季防溺水班会教案防溺水班会教案小学(七篇) 作为一名老师,经常要依据教学须要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应当怎么制定呢?以下是我收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 春季防溺水班会教案 防溺水班会教案小学篇一 1、懂得预防溺水的相关学问。 2、增加平安意识,预防溺水事务发生。 3、懂得一些简洁的溺水急救学问。 课件 一、谈话引入 珍宝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变的很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小挚友因为热就静静地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,他们下河
2、洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈更难过。 二、防溺水教化: (一)、珍宝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点: 1、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。 2、教化幼儿千万不能去玩水,下河游泳。 3、我们是幼儿园的小挚友都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声呼喊成人来相助。 (二)、观看课件,师幼共同探讨: 这些小挚友哪里做错了,我们应当怎么做? (三)、说一说: 日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生? 不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间
3、不要远离父母,不要独自玩耍,在幼儿园里时刻不离开老师的视线,不独自乱跑。 小结: 1、通过这节活动你懂得了什么? 2、人的生命只有一次,我们要爱护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必需要大人陪伴,遇到危急的事要大声欢呼救。 春季防溺水班会教案 防溺水班会教案小学篇二 1.相识防溺水的平安标记。 2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简洁的自救方法。 3.增加合作精神,提高竞争意识。 4.激励幼儿主动参加嬉戏,体验嬉戏带来的欢乐。 平安标记图片等。 1.提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温? 2.出示平安标记图片:这是什么标记?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标记会出
4、现在什么地方?出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标记? 3.提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。 4.向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。 5.幼儿情景演示:溺水自救方法。 老师小结:夏天是一个燥热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们肯定要在大人的陪伴下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。 教学主要是通过老师课件演示、学生探讨、角色扮演来完成,使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方危急性大;不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲
5、目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生驾驭了肯定的溺水自救与预防学问,达到了教化的目的。但是,平安教化不是一二节课就能达到预期的效果,在教化教学工作中,要将平安工作细致化、常态化。生命平安,警钟长鸣! 春季防溺水班会教案 防溺水班会教案小学篇三 1.了解在水边玩耍的危急。 2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水。 1、多媒体教学资源: (1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组; (2)故事小猫咪落水记。 2、相关多媒体教学资源,幼儿学习资源水中游玩要当心。 师:小挚友喜爱玩水吗? 幼:喜爱。 师:老师也很喜爱玩水,你们有没有去过这些地方? 老师播放多媒体
6、教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。 师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答) 1.师:小猫咪也很喜爱去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪的图片)但是呢,小猫咪在水边发生了一件事,让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。 老师播放多媒体教学资源 (2):故事小猫咪落水记。 提问:小猫咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶,小猫咪会怎么样呢? 小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很简单发生危急。没有大人在身边,小挚友不能独自到水边玩耍。 2.互动探讨:他们的做法对不对。 播放多媒体教学资源或阅读故事水中游玩要当心。提问:他们的做
7、法对不对?为什么? (1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,用劲够湖里的水草,船都被他压歪了。 (2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏。 (3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪。 (4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水。 小结:在水中玩耍,肯定不能远离大人,要避开做危急的动作。 完成幼儿学习资源的操作练习。 请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时刚好对幼儿进行平安教化。 春季防溺水班会教案 防溺水班会教案小学篇四 1、在
8、活动中体验、感知,了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。 3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 4、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。 5、加强幼儿的平安意识。 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话:燥热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动? 2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。 1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
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