2023年感恩节校园活动策划方案感恩节校园活动内容方案(十篇).docx

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1、2023年感恩节校园活动策划方案感恩节校园活动内容方案(十篇) 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 感恩节校内活动策划方案 感恩节校内活动内容方案篇一 通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，挚友，亲人，欢乐也好，哀痛也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳

2、光。 xx年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。） 校内 1、利用网络收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、制作感恩卡，征集“感恩心语” 3、打算以“感恩”为主题的演讲。 4、校内宣扬活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的学问，感恩演讲稿，感恩心语等。 5、各班学唱感恩的心及手；语表演。 1、宣扬感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。 2、读一篇感恩的心故事 3、进行以感恩为主题的演讲。倾听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。 4、放歌曲感恩的心，师生同唱，并进行手语表演。 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内广播在每个班级播放这首歌

3、的，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。 5、写一段祝愿，将感恩牢记在心。 将祝愿写在感恩卡上，送给你应当感谢的人，以表达你的感恩之情。 将优秀“感恩心语”张贴在校内橱窗。 我们愿每参活动的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。 感恩节校内活动策划方案 感恩节校

4、内活动内容方案篇二 感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校确定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从感谢起先”十个一系列活动。 1、召开一次“心存感恩”主题班队会 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实行探讨、演讲、讲解并描述等形式表达自己的观点与相识，表达对父母、亲人、老师、同学、挚友的感谢之情。 2、相互说一声“感谢” 和家人、老师、同学、挚友见面说一句“感谢”的

5、话语，感谢的内容要详细，表达的感情要真挚。 3、唱一首感恩的歌曲 感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲） 4、写一封感恩的.信 给自己的父母、亲人、老师、同学、挚友写一封感恩之信。 5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。 6、撰写一句（段）感恩箴言 自拟一句简洁、明白富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 7、实行一次感恩故事会 针对自己的真实经验，为同学们讲一个感恩故事。 8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。 9、开展一次感恩大自然环保行动 爱护环境，爱护家园。让我们

6、的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。 10、实行一次感恩家校互动活动 家长、老师、学生共同参加班级感恩活动，倾心沟通，增进了解，相互协作，共同发展。 活动组长：xx 活动副组长：xx 活动组织人员：xx 活动时间：20xx年11月x日11月x日 活动对象：x小学全体师生及学生家长 活动目标： 1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。 2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“感谢”；能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。 3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。 活动形式：以学生自制作品的活动展

7、示为主，师生互动。 感恩节校内活动策划方案 感恩节校内活动内容方案篇三 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发觉想感谢的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的挚友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教化学生从现在起先，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 提问导入提到感恩，大家会想起什么呢？提问学生感恩节的起源。 （假如学生不清晰则由老师解答） （老师）现在我想给你们具体谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为亲密相关。 1620

8、年，一些朝拜者乘坐五月花号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，最终在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。 在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季起先播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家确定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。 感恩节庆祝模式很多年来从未变更。丰富的家宴早在几个月之前就起先着手打算。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和

9、葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜始终是感恩节中最富于传统和人宠爱的食品。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以汲取从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一样。 今日的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝接着赐福。 承接感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不须要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边找寻自己最想感谢的人

10、。 嬉戏同学们拿出白纸，在纸上按依次写上、的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（为最想感谢的人，次之，再次之）。再写出想感谢他们的缘由。（老师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。） （老师）为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生） 假如我们把擦掉会发生什么样的状况呢？（依次把、擦掉） 假如这个人不存在，你的人生会发生什么变更呢？（提问一个学生） 假如没有父母，我们根本不存在；假如没有老师，就没有我们的今日，我们就不能坐在教室里学习；假如没有挚友，我们的生活就会少了许多乐趣。感谢的人有许多，尤其是身边人，在生活中我们要擅长发觉人的优点，发觉要感谢的人。 承接找出一位

11、同学大声并有感情地朗读一首诗 感谢损害你的人，因为他磨炼了你的心； 感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感谢欺x你的人，因为他敬重了你的才智； 感谢蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立； 凡是学会感谢，感谢一切使你成长的人。 （老师）除了身边的人，我们要勇于发觉想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。 引入生活须要一颗感恩的心来创建，一颗感恩的心须要生活来滋养。（王符） 在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、老师节等等。 学习手语歌

12、曲感恩的心（播放歌曲） 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼喊我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有志气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 下面教大家一种比较简洁地制作小礼物的方法压花，在节日时奉上亲自做的小礼物信任其中的心愿肯定能够感动收礼物的人。 1、发材料（两人一小包的花瓣，固体胶，白纸） 2、构图（自己设计花样） 3、试摆（把花摆上白纸，看效果） 4、贴花（先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。） 感恩节校内活动策划方案 感恩节校内活动内容方案篇四

13、人生道路，曲折坎坷，在危困时刻，有人向你伸出暖和的双手;有人为你指引迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明华蜜的彼岸。那么，你能不心存感谢吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动，对培育、培育、教育、指引、帮助、支持乃至救援自己的人表达感谢之情。让同学拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老师，友爱同学，从而提高自身的素养与品德。提高整个海洋高校学生的修养。 20xx年xx月xx日(11月的第4个星期四是感恩节) xx北侧 1、购买“黄丝带”，打算展板，用于征集“感恩箴言”。 2、校内环境布置：展板、海报等。 3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩

14、节的祝愿，由我们负粘贴到我们打算的展板上。 4、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。 5、观看感恩教化主题视频。 6、由在场的.同学依次上台，跟大家沟通自己的感恩节活动心得以及对父母、挚友的感恩之情。 7、主题宣誓。 感恩节校内活动策划方案 感恩节校内活动内容方案篇五 一：某某学院建筑系团总支青协 ：某某学院全院师生 ：综合楼门口以及其次食堂门口 ：“系丝带爱心花，传祝福”，活动 ：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校内。 ：20xx年5月25日中午 ：“系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20xx年xx月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节

15、的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的.花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配；活动材料器具选购等打算工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 1、活动人员支配： 活动总负责人2人；（廖声阳张敏） 活动场地负责人员（张京）； 横幅1人负责（付德涛）； 海报宣扬组负责（付德涛）； 材料打算4人（组织部）； 现场布置打算工作人员10人（组织部加宣扬部）； 支配现

16、场秩序维护人员（刘明明）； 签到人员（吕宗锋）； 应急人员（全部参与活动的工作人员听从总负责支配）； 折花培训指导人员（刘虹）； 后勤负责人员（周冬冬）； 摄影负责人员（张文涛）。 内部每个成员参加活动；每个小组负责人做好各自工作； 2、活动材料：课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅， 3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，元共合计80 横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校内 11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合 2、活动内容： 1）宣扬感恩节的来历，目的，意义 2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树

17、上，代表我们对他们的感恩。 3）激励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝愿 天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训。 整理场地卫生，整理现场，整理材料器具 活动结束后总结报告 注：活动经费以及人员支配还存在一些不足须要补充 感恩节校内活动策划方案 感恩节校内活动内容方案篇六 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校内使者团又迎来了第四届感

18、恩节活动。 本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校内使者团“的思想传得更远。 20xx年11月22日 感恩树前 全体师生员工 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 (一)活动时间：20xx年11月18日11月22日 (二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。 其次部分：片片真情牢记感恩 (一)活动时间：20xx年11月22日 (二)活动形式： 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增

19、加一种表达爱的方式。 2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分：感恩主题电影展播 (一)活动时间：20xx年11月28日 (二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。 第四部分：放飞红丝带传递祝愿情 (一)活动时间：20xx年11月28日 (二)活动地点：感恩树前 (三)活动打算： 1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 (四)活动形式： 点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣扬本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写

20、好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校内使者团将这些祝愿传递。在活动现场，我们打算消遣问答，随机有精致礼品奉送。 办公室： (一)负责本次活动的选购打算工作(11月20日前完成) (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日) (三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成) (四)制作宣扬板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成) (五)借音响、麦克、桌子。(11月22日) (六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日) 思想调研部 帮助办公室装扮感恩树及活动现场的布置 网络信息部 (一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播 (二)帮助办公室开展此次活动 社会实践

21、部 (一)负责感恩卡片的设计 (二)帮助办公室开展本次活动 (一)工作安排有序，留意协调。 (二)增加时间观念，按时完成任务。 (三)在活动过程中留意使者形象及工作看法。 (四)活动结束后每人写一份活动总结。 (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、经费预算： 感恩卡片：500张*0.4=200元 条幅制作：75元 丝带：90元 总计：365元 感恩节校内活动策划方案 感恩节校内活动内容方案篇七 20_年11月22日是西方的传统节日感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的进行延长，不只是感恩父母、感恩老师，更多

22、的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。 实践基地里果蔬的成长凝合着老师和同学们劳动的汗水，让学生参加这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的味道。另外，让学生与别人共享自己的劳动果实，体会那份欢乐。 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。 当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的欢乐，熬炼学生的动手实力，感悟到付出才有回报，体会到共享的欢乐。 时间：20_年1

23、1月_日20_年11月_日 地点：“百草园”实践基地 三五年级学生、老师 采摘成熟果蔬，体验劳动的欢乐，学会感恩、学会共享。 1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。 2、清理实践基地。 3、清洗摘的果蔬。 4、与人共享自己的劳动果实。 1。一切以平安第一。 2。在活动中留意不要踩踏其它菜。 3。留意实践基地环境卫生。 感恩节校内活动策划方案 感恩节校内活动内容方案篇八 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植

24、一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。 20xx年11月(感恩节) 各班教室及xx广场。 (一)前期宣扬：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣扬，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的.同学，做好打算，并联系好上级领导，打算和布置好场地。 (二)正式活动： 1、22号晚上各班开展主题班会 可由团支书xx主持会议，首先由班长xx发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们主动学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表xx发言

25、，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组探讨问题你要感谢谁，经过同学的主动探讨，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，激励同学们要以一颗感恩的心生活。 2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心支配一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌颂，歌颂感恩等等。 节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文竞赛 场地布置费用若干约200元 晚会小奖品若干约50元 征文竞赛奖品约100元 负责人：社会实践部 参加者：全体经管学院学生 感恩节校内活动策划方案 感恩节校内活动

26、内容方案篇九 活动名称： “春风十里，不如有你”感恩节活动 活动时间：20xx年11月22日（可依据学校实际状况调整） 活动地点：x小学活动礼堂 参加对象：参与活动以家庭为单位（家长和孩子）、老师 宣扬方案： 1、线上活动宣扬：通过学校、老师挚友圈、课程班级微信群等形式宣扬活动、说明活动流程。 2、线下活动宣扬：通过学生向家长宣扬活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课老师等宣扬活动、说明活动流程。 详细方案 活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。 1、宣扬时间：提前一周。 2、详细方法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，激励学生邀请小

27、伙伴和其家长。 3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。 1、支配担当主持人的老师做开场白，校长或者老师致开场辞（5分钟） 2、请主持人或者另外的老师介绍感恩节的由来（10分钟） 3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，全部学生集体鞠躬说，爸爸（妈妈）您辛苦了，女儿（儿子）爱您！（5分钟） 4、学生表演唱：歌曲感恩的心（约5分钟） 5、感恩节嬉戏：美国传统感恩节活动推南瓜赛跑（10分钟）3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是肯定不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。 6、制作感恩卡（20分钟）老师要求孩

28、子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。打算一个盒子，把制作好的.感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的主子和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。 7、发放礼品（20分钟）为嬉戏中优胜的家庭发放嘉奖小礼品。 1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣扬。 2、活动反思与小结。 感恩节校内活动策划方案 感恩节校内活动内容方案篇十 为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创建一个充溢爱心的校内。发扬感恩之心，构建和谐校内 1、活动主办单位：广东省金融学院80级学员； 2、活动参考对象：广东省金融学院全体

29、同学； 3、活动时间：20xx年11月22日； 4、活动地点：学院多功能活动厅； “系丝带爱心花，传祝福”，活动； 工作系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参与校内评比。 活动

30、策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配；活动材料器具选购等打算工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 为了能够更好增进与顾客的沟通和信任，美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动，例如，只要进店前20的顾客即可获得免费抽奖活动；或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。该奖项设置10个，分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。 1、活动人员支配； （1）活动总负责人2人； （2）活动场地负责人员； 前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形

31、成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。 （3）横幅负责人1名； （4）海报宣扬组负责人； （5）材料打算4人； （6）现场布置打算工作人员10人； 在10月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。 （7）支配现场秩序维护人员； （8）

32、签到人员（促销活动）； （9）应急人员（全部参与活动的工作人员听从总负责支配）； （10）折花培训指导人员； （11）后勤负责人员； （12）摄影负责人员； 内部每个成员参加活动；每个小组负责人做好各自工作； 2、活动材料： 课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅； 3、活动经费预算； 4、活动正式实施： （1）11月22日，中午志愿者在多功能门口集合； （2）宣扬感恩节的来历，目的，意义； （3）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩； 玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的挚友，如a的好挚友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好挚友都找到的小挚友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。 1、活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训； 2、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理； 3、活动结束：整理场地卫生，整理现场，整理材料器具；