2023年春季学校工作计划表春季学校工作计划优质.docx

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1、2023年春季学校工作计划表春季学校工作计划优质 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我带来的优秀安排范文，希望大家能够喜爱! 春季学校工作安排表 春季学校工作安排篇一 下面我给大家共享三篇关于春季学校 工作安排 模板的范文，希望大家喜爱，欢迎阅读参考。 一、指导思想 以科学发展观为指导，仔细实行教化局xx年工作看法，紧紧围绕“提高教化质量”这个主题，全面推动有效教学，以有效教学的实施作为教学探讨的中心工作。改进教研方式和教学业务管理，更新教学观念，强化有效教研意识，紧紧围绕镇小xx年教化工作目标及

2、工作主线，着力于提高学校教化教学的质量，提高课堂教学效益，强化老师培育，提高服务水平，为把我校建成有特色的现代化乡镇中心小学而努力! 二、工作目标。 1.以课堂教学为中心，紧紧围绕“提高课堂教学效益”这一主题，主动探究有效教学模式，不断提高教学质量。 2.以学生发展为根本，主动围绕“提高学生自主学习的实力”开展教研工作，更新老师教学观念与行为，莲山课件 培育学生学习爱好和良好的学习习惯，关注学生身心健康，努力提高学生综合素养。 3.以制度建设为抓手，切实提高各项制度的执行力，不断规范老师的教学行为。 4.仔细实行章丘市小学教学常规，狠抓备课、上课及作业三个重要环节。 5.切实加强并规范集体备课

3、制度，不断提高集体备课的质量。 三、主要工作及措施 (一)强化过程管理，提升教学质量 1.进一步增加法律法规意识。严格执行山东省一般中小学管理基本规范，仔细落实贯彻章丘市小学教学常规。健全落实各项管理制度，注意内涵发展，切实提高学校管理水平，向管理要质量要效益，不断增加教学管理素养，保证教学管理的有效性，使学生全面、和谐、有特性、可持续发展。 2.强化 “教学常规”工作检查。强化老师教学工作的考核，定期开展评教评学活动，全面了解学校教学现状，发觉问题，刚好订正。尤其要抓好备课、上课及作业这几个环节 抓实备课。力求做到确保集体备课的质量，细心选择业务和组织实力强的老师担当备课组长。集体备课制度化

4、、规范化和高效化，同组老师相互听课、研讨，每周不少于2节，对集体备课效果进行考核。 抓活课堂。要求每堂课师生心情饱满，互动面广，思维空间大，并留有肯定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于学问呈现方式的敏捷，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参加，最终让每个学生都有收获。 抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特殊注意质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，细心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。作业布置和批改做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。 3.

5、提高学校教研组备课组的执行力。教研组与备课组在明确目标、制定措施后，执行力的凹凸干脆确定着目标完成的质量与水平。集体备课要求老师全员参加、全程参加，完善集体备课的基本模式：课程反馈主持人发言教学目标重点、难点教学内容及教学方式学案程序，把集体备课和有效教学紧密结合起来。 4.加强对练习及作业的管理。一是加强练习的管理，发挥其应有的测评与导向功能。要在把握命题规律的基础上，提高命题水平。二是探究建立个学段各学科作业量标准，对作业的类型、数量及批改方法制定具体的要求，切实减轻学生过重的课业负担。 (二)内化教学常规 提升教风学风 1.进一步加强老师师德建设，统一思想，以学校的教学质量为中心，团结一

6、样，务实奋进。老师要以每一位学生的全面发展为工作目标，学期末将对老师的师德作家长、学生问卷调查。 2.建立完善听课点评制度常规，引领老师聚焦课堂。学校听课点评每月1-2次，刚好了解课堂教学动态。莲山课件 本学年听课要遍及全部老师、全部学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听，并组织骨干老师分析会诊，指导帮扶。听课一学期为40节以上。 3.内化中心小学老师课堂教学常规，在上学期的基础上，教育处着重考核老师对课堂常规的执行状况，规范我校老师的课堂教学行为。老师要把功夫下在课前，老师要仔细钻研教材，细致备课，特殊是要做好教学打算，杜绝上课的随意性。把力气放在课内，老师每堂课尽可能做到优质高效，必

7、需明确本堂课教学目标，让学生主动参加教学活动，当堂检查、反馈和巩固。 4.通过老师的教化和学生的自学，巩固中心小学学生一日常规及中心小学学生课堂常规。在开学的几周的时间内，以学校广播、集体晨会、班会、任课老师督促、教育处协查的多种方式力求在短时间内营造学生良好学风的氛围，解决学生“拖拉、懒散”的学习习惯，培育仔细听课，主动思维，勇于发言，正确作业的课堂常规。切实从老师、学生的课堂常规入手，强化学校教风学风，为提高教学质量服务。 一、指导思想 仔细学习贯彻党的教化方针，加大数字化校内建设力度，抓住教化质量这个核心，深化课改，切实减轻学生课业负担，强化体育课和课外熬炼，上好艺术课，促进青少年身心健

8、康、体魄强健。根据我校“致力于成为人民满足的学校，充溢书香人文气息的品牌学校”的办学目标，加强与长三角、省内等兄弟学校合作办学，敢于创新，主动实践，办人民满足学校。 二、工作要点 1.深化学习xx届四中全会精神，加强全体老师的政治思想、政策法律、职业道德规范的学习，反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。落实xx年老师节在北大提出的：“做好老师，要有志向信念，要有高尚情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”的要求，努力提高老师坚持“立德树人”教化原则水平，清廉而勤奋地工作。 2.强化责随意识，培育业务精湛、师德高尚的老师团队，结合本单位教化三乱治理的实际，与全体老师签订试验小学禁止校内三乱责任状，突出

9、治理重点，取得实效。 3.强化学生的政治思想和法制宣扬教化工作，充分发挥学校主课堂、主阵地和主渠道的作用。少先大队和政教处要发挥各自的主动性，协调各个部门、年级、班级、各位老师，努力开展好心理健康教化，围绕学生的身心健康，通过开展丰富多彩的活动，丰富孩子课余生活。 4.推行素养教化，构建高效课堂，提高教化质量。很抓教化质量这个核心不松手，切实减轻学生课业负担，让课堂充溢华蜜感，把我校建成品牌学校。 5.校本教研与教化科研工作要围绕课改，加强课题探讨，研以致用。通过教研、科研来变更我们的思维方式、行为方式、教学方式，提高课堂效率。开展好我校申报课题的探讨工作，推广、抓实省级自育自学课题的实践、探

10、讨工作，加强与长三角三所结对学校的合作办学，到滁州市永安小学沟通，力争在课改、校内文化建设、数字化校内建设等方面有所突破。 6.加强学校体育、卫生工作力度，开展好阳光体育运动，落实好每天一小时体育活动、课余体育熬炼活动;同时，加强疾病防控工作，抓好流行病和突发疾病的防控工作，确保孩子的身体健康。 7.开展好学校艺术教化工作，通过与社会力气合作，在声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画等方面，为孩子搭建展示才艺的平台，形成我校的艺术教化特色。 8.家长学校工作要实现常态化，抓好学校、班级家长委员会的工作，争得家长们的理解、认同、协作和支持。多进行家长的阅历沟通工作，引导的家长重视家庭教化。 9.抓好校内平

11、安工作，落实责任制，老师要协作安保人员持警械上岗，到楼梯平安值日，要牢记“防患未然，警钟长鸣”。同时，在新学期起先与家长签订试验小学学生平安家校 协议书 ，明确校家的责任，共同做好学生平安工作。 10.综治工作、安排生育工作、稳定工作等要落实好责任制，做好日常工作。 要将学校平安校内建设、周边环境治理、治理教化三乱、禁毒归入综治档案。 11.在南校区综合楼竣工后和北校区大门、塑胶操场、办公楼竣工后，统筹安装好录播教室、视频会议室、各种功能教室、数字化办公管理系统，提高我校的数字化现代化办学水平。 三、工作措施 1.每两周召开一次全体老师会议，学习政治理论和法律学问，提高老师的政治素养和法律意识

12、，确保党的教化方针和素养教化的实行，坚决反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。 2.强化民主管理，聘请行风监督员，成立家长委员会，适时召开家长委员会，接受社会和家长的监督。坚持“立德树人”的原则，培育师德高尚的老师队伍，杜绝教化三乱的不良现象。财务工作，实行民主理财，实行公示制度。校务工作透亮、公开。 3.开展好丰富多彩的、有利于学生身心健康的教化活动和社会实践活动，少先队、政教处组织实施，开展好检查评比工作，以评比推动活动的有效开展。兼职心理辅导老师要上好心理健康课，开展好心理询问与辅导活动，提高孩子的心理健康水平。 4.加强教学管理，向课堂教学要质量。教育处、年级组要进行每月一次的老师业务

13、工作大检查;年级组要做好日常教学工作的检查，对老师上课迟到、跑课、早退提出看法，对学校支配的班务工作进行检查，并将结果上报教育处;保卫处要组织对全体工作人员的考勤工作，每月一小结。同时，老师上课期间外出必需经过校长同意;总务处每月要组织好一次对班级公务的检查，每月一小结;办公室要汇总好教育处、政教处、少先队、总务处、保卫处等部门对老师、班级工作状况的汇总，结果与绩效工资挂钩。 一、指导思想 坚持以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，开展“志向、责任、实力、形象”的教化活动。以创建省一级学校为契机，以“以人为本，和谐发展”为办学理念，仔细学习先进的教化理念，努力创办“学习型学校”，主动推动

14、课程改革，优化教化资源配置，强化师资队伍建设，深化实施素养教化，全面提高教化质量和办学效益，培育具有创新意识和实践实力的高素养学生，为把侨中早日办成一所思想领先、质量过硬、特色显明的现代化精品名校而努力奋斗。 二、工作目标 1. 以发展为主题,以创新为动力,结合我校实际状况，努力创办“学习型学校”,构建符合新课程理念的“以人为本”的管理机制，打造“侨中”教化品牌，实现学生全面主动发展，提高学校教化教学质量。 2. 提高教学质量。高考本科b线要比去年增长15%以上，以夺取第七个惠州市高考成果进步奖;中考考取重点中学也要比去年增长15%以上，力争再夺县中考进步奖。 3. 接着搞好各项软硬件建设，为

15、申评省一级学校和实施省样本试验学校作好打算。 4. 接着搞好新课标省级样本学校的样本工作。 三、主要工作 (一)树立创办“学习型学校”新目标，进一步更新教化观念。 “学习型学校”目标就是要充分发挥学校每个成员的创建实力，形成一种充满于班级、年级与学校的学习气氛，凭借着学习，使师生员工个体价值得到体现，使学校教化教学得到质量大幅度提升。 1、接着领悟贯彻党的xx大精神 xx大报告关于科教兴国、教化创新、建立学习型社会和加强老师队伍建设的重要论述是教化事业和老师队伍建设的行动指南。我们要组织领导班子成员及全体教职工结合工作实际，接着仔细学习党的xx大精神，根据xx大关于构建终身教化体系和学习型社会

16、的要求，增加加快教化发展的责任感和使命感。用“三个代表”重要思想指导工作实际，探讨新状况，解决新问题，探究新途径。 2.完善校本培训体系，提升新课程理念 (1)新课程将变更学生的学习生活，也将变更老师的教学生活。老师将与新课程同行，将与学生共同成长。我们要顺应形势发展的要求，树立新课程理念，转变教化行为，提高老师综合素养，使老师成为创建21世纪的一代复合型老师。学校将进一步完善校本培训体系，实行校级、教育处、年级组、老师“四级培训”形式，把集体学习与自学结合起来，坚持“边培训、边试验、边探讨、边开发”的原则，提倡培训者与被培训者同等沟通对话，构建起校本培训中开放与合作的模式。 (2)抓好“学科培训”。组织老师进行“新课程标准”的学习，同时请专家分学科讲解新课标，分析新教材,使老师进一步树立新的课程观和教学观，把教材“看活、备活、用活”，创建出富有老师特性的课程。 (二)加强党风廉政建设，坚持依法治教，提高教化管理水平。 1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强理论树立公仆意识学习，增加党性观念，牢记“立党为公、执政为民”的宗旨，形成团结有为、奋勉向上的精神风貌。