2023年暑期三下乡社会实践心得体会暑期三下乡社会实践心得(十四篇).docx

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1、2023年暑期三下乡社会实践心得体会暑期三下乡社会实践心得(十四篇) 当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累阅历。那么我们写心得体会要留意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。 暑期三下乡社会实践心得体会 暑期三下乡社会实践心得篇一 几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“胜利倾向于有打算的大脑”，我想，这的确是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是高校课堂上，自己的总体感觉是很多老师上课重难点突出，条理清楚。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也

2、是很仔细地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准老师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身学问储备的不充溢。 而且，选择的教学内容和教学方式应当更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效果，这点说起来好像挺简单，但要真正做到，不仅要有深厚的专业学问功底，也须要驾驭肯定的教学技巧和了解学生的心理。 我始终在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢？三下乡以来，通过跟队友沟通阅历和去听他们上课，我发觉，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很奇妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思索。而老师则在课堂对学生的

3、问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前打算工作是很重要的。了解学生，但怎么样依据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得探究的事情了。 有种看法认为，老师与学生之间是同等的关系，两者之间最志向的关系是挚友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上的确能够建立友好的情意。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此沟通学生的状况，因此我们能够刚好了解学生的心态，相应作出变更，比如增加 记得闲聊时有学生说他们都很喜爱我们，喜爱我们教唱歌、搞学问竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习爱好，而他们平常学校正常上课都没有的。我想，许多老师

4、听到学生这样的评介都会感到欣慰。 这趟三下乡之行，我们下乡的队友都仔细热忱付出了，尽可能把学问带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对将来生活美妙的展望；我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以确定的是，对于老师和学生来说，经验过了，意义就不一样了。 暑期三下乡社会实践心得体会 暑期三下乡社会实践心得篇二 在烈日炎炎的夏天，我参与了暑期“三下乡”社会实践活动去xx手袋厂做兼职。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存之道，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼才能，培育自己的韧性，检验

5、一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认，想通过社会实践，找出自己的不足和差距。 最终起先第一天的工作了，第一次进厂什么人和事都不熟识，又被安排到工作起来比较辛苦和累的裁床组，感到有点孤寂和胆怯，但心里还是怀着一丝丝说不出的兴奋。 刚起先的时候我觉得这份工作都是挺简单的，只要不停地数就行了，但过了一会儿，想法就完全变更了。我发觉原来在这个部门工作是那么的劳碌，很少会有空闲的时间让你休息，有时会忙得连喝水和去厕所的时间都没有，而自己除了会数数之外还有很多工作都不懂，之前的困难工作只不过是她们帮我做好了而已，所以我才觉得简洁。在xx工作不能什么事都靠别人帮你做，许多事情都要自己

6、亲历亲为地去做才行，别人帮你做都只是短暂的事，她们都还有自己做不完的工作要做。 想到这里除了我和另一位同学是生手以外其他的都是熟手，她们工作是那样的快，而自己就连数数也是那么的慢，心想在这短短的一个多月里我也要学到她们那么快的速度，熟能生巧就行的了！目前之计我就是要学会点数，点得太慢会有积累成山的裁片等着我数的，要想在裁床组做就必须要提高点数和写挂牌的速度才有时间来去做自己想做的事情，但事与愿为，我点得快反而增加了我的工作量，一个人须要点两到四台机，感觉真的很累，腿累手累身心也感觉到很乏累，每天下班回到宿舍就想躺下不愿动，工作了一天，站了一天，脚都很软了，很累了，但上级主任的一句关切话，辛苦吗

7、？累吗？能站吗？你们比员工还要坚毅！ 就把我一天来肩膀边的酸软，工作的辛苦，腿的累忘干净了！心想主任这么好人，能为他效劳我任劳任怨，我肯定能把工作做得更好的，但每天一上班就想起每天要工作11个小时，站11个小时，就觉得时间过得是如此的慢，心情就会好低落，为什么还没到下班的时间呢？最终等到一天的工作结束了，心情真的感觉很安逸，但一想起明天还要工作还有11个小时在等着我，就有一种无能为力的感觉，好想放弃啊！好想当逃兵啊！但日复一日，很快我就适应了这种进厂打工的生活了！ 在上班的时候让我感受的的确许多，每天上班总有做不完的工作，且面对着一个凶巴巴的女人，只要犯了点错就会被她骂得狗血喷头，心情很不爽，

8、很不想面对着她，但我信任性本善这个道理的，她的本性肯定不是那么坏的，我肯定能用我的亲善可亲变更她对我的凶的，刚起先由于我的不懂老是遭到她对我的怒孔，但很快我就学会了，这或许是被别人骂得多自然就会的道理吧！在和她相处的日子里，虽然我曾感觉过日子的难受，但我还是应当感谢她订正了我不少我在工作犯的错误，避开了不少公司的损失！ 当拿到第一笔工资时，我感到好快乐又好累，这就是我理应所得的价值，回想起那些日子真的过得很辛苦，想想自己是怎样度过的呢？工作环境的恶劣，大皮机组人员的不好，每天都要受她的挨骂，我信任去xx工作的同学当中没有几个会比我更加辛苦的啦！但和我一起点数的那些同事她们都能和我融洽相处，相互

9、帮助，她们让我亲身体会到人与人之间协作的巨大作用。一个人的实力终归有限，在别人有困难的时候，伸出自己的手去帮助她，在自己有困难的时候，别人也会伸出她的手来帮助你的！ 在xx手袋厂工作的这段时间，由于人手不足我被安排到裁床组工作，一切都是由刚起先的无知到认知，再到深化了解，慢慢地让我熟识了这个部门的全部工作流程，在我的虚心请教，仔细负责，且不断提高工作效率的工作看法下，我得到了上级的认可，并委以重任让我教新人，心想我肯定不会辜负你期望的，我肯定会仔细地教会每一位新人，她们的学会就是我最大的劝慰。 在工作期间让我体会到学习的过程是最苦最累也是最美的，它让我经验了许多不同寻常的体验，别人是无法体会得

10、到的。在此期间，想说的许多，几乎每一天的上班我都有自己的想法，但总的来说可以归结为以下几点： 我们不管到哪家公司实践或工作，刚起先或许会遭遇到许多困难和挫折，例如被别人骂得狗血喷头，受了一肚子的气却又无法跟别人诉说的苦闷，别人教都教不会觉得自己很笨等等，而恰在这个时也就是我们最简单放弃，最简单产生离开、不想干的念头，此时我们肯定要有一种坚持的信念，不要轻易说放弃，轻易放弃只会让自己懊悔。 我们到公司去实践，公司多数是把我们当学生看待，不会让我们做一些有危急的工作，就连机器也不让我们动，时刻以我们的平安为主。而公司也不会一下子就给重要的工作给我们做，可又不想让我们闲着，就随意找了一些基层的工作给

11、我们做，因此，我们应当主动找一些事情来做，从日常生活的小事做起，不要让自己闲着，这样公司的同事才会更快地接受你，领导才会喜爱你，接下来才会让你做一些重要的工作。 我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法，看法对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。 看法不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好，四多一少就是我的看法，记得我刚安排到裁床组这个岗位工作的时候，根本就不清晰自己的工作应当怎样去做，况且这和我所读专业没有必定的联系，老员工刚起先也不会一下子就把她会的都传授给你，她只会叫你把这一百捆起来，把这个挂牌给挂上去就行了，思想汇报专题至于这些刀

12、模叫什么名字，挂牌怎么写我都觉得很模糊，但只要我们在工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后就亲自动手去多做，其实并不是很难的。 只要你工作了一个星期左右你就会明白了它们的是怎样的，很快你就能熟能生巧了。一切工作的困难都难不到你的拉！光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的看法，这样才能把事情做好。 有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自己的工作心情，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，即使工作中有许多的不满，我们都应当学会容忍，培育多点吃苦耐劳的精神，少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应

13、当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。 在工作过程中，我们会遇到许多问题，有的是我们懂得的，也有许多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。 人无完人，这句话我们常听说，每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了没关系，同事会帮你订正，但自己也要深深地把自己错在哪里记在脑海里，防止下一次再犯，事不过三，这是我常提示自己的做事道理，做错事就要自己常反省。 在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教化向

14、课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。 它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。 多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。高校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。在实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。俗话说：一份耕耘，一份收获。社会实践活动给生活在象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。 短暂而又充溢的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人

15、生的一段重要的经验、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告知我，在新经济时代高校生应当具备创新观念和驾驭成熟技术有的实力，擅长经营和开拓市场，富有团队精神等素养。要在严密的思辩实力和理性的思索实力，致力于探究理性、情操、才智、体质之完备，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。 现在的我，虽然还不知道xx手袋厂原委给我带来了什么，但有一点可以确定的那就是它熬炼了我的意志，提高了我吃苦耐劳的实力！从每天6点多钟起床，7点多钟上班，一天站11个小时，手还要不停地工作，有时还要常常走来走去做杂活，刚起先的我，的确很难接受这一切，但我还是常常激励自己坚持了下来，坚持！坚

16、持！美妙的日子终有一天会来临的。虽然在xx工作的时间只有短短的一个多月，但却让我深深地体会到生活的艰辛。或许现在的苦，换来的却是将来的一种财宝。人不能懊悔自己的选择，只要想做的就肯定要做下去，哪怕是苦是累都要坚持到最终，实践过后你会发觉，你收获的将是另一片天地。 此次社会实践告知我：“胜利的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当时的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望胜利，那么我们就应当在刚刚起步的时候，用我们充分的打算，去面对不知的过程，迎接满足的结果。我觉得本次社会实践仅仅是为我以后社会实践开了一个好头，我将以本次实践为点，多多总结阅历，以后自己为自己多创建一些社会实践的

17、机会，使自己真正从中受益。 时间总是弥足宝贵，短暂的经验总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，总结这些在以后工作的时候有所得益。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们书写了一份满足的答卷 “天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”在短短数天的实践活动中，在炎炎夏日里有苦更有累，但是我们选择了坚持。我们把城市学院优良的校风、永争第一的精神带到了实践当中，把学院学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。给xx手袋厂的单位人员留

18、下了漂亮而深刻的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮美的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们暑期社会实践的收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉绚丽的一笔。 暑期三下乡社会实践心得体会 暑期三下乡社会实践心得篇三 当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“欢迎老师们的到来!”天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸，全部的乏累都消逝了。我不舍，我舍不得离开这群可爱的孩子，突然发觉时间过得好快，一周就这样过了。我敢确定这是我二十一年来做的最有意义的一件事。这是我高校新的征程的重要一步。 还记得为了“三下乡”动身

19、前的打算，还记得带着希望，满怀激情地从学校坐了两个多小时的校车到达我们实践活动的地点定安领口。七月十八号早晨十点左右，最终到达领口。 这次暑期实践我们的目的是通过物理试验、独创制作、英语听读写实力训练、自我爱护训练、法律常识讲座、网络学问讲解、黎锦、海岸线爱护、音体美等素养拓展等方式，提高小学生学习爱好和实践动手实力，丰富当地青少年的暑假生活。 在教小挚友们唱歌、玩嬉戏和讲故事的同时，他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先，要做到同等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰，或者是曲着膝盖，尽量做到与学生的视线平行，让学生有一种同等的感觉。 其次，由于孩子们心智发育还不够全面

20、，笑容是他们最喜爱看到的表情。小孩子难免又几分淘气捣蛋，但我们还是应高微笑着面对他们。笑，可以消退他们对生疏环境与生疏人的恐惊;笑，可以培育学生们阳光的心态;笑，可以让他们有志气去面对挫折与错误，而不是躲避。与小孩子说话时要语音和善，语调平和。孩子们是很情愿和亲善近人的老师交挚友的，也情愿听这样老师的话。 再次，刚好发觉每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准，排队时不够整齐，常常有小动作，假如平常不加以订正，当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转，这就须要老师在日常生活中常常性地订正、引导。对犯错的学生要理性教化。不要动不动就拉讲台罚站或者告知班主任。老师不应

21、当对犯错的学生实行呵斥等简洁的方法，而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解相识到错误，让学生自发地改进自己、提高自己，从而真正将老师转变到学生的引导者的角色上来。 就要离开了，但我的心恒久在这里，敬爱的孩子，恒久祝愿你们。20xx年三下乡，我的志愿者行动迈开了第一步，我知道这只是起点，路还长。选择了，我就会尽全力。 暑期三下乡社会实践心得体会 暑期三下乡社会实践心得篇四 在出征仪式上，学校领导作了重要讲话，其中，唐院长所强调的平安问题是一个经久不息的话题，但又经常为人所忽视。领导，老师时时讲事事讲，但往往太平常见的都简单忽视。这次，我们对于全问题非常关注，并且，要树立“平安无小事”的思想。 而

22、同学代表的发言也代表了我们全部参与这次活动的同学的心声。我们要真真正正做好这次活动，要取得应有的效果，不仅服务好人民，同时也熬炼好自身。 在院上出征仪式上封院长强调：通过“三下乡”调查了解，体验国家，三峡库区在建国六十周年以来所取得的巨大成就，来进一步提高我们的爱国思想和民族骄傲感、自信念。同时，增长学问，对社会见识，社会交际实力，写作水平，意志力进行提高。 汤书记的讲话不仅让我们在细微环节的把握上有进一步提高，在整体上对这次活动也有了更为宏观的把握。 韩院长要求我们充分重视这次实践活动，以及以后在工作时同样要重视每一次工作，因为这都是难得的熬炼机会，同样也是我们提高意志力，培育良好工作习惯的

23、好方法。 什么是培育实力，这就是培育实力。正如韩院长所说的“三下乡”师专业教化的延长。这是把学问学以制用的一种方。咱们的“三下乡”要立足三峡，联系实际，学以制用，服务地市。这就是学问的真正作用，这才是一个新时代高校生的.价值体现。 然后是周燕团长作为我们的代表发言。把我们的工作细化，分为一步步，有条理，有节奏，这样更简单做好工作。 今日下午，章权老师为我们讲解怎样写稿。这是一堂非常深动课。让我不但明白了这样写稿，还使我了解到写稿的各个步骤的作用和如何让各个步骤达到最化。标题的创新，内容的特色，视角的独特都是须要去学习和把握的。各报纸的特色，是我以前所忽视的，但这课上后让我明白了很多关于这方面的

24、东西。 时代特色，关注国家，关注民生。五个“重庆”，五百亿万州，这些都是在我们身边的事。正如古代一副对联“风声雨声读书声声声入耳，事国事天下事事事关切”这才是真真正正的读书人。 所谓的“民生”问题即“返乡农工创”“高校生自身创业”“高校生村官”等 独特的视角报道给稿子提价值。用环境描写烘托气氛。 今日一天感悟甚多。这里有太多的须要去学习，去了解。今日期盼着明天，明天又将有什么呢？真期盼。 暑期三下乡社会实践心得体会 暑期三下乡社会实践心得篇五 截止今日为止，我们xx年的暑期社会实践活动调查部分已经基本上结束，由于许多的缘由，始终以来都未能作总结，不管怎样这都是我作为队长的失职。有关这次暑假实践

25、活动，我觉得我个人真的是受益匪浅。作为一个在农村里长大的孩子，平心而论我真的对社区的群众文化知之甚少。正是由于这次的活动，才让我了解了更多的社区学问，才让我对我的其次家乡衡阳有了更深的了解。除此之外，虽然活动期间也存在着一些问题，但这次活动体现出的同学挚友间团结互助、共同解决难题的韧劲都让我感动不已。不行否认，这次活动大大加深了我们之间真诚的友情。 阳光相伴，同舟共济，艰难困苦从未变更过我们的坚决的步伐!xx年暑假对于我来说注定是不同寻常的一年，我作为队长率领我的团队于xx年7月12日踏上了暑期三下乡社会实践活动的征程。我们一行10人，主要形式是开展社会调查，通过走进社区，真实的了解社区市民们

26、的实际生活状况，尤其是普遍关注的社区群众文化活动的开展状况。虽然我们仍没有力气去解决当今社区普遍存在的问题，但是我们有责任时刻关注着社区的发展。下面我想从以下几个方面来做下我的总结： 我们这次暑假社会实践团的成员是由指导老师和我细心选择，依据优势互补的原则，在取得本人同意的前提下组建的团队。团队中有组织实力强、社会阅历丰富的同学，有做事踏实、任劳任怨的同学，有擅长资料整理编辑的同学，有对当地状况了解的同学。可以说都是经管系的精英，如何把这些优秀的人才放在一起还要共同生活10多天，同时又要使他们的特长充分的发挥出来，这是我作为队长迫切须要解决的问题，尤其是在他们各个实力都强于我之上，如何让他们都

27、心服口服的心甘情愿的听从我的支配。很庆幸，在这十多天里，我的队员并没有因为自己的优秀而让高高在上，不服支配。在社会实践活动期间，虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然洗着总是觉得洗不干净的澡，虽然每天都要冒着巨大的太阳从这个社区跑到那个社区。可是这样的生活是多么的美妙啊!除了劳碌外，我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围，工作中，大家相互沟通学习的激情感染了空气中宁静的因子;闲余时，大家的欢声笑语荡漾于清爽的空气中一起休息，一起共餐，一起工作的生活让我们彼此更加了解对方，更加密切。在欢乐与愁苦中，我们一同成长。每每想到这，我都会会心地微笑，可以说，这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起做饭然后又

28、抢饭吃，在晚上我们一起巡游衡阳市漂亮的夜景，在路上拍摄路边照片。采访社区居委会和群众，探望敬老院的老人。最终可以亲自去了解，去调查。这种实现愿望的成就感、满意感是考试得多少分都无法感受不到的! 在整个暑假社会实践的活动中，我们都特别清晰的相识到：我们来到这里是来向社区的群众学习的。在我们召开暑假三下乡的动员大会上，系党总副书记黄书记就告知我们，要带着学习的心态走进社区，要多听少说。虽然在此次下乡过程中，我们给社区群众带去的干脆效益很少，但是，我们却从社区群众身上学会了许多。在此次暑假社会实践的过程中，我们调研的主题是衡阳市社区群众文化活动，我们主要选择了衡阳市比较有典型的五个社区来绽开调研。一

29、起先的时候由于一些现实状况的改变，当我们到达第一个考察点金山社区的时，我们的调研也渐渐陷入了死胡同中，大家不知道该如何分析这一状况，该怎么调整我们的调研主题。不过，通过集体的探讨调查，刚好调整方法，我们的工作还是顺当进行下去了。虽然在下乡的过程中，我们还是遇到了很多困难，但是我们仍旧保持着一颗乐观的心态对待一切，我们自身也从中学会了相互学习、相互借鉴、相互帮助。我想这是我们一辈子也无法忘却的 (三)懂得如何与人沟通 如何与人沟通是我参与暑假实践活动最大的收获。我们这次暑假社会实践活动的主要内容是为调查衡阳市社区群众文化活动，我们接触最多的人是社区的领导和群众。刚起先与社区的那些书记、主任们讲话

30、的时候我作为队长都有点害怕，不太敢跟他们讲话，甚至找到不到共同的话题，总觉得他们是大人物，很难接近的样子。但后来通过几天和这些领导的渐渐接触，我已经慢慢起先变更我一起先的想法了，因为那些领导并不是我像想的那样，高高在上，难以接触。他们会主动向我们了解我们此次暑期社会实践活动的具体状况，还和我们拉家常，这都让我感受到了他们的热忱和亲切，感觉他们都想我的长辈一样平易近人而并非是一群摆架子的领导。另外我们这次也到了敬老院。每次去敬老院去探望那些老人们的时候，不知道为什么我的心里有种说不出来的感觉，是心酸?还是不舍?他们就像我的爷爷奶奶一样，但我却不是他们真正的孩子，不能常常和他们在一起。老人们在敬老

31、院里是孤独的，他们须要一个可以听他们倾诉的人，我希望成为那个人。但我知道这是短暂的，很快我们就会离开这里，他们又会回到原来那种孤寂的生活。这对老人们来说太残忍了!当我们要走的时候，那些老人们紧紧拉住我的手不放，那一刻我心里有种说不出的味道，我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的欢乐而懊恼。我想在以后的三年里，我会常常回到这里，回到这个曾经给过感动的地方! 此次社会实践活动，我们总共调查了五个社区，调查面比较广，我们得到了每个社区领导的大力支持和帮助，在我们团队到达目的地之后，每个社区居委会都热忱的款待了我们。通过这次社会调查，我作为系青年志愿者协会会长，深有感受，青年志愿者协会

32、的宗旨是爱心献社会，真情暖人间，我们协会虽然始终以来也是秉承这一宗旨来开展活动，但我们的志愿服务面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，却忽视了社区这一块最重要的也是最须要帮助的地方，通过这次调查，我发觉社区的建设还有许多须要我们志愿者的地方。这也是对我就任青协会长以来工作的一个反思，我确定从下学期起把青协的重心向社区转移，真正让高校进社区的活动落实到位。 十几天的实践时间，一转瞬就过了。在实践活动期间，有苦有喜，有累有笑。就如我们的队员所说的：累过笑过才会有收获，因为痛才会清楚，累并欢乐着。我想，通过此次社会实践活动，真的教会了我许多东西。纵观这一路走来，活跃在其中的一个词就是“感动”。是

33、的，感动于指导老师黄春喜书记、尹强明老师、刘刚老师的支持，感动于四朵可爱金花的耐力与志气，感动于衡阳市五大社区群众的热忱淳朴，感动于衡阳市群众对于社区文化发展的愿望，感动于我们的合作与情意，感动于成员们之间的友爱互助，感动于我们的体力与耐力，感动于自己的坚持与努力，感动于一切让我们感动的人与事 我们有足够的理由信任， 暑期三下乡社会实践心得体会 暑期三下乡社会实践心得篇六 有些路，一起先我们都不知道怎样去走，走着想着也就过来了；有些人，一起先我们都不知道怎样去相识，陪着伴着也就熟识了。后来才发觉，路上有过的困惑、迟疑、疲乏，无非都是生活逼着我们在成长，让我们在生活中懂得生活，在成长中理解成长。

34、 “苦”是全部下乡实践活动给人的第一印象。诚然，习惯了城市生活的繁华便捷，习惯了高校校内的闲适安逸，而行走在田间地头，忍受着太阳暴晒造成的那种心理落差的确是一种苦；习惯了随性生活，习惯了衣来伸手，而如今要接受团队的利益高于一切的集体化管理造成的那种不适应的确也是一种苦。假如这就是“三下乡”暑期社会实践活动所为我们带来的“苦”的话，在适应这样的“苦”之后，要让我为这段经验作出总结的话，我依旧会坚决果断地说：“不虚此行”。 是的，就是不虚此行，因为这段日子里，成长是真真实切的，我们都见证了彼此从什么都不懂到后来的得心应手；感动是真真实切的，我们体会了不同的人在我们的生活中出现所带来的欢乐到后来的难

35、舍难分；震撼是真真实切的，我们都亲眼望见了当生活的不幸加注在一个人身上时他所回击的那种坚毅与不屈。假如说在这段经验之前我对于自己的生活还是迷茫担心的话，那么现在，这些真真实切的感受教会了我，强者为自己，更强的人为别人，只有不断强大，只有不断成长，才有可能去帮助别人。存志高远不止是一种心态，更应当是一种承诺，关于磨合志向与现实的承诺。 初到浦席塘，带着的是对下乡生活的一腔热忱。第一天上课，学生们没有想象中的淘气与不协作，他们的礼貌和懂事反倒第一次上课的我显得有些局促了，那时我意识到了，我们在为他们带去“外面的世界”的同时，他们也让我们领会了不一样的世界。第一次当班主任，班级事情没有我想象中的困难

36、繁琐，学生们都有自己明确的分工。趣味运动会上，一张张稚嫩的面孔上满是仔细；文艺汇演上，即使只是二年级的他们，也肃穆地对待着自己的节目，感动之余不禁感概，假如他们能走出大山，他们也会和城市里的孩子们一样优秀。 后来的日子，我们都经验了许很多多的第一次，第一次做饭，手里拿着菜刀手足无措；第一次洗碗，流水线的简洁分工让我们明白了团队工作的效率；第一次为集体买菜，精打细算已然成为了每个队员的习惯；第一次睡桌子拼成的大床，一起奋斗的经验让我们更加珍惜彼此 下乡的日子里，调研也是我们重要的任务之一，一起先看到调研课题时，每个队友都傻眼了，由于专业学问匮乏的局限，由于对农业产业化并不了解的尴尬现状，学习成为

37、了我们前期打算的重头戏。后来，对相关文献资料的阅读与学习，对实地考察时的仔细了解与询问，对每天所收集的刚好整理与看法交换，都是一个学以致用的过程。每天晚上的总结会议上，各组看法交换时，思维与思维之间的碰撞俨然见证了每个人的成长改变。后来的日子里，不论是吃饭还是休息，总是能在玩笑声中听见类似于“深加工”、“挂果”这样的专业术语，捧腹大笑之际不禁思索，生活是不是又让我们成长了？ 离开蒲席塘，带着的是满满的不舍。开学时校长那句“一日为师，终身为父”的深刻训诲深深影响了学生们的言行举止，见面九十度鞠躬和那句“老师好”，让我们舍不得这一群懂事的学生。习惯了看着每天早晨六点的蒲席塘慢慢醒来；习惯了每天凌晨

38、静静对她说声晚安；习惯了课堂上和学生一起感悟生活；习惯了和队友一起并肩作战克服苦难，让我们舍不得这一段奇妙的日子。 有些路，可能一辈子就那么一次。同甘的时间许多，但共苦的日子里，陪在身边的人才会显得更加宝贵。我不会遗忘在蒲席塘的日子，不会遗忘我们的那一群可爱的学生，不会遗忘调研路上我们是怎样成长的，不会遗忘师哥师姐们对我们的照看帮助，不会遗忘离开的那个晚上，满天繁星下说着过去说着将来的突击队 将来还很长，那么，且行且珍惜。 暑期三下乡社会实践心得体会 暑期三下乡社会实践心得篇七 论语中有这么一句话“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。”意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思索一个问题

39、，不会有什么结果，不如亲自去学习探讨。在下乡过程中，每天我都在熬炼、都在成长，虽然说很累、很辛苦，但下乡的那段日子是欢乐的、充溢的。 题记我发觉不管是一件东西还是一个地方，当你真正爱上它的时候，那肯定是已经失去或者已经离开它的时候，剩下的只是深深的留恋和那美妙的回忆。离开小芦中学已经很长时间了，心里面却不由自主的始终想着那个地方，好像被定格，又好像就那样被封存。从启程前往直到动身离开，就像一切发生在昨天，都那么深刻、那么清楚 清晰的记得7月15日那天，我们拥有着同一个幻想的15名队员和两名带队老师一起登上校车，四个小时的车程，没有枯燥，没有不耐，在一片欢声笑语中度过，不知不觉我们最终到达了靖远

40、县大芦乡小芦初级中学。在队长的带领下，悬挂横幅，安排食宿忙完后，我们实行了一个简短的会议，带队老师向大家安排了工作，大家信念满满，向往着明天的到来 其次天，招生工作顺当绽开，挑战起先 第一次真正走上讲台，心里有点惊慌。然而，面对众多学生笑脸相迎，心里的惊慌也云消雾散，脑中剩下的仅是教材内容。令我值得兴奋的是，自己在整个讲课过程中授课流畅，言辞清楚。当然，有喜自然也有忧，所备教材难度果真高了些，讲课中只见前面一些同学点头应是，大部分同学基本一片漠然。事后和同学们沟通中了解到授课内容果真难了些，许多同学只是小部分内容明白，甚至有些没学过。 经过第一次课后总结阅历，到其次次讲课时，效果明显了许多，所

41、授内容同学们都能驾驭，而且后面一部分授课内容是新学问，但同学们都能理解驾驭。当时我体会到作为一位老师的快乐悲愁，体会到就是做一位单纯的老师，要做到负责任、一丝不苟，也并不是那么简洁。 课后与学生是挚友，只有在相互信任的基础上才能建立起友情。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此沟通学生的状况，因此我们能够刚好了解学生的心态，相应作出变更，比如在文化课之外开展的爱好课，做到德、智、体、美相结合，使同学们成为全面发展的高素养人才。他们很地主动协作我们的教学和课外活动，也情愿跟我们反映他们的要求和建议，他们的合作给我们的工作供应了很大的帮助。十天的时间虽然短暂，但这短短的十天已让我和学生还有队友之

42、间建立了深厚的友情，也让我收获了许多；我知道老师与学生打成一片，沟通感情非常重要，这也有利于教学活动的开展，可是我发觉由于老师的宽容和友好，有些学生会过于随意了，比如上课不听讲，捣乱课堂秩序，而他们自己并没有相识到这是不正确的，但是经过教化后，他们会听话许多。原本以为支教，当老师是一件很简单的事情， 可是进过这次社会实践，我深刻的体会出了当一名老师的不易。 支教的十天中，我发觉教给学生的东西不多，但至少给他们带去了一些新的东西，让他们对某一科目产生爱好。让他们相识到学习的重要性。关键是能够让他们欢乐学习。自己很喜爱给孩子们上课，感觉自己在那个时候特殊“有用”，心里会觉得满满的。那种感觉真的很美

43、妙。 在本次三下乡中，调研也是我们的主要工作。我们从确定调研的课题到整个问卷的设计，是一个苦痛而漫长的过程。但是在这过程中，我学会了许多东西。调研活动中，令我最难忘的是深化农户，与农夫近距离交谈相关问题，走了近两个多小时，顶着炎炎烈日，但是我们并没有觉得的很累，反而是感到满满的充溢。 这之中我们也遇到了一些困难，主要是他们不信任、不信任我们，拒绝我们，以为我们是干坏事的人，会影响到他们的切身利益。我们自己也不信任自己，不敢随意问人，因为我们怕被拒绝了，所以我们不停找寻一些拒绝概率少的对象。后来问着问着，也就没那么多的顾虑了，状况也好多了。在调研活动中我接触到了许多不同年龄，不同层次的人，也遇到

44、了许多不同的想法和见解，同时也从不同的角度相识了我们的社会的互助，信任，冷漠，不信任 还记得当我们到个别学生家中家访调研时，大多数的家长对我们很热忱，极力协作我们的家访调研工作。但是我们也发觉有些家长对于孩子教化的看法是不好的。我们会与他们沟通，告知他们教化的重 要性，让他们知道只有学问才能变更命运。在短短的几天实践中，我见到和听到了许多在学校经验不到，书本所学不到的东西，总体来说，在调研过程中，我学到了怎样与他人更好地沟通。 未去之前就听说三下乡的生活条件会特别的艰苦，但这么看来，我们算特别幸运的了。因为我们支教所在的靖远县小芦初级中学领导对我们特殊的热忱。特殊把我们支配在了平常学生住的宿舍

45、。虽然宿舍只有床，没有其他的必需品，但是学校领导非常尽力在为我们改善条件，经常让我们感动不已。 住的方面让我们大大地惊喜了一番，但是吃的方面却让我们有点犯难了。我们到了第一天校长就带我们买了菜、米等必需品，得要我们自己动手做饭吃了。我们团队里面除了个别几个队友，其他的人都不怎么会做饭。或许在家可以做四五个人的饭，思想汇报专题但是要做我们团队十七个人的饭的确有难度。但是，不管怎么样，大家从起先饭做不太好，从不知道在哪里买菜，渐渐摸索到每天能够煮出菜色丰富，香香的饭菜。每天早上六点后勤组的会支配人出去买菜，同时每天都会支配人做饭。总之，大家经过三四天后就渐渐进入状态，每件事都进行得有条不紊了。 间

46、或早上起床，便会听到叫吃早饭的声音，还有一些队友劳碌的身影，那都是很美妙的事情。 打算文艺汇演及带领学生布置教室也是三下乡一个必不行少的环节，大家分工合作，找寻题材，每个人都着力挖掘着自身的潜力，同时挑战自己年轻的极限。每天晚饭后，大家惊慌地打算和排演，那 段时间大家都很辛苦，学生也主动协作，在布置、排练过程中大家有过争吵、有过冲突，在我看来这都很正常，大家总归都是为了我们的团队，这说明我们的团队是个有凝合力的团队。 很快的十五天过去了，我们不愿看到离别时的眼泪，于是没有告知学生我们离开的详细时间。但当我们整理好行李时，学校旁边的学生还是来了，孩子们一个个热泪盈眶，还有的孩子们给我们写了书信、

47、填了留言册，有的还给我们送折下的心，望着眼眶红红的孩子、望着漂亮的校内、望着自己站过的讲台，我们心中是那么的不舍 这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能表达，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经验，是我一生的珍贵财宝！ 现在回首，这次“三下乡”是我无悔的选择。我所收获的，是与队友、学生的友情，是珍贵的经验和阅历，是一份美妙的感动和回忆。后记 暑期三下乡社会实践心得体会 暑期三下乡社会实践心得篇八 从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采纳的教学方法也不同，我所打算的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明白的演讲。我的信念曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特殊的欢乐。通过教学，我熟识了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟识了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的沟通，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的