2023年无私的老师作文400字(六篇).docx
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1、2023年无私的老师作文400字(六篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 无私的老师作文400字篇一 上课了,随着“嗒嗒嗒”的脚步声,一位美丽的老师走上了讲台。长长的卷发随风摇摆,优美动人;水汪汪的大眼睛亲善可亲,樱桃似的红润小嘴,说起话来如流水一般,嘹亮而亲切;精神饱满,总是带着微笑。 在课堂上,老师讲得有生有色,同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱,不会偏心于某一个同学,她随时会仔细细致的回答同学
2、们提出的问题,并且特别兴奋同学们能够提出各种不同的问题,她学问的渊博令我们赞美,她娓娓好听的解答令我们欣喜若狂,让我们学到了许多课内、课外的学问。老师的粉笔字写得特别好,既工整又流畅,我也多么想自己能够写得那么一手好字啊! 当我们的成果考得不太志向的时候,老师会耐性的找我们谈话,分析考得不好的缘由,然后给我们一些引导,让我们去改进自己的学习习惯,并激励我们不断的努力,对我们充溢信念。 在课堂之外,不管我们遇到什么不快乐的事情,或者同学之间发生了一些小冲突,我们都特别情愿告知她,老师像我们的知心姐姐一样,特别亲切的帮助我们解除苦恼,看到老师对我们的理解与关爱,我们觉得,这个世界上除了爸爸妈妈,老
3、师就是我们最亲的人。 只要有时间,老师就会给我们讲许多课外小学问以及一些做人的道理,有时还会和我们一起参与体育活动,看到我们快乐的笑脸,老师也特别的欢乐,在我们童年的记忆里,我们是恒久不会遗忘她的。 在每一年的春天和秋天,老师会带着我们走进大自然,感受春天的朝气和秋天收获的喜悦,并且教我们制作植物标本,体会劳动的乐趣,还会留下一张张宝贵的照片,让我们在长大以后还有值得怀念的记忆。 这就是我心目的好老师。 无私的老师作文400字篇二 您是早晨晶莹的露珠,您是正午无私的绿荫,您是夜空中永恒的星恒,照亮了我前进的方向,牵引着我走进学问的殿堂,今日,当我再回首,那一丝丝,一缕缕的美妙回忆,我想由衷地对
4、您说:“老师,感谢您!” 一起先,觉得您有点肃穆,以致于胆小如鼠的我不太敢接近,无论在学习上还是在其他方面,有问题都不敢问。因此,学习总是提不上。记得在初三上学期的期中考试,我退步了好多,当时的我心情懊丧失落,又胆怯您可能会说我什么。就在那时,您走到了我桌前,什么也没说,就一个眼神,把我叫到了办公室,我迈出了脚步,此时,我感觉我的双脚被系了铅块似的,如此地沉重,好不简单走到办公室。 到了办公室,老师您问我为什么考成这样?我一时答不出,但我知道,会考成这样,都是我平常还不够努力,还不够用心。老师您看着我懊丧失落的神情,并没有过多地责怪我,说:“学习不行能总是一帆风顺的,你要总结失败的阅历,吸取教
5、训,努力学习,不懂就要问,这样才能考出更好的成果。”老师的话像一阵春分吹进了我心里,谆谆教导,耐性开导。 老师,感谢您! 老师,您不仅在学习上给了我激励和帮助,在生活上,你也给了我关爱与暖和。 记得有一次,我病得很严峻,请假了一个星期多。老师,您多次打电话到我家问:“身体是否好点了?有没有多喝水?”这些亲切的话语总在我身边回响,让我觉得很暖和,又感动。放学后,您亲自到我家来看我,说:“不要担忧学习,学习老师会帮你补的,你要好好休息!” 老师,感谢您! 一个曾经失落的孩子,就因为你的那一个眼神,那一句话,真的变成了能够自由翱翔的“天使”。俗话说,滴水之恩,当源泉相报。老师的这份特殊的关爱,肯定会
6、在我心中酿出香醇的心灵之泉。在此,千言万语汇成一句:“老师,感谢您!” 无私的老师作文400字篇三 在我相识的老师中,有许多种。可是,他们比起我心目中的老师,可差远了。因为我心目中的老师具有我所相识的老师他们身上全部的优点,是一个很完备的人。 我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准一般话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。 我心目中的老师是一个温顺的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么方法来惩处我们,她会用温柔的语气和我们说话,让我们没有压力。有时也是很严厉的人,假如我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的指责我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要
7、再犯同样的错误。 我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在惊慌的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。 我心目中的老师是一个间或也会出差错,但会刚好地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学致歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。 我心目中的老师是一个热心、和善的老师,她能热忱地关切有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。 我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的学问,听到更多的簇新事,这样,我
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