2023年感恩节班会活动教案感恩节主题班会教案(5篇).docx

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1、2023年感恩节班会活动教案感恩节主题班会教案(5篇) 作为一位杰出的老师，编写教案是必不行少的，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 感恩节班会活动教案 感恩节主题班会教案篇一 心心相印，爱传万家 让更多的非会员宝宝了解和加入运动珍宝大家庭 60分钟 xx物广场儿童嬉戏区 音响、音乐、麦克、一次性餐具、奶豆、湿巾、纸尿裤、毛巾毯、一次性水杯、海洋球、大筐、托盘、报纸、奖状、签名条幅、蒙眼布、贴纸、奖品、相机、感恩箱、纸条、写字笔。 1开场舞honey! 2主持人致辞 3感恩节口号 4嬉

2、戏互动 a传球竞赛 b亲亲珍宝(爸爸妈妈爱珍宝) c喂妈妈 (珍宝也爱爸爸妈妈) d捶背操(爸爸妈妈辛苦了) e小蚂蚁过河(没有家人的帮助就没有欢乐的我) f换尿布竞赛(模范爸爸/妈妈) g麦田里的火鸡(快乐一家) 5感恩的心(合唱+诗朗诵) 6爱传万家签名活动 7合影留念 8活动结束 主持人：heson、vivi 开场舞：全体女老师 嬉戏互动：disy、susan负责帮助主持人保证嬉戏的顺当进行;露露、monkey 负责怪品的打算;lucy、seven负责签到和嬉戏中的备品打算;emy负责音乐。 感恩的心：heson、vivi诗朗诵 susan领唱感恩的心并带领家长做动作(动作全部老师都要会

3、做!) disy、露露、monkey、lucy、seven、emy合唱 照相：刘老师。 1 开场舞 honey 2 主持人致辞 甲：敬爱的珍宝们 乙：爸爸们 合：大家上午好! 甲：感谢大家在今日这样一个特别的日子和运动珍宝的全体教职人员相聚在 乙：说道感谢，我觉得今日要感谢的人太多了，首先要感谢父母赐予我们生命，再含辛茹苦地给我们养大。上学后是老师教会了我们做人的道理和传授我们学问。 甲：那我也要感谢一下了，我还要感谢身边的挚友，是大家的支持与激励帮助自己度过人生中一个又一个的考验与历练!感谢集体，在历经风雨中，我们同舟共济相亲相爱，不离不弃! 乙：看来我们今日的确要感谢许多的人，因为感谢才使

4、我们今日得以相聚! 甲：同样的，在今日的聚会里让我们心存感谢，心存大爱! 乙：手拉手，心连心，让爱传递千万家!(口号) 甲：好的，现在请大家拉起身边人的手，一起说出我们的感恩口号：手拉手，心连心，让爱传递千万家! 3 嬉戏互动 a传球竞赛(嬉戏音乐) 嬉戏规则：可分队进行，各队队员坐成一横排，各队两个大筐，其中的一个筐里放满海洋球，听老师口令，把海洋球从一端传到另一端!哪组先传完为胜!) 备品：大筐两个、海洋球若干、椅子n把 感恩心语：无雨水，难以汇江河!我们每一个人都是集体中的一份子，只有相互帮助把力气汇聚在一起才能传造出更美妙的将来!让我们感谢身边的人! b亲亲珍宝(音乐：亲亲我的珍宝)

5、嬉戏规则：每组家庭发放纸条和笔写下对孩子的祝愿!写完后放在感恩箱里，由主持人随即抽出几条来读!最终请爸爸妈妈亲亲自己的珍宝! 备品：感恩箱、写字笔、彩色纸条 感恩心语：自从珍宝诞生的那天起，家里发生了天翻地覆的改变，纸尿裤，奶粉瓶好像成了我的专属品，看着珍宝微笑，啼哭每天都在成长也是我最大的华蜜!珍宝爸爸妈妈爱你! c喂妈妈(音乐：一看到你呀) 嬉戏规则：每位宝宝一份食物，看谁先喂完，每次只限一颗豆豆 备品：奶豆、一次性餐具、湿纸巾! 感恩心语：每一次妈妈抱起小小的我，让我在她的怀里尽情撒娇;每一次爸爸把我高高的举起，让我在蔚蓝的天空下欢乐，我知道我就是他们的傲慢，这一次也让小小的我喂他们一次

6、吧!爸爸妈妈我爱你!) d捶背操(音乐：风雨无阻) 嬉戏规则：宝宝帮爸爸妈妈捶背 感恩心语：当我望见心爱的玩具，当我躺在爸爸的背上呼呼入睡，当我哭喊着让你多陪一天，我知道你也会乏累，也会为我流泪，只因为，从我来到你们身边起，就成了你们放不下的牵挂!爸爸妈妈，你们辛苦了! e小蚂蚁过河(音乐：甜蜜蜜) 嬉戏规则：宝宝和一名家长站在一张报纸上，坚持10秒钟，然后报纸会渐渐变小，宝宝和家长要尽量站在报纸上不能掉到外面!) 备品：贴画、报纸 感恩心语：爱爸爸，爱妈妈，更爱华蜜的一家!是你们让我欢乐的长大!没有你们的哺育就没有现在欢乐的我! f换尿布竞赛(音乐：who let dogs out) 嬉戏规

7、则：在3分钟内爸爸为小宝宝换尿布，最快的为模范爸爸!发奖状! 备品：纸尿裤，计时器，奖状，毛巾毯。 感恩心语：敬爱的老婆，为了我们的.珍宝，每天你都是任劳任怨今日也让深爱你的我来为你分担一次吧!孩他妈你辛苦了!(爸爸抱抱妈妈!) g麦田里的火鸡(音乐：麦田里的火鸡) 嬉戏规则：抽签选出猎人，其他人为火鸡，当音乐响起时大家可以随意走动躲避猎人的追击，当音乐停止时火鸡要原地不动，猎人可以自由捉火鸡们!整个活动中猎人是蒙着眼睛的! 备品：蒙眼布 感恩心语：我们是欢乐的大家庭，遇到困难时我们会相互帮助，这就是我们，相亲相爱的一家人! 4感恩的心 感恩心语结束后，音乐起： 诗朗诵+跳感恩的心 5爱传万家

8、签名活动 甲：敬爱的珍宝们 乙：爸爸妈妈们，到这里我们的活动又要接近尾声了 甲：在这特殊的时刻让我们共同见证，只要心存感恩，爱就会无限传递下去!大家可以看到在我们面前有运动珍宝国际早教中心的签名横幅，现在就请大家一同把自己的祝愿和家人的名字留在上面，让爱传遍万家! 乙：，大家请留步，再一次感谢大家的主动参加。让我们一起留住这漂亮的瞬间，请摄像师为大家合影留念! 音乐起(歌声与微笑)活动结束! 感恩节班会活动教案 感恩节主题班会教案篇二 感恩节的嬉戏： 蔓越桔竞赛 感恩节宴会后，有些家庭还经常做些传统嬉戏。第一次感恩节，人们进行了跳蔓越桔舞、竞赛等很多消遣活动，其中有些始终流传至今。有种嬉戏叫蔓

9、越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在四周，每人发给针线一份。 竞赛一起先，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。 玉米嬉戏还有一种玉米嬉戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的状况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。嬉戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参与竞赛，其他人在一旁观看。竞赛起先，五个人就快速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。 人们最宠爱的嬉戏要算南瓜

10、赛跑了。竞赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是感恩节南瓜肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小，嬉戏就越有意思。 除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特殊是当年移民们安家落户的地方-普利茅斯港更是游客们憧憬的所在。在那里，可以看到根据“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有特地人员扮成请教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。 感恩节班会活动教案 感恩节主题班会教案篇三 感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己

11、，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关切和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 十月份 春江幼儿园 老师篇：(各园工会负责) 1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱让爱住我家 3、学习感恩节的由来 4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页各信

12、息员负责。 幼儿篇： 1、 小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责) 2、 画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班年级组) 家长篇： 1、学唱让爱住我家 2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 感恩节班会活动教案 感恩节主题班会教案篇四 感恩节当天 各园园内 班级内老师、班级内家长，幼儿 1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。 2、培育幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。 3、了解感恩节的

13、来历和习俗。 感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程打算、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、珍宝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝愿的卡片(心形或自己选择) 1、晨间园内播放感恩节相关音乐。 2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，赐予老师节日的祝愿和深深的拥抱。 3、班级内老师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝愿。 4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，依据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。 5、班级内进行“蓝丝带活动”。 6、利用午间休息时间园内组织老师以小型工会活动

14、形式绽开“感恩节”活动。 1、11月24日老师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝愿感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。 2、11月25日当天班级内老师依据时间支配开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。 3、教学活动尾声时，老师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行共享。) 4、教学活动结束后，老师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。 活动方法： 1)老师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐) 2)老师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。 3)幼儿在为同伴系蓝丝

15、带时要说“感谢”。 4)老师为幼儿分发蓝丝带。 5)激励幼儿为身边的老师送去感谢与祝愿。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。) 5、 老师可以带领幼儿走出教室为其他班级老师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝愿和祝福。 6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(协作珍宝任务，家长和幼儿一起共享感恩节的感受)。 7、 为家长发放珍宝任务，在家中同幼儿一起共享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级老师。 8、 当天活动结束后，老师在家园联系册中

16、书写幼儿活动当天的表现及活动感受。 1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。 2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。 3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。 4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告知他(她)的话。(背景音乐) 5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐) 6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。 7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。 1、感恩节活动当天园内中层或班级老师进行拍照留念。 2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。 1、活动当天全部宝宝参加。 2、依据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝

17、带活动，针对年龄较小幼儿老师可以进行帮助。 3、活动当天园内中层到各班级进送去祝愿。 感恩节班会活动教案 感恩节主题班会教案篇五 自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。 在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间相互敬重，信任、帮助和关爱。 在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思索，珍惜挚友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美妙的生活。通过充溢童真、充溢才智、充溢创建的捕获，呈现我们的爱。 1

18、：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感谢，理解父母，真诚地去爱护关切别人，怀有一颗感恩之心。 2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言沟通，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。 1：活动采纳亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。 2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等) 3：作品要附上文字说明。 在收集上来的作品中，我们会本着公允公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评比投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等 1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示 2：激励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。 20xx年11月17日20xx年11月25日 (一)宣扬发动阶段： 1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣扬活动的开展状况和要求。 2、各班老师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。 (二)作品收集阶段： 幼儿作品以班级为单位，先由班级老师选择出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评比。 (三)作品展示阶段： 1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评比投票活动。 2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示沟通。 3、激励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。