2023年最新.9大合唱策划书(9篇).docx

《2023年最新.9大合唱策划书(9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新.9大合唱策划书(9篇).docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新.9大合唱策划书(9篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 12.9大合唱策划书篇一 六一即将到来，为了丰富校内文化生活，促进学生全面素养的进一步发展，活跃我校校内艺术氛围，彰显学生主动向上的精神风貌，切实提高学生的艺术审美力，从而提升学生的艺术修养和审美情趣。 用合唱的艺术感染人，用完备的艺术塑造人 16年级各班学生 20xx年5月下旬 选曲以贴近学生的校内生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、

2、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必需健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。 明珠剧场 本次竞赛分初赛和决赛 1、初赛时间为5月中下旬， 初赛形式：由年管处负责支配详细时间和场次，每个年段按年级分两场实行，评委由年管处邀请，从每个年级中选拔出两个节目参与决赛，并将参与决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处，初赛在5月25日之前完成。 2、决赛时间为5月下旬（详细时间另行通知），决赛评委由艺教处聘请。 1、各个年级竞赛时须提前20分钟进场，根据划定的区域进场就坐，保证按时进行竞赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。 2、各班在竞赛前要细心排练，保证竞赛的

3、效果，竞赛采纳评委当场亮分制，每场结束公布本场竞赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。 3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。 4、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将赐予加分。 5、竞赛意在提升全校师生的音乐素养，由班主任和学生共同确定表演歌曲，共同参加整个排练过程。 6、竞赛中提倡班主任参加，参加的班主任所在班级加10分。 1、艺教处负责电子屏内容。 2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总竞赛成果。 3、参与决赛的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介绍（用班级命名）于5月25日前发给艺教处王丽华老师。 4、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持老

4、师的文艺活动。 5、灯光由王金锡负责。 6、摄影： 7、活动宣扬和报道：艺教处 未尽事宜，由艺教处负责处理。 12.9大合唱策划书篇二 为加强校内文化建设，活跃校内文化生活，增加班级的凝合力和集体荣誉感，充分呈现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，学校确定实行“五月的鲜花”班级合唱竞赛。现将竞赛有关事项通知如下： 1、以班级为单位参赛。 2、每个参赛班级必需演唱两首歌曲：其中一首为必唱曲目（一年级必唱曲目为小雨沙沙沙，二年级必唱曲目为风车依呀呀，三年级必唱曲目为小船，四、五年级必唱曲目为成功河口一小校歌），另一首为自选曲目。（所选歌曲必需内容健康、主动向上，贴近校内生活和审美需求，突出表现新

5、时代学生的精神风貌。） 1、各参赛班级要求全员参加，不得无故缺席。 2、同一年级竞赛依次由各班抽签确定。 3、参赛班级要求着装统一整齐，精神面貌良好，留意队形编排，以体现班级风采。 4、在不影响演唱、以唱为主的前提下，参赛班级可以选用其他协助表演形式，如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。 5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。 6、自选曲目伴奏带自备。 满分为100分。其中： 1、演唱基础：（20分） 包括：歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。 3、演唱技巧：（30分） 包括：作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的协作默契程度等。 4、

6、整体效果：（20分） 包括：服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。 5、指挥：（15分） 包括：富有激情，演唱队员与指挥默契、和谐。（一、二年级可以无指挥） 6、特色编排。（10分） 包括：具有创新意义并能够突出主题。 7、参赛人数。（注：含领唱、领诵、指挥、伴奏）（5分） 5月28日5月31日下午4：10，详细时间支配：五年级：5月28日四年级：5月29日三年级：5月30日一、二年级：5月31日 学校电教室。 12.9大合唱策划书篇三 为活跃和丰富校内文化生活，提高学生艺术表现力、创建力和审美实力，促进学生全面发展和校内和谐发展，依据来宾市教化局关于组织全市

7、中小学生开展校内合唱竞赛活动的通知通知要求，学校确定组织全体学生开展合唱竞赛活动。 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx 通过合唱活动，丰富学生校内文化生活，营造和谐向上、健康文明的校内文化气氛和艺术教化环境；呈现校内文化节风采，培育学生团结合作精神，不断提升学生的综合素养。 奇妙歌声。和谐校内 全体在校学生 以班级为单位 分两个阶段 第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参加”的合唱活动。 其次阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱竞赛。 蒙村初中舞台 合唱曲目内容要健康向上，贴近校内生活，符合学生的年龄特点。 （一）各班参赛的歌曲尽量不雷同 （二）各班演唱

8、时间不得超过6分钟。 （三）各班要有合唱指挥员，指挥员必需是本班学生。 （四）伴奏可采纳钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。 （五）竞赛出场依次采纳抽签确定。 （六）要求各班参赛学生服装统一。 评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 （一）教育处 1、通知的发放 2、打印工作。 3、晚会录像。 （二）总务处 负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台平安、正常用电。 （三）政教处 1、晚会当天的保安工作。 2、班主任的工作支配 （四）团委 1、晚会详细工作的实施（主持人的培训等） 2、评委席、嘉宾席的落实。 3、协调各

9、部门的工作。 12.9大合唱策划书篇四 一、活动主题：青春闪亮 唱响文峰 二、活动目的：为了丰富校内文化生活？推动学校艺术教化？培育学生艺术审美情趣和爱国的思想意识？通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标？突出时代特征、校内特色和学生特点？展示中学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌？体现中学生向真、向善、向美和向上的校内文化特质？促进学生全面发展。 三、活动时间：4月底 四、活动地点：文峰学校报告厅 五、参赛对象：六、七、八年级 六、竞赛形式：以班级为单位组织合唱（要求全员参与），可以采纳多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求支配学生指挥一名。 七、参赛曲目： 必选曲目校歌

10、自选曲目红歌、主动向上的励志歌曲为主 八、评比方法 1、本次竞赛将本着“公允竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担当评委。 2、本次竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。 九、评分细则： 本次竞赛评分采纳10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。 1、服装统一、整齐；仪表端庄大方得体，精神饱满。（1分） 2、全员参加，队形整齐，上下场快速、宁静、有序。（1分） 3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。（1分） 4、演唱声音和谐统一，感情充足，与伴奏协作默契，无明显失误。（2分）。 5、能比较精确地表现作

11、品主题。（2分）。 6、有新意，协作肯定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。（2分） 7、整体印象。（1分）。 十、详细要求 1、各年级要高度重视、仔细组织，主动营造深厚氛围，注意活动的广泛参加性； 2、参赛班级仔细排练，确保歌颂竞赛的效果； 3、各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp; 4、竞赛依次抽签确定； 5、为确保活动顺当开展，参赛班级如有变更等状况须刚好向校团委反馈。 文峰学校团委 12.9大合唱策划书篇五 为了更好地推动素养教化，丰富校内文化生活，呈现校内文化风采，进一步培育学生团结合作酷爱学校的精神，增加学生的团队意识和集体荣誉感，学校确

12、定在xx年级实行xxxx中学校歌xxxx是我家合唱竞赛。详细事宜通知如下： 一、竞赛时间： 9月月23日（周二）下午第三节课 二、竞赛地点： 音乐室 三、竞赛规则： 1、以班级为单位，全体学生参与，实行合唱的形式； 2、合唱歌曲：校歌（合唱竞赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可敏捷采纳合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加竞赛特色。）； 四、竞赛形式： 本次大赛实行团体竞赛形式，以班级为单位。 五、评分方式：实行去一个分，去一个最低分，取平均分得方法记分。 六、评委支配：xxxx 七、评分原则： 1、演唱节奏精确显明，音准良好，音色美丽。 2、声音整齐嘹亮，吐字清楚，有感染力。 3、合唱队员与指

13、挥及伴奏协作默契。 4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。 5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。 八、评奖方法： 一等奖1名；二等奖2名。 12.9大合唱策划书篇六 为活跃和丰富校内文化生活，提高学生艺术表现力、创建力和审美实力，促进学生全面发展和校内和谐发展，依据来宾市教化局关于组织全市中小学生开展校内合唱竞赛活动的通知通知要求，学校确定组织全体学生开展合唱竞赛活动。 一、组织机构： 组长：_ 副组长：_ 组员：_ 二、竞赛活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生校内文化生活，营造和谐向上、健康文明的校内文化气氛和艺术教化环境；呈现校内文化节风采，培育学生团结合作

14、精神，不断提升学生的综合素养。 三、活动主题： 奇妙歌声。和谐校内 四、参赛对象 全体在校学生 五、参赛方式 以班级为单位 六、活动竞赛时间 分两个阶段 第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参加”的合唱活动。 其次阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱竞赛。 七、竞赛地点： 蒙村初中舞台 八、合唱曲目： 合唱曲目内容要健康向上，贴近校内生活，符合学生的年龄特点。 九、竞赛要求： （一）各班参赛的歌曲尽量不雷同 （二）各班演唱时间不得超过6分钟。 （三）各班要有合唱指挥员，指挥员必需是本班学生。 （四）伴奏可采纳钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。 （五）竞赛出场

15、依次采纳抽签确定。 （六）要求各班参赛学生服装统一。 十、嘉奖方法 评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 十一、学校各部门工作职责 （一）教育处 1、通知的发放 2、打印工作。 3、晚会录像。 （二）总务处 负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台平安、正常用电。 （三）政教处 1、晚会当天的保安工作。 2、班主任的工作支配 （四）团委 1、晚会详细工作的实施（主持人的培训等） 2、评委席、嘉宾席的落实。 3、协调各部门的工作。 蒙村初中 _年5月27日 12.9大合唱策划书篇七 歌颂红歌，展示特性。 为了庆祝五四青

16、年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的。校内生活，激励孩子们具有主动向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教化。经学校探讨确定，我校将在五四青年节之际举办一次歌颂五月红太阳为主题的文艺活动汇演，同时培育新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。 5月4日 学校操场 xx中学全体师生 （1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，老师队伍出三个节目。 （2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康主动向上，能够体现五四精神，也能够展示学生老师的特性。 （3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精

17、神风貌。 （4）竞赛出场依次要求：竞赛先后出场依次按抽签结果依次进行，赛前由各班负责人对参赛依次进行抽签（详细时间另行通知）。 （5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。 （1）表演者必需完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分） （2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和心情。 （3分） （3）能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清楚、一般话流利。（3分） 注：评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。 （1）、一等奖：一个班 （2）、二等奖：两个班 （3）、三等奖：三个班 （4）、表彰各班的三好生，优干等。 xx月xx日前上交，逾

18、期不候。 xxx、xx和xxx 12.9大合唱策划书篇八 ： 牢记历史，展望将来，奋勇拼搏 ： 鉴于四月科技文化艺术节期间，响应校团委、院分团委号召，同时为了增进 团 支部的团结和凝合力，加强团支部成员爱国主义思想教化，丰富我们的课余文化生活，特在我支部内开展主动备战五四爱国大合唱的前奏活动策划。 ： 通过此次活动，使同学们回顾当年五四运动的爱国热潮，接受党和国家的先进 思想教化，使大家相识到作为一位有志青年应当具备怎样的精神和气质，努力学习将来主动参加到建设中国特色的社会主义的进程中去，同时，增进我支部成员之间的友好关系增加班机凝合力。 ： 4月18号至5月5号 ： 测控70班全体成员 ：

19、赵彬 ： 赵（）明鑫、王松、涂翊君、张纯梁、贾璐璐、耿朋 ： 1、组织开展团支部大会，向同学们主动宣扬五四爱国运动相关历史及开展爱国主义教化。 2、组织支部成员主动参与爱国主义合唱竞赛。 3、开展支部会议商定合唱训练的进程。 4、搜集合唱竞赛所需资料。 5、参与合唱竞赛时的服装及所需相关的外在设备的打算工作。 12.9大合唱策划书篇九 为了纪念“五四”运动xx周年，主动响应县教化局和关工委的号召，协作我校20xx年的工作要点，动员和引导我校广阔团员师生继承和弘扬“五四”精神，增加爱国意识、爱校意识，我校校团委确定实行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱竞赛。现制定方案如下： 唱响职中，炫

20、我风采 通过“庆五四”大合唱活动，激励广阔师生立足岗位、树立目标、发奋努力、主动进取，增加青年师生主子翁意识、责随意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热忱，培育团结协作精神，丰富校内文化，增进友情，加深沟通，共建文明和谐校内。 xx月xx日晚上6：30 组 长：颜学勤 蔡德和 副 组 长：夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭 导 演：占玲玲 陈三普 艺术总监：易艳珍、黄慧、刘彦 成 员：陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心 邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇 及各班班主任 评 委：待定 主 持：胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳 礼仪颁

21、奖：谢小芳 礼仪队（卢小琴等 ） 设计策划：罗耀武 谭伟健 组长：贺年辉 职责：负责大合唱竞赛场地布置、台上灯光音响、选购等布置 成员：刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群 组长：陈建新 职责：负责晚会通知、标语、网上宣扬及工作人员到岗状况 成员：刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利平 组长：王伏初 职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生平安 成员：王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑 学生干部及全体班主任 职责：负责竞赛物品选购等 组长：叫福明 成员：彭桂云 易自然 田道生 文小春（男） 温建华 罗

22、国良 易建东 文荣姑 1、参赛对象：全体师生 2、竞赛形式： 以班为单位组队参与，每队人数为4060人，各班班主任为领队，详细队伍安排见附表一。 3、演唱曲目：每队须打算两首歌曲，一首必唱，一首自选。 （1）必唱曲目校歌； （2）自选曲目要求：主题主动向上，反映时代精神风貌，歌颂祖国、歌颂青春，也可演唱原创歌曲。 4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评比资格。 5、在舞台及音响支持范围内，激励有创意的表演编排，可邀请专业老师指导，可邀请各班的任课老师参加本班的合唱队 6、各班请务必将参赛队名称及竞赛曲目于4月26日前报至校团委。 7、各班代表队

23、在竞赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。 场地布置（见平面图）及班级支配（由王朴老师支配） （一）、打算阶段 组 长：占玲玲 副 组 长：陈三普、易艳珍、黄慧、刘彦 成 员：各班班主任、学生干部 详细工作支配：见表格 （二）、活动阶段 活动程序： 一）、学生进入会场整理好队伍坐好。（王朴） 二）、宣布会场纪律要求进入晚会打算阶段。（王伏初） 1、宣布纪律 2、全体齐唱校歌放飞幻想乐队伴奏。 3、主持人出场同时燃放礼花（须要拉幕人员协作、须要舞台灯光协作） 4、介绍嘉宾及评委 三）、新团员宣誓 （1）、新团员入团宣誓仪式 介绍本次团员发展状况（本次发展团员全校共收入团申请书50份，经各班团支部

24、初审，学校团委团课培训、考试等三个程序最终确定本次入团人数为x人）； （2）、新团员集体宣誓（领誓人：胡湘宁）； （3）、新老团员代表讲话； （4）、校团委书记讲话； 四）、大合唱竞赛 五）、学校领导讲话 六）、颁奖 三等奖：刘建湘 谭伏云 朱桂昭 二等奖：夏志华 陈永泽 一等奖：蔡书记 特等奖：颜校长 七）、主持人出场，宣布晚会 （三）、结束阶段 1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生； 2、班主任下寝清查本班人数； 3、活动结束，请全体学生会成员帮助工作人员做好现场扫尾工作。 （一）、评分标准： 1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气概（1分） 2、吐字清楚、声情并茂、音准、节奏正确（2分）

25、 3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好（1分） 4、队列整齐、服装统一、表演形式改变有创意（2分） 5、领唱效果好（1分） 6、指挥手势强弱分明、动作自如（1分） 7、队伍上下台整齐、快速、宁静（1分） 8、演唱曲目的难度（1分） 9、班主任参加的在总得分上加0.5分，任课老师参加的在总得分上加0.1分/人 10、敬重评委的其他看法。 （二）、嘉奖方法： 设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，按学校制定的嘉奖方案进行嘉奖。 1、舞台布置300元 2、伴奏乐队工资和乐器租金2000元 3、主持人服装、化妆500元 4、奖品、奖金800元 5、梯台运费200元 6、合计：3800元 1、竞赛全过程由现场导演统一协调指挥。全部工作人员及演员需听从指挥，工作人员不得擅自离开工作岗位。 2、工作人员和演员必需提前半小时到达演出现场，刚好换好演出服装作好候场打算 3、5：30工作人员进就位，做好晚会起先的打算工作，确保晚会顺当进行。 4、大合唱约在16个左右；时间约需3小时。 5、为确保平安及竞赛顺当进行，请各位老师带好自家小孩，不得随意串走。 6、烦请各位班主任自始至终坚持带班，管理好本班纪律及卫生。 7、策划方案仅供参考，现场主持和导演敏捷驾驭。 1、大合唱队伍支配表 2、20xx年五四大合唱竞赛场地示意图（见平面图）