2023年最新争做四有好教师演讲题目争做四有好老师演讲比赛大全(三篇).docx

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1、2023年最新争做四有好教师演讲题目争做四有好老师演讲比赛大全(三篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。信任很多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 争做四有好老师演讲题目 争做四有好老师演讲竞赛篇一 大家下午好! 我今日演讲的题目是爱，绽放在阳光下。 阳光，一个多么美妙的形象代表!她对每个人都厚爱而且公允，你看她静静地普照大地，人人都能感受到她的暖和。可你知道吗，阳光不仅是暖和源源不断的传递着，更是爱无私奉献的播撒者?当很多人在华蜜地享受阳光般爱的沐浴时，一些人却

2、在静默地做着阳光的事业。_年9月，顶着火红的烈日，乘着一辆除了喇叭不响全部零件都响的面包车一路颠簸，我带着毕业后的全部家产来到了工作的第一站仁怀市三合镇的一间村级小学。 校长领着我们穿过桂花香四溢的校内，一张张童真的笑脸一次次暖和我的心。走进办公室，一位老人引起我的留意：他戴着一副高度老花镜正一丝不苟地批改作业。望见我们到来，他满脸的皱纹合着花白的胡子猛烈地抖动着，而后，他一拐一瘸地跑过来，紧紧地握住我的手：“最终把你们给盼来了!”我分明感受到了那双几近枯竭的手传递给我的力气! 在后来的相处中，我了解到：陈世勇，亭子小学的老元勋，坚守这片贫瘠的土地三十余载。他儿孙满堂。年轻时，曾有许很多多更好

3、的工作，他放弃了;年老时，本该和家人享受天伦之乐，他放弃了。他只愿在这个小山村里培育着一代又一代的人，只愿在这里终其一生! 争做四有好老师演讲题目 争做四有好老师演讲竞赛篇二 敬重的各位领导，各位评委老师,大家上午好！我是9号选手，今日演讲的题目是:读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气 看到这个题目，我脑子首先里蹦出的是另外三句话：“腹有诗书气自华”“天道酬勤”“海纳百川 有容乃大”。 “腹有诗书气自华”，几乎全部人都知道多读书是有好处的。读书让人更有才智，读书让人更有才气。我平常也喜爱看书，也买了些书，放在书架上，闲时翻一翻。只是我天生愚钝、资质较差、人也懒散。所以至今也没也没什么才气。这使我

4、感到很惭愧！但我喜爱看一些跟读书相关的节目，比如晓说、圆桌派、中国诗词大会。每次看到各领域的胜利人士、学者大师在那里滔滔不绝、滔滔不绝地聊着天文地理、古今中外，真的很艳羡。我甚至一度认为读书也是须要要天赋的：所谓的“老天爷赏饭吃”。后来看到高晓松的一期节目，他说他读那么多书也是“被逼的”。他诞生在一个高级学问分子家庭，又几乎在清华园长大，四周的邻居不是大师就是教授，还在读小学，就被人讪笑：连左传都还没读？后来他只有发奋，强迫自己读了许多书，才有了现在的成就。所以说无论平民与贵族，不管智商高与低，才气都是靠后天勤奋修炼来的，读书就是方法之一。多读书可以增长人的见识，可以提高人的气质，可以提升人的

5、格局，可以赢得别人的敬重。在书中可以与智者沟通学习，可以受高尚的思想熏陶。总之，读书养才气。 想要有才气，就得下功夫。所谓勤能补拙，天道酬勤。我在考编的路上走了不少弯路，四年时间辗转于四所学校，最终在去年如愿考回天长。有人说我很厉害。我说：“我是半路出家，靠的是运气。”这是事实，运气的确占了很大成分，不行否认，男生在考编尤其是面试环节，是很有优势的。但我也明白运气不真的是运气。15年我在杨村代课，那是我毕业三年后确定考老师而选择的“破釜沉舟”。我知道我已经比别人落后了，所以我必需下更多的功夫，付出更多的汗水。 “记忆犹新 必有回响”，后来我的运气就来了。可能我这点勤奋跟很多人比起来不值一提，但

6、是我信任没有人能随随意便胜利，运气是要靠勤奋养来的。 老师是一份阳光的事业、一份温顺的事业，一份须要宽厚胸怀的事业。海纳百川有容乃大，面对学生，我们须要宽容，宽容他们的无心之过，宽容他们的后知后觉。孩子的成长须要时间，好的园丁不会让他们提前开放。面对同事，我们须要包涵，包涵对方就是成全自己，包涵对方就是宽恕自己。给事留一个机会，给人留一个空间，给自己留一份尊严。对于自己更要从容，失意时坦然、得意时淡然。宠辱不惊，去留无意，这是一种修养、一种气度。宽厚养大气，大气助宽厚。 读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气，在这样一个春暖花开、生气勃勃的时间里，我想借此机会与各位青年老师共勉：珍惜时间，把握机遇

7、，多读书、多修炼，勤奋努力，宽厚待人，做一个有才气、有运气、有大气的人民老师。 争做四有好老师演讲题目 争做四有好老师演讲竞赛篇三 敬重的各位领导、老师们： 大家上午好！ 特别荣幸，也很兴奋有机会站在这里与大家共享我对“四有”好老师的几点学习体会和感想，不到之处还请大家多多指责指正。 教化兴则国家兴，教化强则国家强，教化事业是国家百年发展大计。做好老师应具备四大特质：一是要有志向信念，二是要有道德情操，三是要有扎实学识，四是要有仁爱之心，这就给我们指明白好老师的评价标准和奋斗目标。 古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。老师是人类最古老的职业，2500年前春秋时期出现了被称为“万世师表”的

8、大教化家、思想家孔夫子，以后历代名师层出不穷，董仲舒、韩愈、王安石、蔡元培，堪称老师之表率，为中华优秀传统文化和科学学问代代传承做出重要贡献。老师始终被奉为最神圣的职业之一，老师是道德和才智的化身，“医者，医人之身；师者，塑人之心”。 有什么样的老师，就有什么样的学生，老师工作质量的好坏干脆关系到国民素养的高下，进而影响国家的兴衰。作为乡村老师，更要意识到责任重大，坚决志向信念，提高觉悟和相识，用自己的才智和人格启迪人、影响人、塑造人，帮助农村孩子用学问变更命运，为中华民族宏大复兴贡献力气。 治学之本，在教书育人。理念信念当然重要，但是扎实的学识、开阔的眼界、勤勉的教学看法、科学的教学方法更是

9、当代老师应当具备的基本素养，学无止境，活到老，学到老，在他病危期间仍坚持读书学习，直到生命最终一刻。随着社会进步、互联网普及和经济全球化的发展，学问的更新换代不断加快，新学问、新概念层出不穷，我们老师假如仅仅满意于已有学问和教学方法，不加强学习，迟早会被社会发展的大潮抛弃。 师者，教之以事而喻之以德。老师对学生的影响，离不开老师的学识和实力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师假如在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的重任？广阔老师必需领先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，小学正是孩子们人生观、价值观、世界观的形成阶段，我们要

10、特殊引导和帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。我们常说干一行爱一行，做老师就要酷爱教化工作，不能把教化岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成果。 仁者，爱人也。老师是人类社会的灵魂工程师，作为老师，要真心诚意去关爱每一个学生，不论成果如何、家境如何，都要一视同仁。将心比心，把孩子当作自己的亲人对待，让他们在爱的环境中成长，潜移默化中，孩子也会耳闻目睹，形成关爱他人的习惯，实现良性循环与互动。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。乡村沃土，是我们播撒学问和才智的田野；三尺讲台，是我们筑梦和圆梦的舞台。梦在前方，路在脚下，同志们，20xx让我们携手再动身！ 祝各位领导和老师们工作顺当、事事顺心！预祝大家新年欢乐！ 我的演讲到此结束，感谢大家。