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1、2023年我的榜样霍金作文 在学习、工作、生活中,大家都写过作文。作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。以下是我为大家收集的我的榜样霍金作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 我的榜样霍金作文一 榜样,就是有他自身的闪光点值得自己去学习。在生活中,每个人都可以成为我的榜样。可我有一位榜样别出心裁,她并不在真实世界中,而在一部动画中的主角,她名叫巧克莉。 吓你一大跳吧!或许你会说:“不是吧!竟然以卡通人物为榜样,真够酷的!”可我认为她虽然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她们学习啊!或许你看了我这篇作文也会喜爱上她呢! 她英勇!那天,她和她好伙伴香草正在爱心工厂进行女王后补的考试时,受到
2、诺雅尔的攻击,面临危急,她却没有躲避,而是英勇地去面对困难。当三位员工快被机器所伤时,她却奋不顾身地扑上去救了那些员工一命。或许你会认为这是一件很一般的事,但是在日常生活中,又有谁做到这一点呢?这样的人肯定很少。以前总有人说某某人舍几为人,可在现在,有谁会真正关切他人呢?有人说自己天不怕地不怕,可到了关键时刻有谁会出来担当?然而没有。 她有毅力!那次她和伙伴们为了救挚友而去可可亚沙漠找一位魔女。在可可亚沙漠,当他们都走到力倦神疲时,她的伙伴们都气萎了。只有巧克莉还没有气萎,靠着这鼓毅力,最终找到了那位魔女。你或许知道某某人获得了诺贝尔奖,但是你知道他们背后并不是一帆风顺的,他们是从多数失败中一
3、步步向胜利迈去。这靠的是什么?毅力! 每当我遇到坎坷时,总不会遗忘她有一个坚毅的笑容,笑容背后隐藏着毅力、英勇 我的榜样霍金作文二 说起榜样,许多人或许会说,我的榜样是爸爸,我的榜样是雷锋叔叔,我的榜样是毛主席,但我的榜样却是我身边的同学薛芃博,他很爱学习,他也很爱看书。 有一次,下课了,别的同学都去玩了,就他一个人在为了一道题埋头苦干,最终望见他松了一口气,笑着说:“我最终把你这道难题解决了。”我佩服他持之以恒的学习看法。还有老师每次让同学们读书的时候,他都如饥似渴,看起书来我叫他他都不理我,真是个爱读书的好孩子! 薛芃博我要向你学习,养成爱读书的好习惯。 我的榜样霍金作文三 我的鼻炎犯了。
4、一直胆怯就医的我,一想到那长长尖尖的针头,不由得浑身起了鸡皮疙瘩!(将自己胆怯打针的情形刻画得逼真形象。)好在妈妈说看完病就带我去新华书店买书,也算是因祸得福,“反正就一下子,能忍住的!”我边做着深呼吸边自我劝慰。(为下文写“我”为小男孩做榜样作好了铺垫。) 来到医院,医生检查完后大笔一挥:“去做皮试!”我像霜打的茄子一般蔫蔫地进了注射室。“小挚友,把袖管往上拉,一共要做十次皮试哦!”望着戴眼镜的医生肃穆的脸,再转向护士办公桌一看,天哪!消过毒的大盘子里整整齐齐摆放着十个针筒,我确信医生没在和我开玩笑,不由得脸色发白,双脚发软,一阵凉意“刺溜”窜上头顶,(细微环节描写真实地再现了当时的情形。)
5、我的脚像黏在原地一般,再也不愿迈步靠近护士(通过写“我”的耳闻目睹、身心反应,真实生动地表现出“我”胆怯的样子,让读者如亲眼所见一般,毛骨悚然。) 正纠结着,进来一个小男孩,他一下子便看到桌上摆放着那一长排针筒,小脸立马惊慌极了,拘谨(这个词与下文的“缩着身子”“怯生生”相互照应,突出了小男孩惊慌、害怕的样子。)地缩着身子,拉拉我的衣角,怯生生地问:“哥哥,打针疼吗?”男孩身后的妈妈正努力朝我使着眼色,我心照不宣,牵强挤出一丝笑意(把自己极不自然的模样刻画得惟妙惟肖),摸摸小家伙的脑袋劝慰地说:“不会很痛的!”看着他皱着小鼻子的模样,我轻点着他的脑门说:“你看哥哥不哭,你打针时也要英勇哦,小男
6、子汉!”“嗯,哥哥真英勇!”听着脆生生的童音,我的脸霎时间红了。(具体写小男孩胆怯打针的样子,语言描写生动传神,呈现了人物特点。) 不一会儿,护士点名让我过去做皮试,我不由打了一个哆嗦,故作镇静尽可能慢地挪过去,随即护士用碘酒擦拭着我的手臂,我的心在不停抽搐,眼泪跃跃欲试地向世人展示它晶莹剔透的俏皮模样。哆嗦间,小男孩嘟囔着喊:“妈妈,我好怕!”猛然间,一股英雄气概升起,我定了定神,扭过头去,朝小男孩眨挤眼睛,微笑着说:“你就是小奥特曼,英勇一点!”说话间,护士已将那又细又长的针尖戳进我细嫩的皮肤,钻心的疼一下子直逼我的心头,我咬紧牙关,攥紧的拳头已满是汗水,但自始至终定格着刚才咧嘴微笑的样子
7、朝向小男孩在做榜样的那一刻,我觉得我的胸膛高高挺起,我的脊背更挺立了,我真的长大了!(在小男孩面前,“我”故作镇静实则难受难忍的心理描写非常精彩,进一步点明白题目。) 待我微笑着挨完十针后,小男孩拍着手兴奋地对*妈说:“妈妈,打针肯定不疼,刚才哥哥还在朝我笑呢!我也要做奥特曼!”(用侧面描写表明“我”的举动产生了意想不到的示范效果。)望着他不哭不闹主动挽起袖管让医生给做皮试,我笑了! 我的榜样霍金作文四 我的榜样 嘴巴小巧,知道她是谁吗?哦,她就是我的榜样裘柯萤。 她特别喜爱学习,她上课听老师听讲,一句静静话也不讲,一个小动作也不做。老师提出了一个问题,她都不放过。她安宁静静地写作业,认仔细真
8、地看书,我的挚友她是这么的爱学习啊! 她很爱卫生,只要地上有纸,她就会自动地捡起来,扔到垃圾桶里。我每次望见他的座位底下是干干净净,毫无一丝纸片。有时,不该她扫的地,她也拿起扫帚,帮助别人扫地。我的同桌可真勤快啊。她的优点可不止这些。关切和帮助别人时,她从来都表现的那么主动。 她还喜爱打篮球,打篮球打得生龙活虎,她还喜爱跑步,虽然她跑得很慢。但是有信念就能战胜一切困难。 我的榜样她的特点可真多啊! 他是我的榜样 我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人快乐的的嘴巴,最惹人宠爱的还是两只招风耳。他学习特别刻苦,还常常帮助别人,同学们
9、都很喜爱他。 平常,他在学校里仔细的听讲,回到家里自觉复习当天所学的学问,仔细预习新的学问,等老师讲新课文时,李玉清就已经把课文背的滚瓜烂熟了。妈妈成天跟我说:“世杰啊,你可得好好跟李玉清学,学人家那刻苦学习的优秀品质。”爸爸还说:“世杰啊,希望你妈妈的这句话能影响你一生。”爸爸妈妈说得我都不耐烦了。 还有一次,下课了,我还有一个问题不明白,李玉清走过来仔细的给我讲着,连自己上厕所的时间都给占用了。 李玉清真是我的好榜样啊! 我的榜样霍金作文五 他,极其平凡,在我眼中,又是我学习的榜样。他那次虽然做了一件小事,但是却让我无法忘怀,他的精神值得我学习。他就是我的挚友-陈鑫。 陈鑫有一头卷发,他的
10、眼睛不算太大。高鼻梁下面,有着一张不一般的嘴巴。因为这张嘴巴,他的老师在许多活动里都让他当主持人,这是因为他有一口好口才,辩论问题时,许多人都说不过他。他今年上初三了,身高在一米七五左右,但他的学习成果并不是很好。 陈鑫不仅相貌突出,还诚信遵守法律呢。 记得在上个月一天的下午时,我们准备去看电影,我们都很兴奋,想象着看电影的欢乐。可是,当我们到达电影院 时,却发觉售票台前排了一条犹如长龙的队伍。我们无可奈何,也只好起先排队。可是,过了非常钟,我们还是没有买到票。票数正在不断削减,我心急如焚,又非常担忧。因为我们始终这样排队,那么我们很有可能就买不到票。因此,我心中便有了一个想法:主动插队。我将
11、我的想法告知了和我一起排队的陈鑫。我以为,他会支持我的想法,并去做,事实并不是这样的。陈鑫却肃穆地告知我:你怎么有这样的想法呢?你假如插队了是不是会收到别人的卑视?你假如插队了,这场电影你看得舒适吗?一连串的问题让我若有所思。于是,我想:是的,或许他是对的。老师常教我们肯定要遵守规则,有许多人因违反规定而被惩罚,甚至让别人看不起。我不能插队。虽然我心中这样想,可是我的心仍旧忐忑担心。过了十五分钟,有许多人因排队时间太久而离开电影院,而我们还在排队。到了最终,奇迹最终出现了,最终的三张电影票被我们买到了,虽然座位不太好,可是我们仍旧很兴奋,至少我们能看到电影了,这好像是上天的顾誉。 是的,陈鑫是
12、对的,他是我学习的榜样,因为他总是遵守规则,让我佩 我的榜样霍金作文六 我的妈妈,一个平凡得不能再平凡的保险公司业务员,可她却有许多事值得我学习。 妈妈做单子,得探望客户。客户不认可,妈妈就给他们做工作,讲保险的用处、保障,有时一年多才拿下来单子。有时,客户看法还很恶劣,甚至对妈妈讽刺、挖苦、鄙视,但妈妈从不计较。我经常望见妈妈背着我和爸爸偷偷哭泣着,可一咬牙,又重新振作起来。几年来,与妈妈一块儿做保险业务员的几个人中,只有妈妈坚持到现在。 理赔时,妈妈跑前跑后,医院、交警队、公司,给客户查找资料。有时,妈妈忙得连饭都顾不得吃,直到把理赔的钱交给客户时,她的脸上才露出笑容。有一次,妈妈刚拿到理
13、赔的钱,天就下起了滂沱大雨,妈妈顾不得什么,径直朝客户家赶去。回来时,妈妈已被雨水淋成了“落汤鸡”,患了重感冒。 每当我对学习产生厌倦时,我眼前就出现出妈妈坚持不懈的身影,我便会重新走到书桌旁,静下心来学习;每当我和同学发生冲突时,我会想起妈妈的心胸宽广,便和那位同学重归于好。虽然现在社会上一部分人对保险有误会,但我却认为它很宏大,妈妈很宏大。 篇二:心中的榜样有过这样的一个人,他无私的去帮助别人,不为自己着想,他一昧的帮助别人,但是在一个雨天,他们队中的一辆车的车胎陷入了泥潭中,他极力的去推,希望把车给推出泥潭,结果车开出了,他自己也就此牺牲了。有过这么一句话来形容他“好事做了一火车。” 是
14、的,他就是我心中始终长存的榜样,一名解放军战士,雷锋,虽然他没有像狼牙山五壮士那样的悲壮,没有像董存瑞那样的为大局牺牲,更没有像黄继光那样的英勇,他只是不断地去帮助别人。 在他生前,他也是一名非常爱好读书的人,成果在军中也可以说很不错。在电影中我还知道有一次他把要寄回家的钱给了一个孤苦伶仃的老奶奶,在乘车时他还给老人让座,充分体现了作为一名解放军战士的精神,可能对于别的解放军战士来说,作为一名解放军战士只是为国家效力罢了,他却是为国为民。 雷锋,这个名字始终回荡在我的心中。 篇三:我心中的榜样矮小的身材,光明的眼睛一张能说会道的小嘴,皮肤黑黑的,一肚子墨水,他是谁? 说他一肚子墨水,可是一点也
15、不假。每节作文课,老师刚留完作文作业,他立刻动笔就写,脑子里似乎有些不完的材料,在别的同学还在思索的时候,他都写完五六行了。他是谁? 他布置作文写得快,而且语句也特别美丽,写人,惟妙惟肖;写事,妙趣横生;写景,令人沉醉;写物,生动形象。作文成果经常全班第一,读他的作文,真是一种享受。长大了,她说不定是一位作家呢!他是谁? 他在学校里的官儿不算小,可她却从来不傲慢,他总是静默无闻的干着该干的事,她也从没在谁面前摆过架子,从表面上看她只是班里一般的一员。他是谁? 他的学习成果一流的棒,十次考试就此考了年级前三名,在老师的眼里,他是一个幽默、待人和善、值得交挚友的人。全班大部分人都很佩服她,都情愿成
16、为他的挚友。他是谁? 这个墨水多、成果棒的人原委是是呢?她呀是我们全班同学学习的榜样,他的名字大家都很熟识,一起喊出来吧:小个子罗楚润。 篇四:我的榜样爸爸和妈妈是我心目中的榜样。爸爸做每一件事情都特别仔细,做什么事情都要做得很好,也不能三心二意。爸爸把每一件事情都做好,对别人也有很大的影响。有时候,爸爸下班了,可是工作还没有做完,于是,爸爸又加班去做。爸爸说过把“要我学”变成“我要学”。我要向爸爸学习,把这种精神用在学习上。爸爸还是一个对世界有贡献的人,他在公司负责管理,让电平安的到千家万户! 妈妈是个老师,每天都要备课,还要给很多学生上课。妈妈有时连嗓子都哑了,不说一句话。到了暑假,学校还
17、有许很多多的活要做。妈妈还是个优秀的老师,获了很多奖。妈妈能把学生教好,对社会很有用处。我要向妈妈学习,做一个对社会有用的人。 爸爸和妈妈,都是对社会很有用的人,很值得我学习。 篇五:我的榜样“铃铃铃”下课了,一大群学生拥出班级,走到操场上。教室里万籁俱寂。其间有一位十二三岁的少年,手握钢笔,在纸上“刷刷”地写着时而抬起头细细的思索着。 这少年便是季晗。在我心目中,他始终是我的榜样。他学习好,很爱看书,学习成果在班里名列前茅,他主动回答我们不懂的问题,现任学校大队委。那天,我带了一本秦时明月一不当心让他发觉了,这可坏了,我走到哪,他跟到哪,非要看我的书,我究竟没逃出他的手掌心。最终,把书借给了这位令人即好气又好笑的“书呆子”。 可是,人无完人,他还是有一点小毛病。那天,我没带涂改液,这可如何是好。我突然想到了我的左桌季晗。远“亲”不如近“邻”嘛,我问他“季晗,借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有吗?”“我涂改液落家了。”“不好使!我就不借你。”唉!我只好用笔勾了。 小毛病谁都有。由于我们的相互帮助,他再也不那么小气了。我们成了形影不离的挚友,孔子说过“毋有不如己者”嘛。在以后的学习中,我们肯定会相处的更好的。 他,就是我的偶像少年季晗。
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