2023年户外活动总结中班户外活动总结(13篇).docx
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1、2023年户外活动总结中班户外活动总结(13篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。写总结的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?以下是我细心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 户外活动总结中班 户外活动总结篇一 一、以新教材为基点,改革教学模式 针对当前课程理论庞杂纷繁,课程模式日趋多元的现象,我校运用现代教化理念,依据课程改革的要求,以老师和小学生为主体,坚持“生活即教化”的原则。 二、创设丰富的教化活动 新课程观明确提出一日活动都
2、是教化的观念,如何设计好教化活动方案是一日活动的关键,为了设计出活动目标明确、活动材料充分、活动手段多样、具有可操作性的、适合小学生年龄特点的具体的活动设计,全体老师做到了以下几点。 三、分阶段推动实施过程评价 开展以研讨型听评课、指导型听评课、检查型听评课为一体的综合系列听评活动。为了进一步加大对教学的督导检查力度,我校分阶段推动实施过程评价,推行了教化活动达标考核,做法是每名老师申报一节主题活动中的教化活动,由园长牵头,两名副园长参加的考核评价小组跟踪活动并现场对活动进行剖析,为老师缩小理论与实践间的差距,为促进老师的专业化成长搭建了有利的桥梁。 四、优化教学过程,培育小学生的创新意识 本
3、学年,我校确立了以“乐心、乐学、乐友”为核心的教化总目标,即:使小学生心智愉悦、活泼开朗、乐于发觉、乐于学习、乐于交往。同时,依据总目标进一步确立了由班级生活活动、活动区学习活动、嬉戏活动为主要内容的新的活动。将小学生在园的一日活动从班级的固定模式中突破出来。 小学老师案头工作的改革是实施新课程、新教材,以及真正实现老师保教工作重心转移的须要,我校针对老师教学科目多,教学任务重,老师对教材的内容探讨不细不精的现状,改革备课方式,尝试应用年级备课(预设课程),做到资源共享。 户外活动总结中班 户外活动总结篇二 转瞬间孩子们就要毕业了,三年来通过在幼儿园的学习和生活,孩子们每天都在进步,如今大班的
4、孩子即将告辞老师和同伴,进入小学。每天,我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育活动,保证户外活动的时间不少于两小时,小挚友们的动作有了很大的发展,在组织的各项动作练习中,孩子们基本上都能依据要求来完成,为下一个阶段的小学生活做好充分的打算,现对这学期的户外教学工作做一简洁总结。 体育活动与其他教化活动一样,是多种形式并存、共同发挥作用的教化过程。我们寓体育熬炼于丰富多彩的活动之中,激发幼儿参加的主动性,丰富幼儿的生活,扩大幼儿视野,更好地促进幼儿身体和心理的健康发展。 为提高幼儿晨间熬炼的质量,我们有目的、有安排地让幼儿在生动活泼的活动中熬炼体质、发展实力。我们以自制的小型多样器械为主,让幼儿在
5、老师的辅导下,三五成群地凑在一起,选择自己喜爱的内容和同伴,全面熬炼身体,提高体能。同时多给幼儿自由的活动空间,在每天户外的体育活动中多开展一些取材便利、小型分散的、深受幼儿宠爱又无固定模式的活动。如开展民间嬉戏:丢手绢、跳绳、扔沙包等,只需简洁的材料就可进行,不受人数的限制,同时让幼儿拥有活动的选择权,使户外体育活动更富特色,从而培育幼儿良好特性和养成自觉参与户外体育活动的好习惯。 针对大班幼儿动作发展比较协调,理解实力增加,有肯定的自控力等特点,我们多采纳竞赛性的嬉戏,以激发幼儿的主动性,提高练习的效果,培育幼儿主动进取精神和集体责任感、荣誉感。针对大班幼儿动作发展特点,我们创设嬉戏的情景
6、,让幼儿扮演其中的角色,从而激发他们参加嬉戏的爱好。 当然,户外体育活动必需强调平安性原则。平安第一是对学前教化工作中各项详细活动的普遍要求。体育活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点,幼儿参加的欲望一般都比较剧烈。这就要求老师事先打算工作想得周到一些,以便防患于未然。如活动场地、器械的平安,不会产生撞击状况,不会因幼儿摔跤而造成损害等。同时,还要特殊防止人为的损害。老师应刚好进行疏导、调解,让幼儿刚好化解冲突,友好嬉戏。其次依据材料特征选择,幼儿习惯选择轻巧、灵活、既能一物多玩又能满意其多种多样须要的材料;对于幼儿喜爱的活动材料要投放足够的数量,已免发生争抢的现象。 经过这一学期的户外活动,我更
7、加明确了适合孩子身心特点的户外体育活动目标、内容体系和详细运作策略。我们通过组织多种活动发展了幼儿的智力,丰富了幼儿的学问。在体育活动中,幼儿通过自己的创建和想象发展活动,独立快速和机灵敏捷地处理活动中发生的各种问题,使视察和留意、思维和想象力得到较大发展。同时户外体育活动的内容生动、形式多样、富好玩味性和消遣性,既丰富了幼儿的情感,又发展了幼儿的特性。 户外活动总结中班 户外活动总结篇三 前段时间,在我校北区篮球场上一场大张旗鼓的户外拓展活动起先了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参与由我部门主办的户外拓展活动。 此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到高校生活的乐趣,了解我院的特
8、色组织团队和活动项目,同时也是一个让各部门呈现自己风采以及提高部门凝合力合作力的机会。而我更是为了这次活动做了各项打算,这次的户外拓展活动策划了很久,考虑了许多因素,在可行性,经费方面考虑的甚多。受到以前户外活动的启发,所以确定把其中的一些活动引用过来。最终做好了各方面的支配。首先,我先和一些部长商议好并通知他们激励自己部门并亲自带领他们这些新生来参与这么个有意义的活动。其次,明确分好工,让我部门的干事充分发挥主导作用,要他们在自己所在的班级做肯定的宣扬,并且帮助打算筹集活动所需材料,打算好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。 在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些支配与熟识,确保活动过程能够
9、不混乱。这终归是个很大型的活动,参加者众多,能够胜利的吸引了大多数人协作参与就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见,也提升了我们院的形象,为我们院的活动风采做了一个比较好的宣扬。 此次活动从下午2点到4点半,历时2个半小时,时间虽短,但活动规模大,仍取得了肯定的成果,更加重要的是这次活动使其意义得到了实现,这次活动让很多主动参加了的同学从中得到了乐趣,体会到素养拓展及合作实力的重要性。 不过此次活动仍略有些不足和仍须要改进的地方。比如人数太多,导致不能很好的领导,还有一些同学没有主动参与、没有听指挥、甚至临阵脱逃。这些都是我们要留意和改进的地方。 总体来说,此次我部的户外拓展活动还是有肯定
10、的成果和进步的,终归是部门刚成立第一次开展这么大型的活动,这不仅要归功于实践部全部成员的努力和付出,更要感谢一些主动协作参加的部门,信任许多同学特殊是本部成员在此次活动中受益匪浅。 户外活动总结中班 户外活动总结篇四 10月20日上午8:00,在我校北区篮球场上一场大张旗鼓的户外拓展活动起先了。全院学生会各部门的部长带领着自己部门的干事来参与由学生会主办的户外拓展活动。 此次户外拓展活动旨在让学生会各部门的新生体会到高校生活的乐趣,了解我院的特色组织团队和活动项目,同时也是一个让各部门呈现自己风采以及提高部门凝合力合作力的绝佳机会。而我们组织部更是为了这次活动做了各项打算,这次的户外拓展活动策
11、划了很久,考虑了许多因素,在可行性,经费方面考虑的甚多。受到之前在去年户外扩展活动的启发,所以确定把其中的一些活动引用过来。最终做好了各方面的支配。首先,部长们商议好并通知他们激励自己部门并亲自带领他们这些新生来参与这么个有意义的活动。其次,明确分好工,让我部门的干事充分发挥主导作用,帮助打算筹集活动所需材料,打算好凳子桌子以及买好奖品等。 在活动现场我部干事提前半个多小时在场地做好一些支配与熟识,确保活动过程能够不混乱。这终归是个很大型的活动,参加者众多,能够胜利的吸引了大多数人协作参与就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见,也提升了我们院的形象,为我们院的活动风采做了一个比较好的宣扬。
12、 此次活动从上午8点到11点半,历时3个半小时,时间虽短,但活动规模大,仍取得了肯定的成果,更加重要的是这次活动使其意义得到了实现,这次活动让很多主动参加了的同学从中得到了乐趣,体会到素养拓展及合作实力的重要性。 不过此次活动仍略有些不足和仍须要改进的地方。比如人数太多,导致不能很好的领导,还有一些同学没有主动参与没有听指挥甚至临阵脱逃。这些都是我们要留意和改进的地方。 总体来说,此次学生会的户外拓展活动还是有肯定的成果和进步的,终归是部门刚招新第一次开展这么大型的活动,这不仅要归功于实践部全部成员的努力和付出,更要感谢一些主动协作参加的部门,信任许多同学特殊是本部成员在此次活动中受益匪浅。
13、户外活动总结中班 户外活动总结篇五 为全面实行幼儿园教化指导纲要(试行)精神,丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探究户外体育活动的形式和方法,提高幼儿的整体素养,促进幼儿身心健康成长,市教化局于今年4月下发了辽源市教化局关于举办庆“六一”幼儿户外体育活动的通知(辽教函5号),对活动进行了部署。7月11日,由市教化局基础教化科、市教化学院小教部及县、区教化局联合组成评审组对全市参评幼儿园的户外体育活动进行了评比。在县、区初评的基础上,全市共有35个幼儿园3000多名幼儿参与了市级评比活动。依据办园性质把参评幼儿园分成三个组,经评委背对背打分、汇总后,共评出一等奖4个,二等奖7个,三等奖11个。现
14、将活动状况总结如下: 一、领导重视,幼儿园参加活动的主动性高 此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能主动仔细地组织活动。一是抓得早落得实。从年初起先,各幼儿园就把活动纳入幼儿园的一日工作中,选派特地的老师负责此项活动的开展;二是各县、区有关部门都能主动组织辖区内各幼儿园的老师结合本地本园的实际组织开展活动,在层层选拔的基础上,从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参与市一级的竞赛活动,突出了“健康”这一主题。 二、面对全体幼儿,让每一个幼儿都能体验参加活动的欢乐 本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面对每一个孩子,让每
15、一个孩子都能感受到参与集体活动所带来的欢乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参与活动,县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参加,个别幼儿园是中班以上的幼儿参加活动。参加全市评比的总人数达到了3000余人。 三、活动形式多样,体现了园本特色 市试验幼儿园以迎奥运为主题编排了系列体育活动,幼儿在表演过程中心情不断地被调动起来,随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌。 市第三幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势,把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来,将幼儿园开展的外语教学活动融入其中,体现了幼儿园户外体育活动的多元化。 东丰县一试验小学幼儿园、二试验小学幼儿园、东辽县建安、安恕中心幼儿园等
16、都在活动中展示了自己独特的办园优势,展示了公办幼儿园的品牌形象和风采。龙山、西安区民办幼儿园对此项活动也有了较高的相识,在区教化行政部门的带领下,主动参加此项活动,也在活动中展示了民办园独特的办园魅力。 四、活动内容新奇,利旧利废 这次活动各幼儿园的老师们都充分发挥了自己的想象力和创建,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如汽车轮胎、拖布把、饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。 在幼儿自由操和器械操的音乐选择上老师们也独具创意,有的旋律激扬、有的欢快美丽、有的轻快跳动。 在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形
17、、圆形、六边形,还有的摆出了国旗、六一等造型。 户外活动总结中班 户外活动总结篇六 火红的季节,激情的校内,校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生供应更加广袤的活动平台,开阔学生的视野,更好地愉悦学生的身心,学校又将活动的时间与空间延长至假期与校外,确定组织学生户外活动。此项活动坚持以人为本,以学生发展为本,有目的、有安排、科学合理地支配和组织,为培育学生的团结合作、互帮互助的实力,动手实践实力和创新实力,全面提高学生素养,使学生形成良好的行为习惯和思想道德品质,成为有志向、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义建设者和接班人。 此次户外活动支配的时间前后持续了近一个月的时间,活动的地域
18、范围也比较广袤,逛城下乡参观景点,路径有多条;组织活动的方式也是多种多样的,有参观景区风光,倾听历史传闻,郊外野炊聚餐,驻足嬉戏玩耍等等,学生打算充分,班级组织有序,很好的释放了学生的激情,愉悦了学生的身心。 本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试,当时老师的疑虑较多,主要是出于对平安与时间的考虑,但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。时间、地点的支配,活动的路途的设计,所需食品及其他物品的选购,包括活动时的纪律要求,大部分都是学生参加确定的成果,在整个活动过程中,每一位学生都是团队中的一份子,有很强的参加热忱,充分体现了团队互助、协作的精神,学生也懂得了创建欢乐与共享欢乐的重要性。 当然
19、,活动胜利开展的同时也暴露出一些值得留意的问题。 同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特殊是吃过零食用过餐以后,现场一片狼藉的场面,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动留意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前一大步。个别学生文明谦让、团结互助的表现不足,抢座位,抢食物,喜爱游戏打闹不留意平安等等现象时有发生,对于集体事务出现问题时,个别同学有袖手旁观的现象,例如打扫垃圾时麻木不仁,缺少劳动概念、卫生观念和集体意识,有的学生破坏公共财物破坏环境。在参观景点时,学生忽视人文景观,欣赏不够细致,或者爱好不在观赏景物,了解学问
20、上,或游戏打闹或不够肃穆。在活动过程中,个别同学没有根据动身前制定的规定纪律去做,脱队掉队的情形时有发生。以上都是存在平安隐患或违反开展活动初衷的状况,值得思索,应当改进。 这次户外活动是一次全新的尝试,给我们的思索相识也是全新的。活动场所可以进一步的去开拓,活动的方式可以进一步多样化。比如走进农村走进农场,体验农家乐,体会农夫的艰辛;走进社区,宣扬社会公德,树新风;走进困难家庭,奉献自己的爱心,帮助孤寡,促进社会和谐;钓鱼,开拓校内农场,在野外进行一些丰富多彩的文娱活动,展示才艺,赞化大舞台篝火晚会完全可以在校外进行。也就是说这些活动不仅仅是观光放松身心,而且是为了开阔眼界、丰富学问、呈现赞
21、化学子的风采,对学生进行情感教化,励志教化。 活动开展的时间一年四季都可以,依据不同季节的特点开展各具特色的活动,对孩子进行更为全面的教化与引导。 对于每次活动的后续工作要刚好跟上,例如班会课上进行心得沟通,校内内进行活动征文、图片的展示,让活动的价值凸现出来,进而在学生的心灵深处留下深深地烙印,指引着孩子健康欢乐的成长。 户外活动总结中班 户外活动总结篇七 20xx年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下,在江家菜地苑“快乐农场”策划组织了一次主题为“大小书虫团聚快乐农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。 1、本次活动
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