2023年我的兴趣爱好是打游戏作文.docx

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1、2023年我的兴趣爱好是打游戏作文 大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，话题作文应当怎么写？以下是我收集整理的我的爱好爱好是打嬉戏作文，希望能够帮助到大家。 我的爱好爱好是打嬉戏作文一 钥匙有很多用处，他们打开一个又一个心灵之窗。 原来，我对语文毫无爱好，有关语文的事我理都不理，可是，家长和老师都说：“语文很重要的，不行以不学的其实。”“只要你仔细的学习语文，就会发觉学习中的乐趣。”可是，我总以为语文太枯燥，语文太难记。甚至许多时候都想，只要学好数学，英语就够了，语文就放弃算了。 渐渐地，年级高了，渐渐地，接触

2、的多了，懂得的也多了。我也知道了语文真的很重要，语文真的对自己的一生影响很大。可是，我的语文始终都是很差，怎么办呢？ 一天，妈妈对我说：“孩子，爱好是最好的老师。我看你啊，语文差，关键就是对语文没有爱好。你啊，该培育自己的爱好了，孩子，其实呢，语文里有许多许多好玩的东西，你就渐渐发觉去吧” 语文有许多好玩的东西？我还是头一次听说，哎，权当死马当做活马医吧，看看是否真如妈妈所说。于是，我睁大眼睛竭力发觉语文的美。嘿，这一投入还真的发觉了语文有许多我感爱好的地方。 其一：语文书了有许多好玩的故事，历史的，地里的，中国的，外国的，例如武松打虎，我为武松起始打虎担忧，因为这只老虎曾损害过三二十条大汗的

3、性命，武松又刚喝了十八碗酒，当他千辛万苦战胜了老虎，我也替他快乐。这些故事，让我越读越快乐。从这些故事中，我从书本转向课外书，渐渐地起先喜爱阅读了。 其二：我发觉语文课本能带我去许多好玩好玩的地方。比如，读着草原，我仿佛来到了草原，躺在绿毯般的草地上，望着蓝蓝的天，感受翠色欲流的绿，体会牛羊的静谧。读着课文的文字，草原的美景就出现在我的眼前。细细查找，像这样的课文许多许多，观潮让我体验钱塘江大潮的壮丽，鸟的天堂让我相识了榕树的奇妙渐渐地，我不满意于语文书本里的，我的眼光转向课外，发觉更多更多的新天地。 其三：我发觉语文的文字不再枯燥，语言文字很美。如，学习了古诗词，我知道了古诗词的押韵，对仗，

4、知道了语言的韵律美。从今，我喜爱上朗诵古诗词，慢慢地，慢慢地，我积累的越来越多，我的语文也越来越好。 慢慢地，慢慢地，我发觉语文老师是那么亲善，那样可爱，那样可亲。慢慢地，慢慢地，我的语文越来越好，语文素养也越来越棒！同学们，知道我的金钥匙是什么了吗？ 我的爱好爱好是打嬉戏作文二 “哈哈.，起立，左耳朵，左脚”咦！那边教室怎么了？让我们一起去探个原委吧！哦！原来全班在玩一个好玩的嬉戏-对着干。教室里像快乐的海洋，想必这是个很吸引人的嬉戏了。 正因为这样，小文才让我来指挥，她来做动作。我叫了一声“坐下”小文以迅雷般的速度站了起来，于是我又叫了许多声，可这对小文来说简直是易如反掌。望见其他同学都叫

5、得很快。这时，我想：他们叫得这么快，我怎么能就这样输给他们呢？我在心里想了一连串的动作词，然后脱口而出。可结果却让我大吃一惊。我竟然把小文玩得团团转。我吓得像只老鼠到处串。过了不久就到小文指挥了。小文先说得很慢，然后就越来越快了。起先还很胆怯，不过渐渐的就熟识了。快的时候不但不胆怯，还可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。 谁知好景不长。正玩得高潮的时候，旷旷就叫我们集合了。望见我们春风得意的样子，就忍不住来考我们。谁输了就上讲台指挥，多人就轮番来。大家都做好了充分的打算。起先了。旷旷从最慢的起先，然后渐渐的到最高潮。起先很简单，所以都没人犯规。过了不久，人越来越多了。我也没落选。到了犯规的同学来指

6、挥了。现在的气氛绷得紧紧的。因为已经进入了总决赛，只有三个人来决一“死”战。我吓的想临阵退缩。可想到那第一名的荣誉，就鼓起志气来“作战”轮到的哪个同学缄默了一会儿，我正好看着窗外，突然那个同学叫了起来，我反应不过来，只好立刻跟着旁边的同学做。哎！刚才真是太险了，差点掉进了一个“陷阱”真是不能大意。就这样我躲过了很多“陷阱”这时，旷旷来叫了。他像一只狡猾的灰狼，趁我们不留意的时候叫了口令，我还傻呆呆的站在那里。最终我和那个同学都落进了“死坑”小君赢了这场竞赛。哎！好懊悔啊！为什么不用心去竞赛呢？我们都对小君甘拜下风。 这个嬉戏是多么让人流连忘返啊！也让我意识到自己不够用心，才会输掉这场竞赛。同时

7、也训练了我们的反映实力。 我的爱好爱好是打嬉戏作文三 爱因斯坦曾经说过：“爱好是最好的老师”，这早在许久以前就成了人们口中的“真理”，很多胜利人士以这句话为题论述自己的胜利经验，好像“爱好”就是他们胜利之路的起点，就是他们胜利最好的老师，这似乎很正确;但也有人不这样认为，那爱好原委是否是我们最好的老师呢? “爱好是否是最好的老师”这句话本身有两个论点，一是“是否”，二是“最好的”。也许你们第一想到的是“是否”，即“爱好是最好的老师”和“爱好不是最好的老师”;而说爱好是否是“最好的”老师，这就未免极端了：亿万个人，亿万条胜利之路，实在是松龄鹤寿各有千秋，又怎么能保证在每条胜利之路上起关键作用的就

8、是各自的爱好呢? 而在这里，我们就探讨“是否”二字信任大部分人都会认同“爱好是最好的老师”，可也有人曾对此提出过质疑。如潘小娴就写过以“爱好不是最好的老师“为题的论文。据文中所述，潘小娴在高校初期爱好广泛，每天都参与各类校内活动，她也信任爱好是最好的老师，但长此以往，她慢慢发觉，虽然自己会的东西许多，但却没有一技之长，直到她们中文系的新任副主任让她们每人背诵一百首古代文学作品，当她努力完成了任务时，她明白了爱好并不是最好的老师，最重要的是要有一技之长，并为此坚持不懈，而“爱好是最好的老师”仅限于启蒙阶段引起孩子们的学习爱好罢了。 她说的也有道理，但只说明白问题的一部分。为什么呢?我认为，对于一

9、些爱好广泛的人来说，爱好并不是最好的老师，因为爱好过多，还想要鱼和熊掌兼得，这便要出问题了，单纯依靠自己的爱好随意而为，只能带来走马观花的收获。一个人的事业不能像穿的衣服一样各种各样，要想胜利就必定要确立一个明确的目标，并为此坚持不懈的奋斗，不能什么工作都想尝试一番，假如三心二意、随意妄为，又怎能成就一番事业呢? 然而，孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”古今中外，有些人就是因为发展自己的一种爱好而取得胜利的。比如说牛顿，牛顿在一棵苹果树底下乘凉时，突然被一个从树上掉落下来的苹果砸到了头，他便产生怀疑：“为什么苹果往下掉而不往上飞呢?”就这样一个小小的问题机牛顿本身对此的爱好使他发

10、觉了一个宏大的定律万有引力。再比如说我国古代科学家张衡，张衡从小就对夜空中的星星产生深厚的爱好，就是着这个爱好及他的不断努力使他画出了我国第一张星空图，首创天文仪器“浑天仪”，为我国的天文学探讨事业做出了卓越的贡献。 结合上述，“爱好是否是最好的老师”这个问题应当有了答案：爱好可以说是最好的老师，又可以不是最好的老师。我的看法是更倾向于爱好不是最好的老师，而这要结合自身状况判定。“爱好是最好的老师”的确是孩子们启蒙阶段应当知道的，这有利于他们以后更好的学习，但不能硬加，爱好过于广泛未必是好事，过犹不及!既然因爱好广泛而应接无暇，不如通过变更爱好来使“爱好不是最好的老师”变成“爱好是最好的老师”，让专一的爱好真正地成为你胜利之路的起点。