2023年打架的检讨书300字打架的检讨(十五篇).docx

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1、2023年打架的检讨书300字打架的检讨(十五篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 打架的检讨书300字 打架的检讨篇一 此番在公司打架，我的确是错了。在此我向您递交这篇公司打架的检讨书，以深刻反省我自身存在的错误，向您与当事人作出致歉，并且上报最新的思想状况，提出改正方法，争取您与当事人最大程度的宽容。 回顾错误，当天阴雨绵绵，我的心情特别不好。遇到一点业务上的纠纷就一下子动了肝火，稀里糊涂地就对着顾客发火引发了当

2、事同事与顾客的不满，于是爆发了肢体冲突。此次打架事务虽然没有造成顾客与同事的受伤，但是我的行为严峻的损害了公司形象，败坏了自身职业道德。是一起相当严峻的员工纪律事务，往严峻了说也是触犯了治安条例。 面对错误，我感到特别的愧疚与难受。这也是我从初中以来第一次与人产生这么多的冲突冲突，后果是严峻的，影响是恶劣的。我必需为此作出深刻反省，经过一段时间思想上的检讨与自我反思，我确定向您保证： 从今往后，我肯定时时刻刻保持克制，不再动肝火，始终以微笑示人，努力上进工作，勤奋努力。 最终，我恳请您的宽恕! 签名： 时间：20xx年*月*日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇二 敬重的老师： 老师对不起!

3、这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担忧了，而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。 这次犯错误，我深深的指责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。 老师一开学就三令五申，提示学生不要打架，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应当的。也

4、是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响,破坏了老师的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，对补课班的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 只有真真实切相识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误! 我保证，从今以后不打架，这次的事务我真的感到愧疚，希

5、望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 此致 敬礼! 签名： 时间：20xx年*月*日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇三 敬重的老师： 您好! 我是x班的，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我懊悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学

6、关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。 事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应当冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素养的表现，实在是不应当在学校发生，我为我所的事情感到羞愧与愧疚。 在深刻的自我反思之后，我确定有如下个人整改

7、措施： 1. 根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2. 思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。 3. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。 4. 提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责。 5 . 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事务作为一面镜子时时检讨自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好! 现在我已经相识到了自己的错误,准备今后改正坏毛病调整好心态,每天向上! 我向学校做出保证，今后再也不

8、这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理! 签名： 时间：20xx年*月*日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇四 上午其次节课预备铃刚响起，我正打算上课，班长刘明和中队长林翔急连忙忙跑来向我汇报：老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！ 一听这话，我连忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样貌他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学起先散开，回自我的座位。大家

9、都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。 为了不影响上课，我确定下课再处理这件事，我对全班同学说：我对刚才发生同学打架的事感到难受，但是，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学刚好出手劝架、解围，使这起打架事务变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，期望大家向这几位同学学习，发觉有不良现象能够刚好制止，也期望打架的同学能够检讨、反思自我的行为。下方，我们先上课。 下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎样一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清晰是怎样回事，不是他们表达不清晰，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。

10、 两个同学很无奈，离开办公室的时候窃窃私语，说刚才真不就应打架，此刻该怎样写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，就让他们一齐去切磋不会打架的法子吧。 其次天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是假如我不动手，谈雄写的是假如我对许庆波笑一笑，虽然写得比较简洁，但是假如真的像他们假如的那样，当时他们必需不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自我的假如，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了！ 反思： 同学之间因口角而打架，这是班群众里面常常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，假如当时我即时对他们进行指责教化，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静

11、下来，不简单理解教化。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学明白，打架是可恶的，制止不良行为是值得赞扬的。 对他们的惩罚，我变更了以往指责教化的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以假如我为题目写出来。目的是让他们对此次打架事务进行反思，我信任他们必需也不情愿打架，只但是自制力较弱致使打架，这时假如让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们确定会联想到这些方式而避开打架。同时，我让他们合作做好事，是期望他们在合作的过程中增进友情，在做好事的过程中提高品质和自制力。 打架的检讨书300字 打架的检

12、讨篇五 孙子兵法中说：夫未战而庙算胜者，得算多也;未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎!单兵格斗也是如此。斗争是冲突冲突的最终结局。假如没有必要(是否能得到利益)，坚决不要打斗，很多时候，人在江湖，身不由已。反观兵法中的斗争状况。一个国家发动斗争，既劳民又伤财，假如最终没有利益的话，那么斗争就意味着失败，哪怕你战胜了对手!格斗也是这样。假如打斗不能给你带来利益，那么无论如何都不要出手。为了一时的冲动而出手，必将付出双倍的代价补偿! 不战，是斗争的境界。兵法所言，不战而屈人之兵，即是此意。生在一个和平的年头中，打斗的机会本就不多，间或有一些问题也没有什么大不了的。可是很多人

13、却不知道这个道理，看了几天古惑仔，就想着东砍西杀的，实在是不智。 不战的第一个方法是忍让。遇到很多不如意，退一步就海阔天高了。假如把这些问题放在人生的历史长河中考察的话，你会为你的打斗感到羞愧，你会为你的打斗感到懊悔。假如不情愿懊悔的话，就不要做，既然做了，就恒久不要懊悔。忍让并不是软弱的表现，我们总不能为了打只老鼠而烧了整个房子，怎么也不至于被狗咬了一口，而反咬狗一口吧。很多时候让忍让就是的选择。 不战的其次种方法是：威慑。小孩子敢打大人吗?一个三流的拳手敌敢向泰森挑战吗?假如有，肯定是活得不耐凡了。当你的功夫到了肯定层次，从眼神中透射的杀气和身上所表现出的冷峻气质，很多人见着就发慌，这架还

14、有打的必要吗?威慑是因为双方实力差距很大，这是用精神力气战胜对方的。留意：没有肯定的格斗修养，不要玩这种嬉戏。否则可能打蛇不成，反受其害。 不战的第三种方法是：讲和。性情中人，热血沸腾，有时一言不和，拔刀相向。一旦冷静下来，可能状况会有所转变。这时可以缓和一下气氛，讲几句虚心的话，向对方示弱一下，说的干脆一点，可以拍拍对方的马屁，古人不是说：抬手不打笑脸人吗。此即为讲和，讲和的基础是双方实力差不多，且双方求战*不是很强的状况下的做法。 假如以上三种方法都不行行的话。打斗势在必行了，那么就根据其次种策略去做。打斗的其次个策略：逃!不要笑，面对十余名手持*的对手，你是打是逃?有时想逃都逃不掉，假如

15、逃不掉，完全可以想象后果将是什么样子。不接触的防守是明的防守，只要对手和我保持肯定距离，我就是平安的。假如打，有着太多的未知因素，尤其是双方实力悬殊太大的状况下，我建议：逃。古人说过：留得青山在，不怕没柴烧。兵法曰：走为上计。当双方实力悬殊过大时，弱势的一方，如能平安逃离就是的成功。谁都要记住：生命恒久比面子值钱。 打架的检讨书300字 打架的检讨篇六 敬重的老师： 您好! 我是-x班的-x，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我懊悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学

16、生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。 事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应当冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素养的表现，实在是

17、不应当在学校发生，我为我所的事情感到羞愧与愧疚。 在深刻的自我反思之后，我确定有如下个人整改措施： 1.根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2.思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。 3.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。 4.提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责。 5.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事务作为一面镜子时时检讨自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好!现在我已经相识到了自己

18、的错误,准备今后改正坏毛病调整好心态,每天向上! x年xx月xx日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇七 敬重的： 今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对喝酒打架这种不良行为的深刻相识，以及再也不喝酒打架的决心这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的 错误感到很惭愧，我真的不应当喝酒之后打架，我不应当违反规定，我们作为工人就应当完全的听从领导的话，而我这次没有很好的重视到。我感到很愧疚，我希望领导可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 信任领导看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望领导可以宽恕我的错误，我可以向领导保证

19、，今后肯定不会再发生类似的事。 犯了这样的错误，对于我的前途也是一种很大的打击，让我们可以全身心的投入到工作中，我犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做个好男人，也是对于自己心的损害，没有任何人可以取代。 这次的事务我真的感到愧疚，希望领导可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望领导再给我知错就改的机会。也希望工人也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 早在我踏进医院，领导就已三申五令，一再强调，全体员工不得打

20、架斗殴，可是今日我还是违反了。 反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的相识到事已至此的重要性。 请领导宽恕我吧! 20xx年月日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇八 敬重的公司领导： 您好!怀着深深的歉意向您递交我的书面致歉信。非常愧疚让您在百忙之中还要处理我的事情! 关于5月15日我在公司与吴同事争吵并发生肢体冲突的事务，事情的经过大致是这样的：吴同事之前联系的客户因为不太满足公司的订单的一条细则，要求重新修改订单。吴同事根据公司业务规章，或许是考虑重新修改太过麻烦。不予可以重新修改，我见此状况，为了挽留客户就督促吴同事尽快根据客户要求重新修订。就这样几句言语不

21、和，我起先与吴同事谩骂起来。争吵的经过大致是这样的。 针对此次事务，我知道影响恶劣，首先是在客户面前发生这样的事情，对于公司的形象是一次严峻的摧残。其次，此次事务暴露出我原先就跟吴同事存在不合纠纷，最终通过这样一次口角爆发出问题。 领导，在此我真的觉得很对不起。这件事整体来看，还是我先动的口角，主要责任在于我。为此，我要对您做深深的致歉。 我向您发誓，我保证今后再也不会跟同事争吵了，我今后遇事都退一步，这样就可以海阔天空。我要好好反省这次错误，尽快地向你递交此次错误的检查。为了更好更快地翻过这一页，我要尽量跟吴同事修补回关系，为了一个良好的公司工作同事关系而努力。 此致： 深深愧疚，希望宽恕!

22、 签名： 日期：年 月 日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇九 您好! 这次我没有严格的限制住自己的行为，给班级，给老师，也给自己带来了困苦。在这里，我想由衷的和老师道个歉，很愧疚这次在这次打架事务中，我没有进行阻挡，反而是在旁边围观。我自己想了许多天，也问了许多人一些关于这件事的问题，我突然意识到了自己这个行为的恶劣，这让我自己都有些惊异不已，所以，在这封检讨书中，我拿出了自己有史以来最真诚的一份心愿，通通表达其中，希望老师看完之后，能够感受到我的诚意和懊悔。也希望您能因此宽恕我，再给我一个改正错误的机会。 打架事务之后，老师和我进行了一个沟通，起初我并不能放下自己的生气和不满，因为我觉得

23、第一我没有参加，其次我也没有进行任何煽风点火，我与这件事情并没有任何的关系，为什么老师要向我问错，我真的很不理解。和老师的沟通中，我甚至因为这一点不满和老师拌嘴了，老师或许对我是足够悲观了，就让我回家自我反省几天。 我没有想到，我一个旁观者，因为自己的冲动和无知，为自己营造了一个比参加者更严峻的境况。我这几天反思中总觉得自己有点搞笑，其实很简洁的问题，被我弄得这么困难。不禁让我在老师的印象中变得顽固不化，更是让老师对我没有了任何的念想。其实当时我只是觉得自己受了委屈，不服输罢了。但是我没有管理好自己的行为和语言，这是我应当受到惩处的部分，我情愿担当整个结果，希望老师您能够放下这件事情，不要再因

24、为我生气，苦恼了。我在这几天的反思中深刻相识到了自己的错误，我也下定了决心肯定会改正自己的!所以，老师，请您宽恕我吧，我真的会改正自己的! 我总以为自己在这次打架事务中没有错，其实我错了，而且错得很明显。首先，我没有站在同学的立场去劝他们不要打架，反而还在旁边围观，做一个吃瓜群众。其次，我没有相识到一个学生，更应当为自己的行为负责，工作总结明明知道这件事情不对，还在旁边观看，没有报告给老师。第三，我没有关爱同学，甚至觉得这是一场好笑的闹剧。我这样的思想着实不应当，假如我不刚好进行改正，这将会让我步入歧途。 这些错误，都是我无知中犯下的。我也渐渐的相识到，同学之间除了相互友爱，还要相互帮助，做一

25、个乐于助人的人是一件很欢乐的事情。我的品行一大部分就已经显现在这件事情上了，我也有了自己的变更方针，我会在今后的道路上培育好自己的品行，不会再做这样的错事让自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老师的宽恕，希望您能够感受到我的渴求，宽恕我吧! 此致 敬礼! 检讨人：_ 20_年_月_日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇十 敬重的老师： 孙子兵法中说：夫未战而庙算胜者，得算多也;未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎!单兵格斗也是如此。斗争是冲突冲突的最终结局。假如没有必要(是否能得到利益)，坚决不要打斗，很多时候，人在江湖，身不由已。反观兵法中的斗争状况。一个国家发动斗争，既劳民

26、又伤财，假如最终没有利益的话，那么斗争就意味着失败，哪怕你战胜了对手!格斗也是这样。假如打斗不能给你带来利益，那么无论如何都不要出手。为了一时的冲动而出手，必将付出双倍的代价补偿! 不战，是斗争的最高境界。兵法所言，不战而屈人之兵，即是此意。生在一个和平的年头中，打斗的机会本就不多，间或有一些问题也没有什么大不了的。可是很多人却不知道这个道理，看了几天古惑仔，就想着东砍西杀的，实在是不智。 不战的第一个方法是忍让。遇到很多不如意，退一步就海阔天高了。假如把这些问题放在人生的历史长河中考察的话，你会为你的打斗感到羞愧，你会为你的打斗感到懊悔。假如不情愿懊悔的话，就不要做，既然做了，就恒久不要懊悔

27、。忍让并不是软弱的表现，我们总不能为了打只老鼠而烧了整个房子，怎么也不至于被狗咬了一口，而反咬狗一口吧。很多时候让忍让就是最好的选择。 不战的其次种方法是：威慑。小孩子敢打大人吗?一个三流的拳手敌敢向泰森挑战吗?假如有，肯定是活得不耐凡了。当你的功夫到了肯定层次，从眼神中透射的杀气和身上所表现出的冷峻气质，很多人见着就发慌，这架还有打的必要吗?威慑是因为双方实力差距很大，这是用精神力气战胜对方的。留意：没有肯定的格斗修养，不要玩这种嬉戏。否则可能打蛇不成，反受其害。 不战的第三种方法是：讲和。性情中人，热血沸腾，有时一言不和，拔刀相向。一旦冷静下来，可能状况会有所转变。这时可以缓和一下气氛，讲

28、几句虚心的话，向对方示弱一下，说的干脆一点，可以拍拍对方的马屁，古人不是说：抬手不打笑脸人吗。此即为讲和，讲和的基础是双方实力差不多，且双方求战欲望不是很强的状况下的做法。 假如以上三种方法都不行行的话。打斗势在必行了，那么就根据其次种策略去做。打斗的其次个策略：逃!不要笑，面对十余名手持砍刀的对手，你是打是逃?有时想逃都逃不掉，假如逃不掉，完全可以想象后果将是什么样子。不接触的防守是最高超的防守，只要对手和我保持肯定距离，我就是平安的。假如打，有着太多的未知因素，尤其是双方实力悬殊太大的状况下，我建议：逃。古人说过：留得青山在，不怕没柴烧。兵法曰：走为上计。当双方实力悬殊过大时，弱势的一方，

29、如能平安逃离就是最大的成功。谁都要记住：生命恒久比面子值钱。 签名： 时间：20xx年*月*日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇十一 敬重的老师： 打架斗殴是影响极坏的事务，校规中有明确规定学生在校期间，不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动，造成了这样不良的后果，我感到深深的自责。事后，我进行了深刻的反省： 首先，就个人看来，与人和谐相处是每个学生都应遵道德规范，尽量不与他人发生争吵，始终是学生自入学起就常常被家长告诫的处事准则，但是我恰恰违反了这一点。这样一来，不但有损自己学生的形象，更使得和他人的相处出现障碍，相互损害了对方身心的同时，对于以后我的学习、工作和生活造成不良影响。 其次，

30、对学校来说，校纪校规中规定的不准打架斗殴的规章制度并不是对学生的束缚，而是对学生的爱护。而我的这种行为，在触犯了校纪校规的同时，脱离了学校的爱护，更是给学校的光辉形象抹了黑。一个学生不管在哪里，都不仅仅是自己，也同时代表了学校的形象，而我不仅损害的自己学生的形象，更学校的整体形象，我感到万分歉疚。 最终，在社会而言，打架斗殴是一种作奸犯科的行为，情节严峻的更会被追究刑事责任，处以严厉的刑罚。我这次的违纪，虽然情节没有严峻到触动法律，但是对我而言也是一次警告，让我意识到错无大小，防微杜渐的道理，更令我下定决伤心改前非，告诫自己再也不犯类似错误。 在此，我想再一次表达我深深的懊悔和歉意。懊悔自己当

31、时一时冲动酿成大错，同时也愧疚自己造成的不良影响。我向您保证，我将痛定思痛，努力改正自己冲动好斗的不良习性，同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己，与人和谐相处，不争一时意气，同时做好学生的本分，更加努力的学习。请老师给我一次机会，我将用实际行动应正我的承诺。 检讨人： xx年xx月xx日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇十二 对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我明白学校明文规定学生不准参加打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也明白，一个学生不就应违反校规、违反纪律，就应仔细学习，做自我分内的事。这是一个基本的职责，也是最基本的义务。 但我

32、不连最基本的也做不到。此刻，我犯了大错，我才深深地感到懊悔。我指的我就应以此次违纪事务作为镜子，好好地检点自我的错误。指责和教化自我，自觉理解监督。我要明白羞愧并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，订正我这样那样的错误，我也要透过这次事务，努力提高我的思想觉悟，强化职责意识。 我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。 关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律潜力欠缺。其次也是不爱惜同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都就应得到一份敬重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，

33、实在是不就应，也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯下的错误感动懊悔。 我明白我就应仔细检讨自我的行动：第一，我为自我的脾气，性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，就应透过这次事务我清晰地了解了自我的错误，今后必需专心改正。其次，我也就应团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还就应与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自我力所能及的范围内加以帮忙。 此致 敬礼！ 打架的检讨书300字 打架的检讨篇十三 敬重的辅导员： 今日，在被您喊去训导我们之后，我回去仔细的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和担心，我错了，我不应当打架。于是我怀着愧疚和后悔写下了这份检讨书，以表示我再也不

34、旷课的决心。回去之后，老师的话始终在我耳边徘徊，肃穆的表情也似清楚地出现在我的眼前。 我错了，也相识到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。从这个学期刚起先，由于换了新的老师，就没有管住自己，常常逃课。我不应当找理由来躲避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也简单变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以变更了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们学问的。班里的同学都是在老师的教育下学习的，也有很多成果很好的，别人能学好，就说明白这个老师教的好，假如自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。反思的时候，我觉得要

35、加强自己的思想觉悟，不应当被错误的话语影响，应当向好的方面学习。记得以前遇到中学时候的同学他说，高校生没打架还叫高校生吗。我没有反对他，那时候我想是啊，许多的高校生不都打过架吗。但是现在想来，班里那些好的同学不也没有打过架吗，莫非他们就不叫高校生吗 打架，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到高校的时候，感觉什么都簇新，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟识环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应当打架。这个学期起先后，时时常的打架，不仅让代课老师对我们的印象分削减，而且由于缺课一些学问也没有学到，假如现在不好好反省，仔细学习，唯恐

36、学期末的考试都过不了。其次自己打架在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我相识到自己犯了个多么严峻的错误。父母花钱让我们来学校是为了学学问的，而我却用这段美妙的时间去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，假如我就这样下去，等到我来到社会的时候发觉自己一无所长肯定会懊悔莫及。所以，我要感谢辅导员。我不想向很多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真实切相识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一

37、个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误! 检讨人：_ 时间：20_年_月_日 打架的检讨书300字 打架的检讨篇十四 敬重的老师： 关于我与别人打架的事情，我明白是自己太过于冲动了，所以在当时没有意识到事务的严峻性，但在老师耐性的教化以及挚友的劝说后，我最终意识到自己犯的错误的严峻。错误的性质是严峻的，这有违我学生的身份，还在学校造成极坏的影响。我只顾着自己的一时之快，这是不对的，大家不应当只是想着自己，我这么做，不仅仅损害了别人，跟损害了自己。 中国是一个礼仪之邦，自古就讲究和谐，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。我不仅殴打了，还顶撞了老师，我这样做非但不敬重他人，还不敬重老师

38、。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。所以我不仅要向致歉，还要对我顶撞过的老师致歉。 再次，我这种行为还在学校造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。人和人之间原来就要友好相处，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。我没有爱护学校的形象，反而去破坏它。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，我已经是一名20岁的成年人，应当有对自己过激的行为负责的义务。其实在打过之后，我就已经意识到了自己犯了错误，但由于平常在家里被父母溺爱，以至于久

39、久不情愿主动承认自己的暴力行为。在这里，还要感谢老师对我的容忍。身为一名高校生，我就应当有高校生的觉悟，不仅仅要自律自戒，还要为其他人做出榜样。而我这次如此冲动地做出暴力行为，是多么愚昧的激烈。 在深刻的自我反思之后，我确定进行如下个人整改措施： 1。根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2。思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。 3。提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责。当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却与他人打架。这件事在旁边造成了极为恶劣的影响。这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项

40、工作相识不够。在此次优秀班风建设中我这次拖了全班的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，这次打架的行为，我负有不行推卸的责任。同时这也暴露出了我对遵守校风校纪相识上不够重视。 4。我要以这次打架事务作为一面镜子时时检讨自己，坚持指责和教化自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，作为班里的一员，我以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。我有决心、有信念变更自己！现在我已经相识到了自己的错误，准备改正打架的坏毛病。 我特别感谢老师对我所犯错误的刚好指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上

41、，并决心为我校的平安工作作出自己的一份微薄之力。请关切爱惜我们的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我自己在此进行了非常深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请大家多多监督我。 信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。 此致 敬礼 日期 打架的检讨书300字 打架的检讨篇十五 尊敬的老师： 今日，我怀着愧疚、后悔和忐忑的心情给您写下

42、这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。 早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5:50点就飞速的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发觉一个人也没有，正值我焦急的环顾四周看看有没有人的时候-

43、我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6:30了，而那天正赶上您爱护入微的来给我们点名，我却没能赶上去倾听您关怀的训诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致昂扬的洗澡，打算洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发觉里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。 郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的马虎大意，

44、对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应当不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代高校生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!对于我旷课的事情，所造成的严峻后果如下： 1、 让老师担忧我的平安。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平常非常关切爱惜每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。 2

45、、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。 如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。 2、 思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。试想，假如我对老师有更深的敬重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就会更早的发觉那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。 3、 平常生活作风懒散。假如不是因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘? 4、 平常和舍友沟通不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友沟通足够，怎会不知道他们何时离开宿舍 若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗? 此致 敬礼! 检讨人： xx年xx月xx日