2023年折纸手工教案免费折纸手工教案小学(五篇).docx

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1、2023年折纸手工教案免费折纸手工教案小学(五篇) 作为一名教职工，就不得不须要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜爱。 折纸手工教案免费 折纸手工教案小学篇一 1、给纸杯涂色，熬炼幼儿的涂色实力。 2、按规律给纸杯剪花瓣，熬炼幼儿的动手操作实力。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美实力。 4、培育幼儿废物利用的意识。 纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴(眼睛、嘴巴若干)，音乐磁带我是一朵小花，太阳花作品一幅，背景图画一幅。 一、活动导入：请幼儿观赏作品，激发幼儿活动爱好。

2、 画面内容：花园里开满了五彩缤纷的太阳花，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么美丽花朵是怎么做的吗? 小结：我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作，老师讲解示范。 1、小挚友随意选择自己喜爱的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。 3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵漂亮的太阳花了。 4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。 小结：留意不要剪斜、剪断，要根据肯定的规律剪。剪下的材料要刚好整理清理。 三、展示背景图画，请幼儿把做好的太阳花粘到上面。 1、幼儿共同观赏，相互评价。 2、老师和幼儿一

3、起表演舞蹈我是一朵小花。 小结：请小挚友们思索，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。 大家把漂亮的太阳花作品贴到墙上展览，装饰班级，共同迎接新年的到来! 1、通过铅笔淡彩画法的学习，使学生了解铅笔淡彩的画法特点并感受其明快，清爽的美感。 2、提高学生明暗及色调的表现力。 教学重点：学习、复习铅笔淡彩画学问及技法，并感受铅笔淡彩明快、清爽的美感。 教学难点：能用正确的方法进行铅笔淡彩写生。 学具打算：b或2b硬度的铅笔和水彩颜料等 教具打算：范画及示范步骤图 教学过程 一、组织教学 检查学生用具打算状况及上次作业 二、导入新课 小结前一段学习状况，引入今日所要学的内容 三、

4、讲授新课 1、 引导学生视察开水瓶的形体特征与结构关系 2、 分析铅笔淡彩表现静物的特点。 提问：怎样用微笑淡彩表现静物? 小结：先用铅笔画出物体的大致明暗与体积，然后着上薄薄的水彩颜色。在皴铅笔线用，要少擦橡皮，保持纸面干净;线条不要皴得太密，最好在线条的交接中留有画纸白底。水彩着色时，先调出物体的基本色，从主体画起，然后画台面，最终画背景;背景色可画淡一些，使主体突出，景物的前后能有肯定的层次感觉。 3、 老师边讲边示范作画步骤： 选景、定位。将画面主要物象(开水瓶)的位置用线支配好，然后画出基本形，用b或2b的铅笔将轮廓勾出来。 画明暗。将已完成的轮廓稿按结构依据明暗关系画出物体的大致明

5、暗关系 着色。铅笔淡彩画的上色要求明快清爽，所以着色肯定要淡而透亮。着色时假如感觉颜色不够重，待干后再进行其次遍，切不行回涂，以免将线条洗掉或弄脏画面。 四、学生作业，老师辅导 激励学生大胆作画，留意水份的驾驭，另外，不要在细微环节上下功夫，而要驾驭整体效果。 五、小结 集中学生以典型作业为例进行讲评，主要从色调，技法方面进行分析，对画得好的学生赐予表扬。 折纸手工教案免费 折纸手工教案小学篇二 在美工课上，我让珍宝们折纸，折着折着，这帮小家伙就把自己的作品贴粘在衣服上，一会儿说我的衣服是这个颜色，一会儿说我要是设计衣服我就设计什么样什么款式的，结果啊，美工课就改成“服装设计大赛”和“模特大赛

6、”了。于是我设计了这节课。 活动目标 1学习简洁的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。 2丰富对服装的相关学问，培育自信念、视察力、想象力和大胆尝试、探究的实力。 3利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增加生活的乐趣。 4与同伴互动，大胆说出自己的想法，发展交往实力，培育活泼开朗的性格。 教学重点、难点 重点：正确运用剪刀剪出自己想要的形态。 难点：利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增加生活的乐趣。活动打算 物质打算： (1)裁好的纸样及成品。 (2)人手一把剪刀、双面胶、透亮胶，各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进行消毒平安处理的各

7、类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。 环境打算： (1)在认知区展示各种服装款式图片，布置“豆豆服装店”，便于幼儿随时视察。 (2)场地宽敞，便于材料的摆放。 阅历打算： (1)提前让幼儿观看时装表演的vcd。 (2)参观服装厂，了解布料的由来及裁剪。 (3)对服装的制作步骤有初步的相识，知道制作服装所需的辅料。活动过程 1老师带领幼儿参观“豆豆服装店”。 让幼儿带着问题参观： (1)服装是什么质地的? (2)服装是什么款式的? (3)服装上的图案怎样? 2幼儿自由参观，视察了解服装，并小声探讨相互沟通。 3小结视察结果： (1)服装的质地有：纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。

8、 (2)款式：外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。 (3)图案：有规则的、不规则的；一个图案的、多个图案的；对称的、不对称的。 1老师出示服装设计图样，让幼儿视察它们款式的不同。 2介绍各种制作材料，如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。 3提出制作和装饰的要求： (1)将装饰物粘贴坚固。 (2)节约材料，不奢侈。 (3)制作时有自己的想法，不盲目仿照别人。 (4)将一件衣服坚持做完，不半途而废。 (5)装饰精彩彩丰富、协调的图案。 4幼儿操作活动： (1)老师激励幼儿大胆尝试。能讲解并描述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特款式。 (2)引导幼儿有目的地制

9、作，支持幼儿依据须要选厢多种材料制作。 (3)激励幼儿在制作时能相互合作，取长补短。 1请个别幼儿介绍自己的服装说说创作意图和选用材料并给服装命名。 2老师主动确定幼儿作品，增加幼儿自信念，体验成就感。 3幼儿进行服装表演激励幼儿大胆表演，充分展示自己制作的服装。活动延长 在区角活动中，接着让感爱好的幼儿在美工区制作宠爱的服装，并展示出来，使幼儿体验胜利的欢乐。 折纸能够熬炼大家的动手实力，是特别益智的一门技术。那么，今日就跟大家一起来学习一下上衣的手工折纸方法。 折纸打算： 自己喜爱颜色的纸。 折纸步骤： 第一步 把纸张裁剪成为正方形的；其次步 将四个直角往纸张的中心折叠；第三步 四个直角翻

10、起来往后面折叠；第四步 再次向中心方向折叠；第五步 折纸手工教案免费 折纸手工教案小学篇三 每个人都有自己的钱包，都知道钱包不仅要好看而且要好用，手工折纸可以变成钱包吗?没有做不到只有想不到，手工折纸diy钱包教程，折纸钱包不能真的当做钱包哦，避开被小偷乘虚而入，纸钱包只有放在家里当做饰品保藏，也是不错的选择，喜爱diy的你们，一起来学习吧! 打算两张纸。白纸的宽度就是最终钱包的宽度。花色纸选厚一点软一点的，日本和纸是最佳选择。用两张letter size或a4纸(一张和纸，一张一般白纸)，构思更好更简洁些，也更牢固，而且不须要胶水。整个制作工程耗时12分钟。 附过程图： 一、花纸横放，边沿着

11、白纸折出痕迹。(这步明显可以省略的) 二、重新打开花纸，白纸上下对折后，放在花纸上，如图(图中白纸是双层的，开口向上) 三、白纸的上层取大半往下折 四、花纸两边折起 五、一并折起 六、把上边折起塞进去 七、对折，完工 结构其实极其简洁。加白纸的初衷是加固并且隐藏多余的边角，不料奇迹般地，白纸使结构变稳定，连胶水都省去了。 我喜爱简洁的风格，所以没有设计多余的袋子或者装饰了。喜爱的话外面贴点画点什么都挺好的。 有想法的挚友可以在纸钱包上涂上颜色，或者画上图案，这样看起来颜色才不会单调，喜爱手工的挚友，拿出画笔可以试试哦!钱包可以有许多做法 这款折纸纸钱包到这里就折叠完成了。 折纸手工教案免费 折

12、纸手工教案小学篇四 1.学习边对边折纸的方法。 2.能细致、协调的折出青蛙。 3.能主动、开心地参加折纸的过程。 折好的范例青蛙一只。 老师示范用的手工纸一份。 活动前，取出青蛙呱呱操作单（见幼儿操作包），剪下相应材料备用，胶棒若干。 创设漂亮的池塘幼儿作品展示板。 导入出示折好的小青蛙，引导幼儿视察，导入活动。 老师：细致看一看，小青蛙是什么样的？它身体是什么形态的，怎样摆的？四条腿又是什么样的？ 示范 1.示范折叠青蛙身体的方法，指导幼儿用青蛙呱呱操作单折出青蛙的身体。 老师：我们先将正方形纸边对边折成长方形，再边对边折成小正方形，青蛙的身体就折好了。折的时候边和边要对整齐，要让小青蛙的脸

13、朝上。 2.示范折叠青蛙四肢的方法，指导幼儿用青蛙呱呱操作单，折出青蛙的四肢并粘贴到青蛙的身上。 老师：先将长纸条对折，再把印有青蛙脚蹼的一端朝中线折，帮小青蛙折出四条腿后，再粘到它的身上吧。 展示引导幼儿将折好的青蛙粘贴到漂亮的池塘展示板中，相互观赏，感受胜利的欢乐。 该活动综合运用了对边折与粘贴两种技能，帮助幼儿完成小青蛙的制作，使幼儿在活动中体会自制玩具的欢乐。 活动中，老师要注意示范的环节，把握好范例的大小、位置，建议采纳立面示范法，以保证每一个幼儿都能清晰地看到示范的全过程。 老师要以生动、直观的指导语讲解折纸的方法，如：两条长边对整齐，两条长边一样高等，帮助幼儿在学会对边折的基础上

14、，能努力地将边与边重叠，折整齐。为了降低幼儿折纸的难度，可应采纳分步折纸的方法，将折青蛙的身体和四肢两部分分开进行。 活动中，老师还需提示幼儿，将手工纸有颜色、有图案的一面应始终朝上。在为青蛙粘贴四肢时，应引导幼儿视察范例，了解青蛙的身体是正方形的，是斜着摆的，角朝上方；青蛙有四条腿，长在身体两侧，两条朝前，两条朝后。 折纸手工教案免费 折纸手工教案小学篇五 1.利用各种瓶盖想象组合出各种形象及画面，体验创作的乐趣; 2.能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 1.各种瓶盖铺成一条“小路”;各种形态的瓶盖(圆形、椭圆形、正方形、星形) 3.实物投影仪、音乐; 4.水粉颜料、黑色卡纸

15、。 1.以森林旅行的情景，引导幼儿视察“小路”，初步感知瓶盖的特征。 (1)老师和幼儿在美丽的音乐伴奏下，进入森林。 师：小挚友，这儿有一条惊奇的小路，它是用什么铺成的?这些瓶盖有什么不同? 幼a：这些瓶盖的形态不一样，有圆形、椭圆形、正方形、星形 幼b：瓶盖的大小也不一样，有的大、有的小。 幼c：还有它们的颜色也是各种各样的。 (2)老师小结：这些瓶盖各有各的不同，有的圆、有的方、有的大、有的小，而且它们都有正面、反面和侧面。 (评析：幼儿置身于嬉戏情景中，主动主动地视察、了解瓶盖的特征，既吸引了幼儿的留意力又为下一环节做好铺垫。) 2.老师奖数字便故事奇异的森林旅行，并以覆盖的形式展示示范

16、画的创作过程。 (1)以故事形式激发幼儿探究瓶盖作画的爱好。 老师：有一位小姑娘也到森林去旅行，可是走着走着迷了路，这时一位小仙女从小路上捡起瓶盖一挥，眼前出现了一片奇妙的景象。 (2)播放音乐，在实物投影仪上逐一出示三幅创作过程图，引导幼儿感受瓶盖组合想象画的奇妙。 图一：绿绿的草地上，飘着朵朵白云。(椭圆形瓶盖滚成的绿色草地，不规则瓶盖组合成朵朵白云) 图二：草地上开满了漂亮的鲜花。(圆形瓶盖印成鲜花) 图三：花儿飞到小姑娘身上，她成了世界上最美丽的小姑娘。(各种瓶盖组合成小姑娘) (评析：此环节利用神奇的故事情节，配以投影仪逐一展示利用瓶盖作画的过程，其中蕴含了色调搭配、画面布局等美术因

17、素，为幼儿自由创作留有更大空间。) 3.引导幼儿在轻松的音乐伴奏下，体验瓶盖作画的乐趣。 (1)幼儿在小路边的卡纸上初步尝试把瓶盖组合成一幅想象画。 师：小挚友，请你闭上眼睛想一想，你用哪些瓶盖创建组合出一幅什么样的漂亮图画?想好了就选择你须要的瓶盖。 (评析：在幼儿对瓶盖有肯定相识的基础上，让幼儿自己动手进行探究，充分感收非美术材料作画带来的愉悦，使幼儿真正驾驭瓶盖这一特别的作画工具。) (2)幼儿自由选择，协调运用材料操作，老师巡回指导。 4.从画面的色调、布局等方面进行自评、互评，沟通作画过程。 幼a：我用椭圆形评盖的正面印出了树叶，用各种形态的瓶盖蘸上各种颜色变出了五彩缤纷的花朵。 幼b：我用圆形瓶盖的侧面蘸上蓝色，滚成了蓝天和大海，又用星形瓶盖的正面印出星星和海星。 幼c：我都是用的椭圆形瓶盖，在它的正面蘸上黄色印了一幢房子，还用它的反面印出了很多小花。 (评析：幼儿的画其实就是一种无声的语言，表达着他们内心的独特想法、看法，我们不强调幼儿作品形象的详细性和逼真性，而是通过他们开心的作画过程表达自己创建性的观点，发展思维，发展语言体验欢乐，促进身心和谐发展。) 5.延长活动：在美工区中为幼儿供应各类形态的钮扣、积木等，接着引导幼儿组合成自由想象的图案。