2023年最新以高考为话题写一篇议论文(4篇).docx

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1、2023年最新以高考为话题写一篇议论文(4篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 以高考为话题写一篇争论文篇一 笔尖比作长矛，热血注入生命，青春作为赌注，我们起先奔赴这斗争。这场斗争中，努力的人注定称王，懒散的人注定为寇。或许高考不能够确定一个人的一生，但足以变更一个人的一生。有人说过：“没有上过高校的人生是不完整的”，当我们用三年的青春换来一张通知书时，我们就会发觉什么时候的喜悦也抵不过此刻拼搏过后才能拥有的苦

2、尽甘来的喜悦和激烈。高考过后，我们就会完成一次完备的蜕变，我们就会更加成熟，也会有挑战将来的志气。 高考总是与将来挂钩，一纸通知书确定了我们曾在一起上课、玩耍的伙伴们将来各异，青春的我们将世界想的很简洁，认为胜利很简单，但总是“志向很丰满，现实很骨感”，失败的我们有重拾信念的志气吗？一张通知书，或许会让将来更加精彩。将来说不清，道不明，但是高考是通向将来的一扇门，推开与否，在于三年的努力、汗水、泪水铸成的钥匙。 所以，我的高考，请奏响将来的鸣曲，等待着我的冲刺。 高考好像与幻想也离不开，中学三年为路铺路，我们日夜兼程，渴望在高考时踏上梦的踪迹，每个人都有自己或大或小的幻想，像朝阳一样美妙绚丽却

3、又飘渺，所以我们努力筑造学问的云梯，去触摸未可知的梦，我们幻想着考上心仪的高校，没有学习的压力，没有生活的逼迫，一切都那么顺其自然美妙的发生，而高考就是这一切美妙生活的决裁者，胜利了，我们离梦更进一步，失败了，或许会另辟行径，但恒久有缺憾遗忘高校。高考。高考，联系着过去与将来，联系着现实与幻想，是幻想和将来的起先，是人生的转折点，三年的拼搏为了两天的考试，多数套题不抵两张试卷，一个月的复习最终只为了三分，零点五分的差距会与心仪的高校擦肩而过，这一切听起来是那么不公允，可这就是高考残酷严格。 现在只为高考，所以，我的高考，请载着我的梦远航，我期盼风帆扬起。 以高考为话题写一篇争论文篇二 美国诗人

4、艾略特温伯格曾说过一番话，让人一时半会儿醒不过神来。 他说，几年前，他被邀请担当一个诗歌竞赛的评审，须要读六百本当年美国出版的诗集。每本诗集的作者他都不熟识，不过全部诗集都通过了初审，写得都不错。可是，当他好不简单读完了这些诗集，却无奈地承认，没有哪本给他留下深刻印象，因为，这些诗好虽好，却大多好得很平凡。 “没有人试图稀奇制胜，我原来盼着有本特殊差的，找到一个坏诗人。但没有坏诗人，每个都不错。”艾略特说。 这番话让人有所开悟。原来，好得四平八稳、中规中矩、保守陈旧也是一种失败。没有“稀奇制胜”，没有显明特性，一团和气，大同小异，难怪都“好得很平凡”。 现在，到处都是“聪慧人”，都是志存高远的

5、“好诗人”和“好孩子”，没有几个情愿“试着做得像傻瓜”，因为创新、创建、扞卫特性的确不简单，而听“老师”和“前辈”的话很简单。于是，很多人牺牲了思想的特性和文学的志向，亦步亦趋，小心翼翼，到后来抬头一看，大家的青春、人生和事业统统都像流水线出品，外观不错，质量不错，惋惜都是一个样。 好诗人太多而“坏诗人”太少，好孩子太多而“坏孩子”太少，这原委是一种进步还是一种退步?我不知道怎么来回答，只是希望在身边能看到几个“差得有特性”“坏得不平凡”的年轻诗人或者青春少年，更情愿看到人们向他们投以观赏与包涵的眼光。 素材运用：“文似看山不喜平”，人的特性更是不能一模一样，没有自己的特色。对待那些别出心裁的

6、年轻人，我们不应当带着不解的眼光，而是应当包涵和观赏，因为正是这种不迎合，才催生了创新，才推动了社会的进步。 以高考为话题写一篇争论文篇三 高考是赛场。胜者，脱颖而出；败者，淘汰出局。 高考，短短两天，就可以让每一个考生的命运定格：或喜或悲。 又是一年新六月，高考再一次来临，这给莘莘学子十年寒窗的艰苦奋斗生活画上了句号。对这些考生来说，当踏进考场，将是一种怎样的心情。踏进考试，是临危不惧，还是当心翼翼？是如临大敌，还是镇静自若？在经验十年寒窗风雨洗礼后，整日披星戴月的考生，在考场上面对答卷，挥洒自如。 没有谁的青春是在红毯上微笑着走过的，大多数人有辉煌亦有落魄。求学的路未免艰辛，高考场就是赛场

7、，每个人心中都有远大的志向，只有好好备战才能胜利。每时每刻，我们都应当努力拼搏，即使每天面对着大量的资料、复习题、课本、导学案以及成批的作业，即使每天压力山大，也要迎难而上。什么是备战？很简洁，就是要具有每天“都做题”“做题好”“做好题”的思想，每天坚持，为后面的学习打基础。 “凿壁借光”“悬链刺骨”“程门立雪”讲的都是前人们刻苦学习、持之以恒的学习精神以及求学之路的艰辛和不简单。新时代的我们，吃得饱，穿得暖，交得起学费。须要的只是一颗潜心学习的心。我们应当时时刻刻提示自己。 高尔基说过：“时间是最公允合理的。它从不给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实；懒散者时间赐予他们一头白发，两手空空。托

8、尔斯泰说过：“世界上最重要的时间是现在，因为它是我们唯一有所作为的时间。”人都知道：“我生待明日，万事成蹉跎”，可人人都在这样劝慰自己：“明天，明天，还有明天。”殊不知，这个明天足以毁灭他们的前程，奢侈掉他们的光阴。 三年的时间，对每一个中学生来，是很短很短的，俗话说：“哭过，累过，奋斗过，才无悔。”所以，为了赢得高考，我们挥洒了一滴滴的汗水，熬过了一个个的日夜，现在奔赴在高考的考场了。 又是一年新六月，又是一次高考期。我们将要把学到的学问向全部关切我们的每一个人交代，这不是一件简洁的事情，这将关乎着我们的前途和命运，关乎着国家的发展和民族的将来。考生们，十年磨一剑，到了该用的时候了。请英勇地

9、走进考场，一试锋芒吧！ 以高考为话题写一篇争论文篇四 假如年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多! 然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”这类“阅历论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创建的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶狠的暗流，是社会发展的必定产物。年长一代也不必惊惶抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”因此在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。 很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的

10、传承者，向后辈讲解并描述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的养分。年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得更远。 当年轻一代汲取了足够的养分破土而出时，往往又会发觉世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力英勇迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长一辈。 视察社会进程我们会发觉，因为生活条件的渐渐改善，年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学习实力也强于前辈。于是，年轻人获得了前所未有的反哺实力。 年轻人能从受教者转换成施教者还有一个缘由：他们在创建文化，新文化中蕴含了显明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。 文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能发生一些冲突。面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要赐予长辈充分的敬重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的阅历;同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。 只有不断地角色转换，才能使文化永葆簇新，成为社会进步的不竭之源。