2023年教学开放日活动方案及流程课堂教学开放日活动方案(4篇).docx

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1、2023年教学开放日活动方案及流程课堂教学开放日活动方案(4篇) 为了确保事情或工作有序有效开展，通常须要提前打算好一份方案，方案属于安排类文书的一种。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。 教学开放日活动方案及流程 课堂教学开放日活动方案篇一 为确保活动的顺当开展，特制定本方案。 2023年4月24日（第八周星期五）上午 基于“品性、智性、人性、灵性”的学教一体生本课堂 高二、高一、初二、初一 （一）组织保障 学校成立“教学开放日”活动领导小组： 组长： 副组长： 成员： （二）活动流程 1、报到 时间：4月24日上午8：

2、00起先。 地点：校门口（天雨到唯诚唯勇教学楼一楼大厅） 领取物品：活动支配说明、作息时辰表、课表、教室分布平面图、听课状况反馈表、学校资料。 2、听课 8：459：25（其次节）：分学科集中听举荐课；地点：指定教室 9：259：55：课间操 9：5510：35（第三节）：自由听课；地点：各班教室 3、专家点评沟通 10：4512：00（第四、五节）：专家点评、专家讲座、同行沟通、交听课反馈表，发放学分证明 地点：见“活动支配说明” 1、主动打算，仔细组织。各环节责任人要仔细负责，抓好组织、支配、检查、落实等工作，确保活动的质量和效果。 2、活动期间，每位教职工均应以良好的精神风貌和仔细负责的

3、看法细心打算，主动参加此项活动，把“教学开放日”作为展示自己水平和熬炼实力的机会，精彩完成本职工作，当好东道主，主动接受社会各界对我校课堂教学的检阅。 3、课堂教学应体现“教学一体生本课堂”的特色，符合新课程改革的方向，力求展示课堂教学的南周特色。 4、各教研组、备课组要加强集体备课，全体老师均应参加课堂教学的设计和磨课，做到学情探讨扎实，教学目标明确，课前打算有预见性，运用教学案和多媒体协助教学，开展小组合作学习，加强课堂体验和感悟，不用方言上课，板书设计精炼，课堂容量适中，注意三维目标的达成，作业布置科学合理。课后应主动、仔细、虚心的听取专家点评和看法反馈，以利于进一步改进课堂教学，提升教

4、学实力。 5、各班班主任要仔细做好宣扬、发动、组织工作，搞好教室清洁卫生工作，细心布置教室，营造育人氛围，活动期间，班主任要教化学生遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱惜环境，树立良好形象。 教学开放日活动方案及流程 课堂教学开放日活动方案篇二 1、响应教化局“课堂深化改革年”号召，扎实推动德明中学“三生课堂”教学改革； 2、加强与兄弟学校的沟通学习，促进共同发展。 20xx年10月29日（星期四）上午 聚焦新高考，构建好课堂德明中学“三生课堂”教学开放日 （一）课堂教学开放 上午其次节到第五节课，全校全部课堂全部开放（高三第四节、第五节研讨）。学校采纳重点举荐和全面开放相结合的方式，每个学科支配

5、肯定数量的举荐课。 （二）高三高考研讨 上午第四节、五节课时间，高三各备课组将在会上与各兄弟学校共享自己对全国高考卷的探讨成果，探讨高考复习方向和策略。 内容时间地点 报到7：408：30学校进门广场 听课沟通8：409：20（其次节）各班教室 听课沟通9：5010：30（第三节）各班教室 高一、高二：专家点评和相互沟通，10：4011：20（第四节）高一高二沟通场地见29日的开放日场地支配表，高三在乐诚堂中栋一楼、二楼、三楼教室 高三：高考研讨11：3012：10（第五节） 注：老师们在参与完沟通活动后，请到报到处上交听课状况反馈表并领取由教化局盖章的学分证书。 1、因学校停车场地有限，在校

6、学生人数较多，为确保师生平安，外来车辆请停放在校门外面的公路两边。（学校将和天心区交警协调好停车事宜） 2、到达德明中学的公交车有：104、145、穿梭巴士（汽车南站南郊公园）；途经学校旁边的公交车有：西站到暮云中巴、206、134、105路。 3、学校：xx，具体方案及举荐课表见德明中学网站公告栏，网址：xx 教学开放日活动方案及流程 课堂教学开放日活动方案篇三 以“共同学习，欢乐体验”为主题，把家长请进校内、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参加活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教化孩子的方法，参加到孩子的学习和教化中，共同教化孩子。 共同学习，

7、欢乐体验 20xx年5月11日上午 xx小学 1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参加听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。 2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教化教学的要求和状况。了解自己孩子在校内的学习活动，体验学校文化氛围。 3、观看表演。观看学校跳绳队的表演，了解学校特色教化，体验孩子的丰富的学习活动。 4、参加活动。学校实行大课间毽绳体育活动，家长可以自带器材，与自己的孩子共同参加跳绳、踢毽球活动。 （一）校长室（负责人：xx） 1、全程监督整个开放日活动的打算、实施过程、总结等工作。 2、联系讲座专家。 （二）教育处（负责人：x

8、x） 1、制定活动方案，支配开放日当天上午的课程，全面关注活动过程。 2、发放家长开放日邀请函、家长签到表。 3、检查、落实活动状况。 4、电子屏欢迎词： 热情欢迎各位家长莅临我校参与开放日活动！ 家校携手 共同进步 5、帮助体育科组做好学校跳绳队的训练及大课间的规范工作。 6、家长会后，做好总结及新闻报导工作。 （三）德育处（负责人：xx） 1、对学生进行礼貌、文明行为教化，营造一个团结、和谐、主动向上的文化氛围。 2、监督各班做好校内卫生保洁工作。 3、检查校内宣扬及班级文化建设状况。 （四）总务处（负责人：xx） 1、打算家长的座椅及支配，校内必备设施的指示牌（厕所、休息室、饮水处、吸烟

9、区、车辆停放处、学校平面图）。 2、设立家长课间休息处（内设吸烟区、饮水处）。 3、帮助保安指挥车辆的停放，做好校内的平安保卫工作。 4、做好各班电教设备、备用发电机等的修理保养，确保设备正常运转。 5、开放日前跟踪移动设备的充电工作，打算摄影、摄像器材，支配人员跟踪摄影、摄像。 （五）班主任（负责人：xx） 1、通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣扬开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参加家长人数统计工作，会后统一交教育处。 2、细心布置教室，加强班级文化氛围建设。 3、做好家长签到工作。 4、组织本班学生及家长热忱参加讲座、大课间活动。 5、向家长反馈子女的进步状况，家长会前仔

10、细了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。 （六）任课老师（负责人：xx） 1、任课老师仔细钻研教材，细心备课，上好课，室内上课老师要细心探讨教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。 2、课前要对自己的教学工具仔细审查，避开课中出现问题。上课课件要提前试运行，特殊留意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清楚可见。 3、老师要热忱接待家长，耐性与家长交换看法，使家长真正了解孩子，了解老师，了解学校。 （七）专科组（负责人：xx） 1、组织跳绳队训练，大课间活动的规范，质量提升。 2、负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。 3、布置和回收会场器材设备。 4、帮助后勤张贴指示牌

11、等工作。 教学开放日活动方案及流程 课堂教学开放日活动方案篇四 全面提高老师教学实力和运用信息技术的实力，探究实施有效教学的途径与方法，打造高效常态，构建才智堂，提升学生的核心素养。 1、为进一步树立“以教学为中心，向堂要质量”的高效堂意识，聚焦堂，细心进行教学设计，优化堂教学策略，提高堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。 2、展示我校师生精神风貌，扩高校校的办学影响。 3、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、沟通。 构建才智堂，培育核心素养。 才智堂要求老师在堂教学中注意让学生“感受过程，习得规律，发展才智”，提倡启发式、探究式、探讨式、参加式教学

12、，激发学生的新奇心，营造独立思索、自由探究、勇于创新的良好环境，让学生学会发觉学习、合作学习、自主学习。 20xx年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。老师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求老师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的学问和阅历，满意他们独特的须要，使每个学生的实力都得到发展。 全部年级、全部学科、班会。 ： 20xx年11月9日（第11周星期三）上午第、4节。 1、语数英三科，其中2节为某一年级同异构，其他年级各1节。 2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各举荐1节公开或专题讲座。 3、学科带

13、头人、教学能手、教坛新星原则上要上举荐。 4、充分备：授老师围绕主题，个人备集体备、研讨教案科组公开试讲科组集体评修改后上。 1、保安（总务处）：彩旗、欢迎牌、宣扬栏的保管和摆放，车辆指挥。 2、环境（总务处）：清洁卫生、饮水、折椅（有举荐的教室门口放2张）。 3、宣扬（德育处）：年级橱窗、教室黑板报、学生明礼仪。 4、电工（总务处）：指路牌、标语。 5、电教组：拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。 6、教务处： （1）印、寄邀请函（含举荐表）、总程表（含随堂）。 （2）宣扬接待：学校平面图、班级分布图、听老师运用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、程表、矿泉水。 7、教研处：出版xx一

14、中科研，印制堂评价表，跟进评工作。 （1）有举荐的老师要仔细打算，各备组长要充分发挥本备组老师们的集体才智，在问题设计和信息技术在堂中应用等方面有亮点、创新。 （2）科组长、备组长要全程跟踪举荐的打算状况，悉心指导。 （3）热忱接待：科组长落实，凡有举荐的备组必需支配12名老师做好接待、指引工作，该名老师必需佩戴xx一中老师工作证（教务处制作、派发，用完送还教务处）。 （4）开放日当天第五节的评环节要求科组长、备组长、上举荐的老师必需参加。本校老师应充分利用好这一相互学习的机会，取长补短，共同提高。 （5）要刚好收取外校老师评表。评表由每个科组长组织人员发放堂评价表、下后收取，并统计好听老师的

15、人数，做好拍照和总结工作。 （6）班级的班容班貌，由年级组、班主任详细负责。学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的环境卫生，挂好窗帘；黑板报要求：主题显明、美观大方、字规范；要求每个教室留意留出位置便利听老师运用，特殊是有举荐的班级；班主任强调学生统一校服，留意仪容仪表，主动协作老师的上。 （7）开放日当天，全校老师要着装整齐，尤其是接待人员更加注意形象。 1、周谨：总策划。 2、蔡晓鹏：制定方案，向行政会议汇报，召开科组长会议，部门协调（协调德育处礼仪教化，总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水），跟踪打算过程等。 3、黄祖庆：出版xx一中科研（第10周完成） 4、魏庭韶：印制堂评价表，

16、跟进评工作。 5、陈政：举荐的落实，总程表（含随堂），印、寄邀请函（含举荐表），制作电子邀请函等。（第10周完成） 6、王更强：欢迎牌（含电子屏幕滚动标语）、指路牌（含学校平面图、班级分布图）、彩旗、礼品（纸袋子、程表、矿泉水）、接待、拍照、录像、展板等。（第10周周五前完成展板） 1、各科组长依据开安排，落实上举荐老师。 2、在第8周周五（10月21日）前确定举荐老师的题、时间（第节或第4节）、班别等，并上报林笑韵老师。 3、假如上时间有问题，即原不在第11周星期三第、4节，请上老师自行跟级长商议调；有2节以上公开的科组把第节和第4节的程错开。 4、第10周，科组长组织本科组老师与上举荐的老师一起磨，做好充分打算。 5、科组展板（宽：9，高：149）：我校20xx年个先进科组（语、英语、物理），每个科组2块；内容：高考成果、科研成果、师资队伍建设等；要求：图并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南门接待处旁边摆好。