2023年最新八年级《昆虫记》读后感(三篇).docx

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1、2023年最新八年级昆虫记读后感(三篇) 当看完一部影视作品后，信任大家的视野肯定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 八年级昆虫记读后感篇一 在这本奇妙的书里，我相识了许多以前不知道的昆虫，也了解了很多熟知的昆虫背后的故事。 书中有很多故事，这些故事让我相识到昆虫们也是丰富情感的动物。西绪福斯虫爸爸深厚的父爱给了我深刻的印象。它不像大部分昆虫那样，孩子们诞生后就溜之大吉，让孩子们自谋生路。它就完全不同，它为了自己的孩子们不畏困难，在抚养孩子的道路上坚决不移

2、地前进!我赞扬你是宏大的父亲西绪福斯虫爸爸! 有醇厚、可怜的蝉。它每次辛辛苦苦地在树上钻出一口“井”，接着自己来不及喝上几口就有胡锋、大胡蜂、苍蝇、金龟子等其它昆虫过来抢喝。这些不过了了，更过分的是蚂蚁，干脆把它赶走。就算撒蚂蚁们一泡尿，它们照旧开快乐心喝着。书中这样写道：“它们正笑着作乐，舔着沾满蜜浆的嘴唇。”可怜的蝉啊! 还有机警冷静的螳螂，身体结构错综困难的蝗虫，能制作堪称建筑杰作的胡蜂窝的胡蜂们，相当于高级净化器的绿蝇们，具有牺牲精神的可爱的豌豆象虫，奇妙的天牛幼虫，食肉的萤火虫各种各样“有特性有坚持有实力”的昆虫们。 走进经典著作昆虫记，遇见一个独一无二，别出心裁的昆虫世界。让我知道

3、细心视察，才能揭开谜底，探查到一个一个不同的世界。感谢你昆虫记! 八年级昆虫记读后感篇二 昆虫记是法国杰出的昆虫学家法布尔所创作的一本描写昆虫的矿世佳作。这个暑假，我初次接触其书，便被书中这个现实、奇妙的昆虫世界所吸引。 法布尔幼年生活在一个村庄中，从小他便对在空中飘舞，在地上爬行的幼小生命产生了深厚的爱好。他酷爱真理，更酷爱生命，这促使他们探寻那个奇异的昆虫世界打下了基础，再加上他对昆虫的满心新奇，种种因素交织在一起，才构成了这本佳作的诞生，因此它才如此被人赞扬，流传千古。 巴金曾经以“用人性视察虫性”来赞扬这本书，的确如此。作为一本科普书，本应当味同嚼蜡的内容在法布尔的笔下变得生动形象，富

4、有“人情味”。书中对昆虫本能、习性、劳动、婚恋、繁衍与死亡的描写无不渗透着对人文的关怀。例如：“我通常都望见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列无论在饮水或行动时它们从未停止过歌颂。”此处为法布尔对蝉的描写，将它们比作成人，用人的感性却领会它的生活与习性，从而使蝉的鸣叫更形象，具有意义，这必定也是一种真谛吧! 同时，法布尔对昆虫的视察是富有童趣的，他像一个孩子，带着满心的新奇去看昆虫的世界，还抱有一种严谨，求真的看法。相比之下，那些同样描写昆虫的科普书籍就显得逊色了不少，难怪法布尔本人曾说过：“别人是将昆虫解剖进行探讨，我是在昆虫活蹦乱跳时进行探讨，别人是在探究死亡，而我是在探究生命!” 法布尔拥有

5、哲学家一样的“思”，美术家一样的“看”，文学家一样的“感受”，在这本书中，他不再是一个单纯的生物学家，一个昆虫学家，而是一个科学诗人。他让我明白了昆虫世界的与人社会一般困难，也用人性视察虫性，更用虫性呈现人性的丑恶，让我深有体会。 八年级昆虫记读后感篇三 今日我和妈妈去了图书馆，在一个角落的书柜找到了一本书，名为昆虫记。回到家后我和妈妈出于新奇，在网上大致了解了一下这本书。昆虫记是法国闻名的昆虫学家、作家让亨利法布尔毕生的著作。法布尔的昆虫记有十卷，直到1910年才出齐。由我国作家周作人第一次翻译引入中国。 一起先我看到这本书，以为是以一个小昆虫为第一视角的故事，类似于历险记那样绽开描写的，但

6、当我打开第一页时，我才知道这是一本以作者为第一视角，视察动物生活习性的记录笔记。但你其实细致一看，你会发觉，他虽不是冒险故事，却胜似冒险故事。作者笔下的小昆虫是那么的活灵活现，一个比一个好玩、可爱、生动的小昆虫跃然纸上，多种拟人描写手法让“小虫子们”栩栩如生。看着看着，书中的树木、小草、星空就在眼前，仿佛还能闻到那种独属于大自然的味道 作者的写作感情色调很平淡，清如水，通俗易懂，有时还会幽默一下，我和家人共享时，都听的捧腹大笑。里面的故事奇妙，充溢了奥妙，昆虫们一个个的登场，让我对书的酷爱只增不减。情节曲折新颖，假如可以把里面的昆虫全部换成人，我敢说，绝不比科幻大片逊色! 看着昆虫像人一样的生活，我也学到了不少学问，例如屎壳郎是如何滚粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的;禅是怎样脱壳的等等是作者仔细记录昆虫的每一天每一夜将我带进了这个出不去的科学“怪圈”。 同时作者也告知我，科学不仅仅有机械电子，还有许多许多人们意想不到的东西。在生活中细心视察就可以看到许多不曾发觉的好玩的东西，它让我对枯燥的生活又充溢了酷爱。这次活动让我再次深刻领悟了读书是多么的重要!