2023年教师年终工作总结教师年终工作汇报(篇).docx

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1、2023年教师年终工作总结教师年终工作汇报(篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。信任很多人会觉得总结很难写？以下是我收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 老师年终工作总结 老师年终工作汇报篇一 仔细学习和落实党的十九大精神和学习党的章程。仔细学习，坚决自己从教的信念。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，留意从书本中吸取精华，仔细学习细致体会如何做好一名人民老师。 1、主动参与xx学院接着教化新老师培训。 2、仔细学习学校支配的政治业务学习

2、。 3、课前仔细备课，写好教案。仔细钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，驾驭学问的逻辑，从教材中吸取精华并传授给学生。了解学生原有的学问技能，并依据学生状况修改教学难度。 4、本学期新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条件下，采纳板书和口述的教学方法，提高学生对金融事务专业的相识，主动激励他们仔细学习专业学问，为就业做好打算。 5、主动参加听课、评课，虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采纳不同的教学方法以提高学生学习的爱好。并布置好作业让学生加强当天所学到的学问。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关切，促进

3、师生间的和谐关系。 酷爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽搁工作的时间。本学期担当金融x班和金融x班两个班的银行结算教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。仔细主动作好自己分内的工作，如：课时制定安排、老师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参与听课、评课活动等。 当然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些不足，而且很难限制自己的心情，和学生沟通存在不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美妙的将来奉献自己的力气。 老师年终工作总结 老师年终工作汇报篇二 学期的工作已经结束，为了总结阅历，找寻不足。现将一学期的工作总结如下：

4、加强学习，提高思想相识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高潜力，以全新的素养结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 透过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和带给满意不同学生学习成长条件的理

5、念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了优良的效果。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革教室教学，加大新型教学方式运用力度，取得了明显效果，详细表此刻： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意教室教学效果。针对初二年级学生特点，以开心式

6、教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐探讨教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的举荐，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。 4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有针对性。 1、教材挖掘不深化。 2、教法不敏捷，不能吸引学生学习

7、，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习看法、思维潜力不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生驾驭的状况怎样，老师心中多数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3、多听课，学习同科目老师先进的教学方式的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 老师年终工作总结 老师年终工作汇报篇三 中学语文教学涉及听说读写的方方面面，教材课文类型多，教学训练项目多

8、。因此，中学语文的教与学都不是一件简单的事。在语文教学实践中，切实重视学法指导，其意义是重大的，也是深远的。以下就个人的教学体会，简要举数点滴语文学习的指导方法，和老师们共勉。 指导学生采纳五步学习法，即“预习-听讲-质疑-练习-拓展”，也可以概括为“读-听-说-再读-写。” 第一步“读”，初读课文，读懂读通，利用工具书解决字词句篇等方面的基础学问，登记字词的音形义，登记自己读不懂的问题，做好预习，为下一步的学习做好打算。 其次步“听”，听老师的讲授听同学的讲解并描述，听清晰听明白，做好笔记。 第三步“说”，课上主动发言，说自己的理解和见解，说自己的体会和看法，说自己的疑难和疑问，跟老师和同学

9、沟通自己的思想观点，训练自己的口头表达实力。 第四步“再读”，新课讲授后，老师肯定要给学生留出“再读”的时间，让学生回读课文，归纳所学，查找遗漏，完成课文相关练习，加深理解，将以上所学形成体系，纳入大脑信息库网络，以利于储存和再现。 第五步“写”，即动手实力。 可分为两个方面， 其一：将所学学问形成实力，去解决实际问题-完成课外拓展练习题目，以其正确率检测自己的学问水平和分析问题解决问题的实力。 其二：结合所学，在日记上写下自己的学习心得，将思想和感受比作可以“目睹”的文字：或在老师指导下练习仿写，将所学“默化”迁移”，从而达到训练书面表达实力的目的。 当然， 就不同的课文来说，以上五步的依次

10、可以作适当的调整; 就其每一步来说，老师又可以作入细的方法指导，在此不再赘述。 课内自读课文大多支配一课时，其学习方法更应当敏捷多样，如列写作提纲学习法，小组合作学习法，“自读-探讨-归纳”学习法，“点线面”学习法，“目标定向学习法”等。 就表达方式而言，侧重于运用某一种表达方式则会成为某一文体的课文，因而学习法指导也应不同。如学习记叙文，应指导学生把握记叙文的“六要素”和“七要点”;说明文应把握“四要素”和“五要点”;争论文应把握“三要素”和“四要点”等等。 就初中语文教材选编的文学作品而言，更应留意学法指导，既授之以鱼，又授之以渔，重在授之以“捕鱼”的方法。如：指导学生仔细把握和深化领悟小

11、说的“三要素”就等于让学生拿到了进入“小说”房间的钥匙。 语言的“简明、得体、连贯”是语言的实际运用的三大不行或缺的要素。 老师年终工作总结 老师年终工作汇报篇四 我是一名极其一般的小学老师，今年担当着x年级一班的xx。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下四个方面严格要求自己，促使自己进步。 工作中，领导安排的实际工作，尽自己的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应当为学校教化的发展着想，抛弃私心杂念，一心一意为教化服务。 工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的状况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够刚好总结教学阅历，用以指导今后的

12、教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素养和修养。在学习上，恒久不知道满意，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民老师。 在学校中，我们单位一共有x位教职员工，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，相互帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们，不求酬劳，不记名利，只求心安理得。我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触簇新事物较少，所以在利用微机打字，以及学说一般话时，遇到困惑时，我总是热忱而耐性地帮助他们。 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他

13、们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思索问题，帮助学生订正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。 我下定决心，要在今后的教学工作中，到处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。 老师年终工作总结 老师年终工作汇报篇五 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现今年的工作总结如下。 我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，我还深知要教化好学生，老师必需先身先之率，

14、时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在低年级尝试让学生通过视察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶

15、水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜爱上校本课的。 抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

16、 分管工作思路清楚，做到期初进行合理安排，实施过程抓落实，刚好反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处支配了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据安排，落实调研工作，刚好与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能主动的协作上课老师作好赛前打算工作，能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力气，进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、开心的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间

17、能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互沟通。 在不断的工作实践中，我深深地相识到，课程的改革须要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学安排、科学落实、科学评价学生和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。 老师年终工作总结 老师年终工作汇报篇六 对于刚出校内工作还不满一年的我来说，写工作总结还是第一次，想表达的有许多，但怎么也找不到头绪。在这短短的一年里，我感受到了许多簇新感，发觉自己还不成熟，工作上也有许多不太满足的地方。过去的这半年在这里总结一下，我信任这些会在今后的工作中帮助我很多。 老师最重要的工作是教化工作，做好教化工作的前提是

18、充分打算。备课是上课前最重要的事。在起先工作之前，我对于课程打算的意思的理解只是驾驭教授的内容。来到朝阳后，发觉打算课受到全部人的重视，我也慢慢理解了打算课的意义和打算课应当打算什么。首先要仔细探讨教材，逐字查明教材的语言，理解重点和难点，驾驭学问前后一样，自由运用，了解应当向接受实力不同的班级补充哪些资料，以及如何更好地完成教学。其次，充分理解学生对英语的驾驭状况，以及他们的爱好、需求、方法和习惯，预料学习新学问会遇到什么样的困难，实行相应的预防措施。最终，老师要思索教法，仔细设计教学环节，在环节与环节之间自然转移，整个课程都有高潮，重点突出，在轻松的气氛中完成新学问的传授。 无论老师做什么

19、打算，最终的目的都是在班里以最好的状态向学生传达新的学问。不去朝阳之前，我对于非教化专业的毕业生来说，不太了解在学校上课的方法。教化方式的理解也只存在于书本之中，在网上学习不敏捷的理论学问。如何教孩子英语，教小学生无聊的语法，如何在课堂上吸引学生，特殊是难以集中留意力的孩子们，对我来说是空白的，我是无能为力的。 但是，在一个半月的训练中，感觉门打开了，体验了全新的教化方法，教化小学生决不简单。到了早上的阳光，我始终在听其他老师的课，看到她们在课堂上充溢活力，她们面对一切状况，我想她们对课程的支配，我还有许多要学的东西。在朝阳来我的第一堂课是突然，我代替另一位老师上课，还是最恐怖的幼儿班，我始终

20、喜爱和孩子玩，但是在教室里还是不能和他们在一起，惊慌兴奋地上完了第一堂课，现在想起来，我记不起当时的表现，我觉得幽默之后，代课的机会也变多了，在接触不同年龄段的学生的同时，我也被支配在一所小学给一二年级的学生上课。这是很好的训练机会，每次仔细对待，把自己在课堂上学到的东西应用到自己的课堂上。 幸运的是，去工作单位有熬炼的机会。但是，新老师不行避开的责难和疑问也给我带来了冲击，我也质疑自己，自从我接触了英语，就没有重视过语音的语调，所以语音是我最大的问题，每天我都订正自己的语音的语调，想到自己很在意还是做不好。我也怀疑自己是否适合当教化学校的老师，在四周人的激励下慢慢消沉起来，我教会了自己尽力。

21、现在老师们说我的声音大有进步，上课也几乎没问题。和家长沟通以前也让我很苦恼。最初看不到家长，和家长的沟通没有眼神接触。后来和监护人的接触变多了，也不羞涩。现在和家长的沟通变得更加自由了。 关于课程，我有几个总结。 1.应当关注全体学生，留意学生的反应是老师在课堂教学效果最干脆的信息反馈，在检查阶段要重点检查弱学生。 2.动员学生的感情和爱好，激发学生的感情，在激发他们喜悦的同时，创建良好的教室氛围。 3.教学时，授课语言简洁明白，简洁的授课吩咐与肢体语言协作，使学生更简单记住意思。 4.班级的提问提示全体学生，内向的学生主动举手回答提问，许多学生在激励后有很大进步。在课堂上结合练习，不仅是教授

22、，还把主导权交给学生，增加练习，做作业时，作业少而精练，让学生复习，不加重学生的负担。 5.放学后进行指导。学生每周只能学习三个小时的英语。要全面理解学生课后的学习状况，就必需进行电话教化，沟通家长和孩子的学习状况，让家长理解孩子在学校的表现。 比起努力找到许多适合就业的毕业生，我更幸运。但是，我也很清晰我对此不满足。我做的教化工作是因为常常做新工作。社会在发展，时代在进步，学生的特征和问题也在不断改变。我们是训练学校，但我们的工作是老师，老师也要关注孩子的成长问题。它要了解学生，学会如何解决学生的问题。过去本校的教化学、心理学渐渐跟不上社会的发展。学生们出现的新问题须要自己解决。童年的身心健

23、康对人的一生发展至关重要，常常有责任探讨家长和孩子的教化问题。作为一名老师，我们必需不断丰富自己的教化学问。有教化新时代儿童的实力。 同样，我们的专业学问必需不断更新。我们不能停滞不前。以过去我们学到的学问教给学生，时代进步，学问更新快速，作为老师要教给学生正的确用的学问。所以，我要关注英语学问的新改变，多看流行的英语电影，在教学内容中注入簇新血液，在教学书籍学问的同时，也要给学生最新的英语学问。学生们知道英语国家的学问还很少。学习语言不应脱离文化。作为老师我们的目标不能给学生高分。我们必需要理解英语国家的文化。这对老师要求更高，首先我们要熟识一些英语国家的文化。今后的教化还是和文化教化相结合

24、的，因为好玩的文化差异，学生会对英语产生爱好。 作为老师，有效干脆的学习方法之一是接受评价。教完时间后，感觉到了一些便利运用的嬉戏，再也吸引不住学生了。这个时候最好的方法是听别的老师的课。在别人的教室里，静静地思索自己在教化组织、教室里的表现，结合别人的教化方式来改善自己的方式，对老师来说是一个提高自我的过程。其他同事听了自己的课，发觉自己没有留意到的细微环节，下课后相互沟通也对自己有好处。 这些性格不同的孩子有时让我很苦恼，他们也渐渐变更了我，有耐性，让我很细心。对于教化，我始终尽最大的努力，无愧于全部的学生，全部的家长，老师这一职业。但是参与工作的时间还很短，人的处世、人的接触方式、教化水

25、平和阅历还有许多缺点，要接着学习。回顾这一年的教化工作，既有辛酸，又有喜悦，又有收获。新的一年，期盼新的进步！ 老师年终工作总结 老师年终工作汇报篇七 在学校的支配下，今年自己参与了多次老师培训，就像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、苦恼。从而使我对新课改有了更深的相识，也意识到新课改的重要性及其必要性。我深知自己在教学上是无趣而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题。但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以下是我今年的工作总结。 作为跨时代的老师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今日，就连学生的需求也难以满意。假如教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高

26、，是难以胜任的。这些都要求老师要不断的学习提高，做创新型老师、探讨型老师、引导型老师。老师假如没有相识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的学问和老化的观念去教化现在的学生，那其结果必定是被社会无情的淘汰。 学生除课堂学到的学问外，在广袤的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许很多多“稀奇怪异”、“异想天开”的问题。面对这种状况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化学问才可以应对。由此可见，作为一名老师，应同时具备双重身份：既是老师，又是学生，老师为“育人”而学习。 作为老师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教化者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习

27、是老师的天职。我们应当主动参与上级组织的各种培训，接着学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教化教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求学问的心田。 实践是检验真理的标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教化教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培育学生良好的学习习惯。驾驭学习策略和发展实力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习爱好。充分调动学生的主动性，为学生供应各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，老师应当把握社会发展对人的发展的基本须要，不断提高自己的教学实力和科研实力，确立培育目标，打造新时代

28、的人才。 新课程理念提倡培育学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数老师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们老师要擅长了解其它学科，学会与其他老师合作，互助协作，同心协力培育学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。除此之外我还明白，人生并非因为胜利而傲慢，教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好，让人有所欣慰，但是在教化教学实力水平上并非是的。我将不断的努力，力争让学生得到全面的发展。 在今后的教化教学活动中，我将接着虚心地利用网络学习，利用网络成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际，实现自己的教化幻想。 老师年终工作总

29、结 老师年终工作汇报篇八 一年的教化教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，阅历、吸取教训，本人特就20xx年的工作如下： 本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业：能仔细学习“三个代表”重要思想、中国共产党第十七次全国代表大会报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象;带头与同事探讨业务，毫不保留自己的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教化发展的形势。

30、 首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。 其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。三、其他方面： 本人主动撰写老师专业成长;创建博客，把平常的教学得失、听课感受、培

31、训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活，记录教化人生;教学成果优异。 总之，社会对老师的素养要求越来越高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 一、本班学生状况： 本班学期初共有学生42名，其中男生17名，女生25名。学困生2人。 二、工作开展状况： 本学期来，在工作中，仔细学习教学新课标，深化钻研教材，制定切实可行的教化教学安排，仔细备课，制定课堂教学安排，细心设计教法，仔细上课，仔细辅导后进生，仔细批改作业，努力向40分钟要质量。 (一)、培育学生学习数学的爱好。小学生对待学习，往往偏重于

32、爱好，爱好能激发学习的主动性，增加求知欲望，增加克服困难的信念，而爱好又不是天赋的，是在后天环境和教化影响下产生和发展起来的，尤其是老师本身对学生的影响。深知爱好是最好的老师的我，在爱好两字下功夫，在传授学问的过程中，非常留意运用适合儿童口味的生动形象的语言，组织好玩的教学，使他们易于接受，感到学有所获，从而不断激发他们的求知欲望，增长他们的学问技能。在详细的数学教学中，对不同的训练重点，实行敏捷多样的教法，学生感到学得轻松，学得好玩，久而久之，学习数学的爱好就不知不觉形成了。 (二)、改进教学方法，全面提高教学质量 学生学有所得，才会酷爱学习，越学越有劲，家长也支持。为此，我在班级管理工作中

33、，把留意力放在提高教学质量上，扩大合格率，。十个指头也有长短，在一个班级同学之中也有先进和落后之分，我按学习成果和智力发展状况把他们分成优秀的，上进心强的，有进步的，基础不坚固的几种类型。常常和他们促膝谈心，开座谈会，征求看法和建议，不断改进自己的工作方法和教学方法。对优秀生提出在不同的时间内达到不同的要求。激励基础差的同学努力学习，特殊帮助他们把基础学问学好，上课我多指导，课后多辅导，作业严要求，进步多激励，使他们感到老师的关切，同学的帮助，增加自信念。功夫不负有心人我耗了精力，却换来了全班同学的进步与提高。王淼等同学平常学习成果差，怎样转化他们，取得进步，是我工作的重中之重，在一次次的单元

34、测试中，一次比一次有进步，是我最大的欣慰，也更坚信了我教学的自信念。在教学过程中我尽量采纳直观、形象的教法，提高课堂教学效率。每教学一个单元，都要体现本单元的训练重点，既要重视双基教学又培育学生阅读实力，思维实力。 (三)、仔细批改作业，进行学问补漏措施 学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一，老师只有批改作业，才能发觉问题，进行学问的补漏措施，才能进行个别指导，共同提高。批改计算题，能发觉基础学问的驾驭状况;批改课后的思索题，能发觉学生对问题的理解是否透彻。这样一来，学生不但提高了批改爱好，而且培育了学生的学习实力。 (四)、在开展课改方面： 这学期以来，我根据期初制定的课改方案有条不紊地开展

35、工作。相互听课，仔细听取数学教研组的看法，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学阅历，把阅历点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在视察、揣测、探究、探讨、沟通等过程中，获得所应驾驭的数学学问，使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有特性的过程。努力贴切当前数学课程改革的重要理念。 总之，一学期来，我关切爱惜每一个学生，培育学生各方面的实力，成果已成为过去，今后，我还要更加努力工作，使自己的教化教学水平更上一个台阶。 三、教学状况及所达目标： 1、培育了学生的学习习惯。 (1) 大部分学生能驾驭正确的读书姿态，养成良好的读书习惯。 (2)学生能 培育用心倾听、勇于发言的良好

36、习惯。 (3)养成了仔细作业、书写整齐的良好习惯。 2、 大部分学生能娴熟口算20以内笔算加法和减法。 3、初步相识了正方形、长方形、三角形、圆，相识了长方体、正方体、圆柱体、球体。 4、体会学习数学的乐趣，建立了学好数学的信念。 5、通过实践活动，学生体念了数学与日常生活的亲密联系。 四、存在问题与不足： 还有部分学生思想比较浮躁，还不知道学习的重要性，没有养成自觉学习的良好习惯。 五、今后努力方向： 1、培育学生养成自觉学习的良好习惯。 2、加强基础学问的教学强化训练。 3、与家长或监护人亲密联系，随时驾驭学生的学习和生活状况。 老师年终工作总结 老师年终工作汇报篇九 班级管理方面 作为一

37、名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作： (一)、接着抓好对学生各项常规的培育。 经过了一个暑假，学生一下子长大了很多。他们慢慢地有了自我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生特性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，接着抓好对学生各项常规的培育，仍旧是班务工作的重头戏。 二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，须要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作

38、“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行嘉奖。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。 进入二年级，学校安排了室外清洁区。经过一年级一年的熬炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区须要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶许多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了变更这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们运用诀窃。经过一段时间，学生最终渐渐地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。 这学期，学校更加严格了对集

39、会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况始终良好，但并不代表我们可以躺在成果薄上睡大觉。结合学校的要求，依据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的主题班会，对学生进行这方面的思想教化。在对学生进行思想教化的同时，反省自己平常的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。 (二)协作学校支配，主动组织学生参与学校实行的各项活动。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都仔细对待，主动组织学生参与，力求使学生从每一次的活动中得到熬炼。这学期我组织学生参与的活动有： 九月份：结合刚结束

40、的雅典奥运会召开以“中国傲慢”为题的主题队会，激励学生学习奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克服困难的志气和他们的爱国主义心情;老师节，组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动报答老师的谆谆训诲;中秋节，号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动，使他们了解华蜜生活的来之不易;和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，主动参与“最佳教室”的评比;组织学生分析本班特点，申报“平安”特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。 十月份：利用“十。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，激励学生用自己喜爱的方式将眼中的祖国记录下来，并选送

41、作品参与学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天学问知多少”为主题的班会，激发学生对航天学问的爱好，引发他们学科学、爱科学的美妙愿望。 十一月：组织学生备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，刚好将学生半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展;在学生中开展“我是中国人，写好中国字”的教化，组织学生练好铅笔书法，主动参与教育处组织的“二年级铅笔字竞赛”。 十二月：协作教育处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班学生共捐书64册;激励

42、学生与中国古文化做密切接触，多读、多背古诗词，学生主动响应，在二年级古诗词背诵赛中取得其次名;组织学生主动参与体育熬炼，踊跃参与三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成果。 二、教学方面 作为一名老师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充溢自己，主动参与教化处计算机上机考核，以及仔细拜读了你属于哪种人并写出心得体会;另一方面，我还参与了区课件竞赛初评及青年老师全程赛教，并主动担当了区新课标评优赛教

43、的任务，以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务实力进一步提高。 当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未起先。在新的.学期里，我们吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进。、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限

44、度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力 5、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。接着做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。 6、时刻把平安放在首位。抓住教机，多灌输平安方面的学问，增加他们的平安意识。从小事做起，从自我做起，并且把平安意识带回家，不在学校同样要留意平安。 7、学校与家庭教化想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校联

45、系工作，与家长搞好关系。实行多种方法，做到常常联系。 老师年终工作总结 老师年终工作汇报篇十 转瞬间xx年已经过去，这xx年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培育帮助、同事们的支持协作下，我逐步适应了自己的工作岗位，较好地履行了工作职责。现对xx年来的工作状况进行总结如下： 我是一名刚刚踏上工作岗位的新员工，有幸来到了幼儿园工作，我非常珍惜这个来之不易的工作机会，仔细学习，勤奋踏实干好本职工作。通过近xx年的学习，努力适应工作，主动融入新的工作环境。现将xx年来的学习、工作状况简要总结如下： xx年来，我坚持学习思想，提高自身的思想素养，仔细学习幼儿园教化指导纲要、3xx岁幼儿发展指南，坚

46、持保教结合的原则，酷爱、敬重每一位幼儿，不体罚幼儿，尽量做到耐性细致地做好个别幼儿的教化工作。 1、在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。课堂上我尽量做到面对全体，敬重个别，满意孩子发展的须要，并留意刚好与家长沟通，共同探讨最佳的教化方法。 2、在教学活动中主动备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历;做到学中用、学中用，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 3、在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 在教化教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应足够的材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，