2023年教师个人述职报告00字实用.docx
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1、2023年教师个人述职报告00字实用 在经济发展快速的今日,报告不再是罕见的东西,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应当怎么制定呢?下面是我给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟! 老师个人述职报告1000字篇一 回顾过去一学期的教学工作状况,老师会有哪些收获与阅历,要如何写自己的个人教学工作述职报告呢?以下是我收集整理的有关老师个人述职报告1000字以上,欢迎大家前来阅读。 老师个人述职报告1000字以上篇1 一、教学手段及方法 我参与工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探究的几年。在这几年里,市、区教化局不断提倡改革,激励教学上的大胆创新。在
2、这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主动性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 1、 牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注意读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读竞赛。一组在“读
3、”的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分,然后把这组的最终得分记入他们的学期总分,学期末进行嘉奖。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参加热忱相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明,这种“读”的效果是不错的。 2、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课主动思索。 提问是一门艺术,老师在上课的时候会不断地提出问题,假如老师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了仔细的打算,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的
4、时候,我针对学生的驾驭状况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的主动性,我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都主动地思索,小组探讨的气氛也相当热情。学生上课参加的主动性高了,上课的效果自然也就好了。 3、探究探讨新教法,新课型,全面提高学生的语文素养。 语文课的工具性特点确定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文学问,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种实力
5、的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书竞赛”、“查安典竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、“iq嬉戏竞赛”、“写字竞赛”、“讲故事竞赛”、“讲笑话竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的酷爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文实力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜爱上这样的课,这也是我以后接着探究、努力的
6、方向。 4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热情欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,渐渐驾驭了这种新兴的授课方式,适当加以运用,让语文课取得更好的效果。 二例如,初中课文中有两篇文章,岑参的白雪歌送武判官归京和毛爷爷的沁园春.雪都是传诵千古的名篇,诗中所表现出来的和诣的音韵,美丽的意境,作者博大的胸怀和气概,都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题,全篇都是以雪作为背景的,雪对于增加对于诗的感知实力,审美实力,都
7、起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪,只是从电视画面上得到过一点模糊的相识。假如此时不加深学生对雪景的形象感知,即使学生对课文了如指掌,也达不到对诗歌内在美的品尝,那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的实力,我从网上下载了很多雪景图片,然后把它们制作成课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的主动性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。 在几年的语文教学中,我深深地体会到:语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是肯定出不了成果的。对“活”的理解是多种多样,有教学模式
8、上的变更,有教学手法上的更新,因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的语文课受到了同学们的宠爱和欢迎。这几年的语文教学,也取得了肯定的成果。 97年至20_年,我连续四年担当初三毕业班的语文教学工作,教学成果年年超出区平均分,20_年初中升学考试,我班的萧媛妮同学达到了单科标准分789分的高分,创下了我校单科分数最高之最。 同时,在辅导学生参与市、区各项竟赛方面也取得不错的成果。98年度,萧美艳同学获得区文言文学问竞赛三等奖;99年度,萧丽芳同学获得区文言文学问竞赛一等奖,萧钟艳同学获得区朗诵竞赛三等奖;20_年度,萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。 三、班主任工作方面 在
9、坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参与工作第一年起,我连续五年担当班主任,其中四年是初三的班主任。我觉得,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成果,既变更了一大批后进生,又培育了一批优秀的学生。 带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关切他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单接受你的教化,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关切。例如99届,我班有一个学生叫黄雪梅,在接近升学考试的前一个多月突然提出退学申请,经过了解后
10、我才明白,她家里有五姐妹,个个都在读书,而父母亲的收入又少得可怜,家里确定让她不要读了,出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款,同学们的捐款非常踊跃,有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映,学校领导也相当重视,个个慷慨解囊为她捐款,最终为她筹得了新学期必需的资金。我又把她的状况写成书面材料,主动地向上级主管部门反映,向报社反映,最终得到了上级主管部门的重视,使黄雪梅同学破格录用到一间收费相对较低的师范学校读书,这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。 老师个人述职报告1000字以上篇2 一、加强学习,不断提升自身素养 始终保持着与时俱进的思想意识;常常阅读有关书籍、
11、报刊,刚好了解驾驭时事资讯;主动参与各种学习培训,理论联系,不断提高自身的文化素养和业务实力,通过学习,使我开阔了眼界,积累了很多好的阅历,对工作有了更新的思路和想法,自身的理论修养有所提高,业务学问有所加强,能够做到一切工作听从、服务于大局。 二、仔细负责,搞好慈善工作 改任非领导职务后,按局党委分工,主要是帮助主要领导负责_市慈善总会的工作。20_年_市慈善总会在中华慈善总会、省慈善总会的指导下,在市委、市政府的领导下,在社会各界爱心人士的广泛参加及大力支持下,恪守“安老扶孤、助医助学、扶贫济困”的慈善意识,大力宣扬慈善思想,多方募集慈善款物,组织实施慈善救助项目,不断加强自身建设,充分发
12、挥了社会救助的补充作用,在社会公众中树立了良好公益形象,推动了我市慈善事业的健康快速发展。20_年,累计募集善款善物391.3万元,项目捐款250万元。主动开展“慈善晴暖万家”活动,筹集善款20万元和价值60万元的购物卡慰问_市儿童福利院、_爱心家园特别儿童学校等;启动“冬衣暖人心”捐献活动,募集冬衣5000余件开展“爱心一对一”帮扶活动,20_年,与24名爱心人士签订“爱心一对一”帮扶协议,帮扶了28名贫困学生;开展“六一”儿童节慰问活动,“六一”儿童节,市慈善总会筹资6万元,慰问_市孤残、自闭症、和农村留守儿童,共惠及1000余名儿童;开展“找寻耳蜗”行动,与_晚报合作开展“为聋儿找寻耳蜗
13、”专项捐献活动,为聋儿刘佳馨小挚友募集善款12000余元;拓宽慈善款物募集渠道;加大慈善工作宣扬力度,充分发挥媒体作用,加强_慈善在社会中的知晓度和信任度;严格按要求做好慈善款物的管理、运用、发放工作。 三、以身作则,廉洁自律 在中心政治局第五次集体学习会议上,指出“我们党把党风廉政建设和反_斗争提到关系党和国家生死攸关的高度来相识”,在惩治_的问题上坚持“老虎”、“苍蝇”一起叮。_市“三要”、“十不准”又对党员干部的行为规范作了详细要求。在过去的一年里,对分管部门的财务收支状况加强了监督和管理,没有乱发、挪用和变相发放福利的状况,本人也没有“人情消费”、“职务消费”、“公款吃喝”、“超码接待
14、”等违规问题,也没有“公车私用”的现象,没有打麻将赌博行为。 四、今后应努力改进的主要问题 现在认为自己已从领导岗位转为非领导岗位,因此对一些事情只要求自己做得到,没要求自己做得好。故而表现为责任心不够强,对自己要求不够高,深化基层少,了解群众少。今年肯定要结合开展党的群众路途教化实践活动,仔细查找自己存在问题,彻底加以整改。 老师个人述职报告1000字以上篇3 我到_参与特岗受到来自家人和挚友,甚至是我的老师的反对,他们最希望我能留任_,这不仅生活物质品位要好,而且留任省会是一种从农村出来的孩子的莫大荣幸。即使不能这样他们都希望我能在家乡旁边,有一句话实在“你再优秀,在那山旮旯也无人知晓,相
15、反全部人都会认为你没有实力没有方法无可奈何才会落魄到山旮旯!” 可我还是来了,我自认为做好了一切打算,我自认为以我的勤奋仔细,我可以学到许多教化教学的阅历,我可以得到全校师生、领导和家长们的确定认可,我可以实现自己为农村教化供应优质服务的志向,我可以很自信很健康的生活 事实上,我学到了许多教化教学阅历。首先来自文启明老师的仔细负责,他的对待学生的看法热忱而“冷酷”,他对学生的教化事无巨细,他根据自己的胜利的阅历教化学生甘做“虎爸”,他常常四处巡察,避开学生在街上犯错的同时也对学生家庭了解颇丰,他对待科任老师同样的严格而充溢激励。其次是只通了一次电话的申云桥老师,他的严格甚至严厉传唱整个乡镇,他
16、考上了城区老师,现在全县最好的中学任教,他的教学成果显赫,难以赶上,同时,他教学激情四溢,他嗓音美声极好,个人魅力极佳,他还存着新课改的理念,或许对新课改的实施是他成果显著的必定结果。惋惜,我认为他们遥不行及而不敢在自己未达到之前再请教,所以只有一次通话。缺憾自己的“脸皮”。还有惋惜的是,我虽依从适当的惩处学生,但对“体罚”仍心存抵触,却错过了精华的“严”。我没有很好的把敬重学生信任学生和严格要求学生相结合,这是我最惨痛的教训。学校的黄道生老师、鲁德老师、王碧老师、王天普老师、唐帮伦老师,何德忠老师等等许多老师都很优秀,全校的每个老师都有着自己独特的优点。不在此一一例举。 我能得到许多的阅历教
17、训,我特别须要感谢的是我的学生们。83、85、91、103这四个班,我教过的学生三四百人。我仔细对待每一个学生,我也得到了自己的成长。真正的“教学相长”!首先把自己的学科的重要性和学习方法介绍给初中生,他们不仅许多人会仔细对待,而且还有学生会自己记好并实践;接着很重要的是培育学生的学习爱好,有了爱好,上课自然听讲,小动作就少了,课堂纪律就不是那么费心了;最最重要的是要好好上课,丰富的学问、精妙生动的讲解,热忱的课堂会抓住学生的有意和无意留意,使学科教学取得很好的效果。而我只从头带了一届学生,在学习方法的介绍和语法初一的铺垫上只实践了一次,并且学生都没有带毕业,我个人从自己的推断和学生的反馈觉得
18、有成效。另外,在考试成果和满满的课程任务的压力下,为促进每个学生发展的个人练习展示、互动提问、小组合作,以及歌曲嬉戏都不敢充分的实施,“珍惜”时间,或许这是“赶工”的最严峻的错误。最终,我对学生的了解还有限,并且没有从头带到过尾,这使我许多对教化教学的实践志向没有得到验证和实践,我对学生的相识工作还没有做好没有做完,我对学生的发展建议还没有得到一一传达。我缺憾,我不舍。然而我怕自己多情,想乘此告辞而不愿再接学生,于是辞职。我欣慰的是有的学生对我谈到了许多他们的同学和老师,很有自己的看法,也让我记忆犹新,获益匪浅。 另外,我虽有些想法,但记的习惯却少了,少了些急迫感,少了些压力感,希望能改正。
19、我虽没得到全校师生、领导和家长们的确定认可,但我得到了一些真诚的认可。我无悔自己被许多人不解和不满的“勤奋付出”,我也仍旧会接着追求更高的目标。 我虽没有实现自己为农村教化供应优质服务的志向,汇报专题但我的“勤奋”感染了一些人,我的同等待人真心关切会留下一些种子的,终有一天它们会发芽、开花、结果的。无论我下一个工作在什么地方,我肯定以“满意每个人的须要,完善自己”为目标,尽量接着在老师这个岗位上供应越来越好的服务。 我最最缺憾的就是没能调整好心里的落差,没能很自信很健康的生活。我的学生对我的一个评价“但印象中,你始终很乐观”让我很欣慰。是的,我一般都以主动的心态面对我的学生、学校和工作。我不遇
20、大事重病不请假,多次带病上课,产假未修完,但我不计较,并且我还能比较精神地在讲台上坚持。然而,当父母的生活窘迫困难时我无能为力的时候,我万分自责;当他们再一埋怨我的远离时,我既委屈又难受。当一放假出去就因“来自山村”而遭人白眼时,我心里不平。当每每因是外地人而被人抬高价时,我哭笑不得。世人用异样的眼光瞧我,不是间或,我无奈或许是我太敏感,甚至太“虚荣”,但我始终无法不顾这一切的一切,坚守在这个远离家乡的山旮旯的老师岗位上。 我的许多老师们不激励我当老师,我还是报了师范,还选了自己认为最重要的小学教化,最终来到农村任教。我的老师们照旧激励我出去,“现在不是奉献的时代”虽不符合高尚的精神,但这是我
21、们农村出来的家庭负担极重的农村儿女的现实生活问题。 在我想着自己优秀的时候,我总会扫兴地看到自己的许多不足。不过我还是信任自己是有用的,我还是希望自己坚持每天进步! 关于我的离职,学生也是打来电话劝慰,可我真的释怀。我很惭愧,但我会留意改正!希望我们大家都一路走好! 要信任还是好人多!要让社会充溢正能量!孩子们,再见了!大家要好好地学习、主动地生活!加油! 老师个人述职报告1000字以上篇4 时间过得真快,一年的工作即将结束,这是我在教化线上工作的第十二个年头,回顾这学年我感觉特殊充溢,现将本学年的工作做一个总结。 一、思想方面,立场坚决,素养过硬 自成为一名人民老师以来,我始终把坚决正确的政
22、治方向放在首位,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的基本路途,方针和政策,切实贯彻执行党的教化方针,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱,关切全体学生,帮助他们树立正确的人生观,科学的世界观,为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。 二、认仔细真,搞好教学工作。 在新理念的指导下,我都仔细钻研教材,主动学习新课程下的新理念。仔细备好每一堂课,并在备课中不断引入新的学问、新的教学思想、新的教学方法。课堂上留意引进教改思想和学到的先进教学方法,并刚好总结教学中的阅历体会,刚好调整教学思想和教学方法。教学中注意培育学生的学习方法、学习实力,注意落实学生的主体地位,重视学生的独特感受,
23、强调发展学生的自主探究实力,激励学生大胆发表自己的观点,要求学生学会敬重别人、学会倾听?。力求在有限的40分钟内,让学生学到更多。不仅学问有所进步,而且实力、才华得到展示和发展的机会,让学生获得胜利的体验,让学生学的轻松,学的开心,乐于学习。我们常说十个手指都有长短,又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教化良机,适时表扬、激励,尤其 是学困生,为他们常常“开小灶”,找小老师,培育他们的自信念和自尊心,使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量,批改仔细、细致,有错必改,在作业批改方面尽可能面批,能把学生的错误状况刚好反馈给学生,必要时赐予指导! 三、勤勤恳恳,做好教研组工作。 开学初能制定好教研组
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