2023年教师顶岗期间工作总结(四篇).docx

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1、2023年教师顶岗期间工作总结(四篇) 总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。信任很多人会觉得总结很难写？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。 老师顶岗期间工作总结篇一/h3 一、思想政治方面 加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。坚固树立一心一意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，思想相识和自身素养都有了新的提高。 二、工作方面 从踏上工作岗位起先，我就严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨，在自己平凡而一般的工作岗位上，努力做好环境监测本职工作，本着对工作主动、仔细、负责的看法，仔细遵

2、守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务学问，通过不断学习和积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。 三、学习方面 始终保持虚心谨慎、虚心求教的看法，主动向领导、同事们请教，学习他们求真务实的工作作风及处理问题的阅历等；向实践学习，把所学的学问运用于实际工作中，在实践中检验所学学问，查漏补缺，提高自己。 四、生活方面 生活中，我是一个主动而又乐观的人，有着严谨的生活看法、良好的生活习惯及作风，为人热忱大方，诚恳守信，帮助他人的同时也提升自己，勇于挑战自我，与同事相处也特别融洽。 一年来，我在单位领导和同志们的激励和帮助下取得了肯定的成果，但同时也意识到自

3、己的一些缺点和不足：业务学问不够全面，工作阅历还有不足。在今后的工作中，我会更努力做到戒骄戒躁，加强政治理论及专业学问的学习，积累阅历教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，做一名合格的环保工作者。 老师顶岗期间工作总结篇二/h3 实习总是让人收获的。在长达小半年的幼儿园老师的实习中，本人明显看到了自己的成长，可以说从一个有志于当一位幼儿园老师的幼师专业学生成长为了一个合格的幼儿园老师，现在只等我毕业拿到毕业证，我就可以去正式去应聘幼儿园老师这个职位了。在这小半年的实习中，本人主要做了以下几方面的工作： 一、学习指导老师如何带班，并渐渐达到独立带班的水平 在这小半年的幼儿园老

4、师实习过程中，本人做的，也是幼儿园老师应当做好的最重要的工作就是带班工作。幼儿园里面总共有六个班，小班、中班以及大班分别是两个班，而当我想要成为一名合格的幼儿园老师时，那么我就必需要达到独立带班的水平。在实习中，我先是跟随指导老师了解和学习如何带班，以一个班助的身份去帮助指导老师完成带班工作。等到后期我已经娴熟驾驭了如何带班后，我才可以接手独立带班的工作。虽然本人在实习了三个月之后才有机会和指导老师轮番着带班，但我知道那已经是对我独立带班水平的确定了！终归我所面对的都是有时候并不听你说的，只自顾自己玩的小孩子，我能够在实习的第四个月独立带班，是我的一个小小成功。 二、帮助指导老师组织和开展好幼

5、儿园内的一切消遣活动 在幼儿园实习的过程中，我发觉幼儿园的活动是许多的，特殊是消遣活动。指导老师说这些活动都可以培育孩子们更好更平衡地成长起来，本人也就帮助着指导老师不知疲乏地进行策划和组织，保证了幼儿园内的消遣活动可以让孩子们的身 三、学会如何与幼儿园学生的家长保持顺当且开心的沟通 在实习的过程中，我也意识到了一个很重要的事情，那就是幼儿园老师与学生家长的沟通问题。家长想着我把孩子交给你们，你们就要教化好；大多数幼师又会觉得“子不教，父之过”，不能怪罪到老师头上。我以为这两个都太偏颇了，孩子都还是幼儿，这是须要幼儿园老师和家长们共同来培育和教化的，庆幸自己在实习中学会了如何与家长们顺当且开心

6、的沟通，这大大降低了我的工作难度！ 老师顶岗期间工作总结篇三/h3 在20_年_月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间一年的实习期就结束了，回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千，感慨不已。在这一年里，幸得领导信任，我担当毕业班138班的物理老师。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一起先心中不禁有些忐忑，不免有时会迷茫不知所措。幸运的是，学校的各位领导和老师对我的工作赐予了会让你多的关切和帮助。我在这一年里也学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的工作状况做简要的汇报总结： 一、政治思想方面： 作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。作为一名新老

7、师，一名成长中的老师，我始终坚持“老师成长，师德先行”的指导思想。自觉遵守老师法规和学校各项制度，仔细实行课堂常规要求。主动参与教研活动，听从工作安排，努力完成各项工作任务。与同事和谐相处，互帮互助，形成了良好的人际关系。对于分管的6领导和指导老师，始终怀着谦卑学习的心态，虚心倾听他们的指责指导，也勤于向前辈们请教学习。对学生耐性细致，擅长引导，尽自己所能赐予学生最大的关爱，坚决杜绝“简洁粗暴”的教化方式。 二、教化教学方面： 我主动培育学生自主学习的实力，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结

8、论解决问题。提高了学生学习的爱好，培育了学生的创建精神，以培育有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为目标。 1、仔细备课，一切为了学生。 我带学校初三年级两个班的物理课，教学任务特别重。平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平，主动参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看学习习题集，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。仔细上课

9、、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好。运用多种教学方法，留意与现实生活的联系，从学生的实际动身，培育学困

10、生的学习爱好，简洁些的总是找学困生回答，并留意点拨。上课巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后反思，找出不足。 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手、摸摸他的头、或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、坚持学习，提高自己的专业水平。 我深知新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的

11、机会我都非常珍惜。一学年来，听课40多节，其中有语文课、数学课、英语课、体育课，尤其是物理课较多。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多不足之处，恳请各位领导及老师指责指正。我肯定再接再厉，努力工作。 社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术，经过一年的工作与学习，我

12、自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，须要有更多的耐性。 在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在老师的道路上一路走下去，不怕辛苦，因为充溢；不怕失败，因为酷爱。 老师顶岗期间工作总结篇四/h3 实习

13、期已经到了快要结束的阶段，可是我一点想要离开的意思都没有。虽然在这段实习期里，我的生存环境非常的艰辛，但这只是生活条件和环境上，我的内心是充溢了满满的华蜜和知足感，这是来自我内心最深处的一个感受。别人也许也无法理解。所以在实习过后，我依旧会留在这边的学校里，接着我的支教之旅，接着完成我心中的幻想。 在我来这边支教之前，我的家人和挚友都是持反对看法的。因为觉得这边离得太远，我一个小女生独自来到这边，生活条件还这么的差，担忧我会碰上各种的麻烦和困难，身体也会吃不消。这些我当然也有想过，但是我任然不想要错过这样一个机会，我任然还是要去实现我从小的一个幻想。即便是去到大山深处，没有电没有水，我也坚持要

14、去。 我支教实习的地方是_城_县的一个大山的村落里，这里的条件的确很不好。破烂的学校，满是坎坷的山间小路，一眼望过去除了树就是山，一片荒芜。刚来到这里的时候，我的确有许多的惊异，但更多的还是怜悯于从小生活在这里的孩子们。我想要带他们去看看外面的世界，但是又不想让他们被外面的世界所污染。我只能尽我所能的多教会他们一些学问，多让他们开阔一些眼界。让他们只知道在他们这个年纪里须要知道的东西。不仅包括课本上的学问，还包括一些礼仪，一些教养，和一些做人的基本道德。 虽然在这里比不上城市里的繁华夜景，比不上都市里灯红酒绿的街道，也没有大鱼大肉，没有精致华丽的衣裳，但是这里有淳朴和善的乡村居民们，有一群天真烂漫的还孩子们，还有遥望无际的天空和芳香的花朵，我可以呼吸一成天清爽的空气，我可以在夏日的夜晚，和一群孩子们坐在一起，一边给他们讲故事，一边陪着他们数星星。这是一件多么华蜜而美妙的事情，这要比让我去城市里的餐厅吃上一顿豪华大餐而得来的满意感要长久的多。在我心中，即便是这里没有肉没有荤菜的午饭，只要能陪在孩子们一起吃，我就觉得这是美食的味道。 这些大山里的孩子多数都是留守儿童，很小的年纪就学会了自己独立生活，但是他们缺失的是最宝贵的父爱和母爱。作为他们的老师，我想要尽可能多的给他们一些暖和，也想要教化他们成为一个能够暖和他人的人。