2023年教导处工作总结题目教导处教学工作小结(十四篇).docx

《2023年教导处工作总结题目教导处教学工作小结(十四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教导处工作总结题目教导处教学工作小结(十四篇).docx（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年教导处工作总结题目教导处教学工作小结(十四篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是我为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 教育处工作总结题目 教育处教学工作小结篇一 1.常规教学工作。 （1）安排制定。开学初老师制定了本学期的学科教学安排，教育处进行了仔细审查，多数老师能根据教学常规要求制定安排，个别老师安排不符合要求，缺少学情分析、教材分析和教学评价。 （2）集体备课。集体备课由分管领导负责，各学科按要求完成

2、单元备课和课时备课，但由于受学校规模限制，我们的集体备课仅限于形式，不能真正发挥集体备课的作用。 （3）召开学情分析会。按安排组织召开了初三年级学情分析会，会上任课老师发表各自见解，说出自己在教学中的阅历和遇到的困惑。通过学情分析，使老师更加了解学情，认清教学中所面临的困难，使我们更有针对性的实行措施，使教学工作有的放矢。 （4）组织了一次月考和期中考试，对月考和期中考试成果进行了统计和分析，通过分析找出问题和差距制定整改措施。 2、业务检查。接着完善和落实常规检查工作，检查状况如下： （1）教案：多数老师的教案四表全，有制作和执行时间，教学过程设计科学合理，有课后反思。存在的问题是:个别老师

3、不能超前备课，甚至教学进度滞后；部分老师的教学思路教学设想不清楚，教案中的设计意图表述不清。 （2）作业：多数老师超额完成批改任务，作业量适中，批改仔细刚好，有批有改有激励性评语。个别老师批改次数不足，量化不精确，作业量或多或少。 （3）听课：总体上看老师听课节数都够，记录比较具体，有听课看法。但有的老师的听课不符合要求，不能保证每周一节，有的缺少听课时间，听课看法少，分析内容少，甚至不能指出优缺点。 3、重视初三备考工作。学校出台了20x年中考嘉奖方案，并要求初三老师制订了切实可行的学科复习安排。 4、其他方面: (1)教学秩序：学期初学校对学生、老师、教研组都提出了明确要求，我们老师、学生

4、都能自觉遵守，没有明显的违纪行为。教育处校长室都不定时进行查课，老师都能刚好进入课堂上课，没有缺课、漏课现象。办公室工作秩序明显好转。 （2）考勤方面：本学期对考勤制度进行了修改和完善，到目前为止考勤状况良好，老师能克服各种困难按作息时间上下班，自觉遵守考勤制度，病事假、临时事假明显削减。依据期中成果以及这段时间以来的工作状况看我们的问题： 1各学科的考试成果不容乐观。个别学科及格率、优秀率比较低。除了客观因素外还与我们的班级管理不细、不实、不严，与课任老师课堂教学不严谨、随意性大、效率不高、课后不能刚好跟踪辅导等有很大关系。 2集体备课流于形式，缺乏好用性。 3教学常规工作需进一步加强。包括

5、对教案、作业、课堂教学、听课以及教研组工作。 4组内教研活动没有开展起来。 1.加强教学常规的管理。尤其要抓好各年级教学管理（含业务学习、集体备课、听课笔记、教案作业的检查记录、各类安排总结以及教研资料）的检查，并作为年终考核的重要依据。 2.强化集体备课制度。充分发挥集体备课的优势，发挥集体教学才智，组织老师深化钻研教材，仔细探讨教学方法，依据学情设计出科学、适用的教案。 3加大教研活动力度，不断探究新的教学模式和教学方法，加大检查性听课的力度，进一步规范课堂教学行为，不断提高课堂效益。 总之，半学期来，教育处在学校领导的指引下，在全体老师的共同努力下，做了一些工作，取得了一些成果，但与学校

6、的要求还有很大差距，很多地方存在不足，我们将进一步总结阅历，克服困难，改进工作方法，为提高教化教学质量而不懈努力。 教育处工作总结题目 教育处教学工作小结篇二 本学期，学校教学工作在龙岗区教化局和横岗教办等上级教化行政部门的领导下，经过全体师生的共同努力，已顺当完成了各项教学任务，现将主要工作总结如下： 本学期教育处严格执行上级规定的课程安排，做到了开齐学科，开足课时，老师配备基本合理。制定完善了学校教学常规工作要求，教学“50分”考核方案、教学常规考核细则、语文作业要求等规章，全期对老师备课、听课评课、作业批改、辅导学生、考试、及教学探讨等方面的常规工作做到了一以贯之的亲密关注和跟踪督导。充

7、分发挥了教研组长、级长的岗位职责作用，规定教研组长每周必需做好“一、二、三件事”：听一节课、组织开展二次教研活动（组织一次公开课、组织一次集体评课或集体备课）、抽查三项内容（备课、听课、作业），并刚好将检查结果进行反馈。规定级长每天必需“巡课”并做好详实记载。教育处同步监督指导。全部检查、巡课状况作为当月老师教学考核重要依据。老师的教学行为不断得到规范，全期全校教学秩序井然有序。 学期初就已制定了全期的学校教学工作安排，适时开展了“新老师亮相课”、“优秀老师示范课”、“老师结对帮扶活动”、“其次届趣味运动会”、“古诗朗诵竞赛”、“现场作文竞赛”、“英语歌曲竞赛”、“英语讲故事竞赛”、“数学课本

8、原题解答竞赛”、“优质课竞赛”、“秋游作品展”等一系列教学教研校内竞赛等活动，开办了“书法班”、“美术班”、“舞蹈班”、“跆拳道班”等爱好班及“图书室课外阅读活动”。并与梧桐学校建立了“结对”互动校际关系，开展了多次“请进来”、“走出去”活动。本学期教育处根据安排支配，胜利组织实行了月考、期中考、期末考等学生学业水平测试工作，培育了学生运用学问的实力，学生学习成果得到了全民提高。这些活动的蓬勃开展，既丰富了师生校内文化生活，又凸显了教学中心工作地位。学生素养得到了全面熬炼，老师育人水平得到了进一步提升，学校教学质量切实得到稳步提高。 本学期细心组织老师参与各级业务培训，据不完全统计，本学期已支

9、配参与区、街道老师培训学习100余人次。接待了区老师进修学校、区教化局督学的多次视导检查。校本培训工作基本达到上级规定要求。 学籍管理员叶裕彪老师严格根据上级要求，指导全体班主任在采集学生信息，录入建档，汇总上报等方面做了大量工作，使全校学生学籍档案管理工作通过网络于上级主管部门顺当接轨。 1、班额严峻超编，老师负荷超重：我校目前在校学生人数达2400余人，共42个教学班，平均班额接近60人。班额的严峻超编，造成了教室、功能室相对拥挤，部分学习活动开展困难，老师关注到每位学生的难度加大，作业批改和课后辅导都难以到位，这些问题严峻制约了老师实力水平的发挥，肯定程度上影响了学校整体教学质量的快速提

10、高。 2、部分学科专业化老师配置不足够，如提哦与、音乐、美术等学科专任老师不足有些些课程基本是语数英老师兼任，肯定程度上影响了素养教化的实施。 3、老师队伍管理需进一步加强，课堂教学质量需进一步提高：部分老师惰性明显，缺少主子翁意识，没有危机感。部分老师教学观念更新慢，课中师生互动少，联系学生实际少，学生主动探究少，课堂效率低。部分老师工作实力、业务水平有待提高。教育处在对待这些问题上指导措施有待改进和加强，教学常规管理观念还需更新，方法还需改进，力度还需加大。 4、校本课程的设置和实施还有大量工作待做，这是下学期亟待改进的重要工作之一。 5、老师办公设施设备亟待完善：一是呼吁学校要尽快将各班

11、各办公室电脑网线接通，便于班主任、科任老师办公。二是各班多媒体要加装“实物投影仪”。三是呼吁学校尽快为文印室添置较大型号的打印机，为老师们教学服好务。 6、教学管理激励机制有待进一步完善。 教育处工作总结题目 教育处教学工作小结篇三 以新课程理念指导教学改革本学期中，我校教育处多次组织全体老师群众备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变老师的教学观念。并逐步落实到了教化教学实践中去，变更了因循守旧、阅历式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教化教学水平的提高打下了扎实的基础。 我校教育处和各教研组加强联系，亲密协作，常常性地对部分老师进行检查，并刚好

12、反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导老师把功夫下在备课上，本领显在课堂里。 1、备课：平常做到组内相互沟通，同年级共同探讨群众备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并依据每位老师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教育处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的老师，业务仔细的老师，沟通了他们的工作方法和业务特色。 2、上课：一方面，在各位老师仔细备课的基础上

13、，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，变更以往重视学问传授，忽视潜力培育的做法，使学生专心主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教育处尽量每周亲临教室听课，刚好了解和驾驭每位老师的课堂教学，并能 有针对性地进行指导和帮忙。另一方面，专心组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年老师展示的平台，给全校老师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高老师的教学水平。 3、抓好作业的布置和批改工作：透过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业状况，刚好总结，反馈给任课老师，真正驾驭等一手材料，在期中时组织部分学生进行教化访谈，了解学生的作业负担。专心开展

14、听课评课活动，要求老师听课10节以上。 4、做好期中段测和期末检测的各项工作，刚好进行成果统计和分析，并做到每位老师写出失分缘由，以此来调整教学方法，促进学生成果得到提高。 1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好安排，组织学习各学科教化丛书和新教材调整看法，专心探究各种教学模式，开展各项活动，使全体老师的业务水平不断提到提高。 2、加强对新老师的培育，做好新上岗老师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教化教学潜力都有了必需的提高。 3、加强对骨干老师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果

15、。 深化素养教化我校教育处仔细支配课表、管好课表，仔细执行课程安排，开齐上足各类学科，特性加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行安排得到了保证。总之，在过去的一学期中，我校教育处的工作取得了必需的成果，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创二坝小学教化的新局面！ 教育处工作总结题目 教育处教学工作小结篇四 今年为保证小学科老师能全部参与活动，教育处不仅提前为全部小学科老师调好课务，而且以短信通知乘车时间，听课地点。真正做到了工作的细致化、周全化和和谐化。“二落实”详细指： 本学期，引领老师走“反思性教学”之路贯穿在

16、以下两项工作中。 期中、期末两次大型考试都保证老师做书面反思总结，反思的内容不拘一格，可以小到某一做法的微调所起到的效果，也可以反弹琵琶，反思自己的某一“常态行为”酿成的苦果。从检查状况看，老师们都能客观分析成败缘由，主动思索解决措施，还有如马丽梅、雷迎春、许德宁、刘芳等老师的书写更是为集才智之光的反思锦上添花。随堂课展示沟通活动更是渗透了反思的思想。如何“把公开课上成常态课，让常态课成长为公开课”？经过全体备课组长的探讨一样选择了操作方案。这方案的优点是可以敏捷性强，打算时间短，更可以体现“原生态”，还可以达到同课异构；缺点是听课量大。后期，各教研组对组内全部老师的随堂课进行了自评和互评活动

17、。数学组的评课活动历时两节课，评课时“真刀真枪、决不徇私”，他们甚至对老师课堂语言的精准性提出了更高的要求。 本学期学科竞赛缤纷多彩。 在三位物理老师的共同努力下，物理节如期拉开了序幕；水火箭制作的热忱尚未消退，航模飞机的竞赛又迎来众多参赛者的报名；第三轮橡筋飞机的制作与放飞竞赛更是吸引了喜爱当看客的学生群体。语文组开展了文言诗文竞赛、汉字书写大赛；英语组开展了英超联赛；数学组开展了计算竞赛各年级还对成果优秀的学生进行了表彰。 综合拓展课也在老师们的支持下，蹒跚走来。 信任，在大家的共同努力下，我们的活动肯定会更加丰富。 教育处工作总结题目 教育处教学工作小结篇五 一年来，xx中学的教学工作在

18、各级领导的关切指导下，在课堂教学效益年的推动下，在全体老师的共同努力下，取得了可喜的成果，课堂教学效益得到了很大的提高，现将本学期的教务工作总结如下： 老师钻研业务，提高素养的气氛异样深厚，老师们有一种剧烈的紧迫感，今年全校三个年级组共计设立了十九个教研级组，每个教研组选择教学阅历丰富，教学成果突出、教学实力强的老师担当教研组长、每周定时开展教研活动，进行集体备课、使全校教学水平得到了整 体提高，初一数学组在柯德民组长的带领下主动开展课堂教学探讨，常常组织本组老师学习新课标探研新教法，提出新问题，使初一数学组的教学得到了质的飞跃。初三语文组，充分运用现代教学手段，进行多媒体教学，全年共教学课件

19、四十多件，全组语文实行作文指导课评比，在学生中实行作文竞赛，使语文教学得到了很大的提高。初二英语组，黄美玉组长带领初二英语老师在激发和培育学生学习英语的爱好上下功夫，使学生树立学英语的信念，养成良好的学习英语的习惯和形成有效的学习方法。使学生学习英语的爱好渐渐增加，风气大为改现。 学校于12月11日启动了xx中学教学开放周，在朱校长的亲自带动下，个个老师自觉主动深化课堂听课、主动开展评课，仔细地进行讲课，全校老师共听课498节，有56位老师的课受听，所听科目有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、班会、地理、生物、体育十一个学科的课程，本届开放周规模之大，面积之广，可以说是我校教学的一次全

20、面的检阅，开放周中全体老师主动参与评课，全校集体评课146节，李建设、凌兴盛、柯前进、彭清芬、陈秋容、张育红、张炳召等老师的课受到听课者的致好评，彭清芬老师在开放周中每天都有老师听她的课，朱端启校长在此活动中听课11节成为本次活好听课最多者。由于领导的带头，主动参加，因此本次教学开放周扎实有序，老师们受益扉浅，使活动不流于形式，教学开放周结束后老师都深有感受地写下了感受。 学校重视抓师德教化，组织老师学习老师职业道德规范，常常在报纸，杂志，网络上摘录有关师德方面的资料，文章在老师中学习，使老师群体中大多数老师思进取进奉献，有的“甘居清贫，无私忘我”，有的“敢于竞争，勇于拼搏”，有的“争挑重担，

21、为校解难”，有的“因公充私，尽职尽责”有的“爱生如子，耐性引导”。一个个老师在用自己的方式，奏响进取奉献的主旋律，都在专心血培育团结进取的茗中精神，塑造敬业奉献的茗中形象。为深山之花添光彩。年轻老师余金萍，她爱人在外地工作，自己带着六岁的孩子，带两个试验班英语教学；带一个班的班主任，任学校英语教研组组长，她为人妻、是人母、但她想着的光是学生，她教学工作兢兢业业，一丝不荀，成果显著；班主任工作，勤勤恳恳，爱生如子，有条不紊；教研组工作绘声绘色，勇于探究，不断进取。青年老师吴玉昆由于学校工作的须要，不到之个月的时间更换三个年级组；她听从大局，听从支配，乐于为校排扰解难，无论到哪个年级组都是静默无闻

22、地工作，踏踏实实地干事。老年老师胡如海老师，立刻就要退休的人了，今年他钟爱的独生子完婚，他没有请半个小时假，爱人很不理解，他总是淡然一笑，“学校工作重要嘛！”工作高于一切，学生高于一切已成茗中的师风，先学校后自己，先集体、后个人将成为茗中的师魂。正是这校的师风这样的师魂，使茗中人爱校如家，敬业称笃，躬耕不辍，进取不息。 在教学管理上我们大胆改革，勇于创新，今年我校在教学管理上实行年级管理，分组负责，每月由年级组定期对本组老师的备、教、改、辅进行全检查，学校教育处不定期抽查，避开了过去检查过堂，教学不商议的现象，在年级组的管理下，各年级组各学科建立本组教研组，团结本组老师开展教研活动，集体备课，

23、充分发挥了团结协作的集体力气，使教学工作整体得到了提高。年级组比过去教育处统一管理工作要细，要主体得多，基本问题各年级组都能自行改决，增加了团结，发挥集体的才智，避开了过去教育处工作多，烦，杂应付添形式的的局面。 新课程改革不仅须要科学地规划课程，更须要高质量高效率地上好每一节课，提高课堂效益，向45分钟要质量，学校要求每位老师每一节课都 要千锤百炼、精耕细作。努力提高优秀率、及硌率、降低低分率，老师抓课堂教学45分钟的体会是：“功花在备课上，眼晴盯在习惯上，心思放在改进上。”功在备课前，”。功在课前，效在课中。各教研组重点抓听课、评课，制定了评课标准，听课制度、评课形式做到“三评”、即自评、

24、组评、互评。要求课堂教学要实，做到教学目标，学科学问点，智能训练点，德育渗透点，目标明确详细。教法上要擅长点拨、启发、引导、既教会又教会学，把教学目标落到实处。只有课前的功夫下足了，课堂才有质量，教学才有效率，一年来在全国和省、市、区的各类竞赛中我校有16人次获奖。今年中考较往年又上了一个新台阶，全校有26个考入大冶一虽，在全市中学生运动会上我校荣获全市第六名，并荣获精神文明队。有位老师荣获市级以上的嘉奖。 青年老师是我校教学工作的一支主力军，抓住了青年老师的培育，就抓住了教学的希望，我校的做法是： 老青结对，交友，通过交心结友，联络感情，引导青年老师做正直的人。 师徒合作，依靠骨干老师，进行

25、传帮带，通过师傅的言传身教，促使徒弟转换角色，言谈举止符合师表要求， “三重视”：重视人生观培育，重视理论学习，重视基本功训练。 举办各种教学竞赛活动，实行岗位竞争，岗位成才、岗位奉献、岗位激励的机制，使青年老师快速成长，教学呈现一片朝气，今年邱平老师的地理课荣获大冶市优质课竞赛一等奖，余立正、汪慧老师写的教学案例被选入大冶市案例集。 1、在今后工作中我们将要进一步加强老师的思想转变，改革教法，增加老师的服务意识。 2、主动开展教研活动，不断提高老师的教学水平和管理实力。 3、大力开展校本培训，努力提高老师学问水平和业务水平， 4、充分发挥现有的教学资源，提高教学手段， 5、加强师德建设，增加

26、老师敬岗爱业，乐于奉献，甘居清贫，无私忘我的精神。 只要xx中学的领导和老师心往一处想力往一处使，接着努力，不断探究，强化合作，提高水平，我们信任xx中学教化的明天，肯定全更加辉煌，弄彩纷呈。xx中学将在新课改革的征途上不断进步，不断成熟，强壮成长。 教育处工作总结题目 教育处教学工作小结篇六 回顾自己本学期的工作，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，尊生发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。本人担当那樟小学教育主任工作第三个年头，一学期来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个

27、人工作总结如下： 本人坚持拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻相识到基层领导应做到身正不令则行、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为校长的好助手，老师的好榜样。 （1）搞好校本教研工作。 1、在总结阅历的基础上，制定了学校教研工作安排，安排突出可操作性和好用性。支配老师个人书写教学安排，做到早支配，早落实。 2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研（语文组、数学组、）；组织支

28、配上半期和下半期老师上公开课、示范课，确保本校5位老师都有上课的机会。 3、组织本校老师主动参与接着教化活动，在今年的3月份期间派员到xx市“广西体育馆”参与语文科作文课堂教学竞赛、数学科名师大课堂的教学观摩活动，过后就这两次教学活动开展了心得体会探讨会，老师们纷纷畅所欲言，相互沟通，收获很大；派员参与镇中心校举办的科学课、数学课教研活动，通过相互学习沟通，与时俱进，提高了老师的专业水平。此外，还组织老师主动撰写论文，主动向各级教化探讨部门投稿。这个学期，本人有2篇论文获得一等奖，1篇论文获得广西省级奖三等奖；李光闪和李金标两位老师都有2篇论文分别获得广西省级奖二等奖和三等奖。 （2）狠抓教学

29、常规检查与落实。 1、每周领导班子对老师教学常规进行了督查。 2、本学期进行了两次次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。 3、对教学常规检查实行了周抽制度，对周抽状况进行了通报，推出了典型和找出了不足。 4、加大了课改督查力度，支配了学校老师随堂听课，写出了听课体会，并且进行了总结，查找出了课改中存在的问题。此外，主动响应和参加伶俐镇镇中心校安排进行的每个学期的教学常规管理检查工作，在本校检查反馈会上向老师们指出了当前本校教化教学方面的胜利阅历与不足之处，并介绍了上王、石塘、中心校、王京等几个学校一些先进的教化教学管理和浓郁的校内文化、班级文化氛围，以及美丽的校内绿化环境

30、，扬长避短，提出了下半学期本校的发展方向。 今期的期末考试状况，我校一、二年级语文、数学两科的平均分、及格率、优秀率均在本镇同年级中名列前茅，三、四年级各科也取得了不少进步，一至四年级语数有16人次进入全镇50强之列。总体上本校的教学质量稳重能稳中有升。 （3）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。 一学期来，我负责教育主任工作，期初，主动帮助排好功课表、支配了教育处的每周教学活动方案，刚好做好老师请假时的调课工作，尽量确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。还做好了学籍建档工作，按时按量向上级汇报。 （4）建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班

31、主任的工作的主动性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生刚好反馈家长，做好电话家校联系和家访等工作，刚好了解学生未到校的缘由。另外，做好学校每个月义务教化控辍保学报表，刚好上报镇中心校，本学期没有一个学生辍学，不遗余力地做好了控辍保学工作。 （5）主动做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，刚好做好有关老师培训的相关工作。仔细做好课改的各项工作，期初订好安排，刚好通知组织老师参与课改，期末刚好总结。 （6）“体艺2+1”的实施状况。每天（下雨天除外）坚持中小学生第三套广播体操和杨式太极拳的进行，增加了学生的身体素养。仔细执行国家教化部课程安排，开展了大课间活动，使学

32、生既得到熬炼，又发展了个人特长。在五月下旬组织全校性书画大赛；在五月三十号开展“六一”庆祝大会，学生们在美文诵读和文艺表演中，感受到了自己的价值所在，充分提高了学生的学习主动性并增进师生间的情感，给打造“书香校内”抹上了浓重色调。 （7）平安卫生工作学校平安是保障教化教学工作正常开展的保证。一学期来，对于学校平安卫生工作我保持高度警惕，做到了常强调，常排查，防止交通、溺水、食物中毒、火灾等平安事故的发生。详细做法如下：一是与学校班主任及教职员工签订责任状。要求班主任多强调，一天一查看，一周一排查，确保零平安事故。做到刚好发觉，刚好解决，刚好记录。二是对值日老师校协管员作出明确规定，全权负责当天

33、学生的上下学平安、学生乘车平安。三是在每天晨查和下午放学集队上对学生平安卫生教化，特殊是进入夏季以来的防溺水教化，提高学生的安保意识。平安教化多管齐下，今期本校没有发生任何平安事故，创建了平安事故零报告。 1、深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对老师课堂上存在的问题做出有价值的指导。 2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。 3、对新课程理论学习有待深化。 4、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习运用。 总之，一学期来的工作里取得的成果离不开领导的指导和老师们的帮助。不足之处是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在中心

34、校的领导下和全体老师们的帮助下，我肯定能不断地加以克服，将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出应有的贡献。 教育处工作总结题目 教育处教学工作小结篇七 本学期8月份教育处完成了一千多份的本科通知书以及800多份专科录用通知书的发放，无一差错。同时完成了当涂一中08级的新生录用工作，帮助政教处进行了新生的军训。 8月底至9月学校与教育处完成了高二、高三的老师调整，对被调下的老师做了细致的思想工作，尽量不让其带思想包袱。同时对补习班、新高一的老师编排，力争做到力气均衡，搭协作理。另外还进行了高一新生的班级编排，高二的文理分科，补习班的分班等工作。 在考试方面，教育处组织了9月份江南八校的高三

35、联考，10月份、11月份的高三月考，12月份的八校联考也打算就绪。高一、高二期中组卷及考试。每次考完快速完成改卷、统分，每次均有总结，有重大的问题刚好找老师商谈，找出缘由，尽最大可能的不调整老师，做到对老师、对学生负责。本学期还开展了以年级为单位的备课组活动，大家沟通教学阅历，帮扶不成熟的老师，共同提高。教育处也帮助了教化局主办的一些考试，以及县内开展的老师优质课评比活动。 教育处帮助总务处每个学期清查班级人数，完善缴费。力争不出问题，同时管理补习班近1000学生的学习及日常工作。对所管理的试验室，进行常态管理，所缺仪器、药品刚好选购，使中学课本中所要求的试验全部能正常开设。 另教育处也加强了

36、对自身的管理，做到早到、迟走，作为学校的窗口，努力给家长做好询问及服务工作，教育处的领导坚持听课，刚好了解老师现状，每学期均进行学生座谈会，学生问卷调查，了解全校师生的动态，以供学校领导集体决策。 在剩下的近一个月的时间里，学期即将结束，教育处努力做好以下几件事： 1、学期结束工作； 2、高一、二、三的期末考试； 3、新学期的老师调整安排； 4、迎接上级的检查。 教育处工作总结题目 教育处教学工作小结篇八 转瞬间，新邻居小学这颗新星走过了劳碌的20xx，走向充溢希望的20xx，过去的一个学期，我们有付出也有收获，有缺憾也有反思。 在过去的一个学期，在各位校领导的正确指导下，在各位同事的大力支持

37、与协作下，教育处严格根据学期初的工作安排，圆满完成各项工作，现将一学期以来的工作总结如下： 1、各个学科全员参加，开展教学研讨活动。开学初，激励全体任课老师自主支配听课，相互学习，探讨不同学科的特征，学会将其他老师的有效教学手段和阅历运用到自己的教学中。学校通过随堂课、研讨课、优质课，不断打磨、锤炼，通过集体研讨促进青老师课堂教学水平不断提高。10月份至11月份，各个学科每位老师轮番上一节校级研讨课，课后，分学科开展评课活动。12月份，实行了校内优质课评比活动， 11位任课老师人人参加，课后，在张秀娟校长的带领下开展评课活动，上课老师对自己的课进行反思，并沟通自己从别人的课堂教学中吸取的珍贵阅

38、历。本学期，教研室领导分别对我校音乐、数学、语文、科学、美术学科进行调研，在调研活动中，马宁、刘辉平、高娅楠、乔草、张宁、刘彩红、张银缨老师的随堂课，得到了教研室的领导的高度评价。马宁老师参与音乐学科新上岗老师赛课活动，取得协作组第一名的好成果，并进行区级展示。 2、重视平常课堂的过程性指导。本学期，学校领导在尽量参加每一节校级研讨课、优质课活动的同时，坚持听随堂课。在听课议课的过程中，大家刚好探讨教学中的问题，刚好总结好的阅历和做法；对于不足，刚好与授课老师沟通，探讨解决问题的有效策略。 1、主动组织老师参与校内外教研活动。作为新建校，新上岗老师较多，且老师总人数少，教研力气相对薄弱，校领导

39、多次为老师们搭建与互助集团校联合教研的平台，向外校优秀老师取经。开学初，语文教研组参加锦艺学校一年级教研组的教研活动，倾听锦艺王珂主任对课标及教材的解读，并学习优秀老师侯老师对于一年级教学的珍贵阅历。除此之外，语文教研组全体老师还按时参与协作组教研活动， 12月份，乔草老师在协作组执教绘本阅读课爱笑的鲨鱼，受到了组内领导和老师的高度评价。两位数学老师每周按时参与区中心教研组活动，每次活动之后都刚好进行反思，记录下点滴收获。校外教研活动主动参与，校内教研活动常抓不懈。各学科仔细开展集体备课活动，集体备课每周一次，做到人人发言、次次记录。 2、 仔细开展青蓝工程师徒结对活动。9月份，我校任课老师参

40、加互助集团师徒结对仪式，共有9位老师与互助集团骨干老师结为师徒。10月份至12月份我校徒弟老师刚好和师父联系，主动到师父学校听课，并邀请师父为自己的课堂把脉问诊。美术、语文、体育学科都邀请师父老师到学校上示范课，之后徒弟上随堂课，请师父指导自己的课堂教学。 1、仔细做好请假、外出人员课程支配，确保学校各项工作正常运转。由于学校老师人数较少，外出学习、参与各级各类教研活动、开会的老师较多，做好课程支配，确保学校各项工作正常运转几乎是教育处每天都要面临的工作。 2、做好质量监控，仔细组织期中、期末学业测评工作。11月份，教育处组织了语、数学科的期中测试。12月份，学校协作区教研室分别对科学、体育、

41、音乐学科进行了质量抽测。期末，依据教体局要求，制定了表现性评价方案。我校表现性评价结合pdc项目，通过“我的地铁之旅”主题系列测评活动，给学生供应一个呈现自我，体验成长的舞台，让学生玩中学，学中玩，对考试评价不再感觉负担，提升合作交往实力，养成良好的行为习惯，为今后的学习打下扎实的基础。 10月份，学校成立校本课程领导小组，每位老师结合学科特点，依托自身优势，开发出适合自身发展，满意学生需求的10门校本课程：足球、篮球、啦啦操、黏土浮雕画、乐音飞扬合唱团、创意折纸、变废为宝小小光盘大变身、金话筒、经典绘本屋、科学试验室。每周五下午其次节课为校本课时间，时长为一个小时。校本课上，孩子们热忱参加，

42、兴味盎然。 教育处的工作琐琐碎碎，回望这一学期的工作，还存在着以下不足： 1、组织老师理论学习不够，本学期每位老师都进行了至少两次以上的公开课教学，可是缺少对课标学习和深化探讨。虽然给老师们举荐了一些教学理论书籍，可是缺少读书沟通，老师们忙于应付各种琐事就忽视了理论学习。 2、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于年轻老师的课堂教学缺少持续性的规划指导；教研组缺少工作的主动性，造成部分活动较为拖拉，实效性不强；集体备课的开展也不够扎实等，这些都是今后工作中须要进一步完善的。 教育处的工作很繁琐，须要创新，须要步伐。面对新形势、新机遇、新挑战，教育处将进一步突出重点，讲究实效，

43、不遗余力地服务好每一位老师。 教育处工作总结题目 教育处教学工作小结篇九 本学期在x县教化局和试验中学党支部的正确领导下，教育处和其他各处室紧密团结在吴校长四周，时刻以“办好人民满足的教化”为宗旨，勤勤恳恳、兢兢业业，收到了较好的实效。 为了深化教学改革，提高教学质量，我们制定了严格的听评课制度，并确定主题进行有效校本教研。全面贯彻教研室“全县统筹、分片联动、校为主体、全员参加”的校本教研指导思想，组织老师全员参加县域和片域教研活动，提高教研的水平。 建校以来，各位领导和老师在教育处组织下到周边小学、初中学进行联合教研活动，并形成制度长期坚持下来，通过观摩反思、共同研讨和深化沟通，实现了小学、

44、初中、中学教学间的无缝隙对接。 开办丰富多彩的校本课程，“让魔方引领学生进入奇妙的数学王国”，成立英语、数学、美术、书法、球类等爱好小组。在xx首届科技节活动中，xx位老师在多媒体课件大赛中脱颖而出，12名同学的手抄报设计表现特殊精彩，7名同学成为学校里的小独创家。 教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。组织全体老师参加到教科研活动中来，努力提高业务水平。做到学期有安排总结，周周有工作支配，大事有记载、活动有记录，完善档案管理。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展各类课外活动和社会实践活动。在20xx年12月教化局教学评估检查

45、工作中，得到了教研室领导的确定。 在xx县教研室提出的“自主学习、合作探究、展示沟通、训练反馈”十六字教学法基础上，20xx年暑假吴校长带领一行xx人到保定美中进行为期一周的培训，结合实际提出“生态德育”与“生本课堂”齐头并进的先进教化教学理念。 教育处全面贯彻吴校长提出的生本教学理念，以英语、数学满分教学为特色，依据学生的个体差异因材施教，培优补差，日测周检。对学习不达标者，教育处支配老师“一对一”辅导，绝不让一名学生掉队。20xx年14名老师在作课培训工作中获得教化局嘉奖，xx名老师在“迎国庆”基本功大赛中获奖。 开放式图书馆每天对学生开放，全力打造书香校内;音乐、美术、理、化、生等专用教

46、室正在完善;电子备课室、体育器材室等管理制度健全;有明确的老师职业素养和详细的考核标准。 教育处深刻领悟吴校长自习课五个明确精神内容明确、要求明确、方法明确、时间明确、检测明确。要求老师在课前依据教情、学情课前布置好五个明确的详细内容，课中对五个明确仔细落实，课后针对前两阶段中出现的问题刚好进行反思。 在xx县教化局的大力支持下，每个教室都安装了电子白板，交互式电子白板更有利于优化教学过程和管理;更有利于师生互动，生生互动，体现以学生为中心的教学思想;更有利于推动信息技术与学科教学的整合。 在教育处的指导下，信息技术组对全体老师进行电子白板培训，开展电子白板运用示范课活动，提高老师的现代教化技术水平，更好地为课堂教学服务。在20xx年12月教化部教化厅综合督导评估检查、保定市”信息化年”检查和蠡县教化局教学督导评估检查中，得到了各级领导的确定。 20xx年我校有国家级课题立项一个，市级课题立项4个。在吴校长的指导下，教育处结合我校 “xx”规划国家级重点课题中学以生为本开放性教学的行动探讨，在教化教学工