2023年新员工培训计划书新员工培训计划书结语(篇).docx
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1、2023年新员工培训计划书新员工培训计划书结语(篇) 时间消逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候起先写安排了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗?以下是我为大家收集的安排范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 新员工培训安排书 新员工培训安排书结语篇一 本方案属于新员工入职制度之一,在于帮忙新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培育良好的工作心态,职业素养,为胜任岗位工作打下坚实的基础。 时间课时地点培训资料培训目的培训方式培训器材考核方法 第一天上午10:00-11:001小时公司会议室 1、培训纪律要求 2、公司简介
2、3、组织架构 4、企业文化; 5、将来展望 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培育良好的工作心态,职业素养。授课投影仪第三天下午笔试 第一天下午14:00-17:003小时公司会议室 1、团队精神 2、忠诚乃做人之本树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培育良好的工作心态,职业素养。讲课投影仪第三天下午笔试 其次天上午10:00-11:001小时公司会议室破冰嬉戏及公司制度培训树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培育良好的工作心态,职业素养讲课投影仪第三天下午笔试 其次天下午14:00-17:003小时公司会议室 1、敬业精神 2、新
3、员工如何为机遇做好打算 3、新员工如何创建机遇显示才华 4、员工行为规范总则。树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培育良好的工作心态,职业素养讲课投影仪第三天下午笔试 第三天上午10:00-11:001小时生产车间公司环境的熟识,了解车位分布尽快熟识公司讲课第三天下午笔试 第三天下午 14:00-17:003小时生产车间车工技能考试,依据考试成果,进行分组,并理解公司流水工序的培训,并对阵个培训资料进行考核熟识公司流水工序,确定工作资料,理解培训考试考试。 新员工培训安排书 新员工培训安排书结语篇二 详细应包括: (1)公司在该城市的客观位置,公司的平面图以及公司在全市的地
4、理位置。 (2)如公司已有结构模型和宣扬图片,应由专人负责引导他们参观,并向他们作解说,使他们对公司的地理位置有一个也许的了解。 (3)职员的工作环境,包括办公室的设施、工作的流水线、其他工作的协助设施,如电脑、复印机、传真机、总经理办公室、主管办公室等,每位新职员工作的大环境和小环境,硬件和软件设备均需作具体的介绍。 企业的视觉识别系统()及由来,如麦当劳的颜色主要由金黄色和红色构成,其标记“”既是麦当劳的首写字母,又形似凯旋门,象征着吉利和胜利,每个企业的都是企业的傲慢,是每位职员均要能识别并了解它的特别的含义。 每个企业的发展史都会和几个阶段性的标记人物紧密连在一起,他们都是企业的英雄人
5、物,如法国酒白兰地系列,就有马爹利老爹和马爹利老屋的传奇故事,就有甜蜜葡萄的传闻,就有棕木桶传奇般的功能和传闻。伴随着企业的发展,有英雄人物,有转折阶段,有传奇故事,有漂亮的传闻,把这些编成故事,讲给新职员听,使他们更酷爱自己的企业,更有归属感。 美国有一个企业,它的大厅里有一个标记性的纪念品,用大玻璃罩着一条金色的香蕉,这香蕉是一个职员,因为向董事长提出了特别精彩的工艺改进的建议,这个董事长很想立即嘉奖这个年轻的小伙子,但此时董事长身边并未有合适的奖品,董事长拿起桌子上一根香蕉,嘉奖了这位职员。从今以后,这个公司提合理化建议成风。这个漂亮的故事也广为流传,一个金色的漂亮的香蕉被制作成纪念品摆
6、设在公司的大厅里,成为这个公司的标记物。要使新职员对企业有归属感,这是一个很好的方法。 产品的名称、性能、原材料和原材料的来源,产品生产的流程,产品的售后服务等,有些企业的“产品”就是服务,如旅游业。旅游业新职员就必需了解企业售出的“服务”包含哪些内容,服务的性质,服务的对象,服务质量的检验,服务错误的订正等。 企业努力创建属于自己企业的品牌,创品牌是企业的一个长期奋斗的过程。自己企业的品牌,品牌在社会的认可度,品牌定位在哪个层次,本企业有哪些竞争对手,彼此的市场占有率是多少。这是新职员培训中不行缺少的内容。 新员工培训安排书 新员工培训安排书结语篇三 通过此次培训,使新员工增进彼此间的了解,
7、充分相识到团队合作的重要性,加强团结,提高合作意识和凝合力,以更好的开展将来的工作。 全体新员工 4月14号4月15号 公司、xx素养拓展基地 1、14日上午:全部新员工于9点前到达公司,先由人力资源部部长带领参观公司,熟识工作环境和日常考勤流程,并向老员工介绍新员工。然后在会议室向新员工展示我公司的发展历程和优秀成果、获奖作品,以增加新员工对公司的相识和归属感。最终,组织新员工学习公司的规章制度。 2、14日下午:组织全部新员工在会议室参与讲座,听取由公司副经理所作的“团队合作与公司发展”的主旨演讲。 3、14日晚,组织全公司全部新老员工聚餐,以增进大家相互之间的了解和友情,使新员工尽快融入
8、集体。 4、15日,全部新员工于8点前到达公司,由人力资源部部长带领大家前往xx素养拓展基地参加素养拓展。由教练随机分为2队,进行比拼。素养拓展的主题为团队合作与创新。使全部新员工在拓展中充分发挥主观能动性,通过一系列项目的开展深刻体会到团队合作的重要性,并由教练刚好引导大家进行总结和提炼。 5、15日晚,在公司会议室召开沟通会。沟通会有总经理亲自主持,组织大 家对2天的培训,特殊是当天的素养拓展的感受和体会进行沟通,以进一步提高培训效果。最终,由新员工自己制定自己的工作目标。 由人力资源部对本次培训进行总结,并以问卷形式对新员工进行调查,通过反馈分析出本次培训的利弊,以书面形式将结果提交给总
9、经理,为将来的新员工培训供应参考。 新员工培训安排书 新员工培训安排书结语篇四 1、明确责任和权力、快速适应岗位要求 对于一个新员工而言,当他们刚刚进入一个新企业时,面对的企业的战略、产品、同事、企业文化,一切都是崭新的。 明确岗位内容,即关于岗位基本状况的培训,包括岗位职责、岗位要求、岗位的汇报线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目标及考核项目等。可以使员工对本职工作有较深的了解,从而可以快速适应岗位要求。 2、统一核心理念 新员工必需在企业的核心理念与员工的价值观达成统一,形成一个信仰,这是对企业最低也是最基本的要求。假如没有共同的价值观念,不互认企业的文化,根本谈不上一种合作,相互之间很
10、难达成一种默契,员工带着心情工作,每天做着与自己价值观向背的事情,工作效率必定低下。 3、了解企业文化、提升自我 新员工入职培训是一个系统性的项目,既要培训岗位所需的基本技能、介绍公司的基本状况,了解企业文化、工作氛围,还要考虑员工的短期发展和长期发展,因此要系统地设计培训课程,使之成为一个系统化的整体。 通过有效的培训,一方面可以使新员工的实力、学问、技能得到提升,快速适应岗位的须要;另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念,使其意识到自我发展的重要性,从而主动与企业合作,努力提升自己。 (1)企业的基本状况的培训 (2)详细培训 培训课程表 备注:培训期间中午公司为供应员工自助中餐
11、。 a、前期培训打算工作: 1、联系讲师,讲师提前备课、打算考评方案 2、找寻培训场地, 3、打算培训设备、培训须要材料必需用品,购买教材等等。 b、中期培训进行工作: 1、培训主管进行讲话 2、发放教材、课程表等资料 3、正式进行培训课程 4、组织培训考评。 c、后期培训总结反馈工作: 1培训工作总结、反馈 2、跟踪调查 6月17日进行考试: 9:0010:00 笔试 (内容为6月15的内容) 10:3011:30 实操 (内容为6月16的内容) 笔试成果由店进步行评定 实操成果由经理进行评定 考评结果:综合总分数最高的前三名评为优秀实习生,进行表扬并颁发证书 1、培训对象 填写培训调查问卷
12、(问卷由运营主管进行设计) 大致分为: 培训组织状况、培训课程评估、培训讲师评估、受训对象看法四个部分。 2、培训讲师 授课的每人提交一份反馈报告,格式不限,字数500以上 3、运营主管 依据问卷结果分析和讲师反馈报告汇总结果提交一份培训总结,格式不限,字数1000字以上 新员工培训安排书 新员工培训安排书结语篇五 为了进一步贯彻执行食品卫生法,仔细落实柳州市学校食堂饮食卫生管理细则,规范学校食品卫生管理,预防学校食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本安排。 进一步提高上岗人员的个人综合素养,做到文明、守纪、爱校、爱生;平安、卫生、有序、规范。尤其是:对食品平安卫生学问、业务学问要加大培
13、训力度,真正做好卫生工作,平安工作预防在先,防患于未然。为创建高质量、高水平的一流服务目标而共同努力。 第一期:食品工作管理制度 其次期:关于食物中毒 20xx年3月10日12:30分,学校会议室学习食堂管理制度及食品卫生法律法规。 20xx年6月2日08:20分。各项卫生管理制度;岗位职责。 食堂工作管理制度 一、食堂工作人员实行定员、定岗、定责,坚持持证上岗,非工作人员不得随意进出食堂。 二、加强成本核算,合理配餐,杜绝奢侈,账目日清月结,定期公布,努力做到收支平衡。 三、食堂设备、炊具、用具等,由专人保管,未经同意,不得擅自借出或挪作它用。 四、搞好饮食卫生,做到锅台、菜案、面案、机械设
14、备保持干净,炊具、用具定期消毒。地、墙、灶、顶无灰尘,食堂内无鼠、无苍蝇、无蚊虫。 五、健全粮食、蔬菜、调料、燃料等物品的入库、验收和领用制度。要防火、防盗、防毒。 六、按时上下班,病事假须按规定办理请假手续;考试期间轮番值班。 七、要妥当保养、刚好检修锅灶、冰箱、锅炉、水、电及其他设备,严防平安事故发生。 一、卫生许可证要悬挂于显目处,从业人员必需佩戴健康证上岗。 二、食堂工作人员必需注意个人卫生,要勤洗澡、勤理发,不得留长发、留长指甲、涂指甲油、戴戒指。 三、禁止面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为发生。卖饭、菜时要戴口罩。 四、不准在食品加工和销售场所内吸烟、吃带皮的瓜果食品。
15、五、上班时间必需穿着整齐的工作服,不准穿拖鞋,头发应梳理整齐并置于帽内。 六、食堂、餐厅内外要保持整齐。炊具、用具等要常常清洗,定时消毒。严格执行食品卫生法。 七、粮、菜务必洗净,方可入锅。禁止加工变质、霉烂食物,不以次充好。 一、须有专(兼)职餐具消毒员。 二、须设有单独或相对独立的餐具洗消场所,购置洗消设施。 三、采纳煮沸法、流淌蒸汽消毒法或紫外线灭菌灯等进行餐具消毒。 四、餐具实行定期消毒。 五、餐具消毒必需根据一洗、二刷、三冲、四消毒的程序操作。 六、消毒过的餐具应达到光、洁、涩、干或光滑、无味的感官要求。 七、有餐具消毒登记册,对每日消毒状况进行登记。 一、库房必需保持通风、干燥,实
16、行防鼠、防虫、防霉措施。 二、食品要分类、分架、离地、离墙存放,做到先进先出。 三、定型包装食品和食品添加剂,必需有产品说明书或者商品标记,必需符合食品通用标签标准的规定。 四、入库食品的入库存日期及数量应挂牌标明,并做好食品质量的检查验收登记工作。 五、肉类、水产等易腐食品应冷藏贮存,做到生熟分开,成品与半成品分开。冰箱应定期除霜。 六、常常清扫,保持库内、外环境整齐卫生。 一、清洗、加工前先检查食品质量,对腐败变质、有毒有害的食品不加工。 二、肉类、水产品等食品不落地存放,荤素食品分池清洗。 三、蔬菜按一拣二洗三切的依次操作,洗后无泥沙、杂草。 四、食品盛器用后应冲洗干净,荤素食品分开盛放
17、。 五、废弃物应置于带盖污物桶内,刚好清倒。 六、加工结束后将地面、水池、加工台、工具、容器清扫洗刷干净。 烧煮烹调卫生制度 一、制作前检查食品质量,变质食品不下锅、不蒸煮、不烧烤。 二、食品充分加热,防止外熟内生。 三、隔顿、隔夜、外购熟食,回锅烧透后再供应。 四、烘烤食品要受热匀称,运用的添加剂必需符合国家卫生标准。 五、烧菜、烧煮食品时应采纳双盘制,生熟分开,防止交叉污染。 六、工作结束后,各种调料碗罐应加盖,工具、用具、灶上、灶下、地面应清扫洗刷干净。 学生如何预防食物中毒 食物中毒是指摄入了含有有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急性疾病。这是一类常常发生的
18、疾病,会对人体健康和生命造成严峻损害。同学们正处于身体生长发育阶段,因此,预防食物中毒,保证健康成长至关重要。 首先了解一下食物中毒的种类。食物中毒主要分为细菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化学性食物中毒、植物性和动物性食物中毒。 (一)细菌性食物中毒 真菌中毒。 简单被细菌污染的食物:肉、鱼、蛋、乳等及其制品,如烧、卤肉类,凉菜、剩余饭菜等。霉变食物中毒,如赤霉病麦、霉变甘蔗等中毒 (二)有毒动植物食物中毒 1、有毒动物组织中毒,如河豚、贝类及鱼类引起的组胺中毒等。 2、有毒植物中毒,如毒蘑菇,豆角,毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等中毒。 (三)化学性食物中毒,如重金属、亚硝酸盐及农药中
19、毒等。被农药污染的蔬菜、水果,受有毒藻类污染的海产贝类等。 (四)。在某一特定环境下能产生有毒物质的食品:发芽的马铃薯;霉变的甘蔗;未加热煮透的豆浆、芸豆角、杏仁、木薯、鲜黄花菜等。 新员工培训安排书 新员工培训安排书结语篇六 1、总体目标 培育具备以下条件的人员:驾驭餐厅服务基础学问,能够运用基本技能,独立完成本职业服务程序,并能做到服务质量一流。 2、服务素养培训目标 通过培训,使学员驾驭企业经营的理念、服务的理念,餐厅服务员的素养要求,餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧,学会用礼仪包装自己 ,自觉塑造良好的职业形象,营造良好的服务氛围,提高综合服务素养,提升对企业的忠诚度,增加团队的凝合
20、力,为快速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。 3、操作技能培训目标 通过培训,使学员娴熟驾驭餐厅服务的基本技能、基本程序,提高语言表达实力和实际工作的应变实力及心理素养,能够把所学到的学问敏捷运用到实际工作中去,为客人供应满足的服务。 (一)服务素养培训要求 1、企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性 2、服务的含义、服务的理念、服务的模式 3、餐厅服务员的素养要求 4、餐厅服务员的职业道德要求 5、餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求 6、餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求 7、餐厅服务中常用的礼貌用语 8、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念,加强前后台的合作 9、沟通客人的技巧
21、10、熟记客人 11、语言技巧 12、建立有效的团队 13、如何创建客人、如何留住客人 14、电话礼仪 15、如何与客人打招呼 2、操作技能培训要求 1、托盘的基本要领 2、餐巾折花 3、中餐摆台 4、斟酒、上菜、分菜 5、中餐宴会的预定 6、中餐宴会的接待服务程序及技巧 1、课程任务和说明 通过培训,使培训对象驾驭餐厅服务员的理论学问和操作技能,培训完毕,培训对象应能够独立上岗,完成餐厅服务的日常接待与卫生清洁等工作。 在教学过程中,应以理论教学为基础,留意加强技能训练,使培训对象通过实际训练,驾驭所学的理论学问和操作技能。 2、课程和课时安排表 3、 服务素养培训的教学要求 通过培训,使学
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