2023年新概念青少年版2a知识点语法(实用5篇).docx
《2023年新概念青少年版2a知识点语法(实用5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年新概念青少年版2a知识点语法(实用5篇).docx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年新概念青少年版2a知识点语法(实用5篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 新概念青少年版2a学问点语法篇一 新概念英语青少版是特地为中国814岁青少年以及英语初学者编写的,作为一名英语老师,我在教授这门课程时,在秉承其先进教学理念的基础上,结合班级学生的实际状况,总结了一套教学方法,加入了一些自己的教学阅历。 1.突出复习。由于本教材是参照语法大纲、按部就班的编排的,由浅入深,注意新旧学问
2、的结合。所以,课堂上前二非常钟的复习非常关键。突出复习的作用就在于让学生在学习新学问前巩固所学过的学问,这样才可以在良好扎实的基础上,更简单、更清晰的接受新学问。尤为重要的是,每堂课的复习并不只局限于上一次所学习的内容,是可以以分类式复习来温习全部相关的学问的,正符合本教材的特点,即语法内容以线性的形式呈现给学生,从而持续不断的复习并重复所学内容。例如,新概念英语青少版1a unit1unit7中都在不断学习特别疑问句,在学习unit 8前我给学生列出了全部学过的特别疑问词:what, which, who, whose, where, when, how等,让学生回想所学过的有关句型,并举例
3、练习。这样,学习unit 8时,相关学问就可以“不点即通”了。这样就可以让学生真正敏捷驾驭所学学问,而且可以用旧学问去学习新学问。 2.突出课文。由于本教材配有大量彩色插图,人物形象活泼生动,并配有dvd光盘和mp3。为此,我校还配置了相关设备,笔记本电脑、投影仪、音响等,这样就可以让学生课堂上观看课文内容,刺激他们的听觉、视觉,从而促使他们主动的学习语言。所以,利用现代化设备突诞生动的课文,是激发学生学习英语的爱好和动力的关键。突出课文的作用是可以让学生在英语的语言环境中学习单词、句子、段落、对话、文章,从而更好的理解文章的意思,记住关键句的语言点。教学步骤如下:首先看dvd光盘,了解整篇课
4、文接着跟读句子,仿照光盘中的语音语调,这样既可以使学生的语音语调更加纯正,同时也能学会生词的发音;再次,看dvd温习文章,尽量记住句型;最终,学生逐个回答有关课文的提问,从而检查每个学生理解课文的状况,并熬炼学生的口语表达实力。 3.突出课件。我校老师还为本教材每个单元的教学制作了相关课件,是教授语法的关键。突出课件的作用是可以让学生在学习语法时,与画面相结合,更易理解语法结构和意思。例如,在新概念英语青少版1a中unit3的课件中,既有robert骑在自行车上的图片,s打伞的图片等等。同时,在图片旁边还配有相关的句型结构:who is that boy? whos that man? 用这样
5、的方式教授由who引导的特别疑问句时,学生就可以马上明白是什么意思,并且可以仿照造句、敏捷运用了。 另外,语音练习可以提高学生的听力水平,句型练习可以提高他们的语法水平,巩固课文学问。当然,这些都只是教学方面的一些方式方法,至于学生的接受实力也就何其自身有很大关系了。由于新概念英语青少版1a是集语言大纲和技能大纲为一体的教材,它就要求学生学习每一个单元是做到:“理解”“回答”“问”“说”“学”“记”“写”这些技能,所以有一些英语基础的学生可以较好的做到达到技能。详细状况是:大部分学生是“理解”“回答”是没有问题,可以做到理解课文并依据课文内容进行对话练习:部分学生在“问”“说”时能做到利用课文
6、句型应用到实践中来,但反应较慢的学生驾驭句子结构不太好大多数学生在“学”“记”是可以做得很好,但是到“写”时就会出现错误,主要是因为基础不够坚固、马虎大意造成的;另外,对于驾驭单词拼法,还须要让学生多加练习。 总之,通过学习新概念英语青少版1a这套特别好用的教材,青少年学生肯定能体验到英语学习的欢乐,收获丰硕的成果。 新概念青少年版2a学问点语法篇二 青少版新概念英语2a教学重点 课文 重点单词 重点句型 重点学问 unit 1 linda comes to london p4 p6 what are you doing? im. what is ? he / she is. 现在进行时 定义
7、:表示此时此刻正在进行的动作。 结构:be动词+动词的ing形似(即动词的现在分词) unit 2 good luck on sunday!p12 p14 who are waiting for a bus? what are they doing? theyre what are d ? theyre. 现在进行时 定义:表示此时此刻正在进行的动作。 结构:be动词+动词的ing形似(即动词的现在分词) unit 3 is this yours? p20 p22 whose is this? its sbs. who does thisbelong to? it belongs to sb.
8、 主格、宾格、名词性物主代词、形容词性物主代词 unit 4 the top three percent p28 p30 dont take your gloves off. 祈使句 表建议,吩咐,恳求等,省略主语,干脆用谓语动词开头。 unit 5 all about ants!p36 p38 what time is it? / whats the time? its . when do you? i usually.at. 时辰表达法 past/to 半小时以内含半小时,用past,半小时以后用to。 unit 6 an elegant size p44 p46 when do d st
9、h.? unit 7 a good example p52 p54 how many times a week does he go to the cinema? once. how often do they go the theatre? once a 8 a nice quiet afternoon p60 p62 what are you going to do? im going to. are you going to? yes, i am./ no, im not. why are you going to? because.unit 9 do your own thing p6
10、8 p70 what do you want to do? i want to. what do you want do? i want . why do you want do sth.? because. 祈使句 表建议,吩咐,恳求等,省略主语,干脆用谓语动词开头。 unit 10 tomorrows another day!p76 p78 when does y do sth.? does y do sth.? yes, he / she , he / she doesn 11 we all have our troubles p84 p86 was robert at school y
11、esterday? yes, he is./ no, he isnt. were you at school yesterday? yes, i was./ no, i wasnt. 一般过去时 定义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year(去年), yesterday(昨天)等; 也可表示过去常常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。 unit 12 the london bus p92 p94 were d school an hour ago? yes, they were./ no, they wer
12、ent. where were d hour ago? they were at. 一般过去时 定义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year(去年), yesterday(昨天)等; 也可表示过去常常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。 unit 13 the kalenjin p100 p102 was there anylast month? yes, there was./ no, there wasnt. were there anylast month? yes, there were./ no,
13、 there werent. there was / were someyesterday. 一般过去时 定义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year(去年), yesterday(昨天)等; 也可表示过去常常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。unit 14 chocolate heaven!p108 p110 did any? yes, i / he / she / they / you , i / he / she / they / you didnt. how many / muchdid ? so
14、 many./ not much./ none at 15 its a mystery to me!p116 p118 when did sth.? did morning?yes, ./ no, nt. 一般过去时 定义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year(去年), yesterday(昨天)等; 也可表示过去常常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。 新概念青少年版2a学问点语法篇三 新概念英语 青少版 2a 词汇表 lesson1 arrivals ravlz(机场的)进港处 baggage hal
15、l bgd h:l 行李领取厅 come round 来到旁边exit ekst n.出口,退场 next to nekst t prep.紧靠旁边,挨着 come out 出来 phone fn n.电话vt.打电话 sit st vi.坐,就坐 stand stnd vi.站立;坐落 suitcase sju:tkes n.小提箱,衣箱 wait for 等候,等待 armchair :mte n.扶手椅 read ri:d vt.读;写着vi.阅读, 朗读 sandwich snwd n.三明治 stand up 起立,站起来 tv ti:vi: n.电视 listen to 听,倾听
16、lesson2 centre sent n.中心,中枢 city st n.城市 competitor kmpett n.竞争对手;敌手 exhibitor gzbt 展出单位,参展者 laugh l:f vi.笑n.笑 listener lsn n.听者,听众 look forward to f:wd 盼望,期盼;预期 luck lk n.运气,好运 noisy nz a.嘈杂的,热闹的 reporter rp:t n.记者 say se vt.说 spirit sprt n.精神;本质 town tan n.市镇,城镇 trade fair tred fe 商展,贸易博览会 visit v
17、zt vt.访问,参观n.访问,参观 visitor vzt n.来访者;游客 hundreds of hndrdz v 数以百计的 thousands of azndz v 数以千计的 village vld n.乡村,村庄 film flm n.影片,胶卷,电影 come home 回家 learn l:n vt.学习news nju:z n.新闻,消息 quiet kwat a.宁静的vt.使宁静 radio red n.收音机 television telvn n.电视,电视机 lesson3 airport ep:t n.机场,航空站 back bk ad.回原处 belong to
18、 bl t 属于;附属 handwriting hndrat n.笔迹,书法 mine man pron.我的 note nt n.笔记;便条 why on earth.? 原委,究竟 pick up pk p 接 pocket pkt n.衣袋 strange strend a.生疏的;惊奇的 training run tren rn 长跑训练 yours j:z pron.你们的(东西)hers h:z pron.她的 his hs pron.他的,他的东西 ours az pron.我们的 theirs ez pron.他(她,它)们的东西 to-dolist tdu: lst 工作任务
19、清单 lesson4 congratulations!kn grtlenz 庆贺!foil jacket fldkt n.保暖夹克 hero hr n.英雄,勇士 hour a n.小时 medal medl n.奖章,纪念章 put on pt n 穿上 top three percent tp ri: psent 最好的百分之三 volunteer vlnt n.志愿者 walk w:k vi.走n.走,步行 this way 这边 well done!做得很好! curtain k:tn n.帘,窗帘,幕(布)letter let n.信 picture pkt n.图片,照片 plea
20、sed pli:zd a.兴奋的,满足的 put up 挂起 so s ad.那么;特别, 非常 take down 取下;拿下 take off tek f 脱下(衣帽等)throw away 扔掉,抛弃 turn off 关(水源等)turn on 开,旋开(电灯等)best wishes 最美妙的祝福 lesson5 arrive rav vi.到达 email i:mel n.电子邮件 prepare prpe vt.预备vi.打算 telephone call telfn k:l n.电话vi.打电话 go for a walk 去漫步 work w:k n.工作,职业 write
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 新概念 青少年 知识点 语法 实用
限制150内