2023年新教师本学期教学工作计划第一学期教师教学工作计划(八篇).docx

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1、2023年新教师本学期教学工作计划第一学期教师教学工作计划(八篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。写安排的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我给大家整理的安排范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 新老师本学期教学工作安排 第一学期老师教学工作安排篇一 政治方面 拥护中国共产党的领导，贯彻党的教化方针政策，自觉遵守老师职业道德规范、未成年人爱护法、老师法等法律法规，遵从学校的工作支配，团结同事，做一名合格的老师。 业务方面 (1)充电： 仔细学习课程标准，主动主动参与各级教化部门组织的学科培训学习，仔

2、细做好记录，写好总结反思，让它们成为自己学科教学的珍贵资源和阅历。广泛阅猎学科杂志，不断充溢自己的学科学问，取他山之石以攻玉。多借鉴同事的好的做法，多沟通，多合作。仔细进行各项基本功练习，主动学习各种课件制作技术，能独立地设计较高水平的课件，为教学服务。 (2)教学方面： 上课：课堂是老师的生命，是老师价值的体现。为上好每节课，课前要备好课，备好学问，备好学生，不打无打算的仗。课堂上，将教材培训体会到的新理念贯彻在课堂上，努力做到老教材新教法。同等对待每一位学生，让课堂成为学生喜爱的课堂。 课下：对于课堂上没有跟上教学进度的学生，利用课后的学生进行刚好辅导，争取让他们不掉队。 学生：敬重学生的

3、特性，发挥学生的学习主动性，让数学评价成为学生学习成长的平台，不体罚、变相体罚学生。批改好每一位学生的作业，有错误刚好督促订正。组织学生开展好数学实践活动，让学生体会到数学的生活化，体会到数学的应用性。 (3)试验方面： 踏踏实实的开展“数学评价改革试验”和“课件制作”试验，做好试验记录，和数学组的战友们一起做好两个课题的结题工作;刚好总结，让总结变成阅历，变成论文。 (4)学科活动方面： 协作本学年数学组的活动安排，仔细开展好数学学科的活动，提前做好打算，让学生在活动中真正得到实力的发展。 班级工作 当在班级工作责任书上签上名字时，顿感肩上责任的重大。作为47名孩子在校时间的家长，我负责着他

4、们的学习，监督着他们的生活、思想，爱护着他们的人身平安。为了让孩子们在这个大家庭中华蜜欢乐地成长，真正实现“自律、团结、向上、欢乐”的班级宣言，在班主任工作方面将努力做到以下几点： (5)开好主题班会 为了加强对学生的思想品德教化的培育，面对全体学生，促进学生全面发展，每周一实行主题班会。活动之前与学生一起确定好本学期各项活动的主题，要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。 (6)营造主动向上的班风 让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自

5、治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 (7）指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (四)加强常规管理 设立“语文”“数学”“英语”“卫生”“广播稿”“纪律”等多个评比台，以小组为单位，让学生的平

6、常表现以分数的形式进行竞赛、累积，每月月末进行评比，评比中班级每月十佳标兵，进行嘉奖，起到模范带头的作用。 (8)争取家长支持，做好德育工作 通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 新老师本学期教学工作安排 第一学期老师教学工作安排篇二 一、指导思想 主动学习相识物理课程的性质，领悟物理课程的基本理念。使物理教学工作更科学化、规范化、详细化。把中学物理学问网络化、系统化，使学生在理解的基础上，能够

7、综合各部分内容，进一步提高理解实力，复习时，将以专题复习形式为主。 通过高三一轮复习，学生大部分能够驾驭物理中的基本概念和基本规律，但对这些学问的驾驭还比较零散，同时对基础学问的综合应用方面还存在较大问题，状况大致如下： 部分学生学习爱好低，个别同学学习物理的劲头有，但基础不牢，平常应注意培育。 大部分同学有时间的紧迫感，但有许多同学自制力不行，或是因为前面两年自知没学好，现在想学而不知道从哪学起。平常应多加督促，多多激励。 二轮复习主要以_优化设计二轮用书为依据，结合学生的实际状况，侧重点和依次有所不同。二轮复习大致分成十个专题，如下： 专题一、共点力作用下物体的平平衡 专题二、力与直线运动

8、 专题三、平抛、类平抛运动 专题四、物理试验的改编与设计 专题五、选修3-4 专题六、天体运动 专题七、电磁场中的圆周运动 专题八、功能关系、能量守恒 专题九、直流电路与沟通电路 专题十、电磁感应与力学、电学的综合 1、坚持集体备课制度，对上期的教学工作进行反思 2、加强试验教学和探究 3、重视课堂教学，向课堂45分钟要效率 4、经过专题复习，把中学物理学问连成线、铺成面、织成网 5、通过多练、多考、精讲加强学生解题实力的培育，使学生适应高考题型和难度 6、主动协作学校、教研组做好公开课、比武课等有关事情 1、抓住主干学问的复习及各学问点之间的综合。 2、针对高考实力的要求，加强审题实力的训练

9、和表述实力及解题实力规范化的训练。 3、在模拟训练中让学生量力而行地解题，依据阅卷评分标准去争计分点。 4、选题精、讲评细，教学生做题注要精、细结合。 5、复习的最终阶段，要求学生通读课本，不留学问死角。 6、针对选择题、填空题、计算题制定解题策略，对各大题进行专项训戏练。 7、进行考前指导和动员，让学生调整好心态应对高考，提示学生高考中应留意的问题，给学生打打气，备足信念。 新老师本学期教学工作安排 第一学期老师教学工作安排篇三 我班现有6人，女孩4人，男孩2人;其中史浩然好动，年龄较大，有疝气，老师应多留意他的个人卫生和行为习惯;吕青霖年龄较小，生活上有困难，表达方式不明确，老师应多留意宝

10、宝的一举一动。 1、培育幼儿的进餐习惯，提高自我服务实力。 2、培育幼儿大胆、自信、英勇的特性心理品质。 3、激励胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，激励幼儿主动参与活动 (一)、生活活动 目标： 1、开心来园，情愿参与幼儿园的各类活动，能接着适应集体生活。 2、学习运用小勺吃饭，在老师的帮助提示下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会运用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。 8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便

11、后洗手。 9、学会运用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施： 1、在幼儿园多激励幼儿能高兴奋兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长刚好沟通，指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性嬉戏中供应一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的机会。 4、通过每天的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯。 5、班级三位老师一起，共同管理好班级工作。 (二)、运动活动 目标： 1、在老师的激励下情愿参与各类活动。 2、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。 3、会玩中型运动器具。 4

12、、学习仿照操和器具操。 措施： 1、开展区域性体育活动，培育幼儿的参加性与爱好，促进肌体的协调发展。 2、保证每天二小时的户外熬炼时间。 3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。 4、制作并供应多种运动小器具(沙袋、罐子、篮球等等)，丰富幼儿的体育熬炼活动内容。 (三)、学习活动 目标： 1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜爱老师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。 2、在老师的引导下，产生对四周事物的爱好。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。 3、视察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 4、在老师的指导下学唱简洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。 5、能

13、以开心心情参与英语活动，学会用英语问老师好。 措施： 1、创设符合小小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参加环境布置，做到师生互动，生生互动。如水果娃娃展览爷爷奶奶照片展等。 2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。 3、创设英语环境，使小挚友在其中开心参加学习，学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。 (四)、嬉戏活动 目标： 1、丰富生活阅历，能用语言和动作去仿照，主动体验角色的情感和看法。 2、创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅历和嬉戏语言。 3、初步驾驭一些进行角色嬉戏的基本技能。 4、爱惜玩具，嬉戏后送玩具回家。 措施： 1、供应符

14、合小小班幼儿的大玩具。 2、在嬉戏中留意视察幼儿的活动并为他们供应须要的嬉戏材料。 3、幼儿自选主题，充当角色，并在嬉戏中感到欢乐。 (五)、家长工作 1、召开家长会，彼此沟通。 2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教化观，接着办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况，刚好做好家长工作。 以上是我们针对幼儿发展状况制定的本学期安排，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的协作下，孩子们健康、开心的成长。 新老师本学期教学工作安排 第一学期老师教学工作安排篇四 1、通过课前预习，使学生养成自学习惯，提高自学实力。 2、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有肯定进步。 3、加强班级管

15、理，提高促进学生的自主发展和健康教化。 4、多读书，读好书，养成读书习惯。 1、课堂实践活动 仔细备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学任务，使班级整体成果更上一层楼。 备课时仔细探讨教材，挖掘教材，开发教材以外的课程资源，探讨教法、学法;上课时仔细落实“15+25”的上课模式，教学方法敏捷多样，重点培育学生的探究实力，课上做到作业“堂堂清”，课后做到作业 “日日清”，每单元结束后进行一次测试，做到“单元清”;主动展示“让新理念走进我的课堂”汇报课，每学期至少两节汇报课，通过这些活动熬炼自己，提高自己的课堂教学实力;每周至少听课两节课，向优秀老师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行沟通

16、，共同提高课堂教学实力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间刚好辅导，避开学问欠债，对于特长生在数学课上给他们创建更多的探究机会，语文课上激励他们进行小练笔，如改写、续写、仿写等，培育他们的综合实力，提高综合素养。 2、培优辅差工作 仔细做好学困生辅导和特长生的培育工作。接着发展特长生，有针对性地进行培育，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。仔细填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比

17、较。 3、课堂实践活动 教学方法敏捷多样，重点培育学生的探究实力，课上做到作业“堂堂清”，课后做到作业“日日清”，每单元结束后进行一次测试，做到“单元清”;主动展示“让新理念走进我的课堂”汇报课，每学期至少两节汇报课，通过这些活动熬炼自己，提高自己的课堂教学实力;每周至少听课两节课，向优秀老师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行沟通，共同提高课堂教学实力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间刚好辅导，避开学问欠债，对于特长生在数学课上给他们创建更多的探究机会，语文课上激励他们进行小练笔，如改写、续写、仿写等，培育他们的综合实力，提高综合素养。 新老师本学期教学工作安排 第一学期老师教

18、学工作安排篇五 新学期新面貌，希望自己在原有水平上有所提高，努力做到以下几点： 1、仔细备好每一节课，做好充分的课前打算工作，教学目标要根据新的课程标准来设计完成。 2、提高课堂教学效率，教学中要对教学内容的重、难点有针对性的讲解，化难为易。 3、重视结构教学，使学生获得完整的学问结构。 4、细心设计好练习题，不断巩固，实行分层教学，因材施教，有针对性地设计不同难易程度的练习。 5、在教学时要把握好课堂节奏，在上课时要考虑到前后学问的连贯性。尽量做到作业全部面批，刚好批改，并留意作业的刚好辅导。 1、培育其良好的学习习惯，如审题、修改、做作业的习惯。 2、上课给困难生多一些简洁问题的回答机会，

19、并抓住其一点进步、一个优点刚好表扬、激励。 3、重视困难生基础学问的驾驭，刚好查漏补缺，抓好困难生的课前预习。 4、树立困难生学习语文的信念，多实行激励机制，提高其主动性。 1、语文的教学要生活化，结合生活实际，适当处理教材。 2、多赐予学生激励与信任，增加学习自信念，敢于发表自己的看法。 3、适当进行语文小竞赛，增加学生的竞争意识。 4、作业批改时，对于提前完成、高质量完成的学生多一些激励，对与完成作业有困难的学生多一些辅导和激励。 5、在课时允许的状况下，设计一些语文活动课，多练一些趣味性的题目。 1、明确上课、作业、订正、复习、预习、检查等要求，并督促其按要求完成。 2、严格要求，刚好表

20、扬和指责教化。 1、刚好发觉教学中的闪光点，做好案例分析与点评，并刚好写好教学后记。 2、课余有空时多与学生联络感情，聊闲聊，做让学生宠爱的老师。 3、仔细对待每次单元考试，考后进行试卷分析，成果登记。 新老师本学期教学工作安排 第一学期老师教学工作安排篇六 20xx年，在新的学期，我要仔细对等工作，加强学习，专业上有所突破，在工作上要有成果。新学期我们班上进了许多新生，我们在照看新生的同时，也会对老生多加的关爱照看，要做到一视同仁。以下是我的.学期安排： 幼儿园各项制度落实方面： 1、进入工作，严格要求自己仔细，踏实的工作，严格遵守幼儿园的规章制度，对园里的各项工作的支配都有安排的完成。 2

21、、与班级老师主动协作，在做任何事情的时候，要秉着合作，和谐，相互商议的心态，有不确定的事情主动向班级老师询问，对自身的要求要更加谨慎。 3、要求自己有大局意识，仔细管理班级物品，坚决杜绝物品丢失的状况以及损坏的状况。激励孩子也要做到。 4、本学期做到不迟到，不早退，不随意请假。在工作中做到不托岗，不擅自离岗。 1、在共享阅读方面：仔细备课，引导孩子学会每节课程中的新字词以及句型的学习，并且运用到生活中，做到学以致用。在本学期开展的课程，我要主动地找寻资料，备课充分，嬉戏形象化的讲给孩子。让孩子在爱好中学习。 2、主题课课程：仔细备课，仔细落实每节课的重点，上好主题课并给家长仔细的反馈，让家长协

22、作主题活动，让孩子有一个更高的提高。 3、研：在教研活动中，主动协作，主动的与班级老师和领导做到有效的沟通，不清晰的地方仔细的询问，仔细的记录，争取让自己在专业水平有一个很高的提高。 4、区域方面：做好区域的合理布置和区域的内容的支配和调整，依据孩子的爱好特点添置区域材料，做好区域的视察和记录。 5、提高孩子生活的自理实力和身体素养，以及行为习惯的培育。 1、事运用6秒钟情商，学会限制自己的心情，班级老师之间相互提示，对孩子无体罚和变相体罚。 2、提高幼儿的自我爱护意识和交往实力，预防幼儿磕伤，上下楼以及户外活动的平安事故的发生几率。 3、用微笑去面对每一个孩子，多拥抱孩子。 4、真心的去爱每

23、一个孩子。 仔细完成幼儿园组织的各项工作，刚好完成园内的各项教学任务，刚好书写教案，安排，沟通表。在教研时做好记录和主动的研讨，充分打算说课。 1、主动主动地与班级老师进行一样性沟通。 2、合保育老师做好幼儿的一日生活，帮助幼儿管理好物品。 3、当班级老师有难受的心情以及不好处理的事情的时候，要仔细的倾听大家的心声。 新老师本学期教学工作安排 第一学期老师教学工作安排篇七 新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气。为了搞好本期工作制定工作安排如下： 仔细贯彻国家基础教化工作会议的精神，以基

24、础教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革。以“自主学习，当堂达标”为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教化质量。 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生

25、，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需 “美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必需做到。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。 马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。” 作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的

26、头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平；另外，在搞好教化教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。 本学期，我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的

27、实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，并主动地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，仔细实施“自主学习，当堂达标”教学思想，多学少教，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合实力都得到提高。 老师师德高尚的重要体现就是

28、把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。 本学期的工作中，我要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，随意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着关切爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心”，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱

29、和对教化事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。 1、主动参与学校及上级部门组织的各项教化教学学习活动，提高自己的教研实力。并仔细做好听评课记录，向同行学习，解决自己在教学中的疑难问题，提高自己的教学水平。 2、仔细进行自学，做好读书笔记，读书能使老师发觉自己的不足，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。勤读书是一种最

30、经济、最有效、最便利的老师专业发展途径和手段。 3、做好个人博客，勤于总结，不断提高。自己在平常的教化教学中也不缺乏精彩教学片断、师生交融的感人情景。勤于动笔，擅长积累总结教化教学中一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教化教学行为，对于好的做法积累阅历，对于不好的做法刚好反思刚好改正，以此提高自己的教化教学水平。 总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着敬业、爱生、奉献的原则，肃穆仔细、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。 新老师本学期教学工作安排 第一学期老师教学工作安排篇八 能够成为_市小学语文_名师工作室的一员，我深感荣幸，同时也感到自己肩上的担子更重了。但是

31、我知道这是一个不行多得的契机。为了能够成为一名优秀的语文老师，提高自己的专业水平和教化教学实力，我特制定以下个人一年发展安排： （一）个人优势 有肯定的教学阅历，具有剧烈的事业心和责任心，酷爱教化事业，酷爱学生，工作踏实仔细，擅长学习。为了每一位小学生都得到发展，在工作中坚持用自己的教化教学实践解读并践行新课程，特殊注意依据学生的年龄特点，在各阶段实施不同的教化重点和创建不同的班级教化模式。在教学上虚心求教，不断地积累教学阅历，不断地反思总结，几年来也撰写了多篇教学反思，教学案例和教学实录，留下了收获的印记！ （二）个人存在问题 教化科研实力还有待提高，课堂教学的艺术也有待提高。 1、具备肯定

32、的科学探讨的素养。 2、具有良好的驾御课堂的教学实力。 3、个人语文学科专业素养得到进一步提高。 4、争当一名优秀的语文老师。 5、会工作更懂生活，具备欢乐工作的实力。 （一）业务学习目标 1、养成良好的阅读习惯。 自觉学习教化理论，学习新的教化思想,并留有学习笔记，学习他人的教学方法和阅历，不断用学问来充溢自己，使自己的业务水平不断得到提高。能有自己的阅读心得或是教化随笔、论文等在市或市级以上教化期刊发表。 2、加强基本功训练。 “三字一话一课”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的毛笔字水平不高，今后的学习中，我也将重点训练三项基本功。 3、提

33、高自己的科研实力。 在科研方面，争取有自己多参加课题项目，借助课题探讨，提高自己的科研实力，坚持常常性地写教学反思、写学习笔记、写教学案例，提高个人的写作水平。 （二）教化教学目标 1、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师实力检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不仅是学生的须要，也不教化发展的最终目标。发展教化就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的老师，不断地实践、探究、总结自己的教化行为，必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。 2、坚持写“教化反思”。 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总牢固践、升华阅历，坚持每天写教学反思、教化随笔，可

34、以提升自己的教化实力，并能有自己的探讨方向，形成自己的探讨课题，由此形成一整套的成果呈现形式。 1、专业水平的提高。 （1）学习教化理论，在理性相识中丰富自我。仔细阅读语文新课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，探讨教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务实力。仔细研读给新老师的100条建议，刚好作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教化类期刊杂志，了解当前的教改动态，主动参与各类教学活动和培训，这些对自己今后的教化教学工作都具有指导意义。 （2）专业素养的提高，在汲纳中充溢自我。在学校阅历丰富的老师帮助下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听

35、课，与老师进行沟通与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步；努力上好研讨课，从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。 2、日常教学常规的扎实与提升。 （1）细心备课：细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要仔细、规范，要刚好做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采纳小组竞争的方式提高教化教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面实力的提高。 （2）勤于反思，完善自我：学会思索教化问题，主动把先进的教化理念转化为

36、老师的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。 （3）练就自己扎实的基本功：“钢笔字、毛笔字、粉笔字、一般话一堂课”是老师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法，坚持练习粉笔字；坚持用一般话授课沟通，不断提高自我朗读水平。 （4）利用信息技术手段协助教学：充分利用网络优势，学习现代化教学手段，学习教化教学方面的新思想，驾驭新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 注意自身创新精神

37、与实践实力的培育，使自己真正成为一名家长满足、学生喜爱的优秀老师。 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，依据学校20_年教学工作安排来制定我的个人教学工作安排。 一. 加强学习。 面对新的课程改革，教化对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储备，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教化理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才

38、能充溢自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将接着不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代发展 二.向科研老师型转变。 1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我准备从培育学生良好的学习习惯和学习爱好入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较精确地驾驭了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深化学习新课标。新学期起先，我把“如何进行小组合作学习”作为自己探讨的子课题。在教学中做进一步的深化探讨，在学期末将

39、上交一份有价值的论文，同时会以年组探讨课的形式汇报自己的探讨成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的运用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、激励家长参加，保持教化一样性。 3.为提高老师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的看法主动参与六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“老师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、好用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写好用、新奇、具有特性化

40、特点的教案。 5.依据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我准备在写字上要下大功夫，首先注意自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，留意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握，增加学生“提笔就是练字时”的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法观赏实力。 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是老师的常规工作，每一项都非常重要。 在备好课，上好课的同时还不要遗忘对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新实力培育的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。 多彩

41、、多元的社会急迫地呼喊着创新，教化也迫切地呼喊着有活力、有创新实力的老师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为天台小学辉煌的明天贡献自己的一点力气! 的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学看法。 四、教研工作。 我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作 中努力帮助后进生，采各种措施使他们得到进步。 五、出勤。 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做

42、到相互关切，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作肃穆仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务 六、教学常规。 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的.实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教案。 一、工作目标狠抓教

43、学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。 1、完善青年老师的培育工作，使之尽快成长起来。 2、初一、初二各科的统测，统招班合格率要达到100%，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级率的16%(语文10%)，非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三的合格率和优秀率要达到全镇全部参考班级的第一名。 3、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，志向目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。 4、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。 5、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五

44、名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。 6、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。 6、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。 二、工作措施强化目标管理。各级组、科组依据学校教学的整体目标安排和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到老师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 1、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差安排。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。 2、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成果和为我校中学输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关切学生，开展集体活动，宣扬我校中学重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教化，做好初三年级的分流工作。 3、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。