2023年春季期学校工作计划春季学校工作计划(十篇).docx

《2023年春季期学校工作计划春季学校工作计划(十篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年春季期学校工作计划春季学校工作计划(十篇).docx（81页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年春季期学校工作计划春季学校工作计划(十篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 春季期学校工作安排 春季学校工作安排篇一 在市教化局和镇中心学校20_年工作目标的指引下，全面落实科学发展观与和谐教化观，仔细贯彻各级教化工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基，为老师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，坚持以“创建五型校内、建设五种文化”为工作目标，以“四个第

2、一为抓手，以“两个服务为保障，着力提升学校办学品尝，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。 二、工作目标 1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范 “普九”档案资料。 2、深化开展校内文化建设，主动推动语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。 3、深化开展“高效课堂”建设，打造“华蜜课堂”，全面提高教化教学质量。 4、加强学生行为习惯养成教化，开展德育主题教化活动，探究并改进班级管理。 5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校内”。 5、深化开展校内平安、卫生教化与管理工作，确保师生健康与平安。 6、规范后勤管理工作，主动开展“五创”活动。推行“五员

3、制”工作机制。 7、主动探究远程教化工作，推动学校信息化发展水平。 8、加强老师职业道德建设和校本培训，提高老师综合素养。 9、进一步规范幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园水平。主动探究对所辖教学点的指导与管理。 10、主动推动依法治校和家长评教活动，主动开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。 三、主要工作 (一)支部、工会工作 1、主动开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。 2、加强老师职业道德建设，不断提高全体老师的师德师风水平。 3、按要求组织开展教代会，搞好学校校务公开。 4、主动开展文明创建工作。探究并改进“文明办公室”的评比。 5、主动开展教职工文体

4、消遣活动。办好教职工之家和家长学校。 (二)教学、教务工作 1、落实一张课表，严格根据“课程安排”编排课程总表和分课表。强化教学常规管理。老师不随意挤课、占课、挪课、丢课，做到细心打算好每一节课，细心上好每一节课，细心组织好学生的每一次作业、考试，仔细批改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作，努力使我们的课堂成为“高效课堂”“学生华蜜的课堂”，努力使我校各科教学成果年级排名达到全镇前五(综合排名达全市前五)。 进一步加强教学过程管理和环节监控，仔细落实行政值日、巡课制度、推门课制度，细心组织教学月检、课堂信息月反馈、远程教化资源运用月统计和“两考”工作，努力增加课堂教学40分钟的有效性。 2、

5、执行一张作息时辰表，按规定时间上下班，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随意提前下课。 3、充分利用班班通设备，运用网络资源，协助教学，加强“效益课堂建设”。 4、规范学校“普九”档案管理和学生学籍管理、插班生的管理。 (三)教化科研工作 1、扎实开展“建设高效课堂打造华蜜课堂”策略探讨探讨活动，在全体老师中树立坚固的“生本教化”理念和“高效课堂”理念。 2、探究校本课程“阅读组”“乐器班”如何深化地问题，开展特色校本课程成果展示活动。 3、充分发挥中心小学“中心教研组”的作用，开展送课下校和教学引领活动。 4、充分发挥中心小学“中心备课组”的作用，为全镇创建优质教学资源共享平台。全体老师要做

6、到细心打算、反复研讨、按时按要求上传、主动参加评课研讨。落实好各科集体备课研讨活动，做到超前备课，努力为全镇老师供应优秀的“导学课堂设计”。 5、主动组织老师参与各级组织的教学探讨、课题试验和教学比武活动，多角度、多形式地开展老师培训、教学探讨和读书活动，不断提升老师的教化理论水平和教学业务实力。 (四)德育系列管理 1、全面落实中小学德育大纲和教化部中小学文明礼仪教化指导纲要，加强学生思想品德教化，培育学生良好的行为习惯。接着开展“文明礼仪、书香伴我行”活动。 2、开展学生体育卫生活动和健康教化，加强“两操”活动的督查。 3、开展 “体育节”、“艺术节”、师生“阳光体育运动”和“我运动我健康

7、我欢乐”主题教化活动。主动参与全市中小学生体育艺术节。 4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。 5、开展“十星学生”评价激励活动。 6、平安卫生工作：坚固树立“平安至上、健康第一”的意识，深化开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、活动平安”为重点的平安教化与演练活动。加强学生在校时间的平安管理，特殊是午休或午餐、放学期间的平安管理，营造“德育处细心组织、后勤处高质量服务、全体老师齐抓共管”的良好氛围。 细心组织学生“三值日”巡查：小卖部值日、校门口值日、食堂值日;老师“五值日”：楼道值日、行

8、政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作，努力做好校内封闭管理;成立学校护校队，确保师生校内平安;严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校平安;加强中午离校学生的管理，削减意外事故的发生;关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作;加强平安健康教化，搞好“四个第一”的活动。 7、细心组织老师政治学习，努力提高老师政治素养。 8、营造书香氛围，打造“书香校内”，主动开展书香童年读书活动。 (五)后勤服务管理 1、以创建“放心超市、放心食堂”“绿色生态校内”为重点，仔细落实xx市学校后勤管理办公室20_年工作要点和xx镇中小学食堂管理暂行方法xx镇中小学超市管理(小

9、卖部)管理暂行方法xx镇中小学后勤服务管理暂行方法(x教字20_5号文件)，努力提高后勤管理水平，不断优化后勤服务质量。 2、做好水、电等设备设施的维护管理工作，做好国有资产的登记造册工作和校内平安管理、校舍维护工作，加强老师住房管理，为提高学校整体办学水平、创建平安校内保驾护航。 3、仔细落实xx镇中小学财务管理制度，搞好财务管理工作。 4、做好学校大宗物资的选购工作和修理申报审批工作。 5、科学合理地支配校内建设。 6、加强学校财务规范化管理。进一步加强幼儿园及学校后勤财务管理。 7、加强打印、复印管理。 8、加强学生饮用水的管理和为学生供应开水事宜，落实xx市卫文20_19号文件。 (六

10、)学校信息化发展 1、坚固树立学校信息化发展为教化教学服务的思想，努力做到设备运行正常、网络畅通、资源有保障。 2、做好现有设备的管理、维护及升级工作。负责电教室的管理。 3、做好网站升级和更新工作，丰富“网上栏目的内容”。 5、启动校内广播电视工作，网管中心要做好拍摄、编辑工作。 6、创新远程教化工作，努力建设教学、学习资源库。依托校内网管理好内网电子政务系统。 7、主动帮助教务处检查指导老师应用远程教化资源上课，完成学校规定的课时数。主动帮助教科室研讨信息技术与学科教学如何有效整合。 8、开展老师信息技术培训。 9、主动开展学校工作在网上的“外宣”工作。 (七)幼儿园管理 幼儿园要坚固树立

11、以“给孩子最美妙的童年、给人生最坚实的起步”为办园理念，以“平安工作、健康教化、服务看法、环境卫生、课堂教学”为重点，关注幼儿的学习爱好、行为习惯、动手实力、智力开发等，加强食堂、保育、门卫工作管理，探究幼小连接，努力让每一个幼儿能玩得快乐，学得开心，不断提高幼儿园整体办园水平。 (八)其他工作 1、综治工作：成立由学校校长任组长、副校长任副组长的综治工作领导小组，成员由德育主任、后勤主任、工会主席、教务主任、网管中心主任、幼儿园园长、少先队大队辅导员、护校队队长组成。领导小组下设综治工作办公室，德育主任兼办公室主任，后勤主任兼办公室副主任。 2、党建工作：成立由学校支部书记牵头负责的党建领导

12、小组，成员由支部全体成员组成。支部副书记负责组织、开展支部日常工作。 3、创建工作：成立由学校副校长牵头负责学校文明创建工作领导小组，成员由校委会全体成员组成。 四、详细要求 坚固树立五种意识 1、校内平安第一的意识。 2、教学课堂第一的意识。 3、工作敬业第一的意识。 4、德育习惯第一的意识。 5、团队大局第一的意识。 五、月重点工作支配 2月： 1、组织开学工作 2、开学典礼 3、拟写、检查各种教学安排 3月： 1、启动高效课堂建设系列活动 2、庆“三八” 3、观摩全省小学数学名师课堂教学展示活动 4月： 1、开展“第七届体育节活动” 2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教化活动 3

13、、参与“xx名师”评比活动 4、参与全市小学科学课题中期小结会 5、组织参与全市中小学综合实践活动优质课竞赛，综合实践活动优秀论文、案例评比， 音乐优秀论文评比，音乐老师基本功大赛(舞蹈)。 5月： 1、庆“五一” 2、筹备“六一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动 3、组织参与全市小学数学优质课大赛，小学数学案例、论文评比，小学语文 、英语试题评比。 4、观摩全省中小学综合实践活动、小学科学优质课竟赛 5、组织参与幼儿园老师优秀论文、教案评比活动 6月： 1、庆“六一”暨艺术展演活动 2、组织期末复习 3、组织参与xx市农村小学生英语口语竞赛 4、组织小学毕业年级水平检测 7月： 1、开展建党xx

14、周年庆祝活动 2、期末考试、质量分析 3、工作总结 春季期学校工作安排 春季学校工作安排篇二 一、指导思想 仔细学习贯彻党的教化方针，加大数字化校内建设力度，抓住教化质量这个核心，深化课改，切实减轻学生课业负担，强化体育课和课外熬炼，上好艺术课，促进青少年身心健康、体魄强健。根据我校“致力于成为人民满足的学校，充溢书香人文气息的品牌学校”的办学目标，加强与长三角、省内等兄弟学校合作办学，敢于创新，主动实践，办人民满足学校。 二、工作要点 1.深化学习xx届四中全会精神，加强全体老师的政治思想、政策法律、职业道德规范的学习，反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。落实xx年老师节在北大提出的：“做

15、好老师，要有志向信念，要有高尚情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”的要求，努力提高老师坚持“立德树人”教化原则水平，清廉而勤奋地工作。 2.强化责随意识，培育业务精湛、师德高尚的老师团队，结合本单位教化三乱治理的实际，与全体老师签订试验小学禁止校内三乱责任状，突出治理重点，取得实效。 3.强化学生的政治思想和法制宣扬教化工作，充分发挥学校主课堂、主阵地和主渠道的作用。少先大队和政教处要发挥各自的主动性，协调各个部门、年级、班级、各位老师，努力开展好心理健康教化，围绕学生的身心健康，通过开展丰富多彩的活动，丰富孩子课余生活。 4.推行素养教化，构建高效课堂，提高教化质量。很抓教化质量这个核心不松手

16、，切实减轻学生课业负担，让课堂充溢华蜜感，把我校建成品牌学校。 5.校本教研与教化科研工作要围绕课改，加强课题探讨，研以致用。通过教研、科研来变更我们的思维方式、行为方式、教学方式，提高课堂效率。开展好我校申报课题的探讨工作，推广、抓实省级自育自学课题的实践、探讨工作，加强与长三角三所结对学校的合作办学，到滁州市永安小学沟通，力争在课改、校内文化建设、数字化校内建设等方面有所突破。 6.加强学校体育、卫生工作力度，开展好阳光体育运动，落实好每天一小时体育活动、课余体育熬炼活动;同时，加强疾病防控工作，抓好流行病和突发疾病的防控工作，确保孩子的身体健康。 7.开展好学校艺术教化工作，通过与社会力

17、气合作，在声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画等方面，为孩子搭建展示才艺的平台，形成我校的艺术教化特色。 8.家长学校工作要实现常态化，抓好学校、班级家长委员会的工作，争得家长们的理解、认同、协作和支持。多进行家长的阅历沟通工作，引导的家长重视家庭教化。 9.抓好校内平安工作，落实责任制，老师要协作安保人员持警械上岗，到楼梯平安值日，要牢记“防患未然，警钟长鸣”。同时，在新学期起先与家长签订试验小学学生平安家校协议书，明确校家的责任，共同做好学生平安工作。 10.综治工作、安排生育工作、稳定工作等要落实好责任制，做好日常工作。 要将学校平安校内建设、周边环境治理、治理教化三乱、禁毒归入综治档案。 11

18、.在南校区综合楼竣工后和北校区大门、塑胶操场、办公楼竣工后，统筹安装好录播教室、视频会议室、各种功能教室、数字化办公管理系统，提高我校的数字化现代化办学水平。 三、工作措施 1.每两周召开一次全体老师会议，学习政治理论和法律学问，提高老师的政治素养和法律意识，确保党的教化方针和素养教化的实行，坚决反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。 2.强化民主管理，聘请行风监督员，成立家长委员会，适时召开家长委员会，接受社会和家长的监督。坚持“立德树人”的原则，培育师德高尚的老师队伍，杜绝教化三乱的不良现象。财务工作，实行民主理财，实行公示制度。校务工作透亮、公开。 3.开展好丰富多彩的、有利于学生身心健

19、康的教化活动和社会实践活动，少先队、政教处组织实施，开展好检查评比工作，以评比推动活动的有效开展。兼职心理辅导老师要上好心理健康课，开展好心理询问与辅导活动，提高孩子的心理健康水平。 4.加强教学管理，向课堂教学要质量。教育处、年级组要进行每月一次的老师业务工作大检查;年级组要做好日常教学工作的检查，对老师上课迟到、跑课、早退提出看法，对学校支配的班务工作进行检查，并将结果上报教育处;保卫处要组织对全体工作人员的考勤工作，每月一小结。同时，老师上课期间外出必需经过校长同意;总务处每月要组织好一次对班级公务的检查，每月一小结;办公室要汇总好教育处、政教处、少先队、总务处、保卫处等部门对老师、班级

20、工作状况的汇总，结果与绩效工资挂钩。 春季期学校工作安排 春季学校工作安排篇三 本学期，我们将接着贯彻“以人为本，依靠老师;因材施教，全面发展;关爱生命，关注课堂”的管理理念，以落实区教化局各职能科室的工作支配为重点，全面统筹学校的各项工作，不断创新工作思路方法，以“八个发展”为抓手，共同构建全校师生的生命家园，为学生的华蜜人生奠基。 一、科学管理，和谐发展 关键词：服务 民主 1、组建核心团队，提高工作效能 依据学校发展的须要，调整学校中层上以领导的分工，加强团队建设，立足于服务，提高领导团队的执行实力。 加强中层以上领导的业务学习，不断更新教化理念，提高管理水平，深化课堂，提高学习效率。本

21、学期中层以上领导每人听20节随堂课，执教一节有效教学探讨课，进行一次有效教学专题讲座，写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每一位中层以上领导都应当主动成为教化教学的探讨者、参加者和合作者。 加强政教、教务、科研、电教、团总支、大队部、工会及总务等学校职能部门的联系和沟通，形成同心圆，切实提高各部分的执行力。 2、完善管理制度，实现精细化管理 民主、科学是一所学校成熟的标记，民主产生才智，科学创建质量。以德立校，依法治校是学校管理的真谛。没有规则不成方圆，为实现学校、学生和老师的共同发展，本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善，以细心的管理规范学校的发展。 3、强化人本管理，享受教化华

22、蜜 制度规范人，情感谢励人。学校在优化管理系统，完善管理制度的同时，应努力创建具有亲和力的人文生态环境，激发师生生命发展的原动力，使师生真实的感受到做人的尊严和华蜜，形成比较完善的人文管理文化。为此，本学期，学校工会要细心营造节日文化，让每一个节日都在老师的心里留下美妙的记忆，以丰富的文体活动，缓解老师的心理压力，消退老师的职业倦怠。为老师营造和谐宽松的工作环境。 二、多元培训，专业发展 关键词：互助 自主 学校要求老师要以播撒才智，收获敬重为目标，静下心来教书，潜下心来育人。努力让自己的教化行为提升自己的教化才智，让每一个学生因为我们的存在而感到华蜜，让每一个学生在才智的课堂上，在爱的课堂上

23、感受每一天点点滴滴的胜利的乐趣。因此，我们要以自主、互助为基本探讨形式，以学科工作室和网络教研为载体，以申报课题抓手，以行动探讨和教学反思为基本的探讨途径，以及微笑、赞美的教化状态，投入到教化志向的追求中，让学习在老师的沟通中进行，灵感在老师的沟通中出现，思想在老师的沟通中碰撞，情意在老师沟通中升华。让老师在源头活水中生成教化的才智。提升老师的职业生活的乐趣、尊严和华蜜感。 1、加强学科工作室的管理，以学科工作室为依托仔细开展“一师一优课”活动。将优课任务分解到各教研组和各工作室，组长、室长和学校中层干部要带头主讲优课。一节好的优课，应当集中工作室全体老师的才智，从网上“磨课”即主讲老师撰写教

24、案上传到学科工作室，学科工作室的每一位老师在网上阅读教案并提出自己的看法和建议，然后再由主讲老师依据大家的看法修改定稿，依据定稿进行试讲，同组老师再评再改再讲，反复进行，直到最终全组老师一样认为比较成熟后，再到录播室录课上传。 2、开展老师读书活动。在全校老师中广泛开展交互式的“三个一”读书活动，即每学期读一本教化专著，结合教学实践撰写一篇读书心得，在每学期的教研活动中作一回中心发言人。 3、实施“一、三、五、十”青蓝工程，即根据一年适应，三年合格，五年骨干，十年名师的目标要求全体青年老师。把谋求老师的全面发展当作老师管理的终极目标，关注老师的生命成长，将老师的发展目标同工作层次提升到生命层次

25、。通过“超越阅历、注意反思、提升才智”活动，推动青年老师的专业化成长。 三、高效课堂，引领发展 1、抓好教学常规。落实“六抓”。即抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成果、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增加工作的针对性和实效性。 2、抓好高效课堂探讨。以申报“畅言云平台下的高效课堂教学模式探讨课题”为抓手，着力打造有效课堂。以同起点、多落点、重启发，求内化、促发展为基本教学原则，以师生同等和谐为基本保证，以“三三制”为基本结构(即在课堂时间安排上，坚持一节课上学生主动参加课堂自主学习活动的时间不少于三分之一，老师单向引导讲授互动时间不超过三分之一，学生课堂沟通练习

26、、合作探究的时间不低于三分之一)，以培育学生的学习力、发展力和创建力为特征，注意各种资源的整合与运用，提高课堂教学效率。 3、挖掘课程资源，探究校本课程。学校结合本地实际和学校实际以及我校老师的实际，挖掘各种资源，开展以校歌合唱、舞蹈、绘画、足球、篮球和童心悦读和啦啦操为特色的校本课程。 四、养成教化，健康发展 关键词：微笑 习惯 播种好习惯，微笑迎将来是我们对学生的教化诉求。阳光的心态，良好的习惯是学生一生的财宝。因此，学校要充分发挥政教处、大队部、心理询问室、家庭、社区的德育功能，加强环境教化，人际关爱教化，道德体验教化，通过与课程开发、团队活动、环境建设、行为规范教化、家庭教化、深化自然

27、相结合，培育学生的情感品质、思想道德和行为习惯，从而焕发德育的魅力，从中提升师生的道德境界。让师生在校内里能够切切实实地获得华蜜感。 1、开展每日常规训练活动，切实做好学生的养成教化。 2、开展主题体验活动，培育学生的社会责任感。学校设立礼仪学生、护旗队员、卫生监督员、平安大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位，让每位学生担当一个角色，体验活动带给他们的感受，形成责随意识。 3、开展节日主题活动，提升德育实效。利用节日开展主题活动，让学生接受感恩教化，爱祖国教化，激发学生立志为祖国、为人类做贡献的激情。 4、开展家校互动活动，切实挖掘家庭教化在学生成长中的重要作用。建立家庭教化的长效培

28、训机制，如，每个学期末聘请教化专家为全校家长做教化讲座。开发以博客，qq群、微信群等为主的沟通渠道，接着开展家访活动，学生展示汇报活动，形成有效的互动机制，增加沟通的实效性。 五、体育艺术，特色发展 关键词：漂亮 和谐 要发挥我校的艺术教化师资优势，组建合唱队、舞蹈队、美术爱好小组等，让学生在丰富多彩的活动中感受美。老师在教学中也要追求教化教学艺术、语言艺术、形象艺术、活动艺术、校内文化艺术等，要让艺术教化贯穿学校教化的全过程，使艺术教化工作更完善，更充溢生命的活力。 体育课低年级要队列训练和体质监测项目和嬉戏为主，中高年级以球类教学、组建球队和啦啦操训练为主、兼顾体质监测项目，要保证今年的曾

29、都区球类运动会能够全部按要求组队参赛并力争取得较好成果。 六、平安教化，守护发展 关键词：责任 担当 生命高于一切。保障师生生命的健康和平安是学校义不容辞的责任。学校的平安工作要坚持以人为本，树立健康第一，平安第一，预防为主的思想，每位老师都要时刻把平安放在首位，学校要紧紧围绕平安校内的工作目标，明确领导责任，强化工作措施，落实各项制度，加强环境整治，创新载体，抓好学校常规平安教化，深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安等专项教化活动，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内平安环境，努力保障学校教化事业的可持续健康发展。 与此同时，学校要全面实施中

30、小学生体质健康标准，进一步提高体育课和课外活动的质量，不断提高学生的身体素养，切实加强学生的健康卫生工作，切实做好加强常见病、传染病的宣扬教化，协作卫生防疫部门做好防疫工作。 1、严格制定了各班学生出操、集会的上下课行走路途，保证学生平安、有序、快速地到达操场。 2、加强值周检查力度，强化上、放学秩序。 4、学校通过有线广播、主题班队会、宣扬板、手抄报、宣扬图、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展平安教化。 5、开展消防平安演练，有安排的进行消防平安、特种设备平安、交通平安和食品平安学问讲座。 6、加强学校门卫管理，严格实行外来人员门卫盘查、准入和登记管理制度。 7、关注“留守孩子”、“单

31、亲孩子”和“学困生”的教化，关切他们的学习和生活和情感，促使他们健康成长。 七、人事工作，促进发展 关键词：细心、规范 学校人事工作要树立以人为本的理念，以建设与管理老师队伍，服务于提高教化教学质量为统领，严格执行有关的方针、政策。努力做好人事制度宣扬、职称评定、工资改革、评先、定级、职工聘用工作，科学规范档案的收集、整理、归类、装订、存档工作，主动促进学校的安定和事业的发展。 八、后勤工作，服务发展 关键词：服务、精细 学校后勤工作要以服务学校教化教学中心工作为宗旨，围绕有为有位有特色的总体工作要求，以建立和完善学校的后勤服务保障机制为起点，以达到管理科学规范，平安第一，质量优先，服务到位，

32、效益明显为目标，不断深化后勤管理制度的改革，为学校的发展和环境改善贡献力气。 春季期学校工作安排 春季学校工作安排篇四 为科学规划和支配学校新学期工作，明确目标任务和措施，强化过程管理，不断提升学校办学品尝，结合我校实际，特制订本安排。 一、指导思想： 本学期学校各项工作必需坚持以党的十八大精神为指导，深化实行科学发展观，全面贯彻党的教化方针，仔细落实国家课程安排。秉承尚勤尚新，务本务实，求真求强的精神，以科研引领、实干兴校为主题。突出根本抓德育，强化中心抓教学，形成特色重科研，全面提高教化质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，办好人民满足教化，争创一流的教学质量，为创建省级二类示范性中学奠定

33、坚实的基础。 二、工作目标： 1、教学质量有新突破。高三年级高考力争实现奋斗目标，即重点院校上线突破50人，二本以上上线人数突破400人。学业水平考试各学科合格率95%以上。 2、进一步提升生源质量，适当扩大高一新生招生规模。 3、打造平安校内，构建和谐校内，确保违法犯罪率为零。 4、德育工作出亮点，养成教化见成效。接着抓好学生行为习惯的养成，强化静校管理，营造良好的校风、学风，扩高校校在社会上的影响。 5、科研兴校有实招，教研教改有力度，科研成果有突破，课堂效益有提升，达到省级二类学校申评标准。 6、教化管理追求精细化、科学化。让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深化人心。 7、加大省级

34、二类示范性中学项目建设力度，力争硬件、软件达标。 三、工作思路： 1、以国家教化部的一师一优课活动为契机，强化课堂教学改革工作，提升课堂效率，要求老师切实转变观念，转换角色，实现由传统阅历型向现代学习型、由单一蛮干型向多元才智型老师转变。还课堂于学生，推出专家名师。 2、各部门要追求管理制度化，服务精细化，不断促进学校和谐发展。 3、强化年级管委会职能。确保年级管委会在人权、事权、物权与相应的责任对等，自理、自管、自治。各管委要明确自己的发展目标，创新管理方法，限度地激发老师的工作主动性，激发学生的学习热忱。 4、完善考练运行机制，促其效率化，着力落实以考促学策略。 5、追求德育工作序列化，上

35、品质，大力推行欢乐德育阳光体育和人文智育,构建多元化的学生评价体系，提升学生综合素养，创树学校办学特色。 6、实行人事制度改革。逐步推行双向选择，聘用上岗，逐步建立学科老师储备体系，在工作量上有序解放老师。 7、确保学校胜利申创省级二类示范中学。20_年全体教职员工要大干特干，打算吃大苦，流大汗，创大业，为岑中的可持续发展奠定雄厚的基础。15届高考要有重大突破，学校硬件建设要加速进行，软件条件要全面创建。 8、开发校本课程，实施课程改革。各备课组要加强校本探讨，形成自己的导学优化设计和训练题集萃等校本辅导教材，在音体美学科全面推行走班制模块教学，将思州书法作为地方课程在基础年级开设，将思州书法

36、教材的编辑作为学校的重点校本教材开发工作。 9、在发展过程中不断渗透以奖代补原则。师生评价体系均要由只关注结果向既关注结果又关注过程转变，加大对过程评价的嘉奖额度，对过程、发展要进行全面分析、精确把握。教化教学及其管理工作要立足于深化探讨学情、班情、教情、考情。才能真正落实因材施教。 四、主要工作内容、要求及措施： (一)党建工作 1、开展各项活动，加强对党员的教化引导，进一步推动党风廉政建设。定期召开民主生活会，塑造良好的党员干部形象。 2、加强党组织建设，不断壮大党员队伍。建立稳定的入党主动分子队伍;做好入党主动分子的教化、培训、考察、推优机制，推动党建制度化。 3、加大党组织对学校行政、

37、工会团委工作的指导督查力度，确保学校仔细实行党的教化方针政策，引导教职工树立正确的价值取向，形成强大的教化合力，提升学校办学品尝。 (二)队伍建设 加强师资队伍建设，打造一支团结宽容、德艺双磬的优秀老师团队。 1、加强师德建设。我们的老师要依法施教，胸怀宽广，学会与人为善，坚守做人的良心和原则，树立老师良好的个人形象。共同营造一个宽容和谐，努力进取的工作环境。 2、建立一支学习型的老师队伍。处于新课改的大潮之中，要给学生一杯水，老师必需要有源头活水.老师要随时更新学问体系，主动适应时代对老师的要求，要主动投入教改探讨，走在教改的最前沿。 3、加强青年老师的业务培训，推动我校名师工程进程。 (1

38、)更新观念，树立以教为乐的事业观，要让自己体验到上了一节好课以及自己的付出得到学生和家长认可所带来的乐趣。 (2)确立培育对象，规范培训机制。接着实施青年老师与高三学生同步参与全州第一次模拟考试的规定。 (3)高质量组织校内公开课和新老师汇报课活动。搞好一师一优课活动,推出好课，成就名师。 4、进一步落实竞争机制。加强老师月考核，重视教学过程评价。坚持实施老师末位不升制度和双向聘用制度，教学人事实行动态管理，做到能者上、庸者下。 (三)德育工作 1、政教处与各年级管委会要坚持标本兼治、重在治本的原则，管教管导，加大正面教化的力度，开展丰富多彩的育人活动，使德育工作再上新台阶。 2、要切实探讨欢

39、乐德育课题，探讨如何让学生欢乐地学习，欢乐地成长，如何让学生体验到胜利的欢乐。构建适应新形势的学生德育评价体系。 3、既加强正面引导，又严格纠察督促，使学生的文明素养能够进一步提高。要狠抓学生的日常行为规范，做到语言文明、习惯良好、仪表端庄、行为规范，削减和杜绝不良现象和行为。 4、要充分利用国旗下讲话、班会、评比校内十佳、文明班级和文明寝室的创建等活动，有安排、有针对性地对学生进行前途志向教化、爱国主义、集体主义、构建和谐校内、国情及建设节约型社会等系列教化。 春季期学校工作安排 春季学校工作安排篇五 一、指导思想 本学期，我校坚持以党的xx大、xx届三中、四中五中全会和习近平总书记系列重要

40、讲话精神为指导，紧紧围绕县委教化工委、县教化局各项工作部署，仔细落实“四个年”活动要求，统筹支配，按部就班，明确目标，细化责任，以立德树人为根本任务，以小片区管理为契机，营造“华蜜老师，欢乐学生，和谐校内”的育人氛围。狠抓德育关键点，培育学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；找寻发展突破点，加强学校特色建设；放高校校新亮点，促进师生内涵发展；推行责随意识，努力塑造学校教化良好形象，促进学校教化事业持续、协调、健康发展。 二、工作目标 1.坚持立德树人。严格遵守“廉政准则”与“八项规定”，狠抓师德师风建设、教化教学改革和文化体艺活动，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，不断推动学习型

41、老师团队的建设，从而有效提升老师综合素养。 2.夯实养成教化。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展各项教化活动，让活动走进孩子的内心，规范学生行为，的确提高学生思想道德素养，培育学生养成良好的行为习惯。 3.实施精细管理。落实小片区管理机制，注意精细化管理，优化学校各项教化管理制度，严格落实“五规范”，实行“日巡查”、“走动式”管理，放高校校新亮点，不断提高自主办学水平，进一步提升学校发展内涵。 4.深化教化改革。以课题探讨为主线，以优化课堂教学为抓手，努力探究“小班化”中“学困生”的转化策略，树立“有效课堂长实力，有效训练出成果”的教学理念，进一步

42、深化教化教学改革，全面提高教学质量。 5.加强特色建设。接着依托担当者行动，以“班班有个图书角”为载体，扎实开展师生读书活动，全力打造书香校内。同时立足艺体特色，接着组织并抓好各类特色项目活动，让学校的艺术教化特色进一步凸显和壮大。 6.提升服务水平。落实“一岗双责”，创建“平安发展学校”；加强校内文化建设，细心打造文明、卫生的校内环境，提高后勤服务和管理水平；狠抓学校各项事业，主动做好“义务教化发展基本均衡县”迎检工作，推动学校教化长远发展。 三、详细工作 （一）德育工作 1.师德建设。一要仔细贯彻执行福建省教化厅颁发的中小学老师职业道德考核方法(试行)及德化县教化局关于重塑老师文化建设，肩

43、负立德树人使命的活动方案等有关文件精神，签订师德师风承诺书，全力杜绝20种老师严禁行为，落实师德考核“一票推翻”制度，主动组织以“养师德、练师能、铸师魂”为主题的系列活动，使每一个老师牢记自己的老师身份，约束自己的一言一行，严于律己，为人师表，用实际行动塑造自己的良好形象，让“师德”的种子深深扎根在老师心中。二要坚持以人为本，真心关爱、敬重师生，刚好驾驭老师的思想动态，了解老师的困难和需求，切实为老师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高老师的华蜜指数;爱惜和敬重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教化工作的第一要务，主动引导老师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校内创建人文氛围。三要利用悦

44、读检测平台，全面深化开展“悦读点亮人生”读书活动，激发老师读书热忱，提升老师的阅读水平、文化品位和精神境界，帮助更新和重构学问结构、完善职业情感与道德，提升老师的素养与教化教学实力，提高课堂教学质量。四要结合师德考核方案和学校实际，开展“优秀班主任”、“师德标兵”及“优秀班集体”评比活动，充分发挥县首届名班主任引领、辐射的作用，组织班主任参与业务培训、心理健康学问辅导，定期开展学习状况汇报沟通和班主任案例专题研讨，努力提高专业化水平。 2.养成教化。一要接着落实守则、中小学生日常规范各项规定，努力营造“开心的早上、惊慌的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、欢乐的童年”的和谐育人环境。二要

45、接着深化开展“一声问候，两个轻声，三处整齐，八个自觉”文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整齐：个人卫生、教室卫生、环境卫生整齐；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。有效地引领学生走近真善美，远离假丑恶，在健康向上的校内文化中强壮成长。三要持续开展“三节三爱”（节水、节电、节粮；爱学习、爱劳动、爱祖国）教化，把“三爱三节”教化内容融入到校规教化、课堂教学等各项活动中，让“三爱三节”教化不断深化人心，为实现师生的个