2023年普法的工作总结(8篇).docx
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1、2023年普法的工作总结(8篇) 工作学习中肯定要善始善终,只有总结才标记工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出阅历和教训,引出规律性相识,以指导今后工作和实践活动。信任很多人会觉得总结很难写?以下是我收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 普法的工作总结篇一 1、党政领导重视,加强组织。我们始终把青少年的法制教化作为一项重要工作来抓,把培育“德、智、体”全面发展的合格人才作为推动教化的根本动身点和着力点,突出青少年法制教化在全民普法中的位置,把青少年法制教化列为学校德育工作的重要内容。局领导常常过问青少年法制教化工作,强调要把青少年法制教化
2、工作作为德育的工作重点,要求留意改进方式、方法,有创新、求实效。 由于在校学生数量多,年龄层次和理解实力差别明显,特殊要求我们在普法工作的组织方面要结合教化系统的实际状况,适应学生的身心特点。为此,我们在普法实现的程序方面实行了层层培训、分级普法的方式,即:县教化局工作人员接受县级普法培训;县教化局对学校领导进行普法培训;县教化局对学校普法骨干老师进行培训;学校普法骨干老师对全体老师进行培训。同时分三个方面进行普法教化,一是对全体老师进行普法宣扬教化,二是对全部学生家进步行肯定的普法宣扬教化;三是对学生进行普法宣扬教化。 2、部门相互协作。我们充分发挥公安、检察、法院和司法行政等政法机关在青少
3、年法制教化工作中的作用,相互协作。学校团队组织能主动履行职能,结合自身优势,深化开展青少年法制教化工作,把法制教化纳入团课、组织生活和队日活动,充分利用双休日和节假日,通过黑板报、橱窗、录像、案例、学习参观以及文化馆、图书馆、青少年法制教化基地(看管所)等形式和场所,对学生进行法制教化,进一步强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教化运行机制,充分利用广播、报刊等大众媒体和互联网的独特宣扬优势,广泛深化地加强青少年法制教化工作。 我们在日常的青少年法制教化过程中,坚持在活动中丰富教化内涵,促使青少年在活动中熏陶思想感情,充溢精神生活,升华道德境界。 1、活化法制教化形式。为了加强在校生的法
4、制教化,我们根据学校法制教化工作安排要求,多管齐下,严格措施,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“读”、“写”、“察”等敏捷多样的、学生喜闻乐见的系列教化活动,强化了教化效果。一是“教”,坚持将法制教化与课程教学的有机结合,渗透到课程教学的全过程。通过思想政治课、思教课、团队活动、班会活动等对学生进行系统的法律学问传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教化内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素养的培育。二是“听”,实行听取法制教化专题报告和法制教化讲座的形式。我们组建了四五普法法制宣讲团,每年到学校演讲30余次。每学期新生入学时,都对学生进行义务教化法、未成年人
5、爱护法、预防未成年人犯罪法以及中小学生守则、中小学生日常行为规范、学校系列规章制度的学习,使学生明确各种基本常识。每年都举办校内法制宣扬月活动,由政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告,使学生受到系统的法律学问教化、良好的心理素养培育和高尚的道德引导。三是“读”,即组织学生阅读法制教化和爱国主义教化书刊,观看法制教化资料图片和爱国主义教化影视。近几年,县普法办每年都向学校赠送法律书籍和生动形象的法制图片,并到各学校展览,使广阔师生直观地接受教化。四是“写”,即举方法制教化征文活动。协作“平安校内”建设活动,我们开展了平安征文和反邪教警示教化征文等活动。通过征文活动,激发了学生学
6、法用法的主动性,促进了法律学问的普及。五是“察”,组织学生参与社会考察活动。组织学生参与法制夏令营;到看管所开展赠书寄语活动、开设模拟法庭、参观禁毒、禁赌、禁黄等图书展览,使学生在丰富多彩的活动中受到纪律法制教化。 2、抓好学校法制教化阵地。学校是对学生进行法制宣扬教化的主阵地。为此,我们做到法制教化“安排、教材、课时、师资”四落实。各校每学期都制定法制教化安排。一般要求小学每月组织一次普法活动,中学每半年上一堂法制课。学校统一聘请政法、基层派出所领导或业务骨干担当法制副校长,聘请基层法律服务工作者、司法所人员担当法制辅导员。法制教化纳入对学校、老师、班级、学生的综合考评内容。各年段、班级组织
7、主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制实践活动时,每位学生要学习一至两部法律法规,写一篇学法心得体会。为强化对青少年的法制教化,维护青少年的合法权益,近年来, 我们和县法院、检察院一起,坚持“教化、感化、挽救”方针,主动探究未成年人犯罪检察工作和帮教工作的新路子。 3、抓好老师的普法宣扬教化工作。老师学法主要实行自学、听讲座和考试相结合方式。我们为全体老师订购了四五普法老师读本,老师在课余时间进行学习;听普法宣讲团的讲座,做好笔记;每年12.4宪法宣扬日进行普法考试,检查学习成效。 加强青少年法制教化须要校内外相互结合,学校家庭、社会互动协调,有关部门齐抓共管形成合力,才能收到良好的效果。 1、
8、加强校内环境建设。加强校内环境的规范化建设,形成了深厚的法制教化氛围,我市各学校基本做到:一是加强校内净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;二是在校内设置名人雕塑、名人画像、格言警句、标兵榜等宣扬阵地,悬挂“校内之星”图片、张贴学生艺术作品、征集展示学生“绿化警语”,使校内环境更具有激励作用;三是建立校陈设室,定期组织学生参观,对学生进行校史校誉教化;四是设立黑板报、专刊、文化橱窗、读报栏,开拓法制教化专栏,使校内内到处见法;五是利用校内有线广播和闭路电视系统,自办节目,定期播出法制宣扬教化内容。 2、主动指导家庭教化。一是举办家长学校,家长法制教化工作站,坚持每学期开展1-2次家庭教
9、化学问讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,刚好沟通信息;三是开展家庭教化阅历沟通活动,刚好推广先进教子阅历;四是建立“家校联系卡”,架起学校和家庭的桥梁;五是坚持每年暑期印发给学生家长的一封公开信,对学生假期的学习和生活提出明确要求;六是定期向学生家长印发未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规宣扬资料。家校联系的加强和对家庭教化系列指导,促进了学校教化与家庭教化的协调一样。 3、充分发挥团队组织的凝合作用。充分发挥共青团、少先队的凝合作用。利用业余团校对学生进行纪律法制教化;通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动,培育学生酷爱集体、相互团结、相互帮助的集体观念。充分发挥
10、团队组织的帮助教化职能,以增加学生抵挡各种不良现象的侵蚀的实力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。 4、抓“创安”、抓整治。以创建“平安校内”活动为载体,扎实抓好学校法制教化工作。依据平安校内创建工作标准,各校结合实际,制订出各自创建工作方案,建立“创安”工作领导责任制和目标管理责任制,学校从上到下,层层签订责任书并分解落实到每个部门;把“创安”工作作为年终评优的必要条件之一,从而大大增加了自防自治实力,预防案件发生。不少学校还建立了护校队,配备了治安管理人员。与此同时,我们主动协作公安、工商、文化、广电等部门对侵害青少年权益的突出问题进行集中整治,对台球室、嬉戏机室、录像厅和歌
11、厅、网吧等消遣场所和校内周边环境进行清理整顿,着力治理影响青少年健康成长的不良社会现象,肃穆查处非法经营场所,优化学校周边环境,净化社会风气,为青少年的身心健康发展营造一个良好的外部环境。 普法的工作总结篇二 一年来,我镇消委会在区消委会的干脆领导下,在镇党委、政府的大力支持下,圆满完成全年各项工作任务。紧紧围绕年主题:“携手共治畅享消费”的总体目标,全面适应经济社会发展新常态,搭建维权共治新格局,根据“依法治国”的理念,依法履行消法所规定的各项责任、义务,加强社会监督和教化引导,让消费者情愿消费、畅享消费,努力维护消费者的合法权益。 我会利用3月14日逢场的有利时机,在农贸市场实行年主题为“
12、携手共治畅享消费”315国际消费者权益日宣扬、询问活动,现场为消费者解答日常生活中遇到的热门、难点维权的方法方式、辨别真假商品的窍门。10月下旬以来,我会特地邀请金河信用分社和邮政储蓄的同志,多次深化场镇、社区、学校现场演示*年新版百元人民币和旧版币的防伪区分,加大对*年新版百元人民币的宣扬力度,使消费者在寓教于乐中驾驭辨别方法,提高维权本事。现场接受询问43人次,会同金融部门发放反假货币宣扬资料、*年版第五套人民币100元纸币宣扬手册约540份。张贴发放消费警示530余份,并充分运用村务公开栏、宣扬标语、宣扬车等载体多渠道地开展各项宣扬活动,修建浓郁氛围,进一步推动消费者权益爱护工作的深化开
13、展。 维护消费者正值权益是国家法律给予消委会的职能,是上为政府分忧下为百姓解难的一项重要工作,我会扎扎实实地把维护消费者权益作为一项重要的民心工程来抓,以实际行动建立起消委会“门易进、事易办、话易说”的良好形象。全年共受理投诉案件6起,胜利调解6起,调解率为100,确保把消费纠纷歼灭在萌芽状态。会同镇畜牧站协调赔偿生猪死亡案例44件,第一时间向保险公司报案并协调赔偿事宜,为老百姓挽回经济损失32757.2元,其中赔付能繁母猪16头计16000元,育肥猪28头计16757.2元;会同镇农业技术服务中心协调赔偿玉米等农作物的受灾赔偿,全镇受风灾涉及10个行政村61个村民生产组,受灾面积达1120亩
14、,根据保险赔付标准130元每亩,应向农户赔偿资金145600元,目前已向保险公司上报全部资料,资金赔付工作正在进行中。 回顾一年来的工作,虽然取得肯定的成果,但离正规化建设的要求还有肯定的距离,在今后的工作中我会将接着围绕区消委会和镇党委政府的中心工作,仔细履行职责,扎实推动维权工作的进程。努力做到以下几点:一是接着加强对新消法的宣扬力度,提升村民对消费者权益爱护工作认知度;二是紧扣年主题,仔细开展好各项宣扬工作,扩大宣扬工作的宽度和深度,为消费者供应良好的消费环境;三是加强自身对业务学问的学习,不断增加政治敏锐性和政治鉴别力。 普法的工作总结篇三 今年以来,我部结合宣扬思想工作实际,紧紧围绕
15、全县经济与社会发展大局,根据“两提高、两转变”的普法要求,更新观念,开拓创新,将宣扬思想工作纳入法治化轨道,高起点、全方位地开展普法依法治理工作,取得了较好的实效。同时,我部主动履行县普法工作领导小组成员单位的部门职责,多措并举,主动为普法依法治理工作鼓与呼,在全县上下营造了良好的法治环境。 我部特地召开部长办公会,专题探讨“五五”普法依法治理工作和20xx年普法依法治理工作。成立了以部长为组长,分管副部长为副组长,各股室负责人为成员的部普法依法治理工作领导小组,并且依据人事变动刚好调整领导小组成员,建立健全了部长亲自挂帅,分管副部长详细主抓,各股室齐抓共管的普法依法治理工作机制,确保了我部普
16、法依法治理工作的顺当开展。 部普法依法治理工作领导小组多次与县普法办联络沟通,结合宣扬思想工作实际,制定了中共xx县委宣扬部“五五”普法依法治理规划和中共xx县委宣扬部20xx年普法依法治理方案,明确了“五五”普法依法治理工作和20xx年普法依法治理工作的指导思想、目标、任务、要求、步骤、方法、组织和详细措施,并将普法依法治理工作纳入到干部年终绩效考核,将全体干部的思想统一到规划和方案上来,激发干部职工参加普法依法治理工作的主动性。 我部依据规划和方案要求,结合宣扬思想工作实际,实行多种形式深化长久的开展普法依法治理工作。重点围绕刑法、治安管理惩罚法、公司法、个人所得税法、公证法、妇女权益保障
17、法等20xx年重点普及法律,组织集中学习和分散自学,组织通读法律法规原文,组织参与专题辅导,组织普法员参与县普法办举办的普法培训班并回到单位办普法培训班,组织干部职工按质、按量、按时摘抄学法笔记,撰写学法心得,组织学法研讨沟通体会,每季度检查学法笔记一次,每半年评比学法心得一次,每年年底组织全体干部参与县普法办统一组织的普法考试,以考助学,以考促学,不断增长干部职工的法律学问,不断提高干部职工的法律意识。 一年来,我部结合宣扬思想工作实际,多措并举,为全县普法依法治理工作鼓与呼,在全县上下营造了全民学法、懂法、遵守法律、用法的良好法治环境,有力地促进了和谐、法治xx的建设。 1、在xx通讯和x
18、x电视台开拓“普法依法治理”专栏,摘要刊登干部群众高度关注和亲密相关的法律法规条文,增长干部群众的法律学问,发表干部群众的优秀学法心得和体会,在沟通中增进对法律条文的理解,主动组织采写并在xx通讯和xx电视台刊播发生在xx的法律案例,通过身边的人现身说法来教化民众,增加广阔干部群众的法律意识。 2、以“124”法制宣扬日为契机,联合司法局举方法制宣扬日活动,印发普法资料,帮助司法局开展法律询问,解答人民群众在法律方面的疑难问题,大张旗鼓的营造学法、用法环境。 3、加大对民众违法违规及政府部门违法违规行政的舆论监督力度,通过xx通讯和xx电视台予以曝光并跟踪采访,促进政府部门依法行政,引导广阔干
19、部群众遵纪遵守法律。 4、组织协调全县中小学校从公检法司等部门聘请法制副校长和法制辅导员,指导中小学校加强对中小学生的法律教化,从小培育学生的法律意识。 学法是为了遵守法律、用法。我部在提高全体干部法律素养的基础上,注意用法实践。在宣扬思想工作中,引导全体干部职工自觉遵遵守法律律法规,引导全体干部依法办事、依法宣扬,运用法律武器维护合法权益。今年以来,我部没有一人违反党纪国法,并且在宣扬报道中也没有出现侵害他人隐私权、名誉权等违法违规现象。通过引导用法实践,明显增加了全体干部遵守法律、用法的意识。 一年来,我部的普法依法治理工作虽然取得了较大成果,但仍存在一些问题,主要表现在:少数干部的学法主
20、动性还不够高,在普法依法治理工作中存在等、看、拖等被动学法现象,部分干部运用法律武器爱护合法权益的意识和实力还不够强全部这些问题,我部将在今后的普法依法治理工作中努力加以解决。 20xx年12月15日 普法的工作总结篇四 20xx年是“五五”法制宣扬教化实施的最终一年,我校为增加法制宣扬教化,提高师生法制意识,规范教化教学情形,几年来,我校在办学过程中,始终坚持“依法治校,文明建校、科研兴校”的办学思绪,全面贯彻党的教化方针。当真开展学法、知法、遵守法律活动,鼎力提高师生的法制观念和法令素养。我校成立了以校长为组长的依法治校领导小组,拟定了“五五”普法安排和年度法制工作准备,聘请了法制副校长,
21、以维护广阔师生和我校的正值权益,增加师生的法制观念,提高我校依法选择、依法执教的水平。现将我校普法工作情形陈述请示如下。 每学期我们都组织老师当真学习教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法等法令律例,拟定法令学习准备和轨制,坚持常常学习,增加老师的法制观念,组织学生学习中小学生守则和规范,强化学生的养成教化。对学生常常开展普法教化。教化学生知法、遵守法律。我校每年度都对老师、学生进行普法常识测试,以巩固普法功效。 为提高我校依法选择、依法执教水平,维护校内不变,维护师生正值权益,保证教化方针的全面贯彻实施,成立了依法治校工作领导小组,分工负责法制教化工作、师生校内申诉和学生危急事情的措置等
22、。依法拟定依法治校轨制。保障老师教学、教研、进修、介入的权力,工资足额实时发放,保障学生的受教化权益,敬重学生、爱惜学生,不体罚和变相体罚学生,全力处理好严格要求与关切爱惜的关系。 1、成立完备领导系统体例,充溢阐扬集体领导浸染,实施民主集中制,我校实施校长负责制。凡重大事项均在普遍搜聚群众看法的基本上,经校委会领导班子集体探讨,形成选择后执行,坚持校务、政务公开。 2、健全平安工作轨制,着重做好校内基本行动措施的平安搜检工作,对存在平安隐患的处所进行彻底整改。切实消出平安隐患,确保师生的人身平安;增加校内的治安意识,我校聘请物业人员为门卫,实施值日领导、老师值班巡逻,确保我校精采的治安情形;
23、增加消防和用电意识。按期排检消防行动措施和器材,实时改换老化电线,确保用电、用水平安;拟定了平安方面的各项应急预案,确保在紧迫状况下,师生能够快速疏散,同时在班会、会议时刻增加对学生进行平安教化,增加学生的自防自救实力。 3、当真执行国家课程要求,严格根据课程要求开设课程,做到开足、开齐课时,当真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意改动或变换授课时间。 4、增加学生思想道德教化、法制教化。以守则、规范为主线,开展形式多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班队会对学生进行思想、法制教化。在法制教化上做到了“四落实”,即有老师、有教材、有课时、有安排。我校每年度把十二月份定为
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