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1、2023年暑假支教社会实践心得暑期实践支教心得优秀(十一篇) 在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟识吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇一 第一次站上讲台的激烈,那一声亲切的“xx老师”,那一张张执着的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些和善朴实的孩子。时间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。 20xx年x月x号,在短暂的出征仪式之后,我们xx高校xx学院的暑期社会实践团便正式踏上了支教之行。我们来到的
2、是位于xx市境内的xx镇,而我们所支教的学校是一所农村小学,校内的操场还是风吹一身土,雨落一脚泥的土路。 家访在支教中是必不行少的一个过程。来支教之前我幻想过多数次这个学校的环境,我以为支教的地方都是相当贫困相当落后的地方。破旧的教室,破旧的课桌椅。来了之后不免有些悲观。xx虽是xx市内的一个小乡镇,经过几年的发展却已是面貌一新。人们生活也算得上小康,交通也很便利。学校就坐落在马路边。起初我也纳闷,为什么会来这里支教。第一期的家访就让我找到了全部的答案。我记忆最深刻是去一个小学六年级的xx同学家。那是一间低矮的土墙房,略显乏累的妈妈站在门边接我们。一张木桌,几张木凳子子,一台小电风扇,一张木床
3、,这些就是屋内的家具。来xx同学家家访的缘由是因为他是我们13位支教老师都比较喜爱的学生,平常总是很热忱地喊我们哥哥姐姐。妈妈很客气的招呼我们进屋坐,这时候是晚上6点半左右,他们竟然没有像一般的农村人家早早吃过饭,而是饭还在锅里烧着。坐下后,我们便把事先打算好的礼物即一本科普学问书和一个篮球送给xx。拿到书他便很快乐的起先翻阅,并与当天的地理课内容相结合问了很多问题,这也更让我们觉得他是一位好学的学生。其间我们从他妈妈的口中得知,原来xx同学的爸爸常年在天津工作,一年几乎只有过年的时候才能回家一趟,平常和爸爸的联系也大多是通过电话,平常就只有在羽毛球厂工作的妈妈照看着他。妈妈的文化水平也并不高
4、,孩子在学校学习成果并不是非常拔尖,在家也没人辅导,以妈妈的角度来说当然是希望孩子能够取得更好的成果。但在我们看来,xx平常还是比较活泼的,而且学习看法端正,相比其它淘气的男生而言,他真的是优秀太多了。 其间,我担当的是xx班的班主任,平常主要是负责三个班的趣味数学课。由于自主招生的特别缘由,我们分班的时候每个班的学生年龄差距较大,导致他们的学问水平也不尽相同,因此平常上课总是会遇到一个问题,那就是许多题目对高年级的同学来说是很简洁的,但是低年级的同学就无法正常思索和理解,这对于没有一点教学阅历的我来说更是一大考验。不知道教案该怎么写,也不知道是怎么个上法。但也没方法,最终还是回忆了一下以前老
5、师是怎么教我们的,然后基本上就根据老师的方法教。幸好同学们都很协作,不懂的地方也能刚好的提出来。而且可能是由于孩子的竞赛心理,每次我都是让他们进行小组竞赛,因此大家都是比较团结的进行思索和抢答,整堂课下来还是比较顺当的,气氛也比较活跃。 支教的日子里虽然很辛苦,但也是欢乐的。终归和这些孩子年龄原来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来寝室和我们闲聊,会和我们说他们的心里话。 十三天的时间真的好短,说好不哭的,却在望见那一颗颗低垂的额头时忍不住落了泪。尤其是我们离开前一天的晚会上,当我们最终每个人在台上发表感言时,许多支教成员哭了,然后许多小挚友哭着上来保住我们,下台时竟然还有
6、几个男生偷偷的蹲在台边哭。这是怎样的一种感情啊,即使我们相识的时间只有短短十三天,即使我们立刻就走了或许今后都不会再见面,可是竟然就这么像相识许久的亲人般舍不得分别。走之前班里的几个女生还来宿舍送我,陪我闲聊,陪我吃饭,带我去河里抓小鱼小虾抓了满满一瓶子,明知坐车会洒出来却还是硬要我收下。走之前始终问我要照片要手机号,始终说着不要走不要走。 即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难受。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句离别的话语。因为我信任我们的分开只是短暂的,我们还会有再见面的机会。很感谢学校给了我这次机会,让我享受了一次作老师的华蜜。感谢! 暑假支教社会实践
7、心得 暑期实践支教心得篇二 从余坪回来已有数日,始终不情愿写些什么记录我短短十天的支教生活,因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头 记得是7月25日,从学校动身倒地铁又坐城际到北京,在北京踏上了北京陇西的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限向往和对即将入住的余坪小学的憧憬与期盼,硬是坚持了16个小时。到了早已心心憧憬的西北后,发觉这里的一切都那么不同,从来没去过西北的我东瞧瞧西看看,对这里无限新奇,选购完毕就坐车去山上,山路坎坷,透过车窗将满城风光尽收眼底,心情激烈得无法言说。 安排好以后,其次天便是与孩子们见面的日子了,我是六年级的班主
8、任,当时想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话,但当我走进教室里的那一刻,黑压压地坐满了人,男生特殊多,而且哪里全是六年级的孩子,有初中的有中学的,跟我差不了几岁,都说着当地的方言,给我带来了余坪的第一个麻烦,还好有我的小班长杜婷,像一个小领导一样帮我管理着班级,大方懂事,帮助我许多。 上课的时候大家并不像我想象得那么不情愿互动回应,每次我问问题的时候大家都大声回答我,每次布置作业的时候都特殊刚好地上交,还有我的课代表杜佳全,从当时的推脱害羞到最终混成跟我最熟的几个同学之一,都是令我特殊欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭,11个人每天分工合作,井井有条地为大家打算吃的,在家都是娇生惯养
9、的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照看自己,让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段,会与大家聊闲聊,谈谈心,像一个大姐姐一样关切我的学生,了解我的孩子们,他们的淳朴和善,天真烂漫都让我震撼让我憧憬。他们会从家里摘梨给我吃,会带我到他们的隐私基地玩耍,会跟我共享好多好多小隐私,会在我生病的时候关切我给我找“医生”,会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃,会给我带家里煮的玉米和土豆,会带我到邻村转转,会给我们做家访的小翻译,会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星那么多那么多美妙的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆。 最终一天有一个汇报演出,每个班级都要
10、出一个节目,这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任,最终在网上找了个话剧,大家每天都卖力地演出,那么长的台词很快就背下来,而我与大家的感情也在排话剧中渐渐升温,最终的演出完备落幕,我们余坪剧组棒棒的! 还有一起支教的另外10个支教老师,大家相互帮助,相互包涵,像一个大家庭一样其乐融融,还有临走前一起喝的酒,正是支教让我们这一帮不相识的同学从生疏走向熟识,成了要好的挚友。 最让我感动的是我的学生周刚和佳全,在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别,本想当天就走的我太舍不得,留下来跟他们玩了一天,临别还是没有限制住自己的眼泪。 曾经认为短短十天的支教活动并不能给学生们留下太多印象,我们走了以后
11、还会有更多支教老师到余坪去,很快我们就会被遗忘,但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋,回家这么多天了,学生们始终跟我保持联络,告知我不会遗忘我,叮嘱我留意身体,这些举动都让我很惊喜。 这次支教让我这个还有些孩子气的任性的小女孩转换角色去做孩子们的老师,时而跟他们打成一片,时而肃穆仔细,我愿给他们留下的都是美妙的印象,同时他们在我心里恒久是最真最善最美的孩子。假如可以,多希望能待更长时间,假如有机会,多么想再去几次,我会带去一个更称职更成熟的我,也愿看到仍保持着最质朴最纯粹的孩子们。 孩子们单纯欢乐的面庞时常在脑海中出现,忘不了那的天,那的人,那空气中充满着的自由,淳朴,忘不了有意思的校长,朴实
12、的农夫。 还记得第一天到达山上之后,我们在校长的带领下去了第一个“景点”,天色已是不早,回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上,一块较大的石头不知是先绊倒了谁,小伙伴们热心地告诫着后面的人留意一些,我感受着挚友间相互爱惜的暖和完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后,听到了我的话后,低下身去,两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中,当我们城市中的孩子懂得去提示别人可能的危急时,大山中的孩子已经静默地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课。 犹如回到了自己上小学的日子,每天期盼着一个又一个的铃声,或是上课的,或是下课的。在那个闷闷的中午,睡不着午觉的我
13、同江妹慧琳与家权一起闲逛在去往临泉的道路,他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”,感受着奔跑在山间的孩子们的欢乐,回来的路上,你们大喊着“看到好东西了”,我同慧琳不知所云的走过去,你们拿给我们看的是红得发紫的小果子,名字也许都遗忘了,只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里,充分感受着大自然赐予我们的礼物,这是你们给我上的其次堂课。 我去江妹家家访的路上,江妹拉着我的手当心翼翼的跟我说着,假如周洋洋生在我们家的话,我肯定让她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以和善到这种地步,回想着自己小的时候,最多的时候也只是厌恶那些讪笑别人的孩子,却从未想过去真正的与那些
14、被讪笑的孩子共享些什么,江妹家已经有4个孩子,她从小也被她的弟弟闹的烦心,但是她依旧保持着那份纯真,这是孩子们给我的第三个启示。 其余的还有许多许多,每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教,如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍,犹如那牛郎和织女被银河阻隔,不,或许我们不如他们幸运,他们尚且每年能够相聚,但我们的相聚却遥遥无期,或许是明年也或许是十年,我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远,给你们写留言的时候,我总是想着多写一些,哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的,更准确的是为了图自己的心安,我一心一意的对待着这些孩子们,所以说收获的更多的是我们自己,呼吸着
15、大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又奇妙的改变,前言万语让我们在祖国的两端相互珍重,祝好。 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇三 不知你是否有过这样的经验,与一群父母不在身边的孩子同吃同住,心系他们的欢乐与泪水;不知你是否有过这样的境遇,当你打算离开一个地方时,一群可爱的孩子红着眼眶,噙着泪水拉你的手久久不愿松开;不知你是否有过这样的感受,一个原本不是家的地方,却更加爱的深厚。 今日是奔跑六芒星支教团留在镇平县西门村的最终一天,队员们比平常起的更早,站在小学校的门口,亲自迎接每一个孩子。或许是离别的气氛太过浓郁,整个校内都没有了往日的欢闹,孩子们也变的沉静。为
16、了变更这压抑的离别氛围,队员们的最终一课是交给孩子们一首英文歌小星星,孩子们仔细又稚嫩的跟着老师学习,嘹亮的歌声传进每位队员心里。 离别之际,队员们想要给孩子们留下些什么,大家商议之后,确定把孩子们的教室装扮一新,不惧闷热的天气,队员们利用孩子们午休的时间亲自动手制作小手工,装扮孩子的教室。待孩子们午睡醒来,教室早已布满了飘舞的千纸鹤,墙壁也贴满了有翅膀的爱心,这些有翅膀的折纸寓意让孩子们载梦翱翔。临走时队员们拿出早已打算好的书包、文具盒、铅笔和崭新的作业本,分别发给孩子们。 离别的沉闷气氛挥之不去,孩子们都比平常要宁静的多,仔细倾听每位队员给他们的激励。队员问几个年纪较小的孩子说“假如支教团
17、走了会不会想老师”。孩子们用方言说到:“可想了”。还有孩子跑过来拉着队员的手,红着眼眶用头蹭着队员的胳膊。最终,最终有队员忍不住,眼眶里含着的泪水倾泻而出。 支教对队员们来说不仅仅是一次简洁的暑期社会实践,也不是体验一次做老师的感觉,更多的是在与爱同行的路上,与孩子心灵摩擦过后留下的痕迹;是在支教的旅途中,为孩子们而做出的一点点奉献;是在这短暂的日子里,队员们彼此相依相偎共同度过的青春岁月。 过程的艰辛自是不必多说的,队员们忍受过炎炎烈日的炙热,经验过蚊虫叮咬的考验,也挺过了恶劣环境的煎熬。但离别之际团队的每个人依旧不舍,依旧怀念,依旧感伤。前路漫漫,希望这些孩子们健康欢乐,伴着爱心成长。 这
18、次的支教之旅虽已告一段落,而爱心的传播却没有结束,让我们用爱架一个风帆,伴着孩子走过人生的坎坷与挫折。愿有一日,能与孩子们再聚首。 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇四 写在前面的话,08支教结束了,有着太多的留恋和无法忘怀的记忆,这次西部之行,成长了很多,学会了如何去关爱。写一些琐碎的人物篇来纪念这次好玩的,感人的西部之旅。 曾经在胡家窑和妈妈(我们都叫邢妍涛老师妈妈,因为特殊地关爱我们,因而获此称号)闲聊的时候,就对她说回家我要写一些东西来纪念你们,因此即起先了。 第一次见到妈妈是在七月十九号下午,她领着十二岁的儿子千里迢迢从山东威海赶过来支教,看到妈妈的时候,他刚刚洗完澡出来一脸的
19、笑容。和我们问了好,我们也向她问了好,后来就一起在胡家窑任教了。 刚起先我们还不熟识,后来是因为在一起做饭,妈妈炒菜,老大和我洗菜,打水。就这样渐渐地我容进了这个临时的大家庭,就这样起先了二十天的支教生活。妈妈说她也是第一次做饭,况且那里的厨房简洁的几乎没有,只有一锅,一灶。所以妈妈也起先了她从所未有的挑战了下厨,然而厨房里的烟浓的厉害,人在里面一会儿就会泪流满面,哭笑不得,难过极了。所以每次的饭我们都倍感珍惜,不敢奢侈一点点,谁奢侈了会受到惩罚的。记忆中妈妈甜蜜的笑声总是不经意从哪个方向传来,总是那么的欢乐与平易近人。还有妈妈的舞蹈跳的也很棒,常常好黄国灯一起跳交际舞,总是引来阵阵掌声。另外
20、我们倍感温馨的是妈妈始终关爱着我们,总是叫我们吃饱,她却吃的少。 从中我们感受到妈妈的温顺,可她严厉起来也是相当让人胆怯的。那此是作文竞赛完了之后,她班的学生在黑板上写了一些诋毁四川的话。妈妈知道后,雷霆大怒,当场就把我们给惊呆了,一个温顺的妈妈变成了“后妈”了。 后来在火车站离别的时候,和妈妈相拥而泣,因为其中有着太多的不舍与留恋。 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇五 有一种生活,你没有经验过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的欢乐;有一种欢乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。 题记 是7月14日化学化工学院团委书记顾岱泉老师为支教的3名同学召开支教启动仪
21、式,在临行前为支教的全部同学做最终的支配。基于去年到杜庄小学的支教阅历,我们今年再次回到杜庄小学便希望能够给杜庄小学带来他们所须要的东西。我们发觉,对于杜庄小学的学生来说,他们平常能够接触到的书物仅仅局限于他们的课本,所以,今年,我们通过学校各大微信平台(校红十字会、校义工站、校青协微信平台及辽宁师范高校微博协会等)向全校师生捐献书籍,最终总共为杜庄小学募集书籍近500本。在支教启动仪式之后,全部的支教人员共同为这些捐献得来的书打包,并将其寄往河南省汝州市庙下乡杜庄小学。 此外,我们还发觉杜庄小学的学生们缺少艺术类的教化并且业余文化生活也较单调,于是,今年团队邀请了3名美术学院的同学与我们共同
22、授课,可以丰富学生的课程,开阔他们的视野。就这样,xx辽宁师范高校“托起明天的太阳”赴河南义务支教团队组成了。在7月16日下午,我们辽宁师范高校“托起明天的太阳”赴河南义务支教团队13名成员一起从大连动身。坐在去往河南省汝州市的火车上,经过28八小时的车程,我们最终抵达了汝州市。接着,又经过约4个小时的大巴颠簸,在17日晚八点多,小方队最终抵到了河南汝州市庙下镇杜庄小学。 我是7月18日早上,我们为学生们分好了班级,和学生们一起打扫教室,先从一起劳动建立友情。接下来我们开了支教老师和学生的见面会,旨在让全部的支教老师和学生们相互了解和相识。在见面会上,我们全部的支教老师向同学们一一介绍自己,留
23、下了自己的联系方式,并介绍自己在这支教的这几天中将教给学生们怎样的课程,以便让杜庄小学的学生对这次支教的课程内容有大致的了解。在经过简洁的介绍之后,孩子们一下子就喧闹起来了,尖叫声欢呼声一下子充溢了整个校内,他们好像是在以这种方式体现他们对于我们到来的欣喜之情。7月18日下午,我们就起先正式上课了,在这从为期11天的支教课程中,我们全部的支教老师每人打算了四门课程,团队中每一个人都过得劳碌而充溢。 我是白天,我们带领孩子们在学问的世界中徜徉。依据我们的专业特色,我们教给孩子们化学试验课、用药常识课、平安教化、绘画课、手工课、黏土课、音乐课等,这些我们小时候必不行少的课程,却是这里的孩子们从未上
24、过的课。在接触到这些簇新课程之后,孩子们仿佛开启了一扇新世界的大门,他们的眼中满是对学问的渴求和新奇。孩子们的表现超乎我们的想象,短短几堂课过后,一朵朵活灵活现的玫瑰花在孩子们手中飘舞,一个个逼真的卡通形象悄然出现在孩子们的画纸上。看着孩子们因为胜利而露出的绚丽笑容,团队中的我们每一个人都觉得欣慰而又有些心酸。每一个孩子都是天使,可是生活条件的窘迫和教化资源的匮乏却让这些孩子们折断了全面发展的翅膀,生活的重担早早压在了他们瘦弱的肩膀上,他们渴望学习渴望学问,可是他们却因为种种缘由无法接受更好的教化,这是何等的缺憾。 我是每天上课,必不行少的活动便是课间活动了。课间的孩子们更是犹如一个个小精灵,
25、虽然天气燥热,但孩子们玩耍的激情却一点没有减弱。团队的成员们也加入了孩子们嬉戏的队伍中,带他们一起玩丢手绢、123木头人等嬉戏,一时间整个校内都充溢了欢声笑语,在这些孩子身上,我们好像又找到了童年的记忆,找回了那种阔别已久的纯真。孩子们对我们慢慢熟络起来了,也越来越情愿和我们在一起了。每天早上,当我们还在梦乡的时候,好多孩子就已经围在了校门口喊我们给他们开门,开门的那一瞬间,孩子们一拥而入,场面真的是大张旗鼓。 晚上,团队成员们也没有松懈,每天晚上我们都会开一个晚间会议,大家都坐在一起共享白天上课的阅历,商讨一些紧急问题的解决方案,对一天的生活进行总结,然后仔细为明天要上的课做打算。虽然常常挑
26、灯奋战到半夜,但一想到孩子们那一双双渴望的眼睛和那一张张纯净的笑容,我们就不会觉得辛苦,照旧动力满满。 我是快乐的时间总是过的那么快,不知不觉就到了7月27日。在27日,我们实行了图书捐赠仪式、将全部在学校募集到的500本书籍捐予杜庄小学。孩子们看到这些课外书都特别欣喜,迫不及待的拿着书读起来。在孩子们都仔细去读书的时候,顾岱泉老师和信润海老师也召开了我们本次支教活动的总结座谈会,我们的老位带队老师及全部的支教同学都对自己此行的支教作了总结。 在我们认为,在这支教的11天里,我们和杜庄小学的孩子共同成长着,我们教化他们,为他们播下希望的种子。同时这些孩子们也教会我们许多也。我们从这些孩子的身上
27、感受到了许多我们自己身上缺少的品质。一些孩子因为父母常年劳碌早早挑起了家里的重担,做饭、照看弟弟妹妹是他们每天生活的重心,懂事的他们从不觉得自己辛苦,反而因为自己能给爸爸妈妈减轻负担而觉得兴奋。孩子们情愿把全部他们觉得好的东西和我们共享,哪怕只是一根冰棍,一张贴纸,都是他们觉得能送给我们最好的礼物。天真纯净和善,这些我们日渐缺失的品质如今再次从孩子们身上感受到的时候,我们感受到了一番别样的宝贵。 我是临别往往感伤。我们也到了要离开的时候了。我们告知孩子们不用来送我们了。可是孩子们还是全都围在了学校门口,要送送我们。千思万绪涌上心头,每一个人都觉得百感交集。 孩子们帮我们把行李箱拖到了车站,迟迟
28、不愿离去,当我们踏上客车的时候,孩子们突然集体大声喊着“老师再见!老师明年再来!” 一瞬间每个人的眼眶都噙满了。 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇六 20xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假,我有幸参与了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担当生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普学问宣扬-观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的许多,与学生、队友之间的友情,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我珍贵的人生财宝之一,真正体会了当时我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。
29、 下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起共享: 现在发觉我越来越喜爱我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经相识我们d班的全班学生,也了解了部分学生的特征。当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。 让我感受最深的是:今日早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生沟通时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢-会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已.”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平常的一些小小
30、细微环节也能如此深地影响我们的学生。 今日我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的嬉戏。刚起先的时候,班里有两位比较害羞的女生就跟我说:她们不想参加。她们两位同学也是刚起先时师生见面会上在我们老师和全班同学的激励之下才最终上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒适之后,她们仍是不愿参与。但当看我们大家都玩得很快乐的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不行以现在也参与进来?” 可见,只要我们在言、行方面赐予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的主动性,你就会发觉,我们这一群可爱的学生-真的很优秀! 我们d班的学生真的很活泼。上午放学时,我被她们挡住,递给我一份试题
31、-从化话四级考试。有选择题,更绝的是尽然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的六道选择题,尽然全做错。而且她们还要求我肯定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢 从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识,这次支教中除了被分到的教的班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的学生。采纳的教学方法也不同,我所打算的教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明白的演讲。我的信念曾强了,
32、胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特殊的欢乐。通过教学,我熟识了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我熟识了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的沟通,以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课,还要备学生的课,要擅长站在学生的角度想想,“这样上课能否使学生感爱好,学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课阅历,让我相识到,要想上课上得下去,首先:要有良好的课堂纪律保障,要让学生们仔细听你的课,那么老师必需把课上的完备精彩,要有激情和活力。第一,课堂打算很重要,熟识课文,熟识教学设计。上课思路要清
33、楚,只有这样才能确保教学过程的流畅。其次,上课老师要精神饱满充足,以这样的精神面貌去感染学生,使学生们因为你而上课有激情的投入学习, 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇七 尤记得出行第一天。总体感觉就是累,衣服干了湿湿了干不知道多少次。拖着早上刚买的周黑鸭从宿舍到车站,形影不离 其次次体验通宵硬座的生活经验,因为随机而座位支配在一起乘车的队友,都可能成为很好的玩伴,一起嘻嘻哈哈,共同度过难熬漫长枯燥的旅途。当时谁曾想到,两周的同甘共苦让那时还是生疏人的我们建立了深厚的革命友情。那个睡不着觉的夜晚,宁静地看着窗外的黑夜,也能仔细想会自己的心事,突然回忆起高三舍命念书的夜晚:深夜仍在温习书桌
34、上堆成小山的复习资料,心无旁骛,不知分秒,忽而抬头,不知东方之既白。还凌晨两点钟的徐州,告知自己:新一天的旅程,鼓足精神,不论怎样,尽量留下自己最深刻的踪迹。 整整实践的两周。一句话可以概括:累得我都不想打字了,但累并欢乐着。现在回想,我们难以置信地在一天时间内完成了到达目的地,开接风会,买生活用品,开见面会,熟识小盆友,自己拼装晚上睡觉的床,安蚊帐,排队等待洗冷水澡等一系列壮举那段时间感觉自己像超人!虽然超人因为洗冷水澡感冒了尽管很苦很累,不过小孩子的确很可爱,看着他们每天期盼的眼神和天真烂漫的笑容,我只觉得一切都值得!既然这样那还说什么,每天仔细备课,放学平安地将他们送到爸爸妈妈手中,传道
35、授业,教书育人,用自己的真心只为换他们丰富又充溢的14天。 实践的最终一天,同时也是自己20岁生日,特别快乐的一天,也为为期两周的实践画上一个句号。离别最是伤人心。 最终一天和小孩子相处,一成天用来筹备最终的演出,除开无比闷热的会场和表演时我领唱带着孩子们跑调其他一切都是极好的。最终要分别的时候,还是像平常一样把他们带到校门口,送到爸爸妈妈手上,只是这一次知道可能说了再见就是再也见不到了,目送那些可爱的女孩子一个个远去的时候,突然有一种以后当爸爸后嫁女儿的感觉,满是不舍! 感谢这段实践的时间,相识了可爱的孩子们和伙伴们,朝夕相处的陪伴,让再艰苦的环境变得更加有意义。只是不知道这段让自己感慨良多
36、的经验对于尚处年幼的孩子们影响会有多大。一年又一年实践队的造访和短暂离开是否会对他们造成损害。还是希望,在我们收获许多的同时,要让孩子们收获更多而受伤更少。 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇八 来到xx一个月和学生在一起真的很欢乐,学生们很纯朴和单纯。我第一眼看到他们那充溢着渴望的双眼,听着他们那真稚的声音,自己有一种冲动,恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教一个月来,经验了很多事情,点点滴滴,一次又一次地让我深思;我相识到了农村小学教化教学工作的困难与艰辛,体会到了农村小学老师的酸甜苦辣。 农村小学的学生土生土长,从小受四周特定环境与家庭教化的影响,与城市小孩相比,往往会显得
37、更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信念理,又胆怯会说错被老师指责,会遭人嘲讽。发言基本处于被动位置。在教学中我激励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对老师的信任感。 尤其是对农村学生来说。要变更传统的师道尊严的旧思想,建立同等的师生关系。要敬重酷爱学生,对学生是确定的看法,能缓解学生内心的惊慌,对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,才能为师生互动创建条件。 所以课前我仔细备课,了解学生的各种状况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲解并描述,循
38、循的诱导,主动地激励来深深的吸引着每一个学生;课后,我仔细批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教化,个人卫生教化,帮助他们养成良好的生活习惯。我还特别关切学生的生活状况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况,常常给他们看ppt来拓宽他们他们的视野。 和学生主动交往的一个方面是与生同乐,参与他们的集体活动,比如交谈会和探讨会,学生很喜爱老师用这种方式与他们沟通,认为我们没
39、有高校生的架子。假如说在与学生的交往中有什么收获的话,除了教学处,就这点令我印象特别深刻。当然,就教学活动而言,我的教学能产生多少实际的成果,目前犯难断言;但就与学生融合这一点,我想至少有一个比较良好的局面,这对于我将来的教学工作,将是一个比较好的因素。一个月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”,但事实上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时,由于各种缘由,通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题,希望在今后的学习过程中能够加以改善。十年树木,百年树人,老师是在教化人,这是很不简单的事。一个月的支教让我明白了许多对道理,感谢实习给了我如此多的心得。 这里的一切,都使我明白了:条件的好坏
40、,关键在于自己怎样看待,拥有一颗奉献的心,一颗感恩的心,生活恒久是美妙的。在路上,当学生亲切地喊到:”老师好!”,我感到孩子是多么可爱;当把科学的交给渴望求知的孩子,我觉得我找到了自己的价值 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇九 在经过长达两个月的面试以及培训,x. 日爱心社暑期支教活动正式起先了。在经验了一晚上的长途颠簸,全部支教志愿者于2日中午到达了本次支教地点湖北省十堰市郧县鲍峡镇小花果村花园完全小学,一个坐落在山水之旁,漂亮而质朴的小学。 一晚上的休整后,其次天便起先了正式的支教生活。当我们还在熟睡中时,便有许多孩子在学校门口等待,有的甚至找到了我们住的地方。报名的孩子有许多,早
41、晨志愿者忙劳碌碌了一上午也没有报完名,下午陆接连续地有学生来报名,算下来已有00多学生报名,已经超出了我们的预料,这也给了我们很大的压力,但是有压力才有动力。 是我们上课的第一天,全部的事情基本根据我们的支配有条不紊地进行着,因为是第一次教小学生,所以第一节课基本有一半的时间维持课堂纪律,不过学生们学习的热忱着实让我们感动。课下,志愿者和学生们起先玩起了嬉戏,老鹰捉小鸡,丢手绢等等,全部的人玩的不亦乐乎,热忱高涨。上完一上午的课,教音乐的志愿者嗓子都唱哑了,表示学生们上课特殊主动活跃。中午,我们回到自己的宿舍起先做午饭,厨艺精湛的志愿者们不辞辛苦地为我们做了第一顿午餐,丰富又可口,让我们感觉到
42、了大家庭的暖和。午睡过后我们与学生们的热忱丝毫不减,上课时学生们主动发言,主动参加互动,志愿者们的上课进程非常顺当。放学时志愿者与学生恋恋不舍地告辞,晚饭后志愿者们开会总结一天的感受,并起先打算其次天的教案。 是我们上课的其次天,志愿者一大早去买菜时就在门口遇到了很多学生,在路上也有很多学生跟我们打招呼,听着他们那脆脆的童音,志愿者的心里甜滋滋的。校门外很多学生都等着老师们来上课,看到老师走过来,一大群学生便会围过去,跟老师们一起走进教室,有的同学手中还拿着手工课、美术课上面的作品,不停地问:“老师,你看我做画得好吗?”他们的身影在晨光中形成了一道道亮丽的风景,温馨特别。我们根据他们原来的作息
43、时辰表上课,一切都有条不紊地进行着。走在教室之间的走廊上,能听到学生们的歌声、欢呼声以及询问老师问题的声音 接下来的几天中,志愿者们与学生们的关系更加融洽和谐,很多志愿者都有了自己的“fans”,课上志愿者不遗余力教授学问,课下学生们带着自己上课所学的学问来询问老师,有的还将自己手工课和美术课上面的作品当做小礼物来表达自己对老师的感谢之情。放学后,学生们热忱的为志愿者们介绍当地的风俗文化及美景,让我们更好地了解并适应当地的生活。 这几天里,我们暑期支教小分队的志愿者们和谐相处,融为一个大家庭;志愿者与乡里之间更加熟识;志愿者与学生们之间是师生,更是挚友在这依山傍水的鲍峡镇小花果村花园完全小学,
44、我们为自己的支教梦而努力奋斗着,对将来向往着 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇十 在这10多天的实践中,我感受到了许多,在我们实践起先的第一天,让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经济状况。xx乡海拔700米,各村之间的距离有好几公里,并且当地没有菜场,上下来回的公车只有两班。当地的许多房子都是空荡荡的,留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活。 6月26日刚来到这个地方,我们就住进了xx乡中心小学的宿舍里,在打算好一切之后,我们便在四周的村子进行了招生,同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校的状况的问卷调查。在后面的几天,我们努力在文化学问和爱好爱好上让学生们感受学习的欢乐.经
45、过几天的相处,我深刻地感受到他们对学问的渴望和对爱好班的酷爱。由于学校教学环境的制约,这边的教学设施并不能满意他们全部的需求。 我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持,在7月3-4日,我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的捐献活动。并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童,虽然我们不能在物质上供应许多,但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞。 时间总是很快,实践很快接近了尾声,在最终一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲竞赛,当中穿插了不少他们的表演。我体会到他们不是没有才华,只是缺少了这样的舞台让他们展示自己。 在离开的前一天晚上,我和
46、几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星,山里晚上的天特殊黑,星星特殊的亮也特殊的多,看着,看着,我们不禁不忍离开这我们实践的地方,不忍与那些天真可爱的学生们分别。那一夜,我们失眠了。 7月6日,我们坐上离开的班车告辞了xx乡,告辞了那里的学生,结束了我们的社会实践。这一次实践让我永生难忘。 暑假支教社会实践心得 暑期实践支教心得篇十一 “有一种生活,你没有经验过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的欢乐;有一种欢乐,你没有感受过,就不知道其中的纯粹。” 第一次支教心情很激烈,有一种神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落
47、后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说,有的地方的确很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭都是问题,我不能想象那是一种怎样的状况,只能做好充分的心理打算。去农村走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给农村孩子带去外面世界的信息,这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽敞的操场,整齐的绿化,大家都感叹如此优越的条件根本不须要我们来支教。询问小店的阿姨,得知这是县城最好的小学,我想这次支教应当是一次开心的夏令营之旅。 我们下榻在教化宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意,但是教化局局长郭叔叔的热忱欢迎让我们很暖和,少一些旅途的劳累。其次天我们去学校探望校长并了解学校详细状况,他们对我们的到来表示热情欢迎,向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法,为了确保平安学校每天给我们支配了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的“学生”。 第三天早晨支配小挚友破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧羞涩的,对我们的到来生疏又新奇。但事实证明我错了。支教的小挚友很聪慧很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生
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