2023年暑期工地社会实践报告集合(六篇).docx
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1、2023年暑期工地社会实践报告集合(六篇) 在经济发展快速的今日,报告不再是罕见的东西,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么,报告究竟怎么写才合适呢?下面是我带来的优秀报告范文,希望大家能够喜爱! 暑期工地社会实践报告集合篇一 专业: 年级: 实践单位: 实践地点: 实践时间: 从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了或许是 一生中最珍贵、最值得珍惜的收获。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力驾驭专业学问,明天才能更好地为社会服务 。 作为一名大一学生
2、,抱着贴近社会,服务社会的愿望, 参与了高校生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会阅历,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人沟通,如何与人合作等等。经过重重考验,最终成为实践小组中的一员。 信任任何的工作都能给 带来课本上无法得到的学问,所以在工作中 多听多学多做,按时超量的完成任务。 也在工作中学会了很多大到铲车等机械的工作,小到水准仪的运用。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。 实践中, 我相识了不少领导。领导们是那样的亲善、亲切,对我的到来也表示了热情欢迎起先时的惊慌忽然荡然无存,想像中肃穆的领导给了 一个全新的相识。当天,我就由项目部管的技术人员(吴叔
3、叔)奔跑于工地了。并即刻起先了步入社会的第一天工作,并从相识图纸起先。 由于是第一次工作,难免会有很多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我仔细学习,有不懂的地方就问,随着阅历的不断积累,错误的渐渐削减,工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理,从刚到工地时他就跟我说,“好好学,争取几天之后独立作业。”当时我就下定决心,肯定努力学习!不负他人重望。 我所在工地现阶段的任务是雨水井和污水井的建立与施工!由于是在第一现场里面工作,一有时间, 便在工地里到处观看,时常抢过吴叔手里的图纸自己钻研,看现场工人他们在做什么,从起先如何运用铁钳,如何运用撬棒,如何运用镐始终到后
4、来如何开铲车、碾子等机械!在施工期间真的忙的焦头烂额,惊慌的学习将枯燥乏味的生活带来许多乐趣!同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被技术和社会所淘汰。 刚起先接到验槽任务的时候,在吴叔的指导下,独立利用水准仪通过旁边留点检查了槽底的肯定高程,并与图纸对比,全部数据均在误差范围之内!刚起先到达工作地点时候,令我感悟的就是项目部这种分工明确、敬业爱岗的精神,和那种兢兢业业的工作看法深深教化了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对 以
5、后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。 深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有肯定的差别,所以 领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必需理论和实践必需紧密结合,使自己的学问在实践中得到增长,必需在实践中培育自己各方面的实力。 暑期工地社会实践报告集合篇二 生产实践是土木项目专业教学安排中必不行少的实践教学环节,它是所学理论学问与项目实践的统一。在实践过程中,我以一个住宅小区为实践场所,参与项目施工工作,顺当完成了四周的实践任务。同时,也为高校毕业后从事项目时间打下良好基础。 1.熟识项目施工管理、技术管理 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必需进
6、行技术交底并填写“技术交底记录”。 项目经理责成各专业项目师填写“施工日志”。项目经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。 项目施工过程中,由项目室负责现场劳动力调配、进度管理、机械运用和施工平安等工作,并保存相关记录。项目经理负责每周主持召开一次项目例会,总结上周的项目进度状况,找出项目实际进展同安排之间的差距,支配本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理
7、提出建议和要求。 在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必需进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项项目的质量加强限制。砼施工前必需填写砼浇灌申请。 施工过程中的设计变更,由各专业项目师负责,按本质量安排“合同变更管理”部分的规定,刚好传达到各业务口及相关施工队。 砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。 隐藏项目项目质检员检查合格后,由专业项目师
8、填写隐藏项目验收记录,报请业主或监理项目师验收。业主或监理项目师在验收记录上签字后,方可接着施工。 由技术室编制月进度安排,项目经理负责将月进度安排分解细化到每周每天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。 2.施工技术的详细操作 编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分项/分部项目开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,干脆影响项目质量,其牢靠度至关重要。因此,技术员在编写完交底后必需交技术室主任审查通过,方可向施工队队进步行交底。 参加项目质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参加
9、了项目质量的检查、验收,上现场之前必需熟识施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满意房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的爱护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。 帮助现场技术人员处理施工质量问题 主要是项目中出现的蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。 实践单位: 项目名称: 项目地点: 监理单位: 设计单位: 建筑面积:6317.20(其中地下室面积792.90,阳台面积54.75,阁楼面积423.4) 安排开工日期: 设计
10、年限:50年 建筑结构平安等级:2级 地基基础设计等级:丙级 建筑抗震设防类别:丙级 建筑场地类别:类场地土 建筑耐火等级:二级 材料要求: 承重墙:240厚砖墙楼板:爱护层厚度20构造柱:行混柱240x240 梁柱爱护层:30基础底板及基础梁爱护层:40 1.基础底板及其梁的混凝土强度等级为c30,基础垫层为100厚c15素混凝土。 2.坡屋顶梁、板混凝土强度等级均为c20,其余层梁、扳柱为c25。 3.梁、板、柱混凝土等级不同时,其相应节点区混凝土应采纳相交构件混凝土强度等级的最高值。 4.本项目所用钢筋有hpb235级,hrb335级两种。 基槽开挖 开挖桩承台基坑土方灌桩芯混凝土混凝土
11、垫层砌砖胎模、抹水泥砂浆钢筋绑扎安装模板 墙、柱插筋浇筑混凝土砌体和脚手架项目 常用脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、吊式脚手架、附着升降式脚手架及里脚手架。扣件式钢管脚手架由钢管、扣件、底座和脚手板等部件组成,门式钢管脚手架由门架、剪刀撑和水平梁架或脚手板构成基本单元,再相互连接增加梯子、栏杆等部件构成整片脚手架。升、降式脚手架施工工艺流程为:墙体预留洞脚手架安装脚手架爬升脚手架下降脚手架拆除。 砖砌体砌筑包括:抄平、放线、立皮树杆、挂准线和砌砖等。在施工中应严格根据各工艺要求进行。要确保砖砌体符合“横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接槎牢靠”的质量要求,并实行相应的保证措施。砌块砌筑
12、工艺流程为:运输砌筑勒缝清扫墙面埋设管线安装门窗。 通过了这一个月的实践,让我在实践学问上有很大的收获。以前从课本上学到的指示,也在实践中得到了印证,还学习了很多详细的施工学问,这些学问比理论更具有敏捷性和可操作性。 在实践中,我和技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。相互常常沟通思想,敬重实践指导人的指导和支配。一进入实践工地,首先对整个项目及工地的基本状况有了了解,看了项目的建筑、结构施工图,了解了项目的类型、结构形式、项目的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解项目的进度状况、技术力气的配备及工人的素养,及目前项目中存在的主要问题及打算实行的方案措施。通过看
13、施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对项目有了一个基本的认知,即知道项目已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参加哪些工作等。 在任何的项目整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用,明白整个施工过程都是特别重要的;从基础到主体,每一个环节都是特别重要的,基础关系到整个项目稳定,基础打不好,主体干的再美丽都无法变更整个项目的命运,基础一旦出了问题整个项目就是一个渣项目;建筑从立项起先就确定了它的运用功能,设计只是为了完成它的功能要求,施工才是实现它的价值时期,也是一个资金消耗的主要过程,因此在整个建设过程中必需保证它的质量,所以遵守建筑项目施项目序就是一个天经地义的要求。 施
14、工必需坚持“先勘察,再设计,后施工”的过程,千万不能将其颠倒,否则就有可能出现一些问题,到时懊悔也晚了。 我来到工地的时候项目基础已经打起来了,我只见证了主体的施工全过程,柱子是先绑扎钢筋在支模板,然后浇筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(当然脚手架得先施工好,通常脚手架是梁板同时支撑,一起施工),然后绑扎梁的钢筋,再支梁的侧模,再固定梁的侧模。再进行板的模板拼装;最终进行梁板的混凝土浇筑工作;在施工混凝土浇筑作业时常常出现下面的问题:蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁柱连接处断面尺寸偏差过大、现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大。 实践中我整理了较多的项目资料,如混凝土浇灌申请、隐藏项目检查
15、记录、项目物资进场报验表、材料、构配件进场检验记录等。如混凝土浇灌申请,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部项目室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资料的整理,我了解了项目施工的相关程序和规范。 在实践过程中,我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成,和各级技术人员的职责与业务范围,还有在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责等。 这次实践让我深深的体会到自己学问的匮乏,还有
16、许多学问须要学习,包括书本上的和实际中的。增加了我回到学校踏实努力学习的信念,利用这次实践的机会接触社会,得到很好的熬炼,明确了在剩余的一年高校生活中应当发展的方向。而且也的确让我喜爱上了这个行业,我会努力的提高自己,以期代以后在这个行业中有更好的发展。 暑期工地社会实践报告集合篇三 通过这次实践活动,让我从实践中对自己即将从事的专业有了更深的相识,为今后的工作打下了坚实的基础。通过生产实践使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理过程中存在的问题,并通过撰写实践报告,提高了我综合应用所学学问,分析和解决专业问题的实力。我对这次实践的内容做的总结如下: 1、通过参观实际建筑,进一步提高自
17、己对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识,巩固和扩大所学理论学问,提高自身业务素养。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培育自己的空间想象实力,提高识读工程图的实力。 3、通过实践,了解建筑工程施工工艺,熟识房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实践,熬炼自身劳动技能,发扬理论联系实际的作风,为以后从事建筑工程教化教学工作上水平。 安排 a、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。 b、试分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路途。 c、混凝土结构的施工缝留设原则是什么?对不同的结构构件应如何留设。如施工缝、变形缝和后浇带。 d、视察
18、在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。 e、砖墙临时间断处的接槎方式有哪几种?有何要求? 要求 a、听从带队老师的领导,遵守实践纪律。 b、遵守建筑工地的各种规章制度。 c、遵守施工操作规程,在工地现场时要留意平安。 d、敬重工地工程技术人员及职工,虚心向他们学习。 e、团结友爱,相互帮助。 1、地基基础 2、结构形式。 当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采纳但用的比较少。我们所参观的两个施工工地一个采纳的是剪力墙结构;另一个采纳的是框架结构。第一个河北科技高校青年公寓是剪力墙结构体系的典型应用,充分发挥剪力墙结构的特长,既能为建筑供应较大好的整体性,又具有良好的抗侧
19、力性能,有相当大的刚度。另一个是石家庄二中教学楼是典型的框架结构,框架结构在平面布置上比较敏捷,简单得到大空间结构,可以满意不同的运用功能的空间分割,满意教化教学、试验、办公等功能。 建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构,有框架剪力墙结构,框架异型柱,框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大,适用于公共建筑,在财宝名门花园主要是用于商场,酒店等。框架异型柱主要用于住宅,异形柱与墙体相同的厚度,在保证了承重与抗震的同时,有效的提高了房屋空间利用率,因此,在高层住宅中这种形式被广泛采纳。砖混结构一般用于多层住宅,这种结构的抗震性能没有框架结构的好,因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层
20、是住宅,假如住宅层数不高,就可采纳框架与砖混的复合形式。假如上部住宅层数多,则适合采纳框架剪力墙的结构形式。 3、施工缝、变形缝和后浇带。 施工缝:受到施工工艺的限制,按安排中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都须要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度改变、基础不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中
21、来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙短暂不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。 后浇带的施工工艺详细是a、由于施工缘由需设置后浇带时,应视工程详细结构形态而定,留设位置应经设计院认可。 b、后浇带的保留时间。应按设计要求确定,当设计无要求时,应不少于40天;在不影响施工进度的状况下,应保留60天。 c、后浇带的爱护。基础承台的后浇
22、带留设后,应实行爱护措施,防止垃圾杂物掉入。爱护措施可采纳木盖覆盖在承台的上皮钢筋上,盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采纳砌砖爱护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。 4、构造柱 二次砌筑结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避开或减轻破坏,依据抗震规范,我们设置肯定数量的连梁和构造柱,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较
23、大的梁,假如不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。 建筑工程专业是实践性特别强的一门学科。相识实践是教学安排中的一个重要教学环节,其目的是通过实践,学习有关本专业的实践学问,增加感性相识,以补充课堂教学的不足。作为一名刚刚接触一点专业学问的高校生来说,假如能在学习专业课之前干脆接触一些深邃的专业学问是不现实的,我们现在只能从实践中对我们专业获得一些感性相识,为以后的专业课学习打下坚实基础。 在实践的过程中,我们实践指导老师和工程技术人员的帮助下,我们全部人都做到了: (1)严格遵守实践纪律和实践工地的有关规章制度; (2)严格遵守实践期间的时间支配; (3)记录参观施工状况、 心得 这几天里,我们接
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