2023年最新个人学期总结与新学期计划(篇).docx
《2023年最新个人学期总结与新学期计划(篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年最新个人学期总结与新学期计划(篇).docx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年最新个人学期总结与新学期计划(篇) 做任何工作都应改有个安排,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。信任很多人会觉得安排很难写?下面是我给大家整理的安排范文,欢迎大家阅读共享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 个人学期总结与新学期安排篇一 20-年我想一切都会好起来的,虽然任何人都没有预知将来的实力,但是中国有句古话:邋遢冬至干净年!或许就因为20-年冬至的阴雨蒙蒙,才给我增加了对20-年的信念。 20-年下半年公司要乔迁至园区新厂房了,这样我们利维科、天佑、科瓴都会凝合在一起,对于一些现在在工作中只以邮件形式沟通的同事,之后大家就会在一个大环境下一起工作相互相识熟识起来,那
2、么作为公司品质部助理,我们部门的窗口人物,要更多的与天佑工厂,科瓴公司的同事沟通沟通,以便今后为自己也为部门的工作带来些便利。搬入新厂后我们公司品质部门,也将与sqa、工厂品质融合在一起,组成一个大部门,从三个部门衍变为一个大部门,毫无疑问会给自己及别的同事的工作带来不少便捷,但同时在工作及以后的部门活动中也要多与另外两位助理相互切磋,多听取大家的看法,希望能特别融洽的与sqa、工厂品质部开心的工作! 20-年1月我们公司品质部信息平台的内容我已进行了全面的整理,已建立了合理的相关表单记录,进行对信息平台上内容的管理与更新,做到记录的刚好性、有效性和精确性。 在下阶段工作中须要对程序文件作系统
3、的学习,熟识并驾驭公司相关的各项规章制度,以便在其他同事须要了解时能够敏捷的运用。 在日常工作中,要提高对商务样机的追踪,对于只收到样品需求会签单,却迟迟没有收到我们oqc的样机检验报告,要主动与oqc科长询问滞后的缘由,而相反的,对于有样机验货报告,却没有会签单的记录,也要第一时间与oqc科长取得联系,查找缘由并做好记录。 对于qa申请的常规试验样机或评估试验样机的试验测试,试验室在次月底还未对上月的测试回复报告的,在月底前统计出还未结案的试验记录,要求申请该试验的qa工程师主动与试验中心联系,进行确认,跟催试验的进展。 总体来说,20-年个人的工作顺应经济形式和公司的发展须要,听从领导支配
4、,多参与一些非技能性和部门技能性培训,以此提高对产品的熟识和认知度,加强自身的动手和应变实力。 个人学期总结与新学期安排篇二 一个学期以来,我们二年级(2)班全体师生以“守纪勤学”为主线,围绕“乐学、勤学、善学”做文章,以“端正学习看法,指导学习方法,培育学习实力,全面提高成果”为动身点和归宿点,奋勉图强,勇于进取,取得了较好的成果。在期中和期末都夺得了总评较好成果,在期中和期末都被学校评为“学习成果先进班级”“常规管理先进班级”。 一、以真挚的爱心感染人 在班务工作中,我本着“晓之以理,动之以情”的工作原则,以真挚的爱心感染学生。坚持做到一日三查:早读课,写字课,晚自习我都“望闻听切”学生的
5、身体状况和精神状态,哪怕是一声稍微的咳嗽,一道细小的伤,一声轻轻的叹息,一丝愁闷的目光,我都不放过,刚好询问,促膝谈心,妥当解决。通过家访、电话调查,周记反馈等形式了解学生的思想和学习状况,因材施教,对症下药。通过组织各种活动,进一步增加集体凝合力和荣誉感。通过以上工作,学生们感受到了班主任的爱,集体的暖和。 二、以优良的环境培育人 整齐美丽的自然环境和浓郁的人文环境对学生的成长特别有利,能激发学生的学习,生活的热忱和斗志。所以我们班坚持一日三小扫,时时保洁,每周一大扫,彻底清洁,定时检查,评比卫生先进小组,班级的清洁工作获得了学校的好评。坚持每两周出一期黑板报对学生进行革命传统教化,志向教化
6、,学习方法指导,刚好公布班级新人新事,使学生的人生观,学习观有了很大的改变。 三、以良好的班风凝合人 在班级管理中,注意良好班风的形成,坚持以良好的班风凝合人,以“守纪勤学”为主线,围绕“乐学、勤学、善学”做文章,施行班干竞争制,轮番值日制,班情公示制。并定期评比班级六星,使学生学有榜样。充分利用班会,黑板报对学生进行志向教化,帮助学生树立正确的人生观,价值观。 四、以浓烈的学风引导人 学生的天职就是学习,学风建设是班级建设中不容忽视的重要方面。在学风建设中坚持以“端正学习看法,指导学习方法,培育学习实力,全面提高成果”为动身点和归宿点,充分利用主题班会、个别谈心、电话走访、小组帮扶等形式端正
7、学生的学习看法,指导学生的学习方法,培育学生的学习实力。利用月考、期中期末考试评比十大标兵,单科状元,进步之星。极大的激发了学生的学习热忱。 今后,我们全体师生必将戒骄戒躁,努力拼搏,开创班级建设新局面,为打造东关品牌而自强不息,坚韧拼搏。 个人学期总结与新学期安排篇三 时间飞逝,转瞬间,一学期就这样在不知觉中已经消逝了。回顾这段时间的工作状况,我们主动完成了布置的任务。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结: 一、平安工作 1、把平安教化融入幼儿的日常生活中 加强对幼儿的平安教化,提高他们的平安意
8、识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的平安,光靠老师的成天提示,确定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的平安学问,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提示。提高幼儿的爱护实力。平常,还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发觉后我们刚好妥当处理,解除一切担心全因素。 我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各
9、种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们视察探讨,谈谈自己的看法,探讨并总结应当留意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确运用铅笔的方法。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患,让幼儿信任老师。 2、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿的平安和健康是关系到家庭华蜜的大事,作为班主任,就要从爱护孩子生命的高度动身,提高自己岗位的平安意识和应对实力,力求以每桩小事做起,耐性细致周到,刚好发觉担心全隐患,做到防患于未然,为孩子创
10、设一个平安和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。 开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底解除担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 3、把平安教化融入到教学活动中,坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安教化安排,通过事例,让幼儿了解同小猫
11、小狗相处的危急性,知道小猫小狗会伤人,不能随意逗撩它们,并且教孩子自我爱护的方法,以及被小动物损害后的一些简洁的解救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采纳幼儿喜爱的嬉戏、视察探讨、仿照等方法,让幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 4、家园沟通,确保幼儿园外平安。 本学期,我们利用节假日来临前,刚好提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。 二、卫生工作 这个学期h1n1流感肆虐,幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病,虽然不行怕,但还是比较麻烦,孩子年龄小反抗力差,简单感染和传播。所以,我们结合幼儿园的实际状况,向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬,督促孩子养成良
12、好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增加孩子的反抗力。每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在一个干净、整齐的学习、生活好处所。 1,做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率始终较高。 2,主动带领幼儿熬炼身体,开展了丰富多采的嬉戏活动,增加幼儿的体质。 3,夏季午睡时,提示幼儿穿适量的衣物,为幼儿勤
13、擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。 4,进餐:进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,每天教化幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。 5,离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。 三、教化教学方面 1、仔细钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得欢乐。 仔细学习纲要精神,切实从幼儿现有水平动身,我们班组织
14、幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师沟通、探讨及对工作的反思,仔细制定修改安排、教学活动,从幼儿爱好动身,实施各项活动,依据主题刚好增加区域活动材料,引导幼儿主动探究,让幼儿在探究中获得欢乐,在探究中获得学问。现在,孩子们的动手实力、视察实力、合作水平都有了很大程度的提高。 2、给幼儿创设宽松、开心的环境,让幼儿学习的自主性得到发展。 幼儿的活动是离不开环境的,闻名的教化家蒙台梭利说过:“环境对于儿童来说是利用环境变更自身”,可见环境对幼儿发展的重要性。 首先,给幼儿营造了和谐、平安的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同
15、伴、老师交谈。其次,加强创设活动环境,促进幼儿各方面实力的发展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿发展相适应的环境,供应了足够的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣。 3、培育孩子的上进心,形成良好的学习习惯 在开学初,我们便设置了红花栏,在孩子的标记上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心,无论是上课、嬉戏、户外活动。而小挚友也每天去自己的标记上看,有时侯,一些红花少的幼儿便会对着自己的标记说:“我的红花比他的少,我要做的更好了。”他们便说到做到,做事情也便仔细了。同时,我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时,对于一些实力差的幼儿,我便请实力好的幼儿对其进行帮
16、助,这样不仅拉紧了幼儿之间的关系,而且还能让幼儿共同进步、友好相处,真是一箭双雕呀!同时,我们也用各种方法进行嘉奖,激励他们上进。现在,我在组织幼儿活动,上课都觉的比以前得心应手多了,小挚友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增加了,他们也会有意识得抑制自己的不良行为。 四、家园工作方面 家园共育是扩展教化时空发挥各种教化资源的一种有效手段,对此我们始终很重视,注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长相互沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。 激励家长主动参加幼儿园和班级活
17、动: 激励家长主动参加家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 正确发挥家长的作用,激发家长的参加意识,提高家长主动参加幼儿园活动的主动性,发挥好父母的教化工作。 激励家长主动参与节日表演等同乐活动,加深亲子的情感沟通。 为了我们的孩子更欢乐、更健康地发展,在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮助家长了解科学的育儿学问,这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定,融洽了家与园关系,与家长们也成了密切的挚友,这将激励我更好的开展家园工作和教化教学工作。 本学期,我们虽然取得了肯定成果,但还存在不少不足,在来年的工作中,我们将向先进班
18、级学习,努力争取使我们的工作更上层楼。 个人学期总结与新学期安排篇四 本学期,我适应新时期教学工作的要求,仔细学习。从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对
19、该课作出反馈。 二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作
20、。 四、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各书店去搜集资料,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进
21、心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,我特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整。这样,他们可能会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 六、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统,这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生实力的培育,把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力,让学
22、生的各种素养都得到有效的发展和培育。 七、狠抓学风。我所教的两个班,二(1)班学生比较重视该科,上课的时候比较仔细,大部分学生都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生,因为怕老师责怪,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严峻影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严厉指责抄袭作业的行为。二(2)班大部分同学对该课很感爱好,学习劲头也浓,有些是不感爱好,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些好玩的数学故事,提高他们的爱好;有些是没有努力去学,我提出指责以后再加以激励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些
23、学生基础太差,抱着破罐子破摔的看法,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合他的学习方法,分析缘由,激励他们不要胆怯失败,要给自己信念,并且要在平常多做多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也刚好地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。 个人学期总结与新学期安排篇五 本学期我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的实力 , 一、首先我深知要教化好学生,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜爱我。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 最新 个人 学期 总结 新学期 计划
限制150内