2023年最新中小学生预防近视的方案600字左右预防中小学生近视的策略(五篇).docx

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1、2023年最新中小学生预防近视的方案600字左右预防中小学生近视的策略(五篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中小学生预防近视的方案600字左右 预防中小学生近视的策略篇一 1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。 2、知道红眼病会传染，教化学生不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。 3、在活动中学生倾听音乐，大胆的嬉戏表演。 4、能遵守规则玩嬉戏。 活动打算： 情境表演：

2、解除眼中的异物。 活动过程： 1、以情境表演引入。 2、引导学生探讨。 （1）明明的眼睛怎么啦？（进了灰尘或是沙子） （2）眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办？ 3、探讨：眼睛除了进了异物后不舒适外，还有什么时候不舒适？，（得了红眼病的时候） （1）得了红眼病有什么感觉（很难过。眼睛会流泪、怕光，还有稍微的难受，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等） （2）得了红眼病该怎么办？（因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小挚友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能运用别人的东西等。） （3）红眼病的预防。（得了红眼病要刚好治疗。） 4、师小结：告知学生要爱清洁、讲卫生，严格爱护自己

3、眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。 教学反思： 教学过程中，学生主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 中小学生预防近视的方案600字左右 预防中小学生近视的策略篇二 儿童青少年是祖国的将来和民族的希望。近年来，由于手机、电脑等带电子屏幕产品(以下简称电子产品)的普及，中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严峻，已成为一个关系国家和民族将来的大问题。防控近视须要政府、学校、医疗卫朝气构、家庭、学生等各方面共同努力，须要全社会行动起来，共同呵护好

4、孩子的眼睛。依据党中心、国务院部署，为综合防控儿童青少年近视，现提出以下实施方案。 一、目标 到20_年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在20_年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。 到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率限制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，中学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。 二、各相关方面的行动 (一)家庭 家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼学问，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用

5、眼习惯。06岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当重视孩子早期视力爱护。 增加户外活动和熬炼。让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和限制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，主动引导孩子进行户外活动或体育熬炼，使其每天接触自然光的时间达60分钟以上，已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。激励支持孩子参与体育冬夏令营等各种形式的体育活动，驾驭12项体育运动技能，引导孩子养成终身熬炼习惯。督促孩子仔细完成寒暑假体育家庭作业。 限制电子产品运用。家长陪伴孩子时尽量削减运用电子产品。有意识地限制孩子特殊是学龄前儿童运用电子产品，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，避开孩子学

6、习和消遣活动过多运用电子产品。 减轻课外学习负担。协作学校切实减轻孩子负担，依据孩子爱好爱好合理选择课外培训，杜绝盲目参与培训。坚决避开学校减负、家庭增负，不问爱好、跟风报班。 避开不良用眼行为。不让孩子在走路时、吃饭时、床上、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射下看书或电子产品。监督并随时订正孩子不良读写姿态，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。 保障睡眠和养分。保障孩子睡眠时间，确保学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、中学生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康

7、的养分膳食。 做到早发觉早干预。留意关注孩子视力异样的迹象，了解到孩子出现须要坐到课堂前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、埋怨头痛或眼睛疲惫、常常揉眼睛等迹象时，刚好带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治，尽量到眼科医疗机构验光或实行其他矫治措施，避开因不正确的验光配镜导致近视加重。常常关注家庭室内照明状况，依据相应标准选购和运用照明产品。 (二)学校 改善视觉环境。改善教学设施和条件，为学生供应符合用眼卫生要求的学习环境，严格根据一般中小学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求，运用利于视力健康的照明设备。学校教室照明卫生标准达标率100%。依据教室采

8、光照明状况和学生视力改变状况，每月调整一次学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行特性化调整，使其适应学生生长发育改变。加快消退“大班额”现象。 坚持眼保健操等护眼措施。中小学校要严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，仔细执行眼保健操流程。老师要督促学生读书写字时身体坐正，监督并随时订正学生不良读写姿态，提示学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。 强化户外体育熬炼。强化体育课和课外熬炼，确保中小学生每天1小时以上体育活动时间。严格落实国家体育与健康课程标准。中小学校每天支配30分钟大课间体育活动。学校和老师要根据动静结合、视近与视远交替的原则，有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺，防止学生

9、持续疲惫用眼。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，督促检查学生完成状况。 合理运用电子产品。指导学生科学规范运用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。限制运用电子产品开展教学时长，原则上不得超过教学总时长的30%。 定期开展视力监测。严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，对视力异样的学生进行警示教化，为其开具个人运动处方和保健处方，刚好告知家长带学生到眼科医疗机构检查，做好学生视力不良检出率、新发率等报告和统计分析，协作医疗卫朝气构开展视力筛查。学校和医疗卫朝气构要刚好把视力监测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案。老师发觉学生出现看不清黑板、常常揉眼睛等迹象时，

10、要了解其视力状况。 加强视力健康管理。建立校领导、班主任、校医(保健老师)、学生视力爱护委员和志愿者等学生代表为一体的视力健康管理队伍，明确和细化职责。将近视防控学问融入课堂教学、学生日常行为规范和校内文化。加强医务室(卫生室、校医院、保健室等)力气，按标准配备校医和必要的药械设备。主动利用学校闭路电视、广播、宣扬栏、家长会等形式对学生和家长开展科学用眼护眼健康教化。 (三)医疗卫朝气构 建立视力档案。严格落实国家基本公共卫生服务中关于06岁儿童眼保健和视力检查工作要求，做到早发觉、早干预，20_年起，06岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上。在检查的基础上，依托现有资源建立并刚好更新

11、儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。在学校协作下，仔细开展中小学生视力筛查，筛查出视力异样或可疑眼病后，刚好更新视力健康电子档案。 规范诊断治疗。县级及以上综合医院普遍开展眼科医疗服务，仔细落实近视防治指南等诊疗规范，不断提高眼健康服务实力。依据儿童青少年视觉症状，进行科学验光及相关检查，明确诊断，根据诊疗规范进行规范矫治。嘱咐儿童青少年近视患者应遵从医嘱进行随诊，以便刚好调整采纳相宜的预防和治疗措施。对于儿童青少年高度近视或病理性近视患者，应充分告知疾病的危害，提示其实行预防措施避开并发症的发生或降低并发症的危害。制定跟踪干预措施，检查和矫治状况刚好记入儿童青少年视力健康

12、电子档案。主动开展近视防治相关探讨，加强防治近视科研成果与技术的应用。充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的作用，制定实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和方法。 加强健康教化。针对人们缺乏近视防治学问、对近视危害健康严峻性相识不足的问题，发挥眼科、视光学、疾病防控、中医药相关领域专家的指导作用，主动进学校、进社区、进家庭，主动宣扬推广预防儿童青少年近视的视力健康科普学问。加强养分健康宣扬教化，因地制宜开展养分健康指导和服务。推动健康城市建设。 (四)学生 强化健康意识。每个学生都要强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识，主动学习驾驭科学用眼护眼等健康学问，并向家长宣扬。主动

13、关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显改变时，刚好告知家长和老师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。 养成健康习惯。自觉遵守学校近视防控的各项要求，仔细规范做眼保健操，保持正确读写姿态，主动参与体育熬炼和户外活动，每周参与中等强度体育活动3次以上，培育良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，削减电子产品运用。 (五)有关部门 1.教化部。加快修订学校卫生工作条例。成立全国中小学和高校健康教化指导委员会，指导地方教化行政部门和学校科学开展儿童青少年近视防控和视力健康管理等学校卫生与健康教化工作，开展儿童青少年近视综合防控试点工作，强化示范引领。进一步健全学校体育发展制度和体系，不断完善学校体育场地设施

14、，加快体育师资队伍建设，聚焦“教”(教会健康学问和运动技能)“练”(常常性课余训练和常规性体育作业)“赛”(广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动)，深化学校体育教学改革，主动推动校内体育项目建设。推动地方教化行政部门加强中小学卫生保健所等机构建设，根据标准和要求强化人员和设备配备。激励高校特殊是医学高校开设眼视光、健康管理等相关专业，培育近视防治和视力健康管理特地人才，主动开展儿童青少年视力健康管理相关探讨。会同有关部门开展全国学校校医等专职卫生技术人员配备状况专项督导检查。会同有关部门坚决治理规范校外培训机构，每年对校外培训机构教室、采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标状况开展全覆盖专项检查

15、。 国家卫生健康委员会。全面加强全国儿童青少年视力健康及其相关危急因素监测网络、数据收集与信息化建设。会同教化部组建全国儿童青少年近视防治和视力健康专家队伍，充分发挥卫生健康、教化、体育等部门和群团组织、社会组织作用，科学指导儿童青少年近视防治和视力健康管理工作。20_年年底前，会同有关部门出台相关强制性标准，适用对象为儿童青少年的教材、教辅、报刊及其他印刷品、出版物等的字体、纸张要有利于爱护视力。卫生健康部门会同相关部门根据采光和照明国家有关标准要求对学校、托幼机构和校外培训机构教室(教学场所)以“双随机”(随机抽取卫生监督人员，随机抽取学校、托幼机构和校外培训机构)方式进行抽检、记录并公布

16、。 2.体育总局。主动引导支持社会力气开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地开展各类冬夏令营、训练营和体育赛事等，吸引儿童青少年广泛参与体育运动，动员各级社会体育指导员为广阔儿童青少年参加体育熬炼供应指导。持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。 3.财政部。合理支配投入，主动支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。 4.人力资源社会保障部。会同教化部、国家卫生健康委员会完善中小学和高校校医、保健老师和健康教化老师职称评审政策。 5.广播电视总局等部门。利用广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，多层次、多角度宣扬推广近视防治学问。 6.防控儿童青少年近视是一项系统工程，各相关部门都要关切、

17、支持、参加儿童青少年视力爱护，在全社会营造政府主导、部门协作、专家指导、学校教化、家庭关注的良好氛围，让每个孩子都有一双光明的眼睛和光明的将来。 三、加强考核 各省(区、市)人民政府负责本地区儿童青少年近视防控措施的落实，主要领导要亲自抓、负总责，国务院与各省级人民政府签订全面加强儿童青少年近视防控工作责任书，地方各级人民政府逐级签订责任书。将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标，严禁地方各级人民政府单纯以学生考试成果和学校升学率考核教化行政部门和学校。将视力健康纳入素养教化，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入国家义务教化质量监测评估体系，对儿童青少年体质健康

18、水平连续三年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。 建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度，评议考核方法由教化部、国家卫生健康委员会、体育总局制订，在国家卫生健康委员会、教化部核实各地20_年儿童青少年近视率的基础上，从20_年起，每年开展各省(区、市)人民政府儿童青少年近视防控工作评议考核，结果向社会公布。 中小学生预防近视的方案600字左右 预防中小学生近视的策略篇三 为了仔细实行关于儿童青少年近视连续做出的重要批示精神，根据运城市教化局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知要求，我校把近视眼防控的重点放在预防工作上，面对全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新

19、发率。依据我校实际状况，特制定以下预防措施： 一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。 1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线足够，运用有利于视力健康的照明设备。每学期初由总务支配人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任刚好上报总务处，总务处支配人刚好更换。 2.每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。老师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光明。阴天时任课老师刚好要开灯，以增加室内亮度。 3.为学生选购符合标准的可调整课桌椅，激励学生个人购买坐姿矫正器。为每个教室配备一个视力箱。 4.学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的

20、学生总是处在斜眼视位。班主任还可以依据学生的实际状况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进行调换。 二、培育学生良好的用眼习惯。 学校统一要求老师做到： 1.培育学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望；不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。每位老师都要时时提示和订正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿态当做常规管理的重要任务去抓。 2.老师仔细备课，向45分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分

21、钟，以减轻学生视觉疲惫。每天课外作业不得超过90分钟。 3.老师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松分辨。 三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。 1.各班必需保证每天两次的眼保健操时间，不得私自占为他用。当班老师负责监督和指导学生的眼保健操指法。 2.保健老师和体育老师随机进班检查学生做眼保健操状况，发觉找不准穴位的学生刚好订正并反馈给班主任。 3.班主任或任课老师平常依据反馈看法，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。 4.学校组织相关人员对全体老师进行眼保健操再培训，使每位老师能正确撑指法，以便对学生进行指导。 5.学校成立眼保健操检查小组，由

22、学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，由组长汇总后，每周一由学生公示一次结果，对表现不好的班级由领导赐予点名指责。 四、加强体育熬炼，增加体制。 体育与健康课程每周不少于3课时。每天支配30分钟大课间体育活动，扎实做好“一课两操”（体育课、大课间操、眼保健操）。各班还要以小组为单位组织好学生课间非常钟体育熬炼，充分利用课间非常钟来缓解学生的视力疲惫。 五、主动宣扬用眼学问，提高学生爱眼意识。 1.利用校内广播、橱窗、卫生学问讲座等宣扬形式，对学生进行爱护视力，预防近视学问宣扬。各班要利用班会、班报或宣扬画等方式，常常对学生进行预防近视方面的教化，激励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食

23、，在班上营造一个爱眼护眼的.良好氛围。 2.组织好“爱眼周”专题教化宣扬活动，提高学生的爱眼意识。 3.向学生及学生家长下发宣扬材料，扩展宣扬面。要求家长限制学生看电视和电脑时间，教化孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严峻。 六、做好视力监测，关注意点群体。 接着做好每年度两次视力检查工作，对已经近视的学生，通知家长刚好到正规医院进行检查，做刚好治疗或矫正，以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生，刚好向家长反馈信息，同该学生进行谈话，共同找出视力下降的缘由，针对缘由进行订正。同时，对他们做重点教化和监测，不要再使视力接

24、着下滑。 中小学生预防近视的方案600字左右 预防中小学生近视的策略篇四 一、班会教学目的： 1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、仔细做眼操的好习惯。 3、学会爱惜自己的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。 二、班会过程： 1.宣布主题，班会起先： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊！所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗我们的眼睛。 让心

25、灵之窗更光明主题班会，现在起先！ 2、了解眼睛构造： 我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的? 下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图 a、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个困难器官，我们要驾驭的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指） b、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 c、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是变更屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。

26、 d、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。 主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。 3、了解视力受损的严峻性 原来我们的眼睛是个如此困难的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不可思议。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗? 预设： 老师写在黑板上的板书看不见 我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了 广告牌上的字都看不清 激励学生大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性；

27、 主持人要敏捷地点评。 同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。 请六位同学读，每人读一条。 4、了解视力受损的缘由 视力不好，给我们的生活和学习带来许多的不便和麻烦，那么究竟是什么缘由造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎么说的吧?（播放解说一般状况下视力受损的缘由dv） 听了医生的解说，你知道了近视有哪些缘由呢?随机点评。 同学们可以比照着变更一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛确定有帮助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。 请视力不好的同学说说自己得近视的缘由。 5、了解视力的现状 听了刚才的沟通，我们可以深深地体会到要科学用眼的

28、重要性、必要性。好多同学就是平常不留意养成正确的书写、握笔姿态，看书姿态，才渐渐地近视了。那么，同学们做得怎样呢?让我们来瞧一瞧吧。（看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。） 说一说：看了这些图片，你有什么感受? 据医务室统计，我校1到5年级学生的视力状况特别不志向，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎 听了赵医生的介绍，你有什么想说的? 主持人小结：我们目前的视力状况如此糟糕，那么我们应当从哪几方面做，来爱护我们的视力呢? 6、知道怎样爱护视力。 （学生各抒己见） 刚才同学们说得很主动，现在让我们再系统地来归纳一下吧。（多种形式读） a、教室内采光要好，上课时保持良好的采

29、光条件。放完幻灯后，窗帘刚好拉开或开电灯，保证足够的光线； 如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，避开风吹等。 b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太低。 c、养成良好的书写、看书姿态。念一念有关的儿歌 d、要留意不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，如：望远，看看绿色等。 e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质； 含有维生素a的食物也对眼睛有益，如：各种动物的肝脏.而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索c的食物。青椒、黄瓜、菜花、

30、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。 f、每天仔细做眼保健操。 g、主动参与体育熬炼。 主持人小结：同学们，希望大家能把爱护视力的几点要求牢牢地记在心里，并且在平常时刻提示自己尽量做到，同时帮助班里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来爱护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加光明吧。 接下来，请许致祯为大家表演一段快板“爱护眼睛真重要” 我们也来读一读吧。（全班齐读，有节奏的） 7、班主任总结： 同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，主动发言，我真为你们兴奋。通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的相识，眼睛犹如一扇展示心灵的窗户。希望同学们时刻牢记爱惜自己的眼睛，从实际行动动身，

31、爱自己。最终，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双光明、健康的眼睛。 中小学生预防近视的方案600字左右 预防中小学生近视的策略篇五 教学目标： 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，预防眼病。 2、让学生懂得爱惜自己眼睛的重要性。 3、驾驭爱护眼睛的基本方法。 教学打算： 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、对班级学生视力进行事先了解。 3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。 4、挂图眼睛生病了。 教学过程： 1、同学相互沟通自己了解的有关眼睛的学问。 2、出示挂图眼睛生病了，老师提问：这个小挚友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？ 3、探讨：眼睛为什么会生病？

32、老师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。 4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的苦痛。 5、学生集体探讨：怎样才能爱护眼睛的视力呢？ 老师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爱护视力有很大好处；小挚友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。 6、爱护光明的眼睛。请小挚友集体做一做看书、写字的正确姿态（教儿歌）带领学生做眼保健操。 7、教学延长：老师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都望见了什么？自己看到最远的东西是什么？最喜爱的东西是什么？体会眼睛的重要。