2023年最新八年级班级德育工作计划上册八年级上期德育工作计划(篇).docx

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1、2023年最新八年级班级德育工作计划上册八年级上期德育工作计划(篇) 时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候起先写安排了。那关于安排格式是怎样的呢？而个人安排又该怎么写呢？这里给大家共享一些最新的安排书范文，便利大家学习。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇一 班主任通过班会课，进行思想前途教化，使学生理解八年级的形势，要求全年级同学要珍惜这个难得的良好的学习环境，全力拼搏，争取考出成果。严于律己，在教室保持宁静，形成良好学习气氛。经过思想教化，使大家充溢信念，使大家安定心情，团结、勤奋学习。 生活在一个集体中，每个人首先是一个个体的人，一个具有自信、自

2、尊、自爱、独立的精神的学生，才是真正的人。这样首先要做到的是让学生发觉自己的特长。在学习和活动中到处留心，刚好发觉学生的闪光点并做出表扬和激励。让学生在集体生活中感受到自己并不比别人差，使他们有信念去努力。 由于各班班干部云集，实力较强，所以本学期班务工作交给他们全权负责，效果很好。详细做法是：先明确班干部的责任，任务落实细致，可操作，如每日出勤登记，课间操纪律监督，每日值日监督，平常学习状态，班的荣誉记录等，专人负责，每班会课让班干部上讲台发言，小结，并自行制定各项的.奖惩制度，每月奖惩一次，效果很好，学生形成自班主任管理的风气。 “学生敬重、情愿接近老师且喜爱老师的讲课”始终是班主任任班主

3、任以来所追求的目标和愿望。这其中做好师生的良好沟通工作,刚好进行学生与各科老师之间信息的传递与反馈。由此班主任的纽带作用、桥梁传递地位就显得特别的重要。为了做好这项工作，班主任在学期伊始就从以下几个方面着手：首先，刚好向任课老师反馈该班学生的实际状况，使任课老师真正做到教学上的有的放矢。讲要讲到学生的心中，讲学生真正须要的学问，从而激发学生最大的学习动力，加强对老师的信任感，增大老师在学生心目中的地位。其次，通过班主任信箱得到的课堂反馈信息，刚好地供应给任课老师。从而刚好调整课任老师的课堂教学，提高教学实效和不断提高教学艺术。最终，通过由班干部和班上主动分子牵手组织的每月一次的师生对话“老师，

4、班主任想对您说”和“课堂标兵”的开展，最大限度的推动师生之间的互动，从而促进班级的整体教学气氛和良好的学习氛围。 本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理阅历。更接近地去学习胜利教化的胜利之处，并把胜利学校中学生的学习和生活，也介绍给班主任们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要班主任们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的教化素养和实力，同时也给学生了肯定的影响。同时也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。 总之，一学期以来的工作，平凡而又平淡。在今后的工作中，还要加强工作方法探讨，尤其是在怎样建设班级学风问题上

5、多多探究，多多努力，并有效转化问题学生，做一个合格的班主任。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇二 八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们接着养成良好行为习惯的重要阶段，依据中学生守则的要求及学校对学生日常行为规范的要求去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。 班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指导、关切。 本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺当上好每一节课

6、，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的.一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，运用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 依据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、

7、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时发红花激励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平常就要激励学生多得红花，多得金星。 3、培育小干部，让他们有自我管理的意识和实力。 4、平安教化 面对平安意识淡薄的中学生，要常常

8、去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能相互提示，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校刚好联系，及早发觉并解决问题。 总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有主动向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝合力强的班级体。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇三 新的学期起先了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作安排如下： 遵循学校本学期德

9、育工作的总体思路,“一切为了学生，为了学生的一切”，“为了一切学生的终身发展”为指导，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础,以养成教化为重点,以学校丰富多彩的思想教化活动为载体,以学生自我教化为有效途径,充分发挥家长的协助教化作用,努力构建学校教化,班级管理与学生自我教化相结合的德育教化和管理模式,深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教化。以德育人，德智并举，切实帮助学生做到“探究发展，学会生存、学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化。促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。帮助学生

10、摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 从上学期的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的

11、，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范中学生守则的落实，培育学生良好的行为习惯。主动协作学校开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的.心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，

12、树立信念。 6、加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。 7、正确相识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而欢乐主动投入学习。 8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。 (一)加强养成教化，狠抓德育管理，着力培育学生良好的品德 1、值日班干部记录每天班级日记。 2、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 3、检查学生的行为规范，由学生自己检查。 4、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 (二)进一步加强班集体建设，创设有特色的班级文化。 1、一天找一个重点孩子谈话，关切学习、生活、思想状况。 2、小组评比，每周评出一个

13、先进小组。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇四 八年级学生是迈入青春的起先，是步入九年级的关键一期。也是其人生的成熟的开端。为了让他们顺当成长，取得好的成果，特制定如下班主任工作安排： 我班有学生41人，男女生人数大致相当。在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正。鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如

14、下： 1、做好平安教化工作。 2、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。 3、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、加强养成教化，增加卫生意识和良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动。 1、时时留意平安，做好这方面的宣扬与教化。 2、大力加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作支配，充分利用朝会、团会、升旗仪式、黑板报等形式，宣扬模范人物和学生身边的好人好事

15、，让学生学有榜样，赶有目标，并建好学生思想进步档案，建立班级学习标兵制度。帮助学生提高超辨是非的.实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 第一周：做好学生开学报名工作和思想工作 其次周：开展我是班级小主子活动，让同学们尽快融入到班集体中来。 第三至六周：协作学校德育目标，加强“平安教化”，开展以“酷爱生活，珍爱生命”为主题的系列班级活动；加

16、强与学生、家长沟通，引导并帮助学生树立学习信念、转变“读书无用论”的观念。 第七至八周：接着加强“平安教化”，同时对学生进行行为习惯养成教化。协作学校德育工作开展以“继承革命传统，弘扬民族精神”为主题的红歌传唱活动。 第九周：期中考试。 第十至十一周：期中考试教学质量分析；召开家长会，向家长通报近期学生学习、思想、生活状况及下半学期的工作准备，请家长协作班级的工作。 第十二至十五周：开展“健康成长”教化，开展以“我健康、我欢乐、我成长”为主题的体育筹备活动 第十六至学期结束：考前心理辅导，帮助学生树立一个良好的心态考出好成果，期末结束工作。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇

17、五 新的学期又起先了，本学期我照旧担当八年四班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好班级下学期的班主任工作，接着建设好这个班级，结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作安排： 我所担当的班级共有xx名学生,其中男生xx人，女生xx人，其中住校生xx人，跑校生1人。班内有几个特别孩子须要特别关注：留守儿童1人，重组家庭孩子1人，单亲家庭孩子1人。学习成果呈上升状态但总体还不够志向，德育工作也须要进一步努力。 八年级是一个重要的转折，各方面起先出现两极分化，起先对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正

18、确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是特别必要的。 （一）升学目标 1.中考目标：让全部的孩子过中学学籍线。 2.高考目标：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入专科。让全部的孩子都可以接受高等教化，提升自身素养。 （二）学习目标 班级成果中最突出的问题是没有尖子生，前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成，教给学生怎样做，并督促他们渐渐养成。 （三）德育目标 从宿舍、卫生、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗，成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教化和教务处提出的培育学

19、生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运转。 结合上学期期末成果对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的赐予嘉奖。 从开学的第一天起接着启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。 班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起每日积累，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。 加强对

20、后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳“四者”的教化方式，即：情感上开导者，心理上疏导者，思想上引导者，学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,

21、生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 家校联手，形成良好的教化合力。 结合一达一清考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇六 坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素养教化中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成

22、教化，仔细落实德育处的要求，大力进行班级特色教化，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。 1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。 2.建设良好的班风，完善班级管理制度，坚持值日班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育学生的自我管理实力。 3.加强平安教化与心理疏导。 4.强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。 5.培育学生良好的行为习惯，文明做人。 6.明确学习目标，进行学法指导，培育学生良好学习习惯，形成良好的学风。 7.加强班级特色建设，提高整体竞争力。 1、调整并完善班级干部队伍，

23、细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培育学生的主子翁意识。 2、以“班级特色建设”为契机，大力加强文明礼仪教化，狠抓课堂纪律、课间文明。 3、利用好班会这一主阵地，对学生进行良好行为习惯的养成教化。 4、进行学习方法沟通，帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。 5、常常与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的模范带头作用。 7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 8、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 9、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 10、加强平安教化和心理疏导。 11

24、、搞好个人卫生和环境卫生。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇七 全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校内”的教化思想，突出“以学生思想教化为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班主任核学生的主动性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。 加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的主动作用，以适应德育工作的新要求，新形势。详细来说就是加强对班主任工作的监督与检查，仔细组织班主任参与各种业务培训和会议，如有可能，主动争取班主

25、任外出学习教化管理的新理念；加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题刚好调整和订正；定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。 针对初二学生的心理、生理特点，本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生看法，正确地学习观、学习看法”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬主动看法，正确观念，进一步加强和改进量化考核工作，推动各项工作有序有效的绽开。 （1）思想教化：确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教化，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期准备邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在其

26、次周。为了协作思想教化，本学期还要主动参加“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教化。 （2）卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，接着发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果刚好公布，考评中发觉的问题刚好给班主任反馈，并协作好班主任作出改进。 （3）加强行为习惯及校内平安教化：行为规范教化以正面激励，责任教化为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处。平安教化除了贯穿于日常教化活动中，还要主动协作学校的“平安

27、教化周“活动。 （4）主动协作政教处做好校内文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等详细活动。 （1）开学典礼 （2）启动量化考核并做好量化考核员的培训 （3）“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会 （4）每班出期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项内容。 （1）协作政教处举办第六届科技节 （2）组织春游春游活动 （3）举办春季小型文体活动 （1）各班成立团支部 （2）召开家长会 做好各项总结及办主任考评 （2）协作政教处、年级组做好期末各项工作。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇八 新的学期起先了，为了进一步引导班级学生

28、走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期德育工作安排如下。 班主任工作安排遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日行为规范的教化为基础,以养成教化为重点,以学校丰富多彩的思想教化活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教化为有效途径,充分发挥家长的协助教化作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校 教化,班级管理与学生自我教化相结合的德育教化和管理模式,促进学生良好的文明行为习 惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在初二这一特别而

29、且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度 的营造一个团结，主动，先进的班集体。 贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则 。每位学生养成良好的行为规范是

30、特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的打算，并 从德、智、体、美等方面培育学生全面发展. 主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐性相帮， 真正做她们的知心挚友， 最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助她们消退或减轻种种心理担忧，让她们 相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她

31、们品尝到胜利的快乐和喜悦。培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于学生身心健 康发展的活动。主动响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教化工作。 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 (一)接着抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。 （2）多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者

32、。 （3）利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。 (二)常规工作 （1）落实学生德育量化考核制度，主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气， 人人争做石油“当月之星” 。 （2）适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动 主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。 （3）加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。 （4）激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任 心和为人民服务意识。 (三)学风建设 1、 常常与各门学科的任课老师进行沟通

33、，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活 动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自习等时段的引导和自主管理。 作为年轻老师，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面 提高学生素养。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇九 送走了春节迎来了新的学期，这个学期我接着担当八三班的班主任，面对这副担子，我深知它的重量，但是我也有足够的信念让我班的孩子们生活的欢乐华蜜。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化

34、、有纪律的一代新人,做一个志存高远、得才兼备的中学生，特制定班级工作安排： 仔细贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“铁纪柔情”的严格管理思路，落实“自主管理、自我教化”，坚持“严格、明理、激励、发展”管理理念。 针对鸿鹄八三的.实际特点，班级以“自信、规范、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建设核心，本学年加大力度，强化学习爱好、方法的培育，共同营造最佳学习氛围，把会学、乐学落实到实处，全面提升本班各科成果，把这届的鸿鹄班打造成历届鸿鹄班的顶峰。 (一)学风建设 1、依据初二上学期班级新课堂改革的胜利与不足，充分相识到课堂改革的必要性，调动学生参加课堂的激情，让班级成员真正学会学习，

35、乐于学习。 2、坚决打击破坏学习秩序的现象，杜绝课堂睡觉、看课外书现象，对于扰乱班级学习环境的学生要肃穆处理，对于自身学习动力不足的个别学生做好思想辅导与爱好培育工作。 3、接着加强班级制度建设。 4、调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作好像有些过严缺乏对全部学生的一种普遍关怀。在这个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不论你的成果如何，不论你平常是否淘气捣蛋等等，总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一种关切。 5、重视学生平安管理。开好平安第一的主题班会，时时刻刻留意学生的生理、心理、行动上的健康教化

36、。 6、学习目标: 月考、期中、期末总成果前10名要有5个，前20名要有10人，前30名要有15人，前50名要有25人，前80名要有35人。 (二)班级管理 1、换届选举新一届班委会，上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说，公开竞选，优化新一届班干部队伍。 2、加强班级成员选优透亮性和公允性，对于表现优异的成员、优秀小组刚好进行激励，加大嘉奖力度。物质嘉奖、外出嘉奖、荣誉嘉奖并重。 3、设立值日班长管理制，即按学号轮番当班长。班主任不对班级工作进行干脆性指导，由轮值班长全权负责。由非班干部进行各项班级常规工作，班干部做好协助。 4、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格

37、。这学期要让同学们自主找对手，然后一次月考一评比。输者要赠赢者纪念品。每人可以找两个对手，来激励鞭策自己。 5、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。 8、班级管理目标: a、流淌红旗常驻鸿鹄三班 b、各项活动、竞赛争一。 c、班级无事务发生(含平安事故、丢失等) d、

38、人人有事做，事事有人做。人人想着做而且要做好，事事刚好做而且做到极致。 (三)详细措施 1、充分利用班会向学生进行思想教化。 2、发扬人人都是班级主子翁的精神，师生共同管理班级。 3、充分利用每天大课间的5分钟向学生进行教化。 4、抓住每一次月考，或老师们的单元检测，刚好进行总结，指导，激励。 5、用“鸿鹄夜话”来了解学生，借“鸿鹄夜话”教化学生。 6、接着上学期的每日的“表扬”和“违纪”点名活动，并让记录员作好记录。一次月考一总结，奖惩分明。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇十 学校德育工作是维护社会主义制度、培育社会主义的建设者和接班人的须要。对德育特做如下安排。 德育

39、目标是培育学生酷爱祖国、具有民族自尊心、自信念、骄傲感、立志为祖国的社会主义现代化努力学习、具有良好公民的国家观念、道德观念、法制观念、遵纪遵守法律、懂得用法律爱护自己、讲科学、不迷信具有自尊自爱、诚恳正直、主动进取、不怕困难等心理品质和肯定辨别是非、抵制不良影响的.实力。 1、仪表端庄、朴实大方、不高消费、不留长发、不烫发、不化妆、不佩带首饰、不穿高跟鞋。 2、讲究卫生、不随地吐啖、不乱扔纸屑、果皮、勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲。 3、爱惜公物。爱惜校内每处公物、不随意乱涂乱画、爱惜公共设施。 4、讲究公德、扶弱助贫、遵守公共场所秩序遵守交通规则。 5爱国主义集体主义教化. 1、做到相

40、互关切、相互爱惜、相互帮助、团结友爱、增加集体荣誉感 2、主动参与校内外生产性、公益性和家务劳动。 3、乐于助人、热心公益劳动、培育高尚友情、听从集体生活的准则、增加对社会的义务感。 4、增加法制观念和抵制不良影响的实力、自觉遵遵守法律纪、正确处理自由与纪律的关系。 5、讲究言行礼貌、仪表大方、敬重他人。 6、学习劳动人民的优秀品质、养成自觉参与校内外生产性公益性劳动和家庭劳动的习惯。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇十一 本学期我担当八年级143班的班主任工作，依据学校政教处的德育工作安排，特制订我的班级工作安排： 八年级143班共有在籍生43人，女生20人，男生23人，

41、寄宿生30人，通学生14人。通过一年半的相处与教化，我班的学生的品行良好率为98%以上，大部分学生都能遵守守则、规范、校规校纪、班规班纪，作息制度，学生总体学风正，风气浓，向心力强，学生们的集体荣誉感强，学生参加活动性的主动性高。但是班上23人来自独生子女家庭，3人来自特别家庭，因此学生的自制实力差，做事的自觉性不强，在班级劳动过程中相互推委，而且，学生的整体的体育素养不高。 1、加强学生的好习惯养成教化，促进良好的学风、班风和校风的形成。 加强文明礼貌养成教化，重点用中小学生守则、中学生日常行为规范和三阳港镇中学学生纪律卫生考评方法严格要求学生，教化学生遵守纪律，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋

42、学习的良好习惯。 2、加强法制纪律平安教化，确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。 利用班会和班团会等时机，对学生进行交通平安、食品平安、用火用电平安、防震防踩塌等事故的教化，加强学生的平安自我爱护意识，避开担心全事情的发生。 3、构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。 常常性地与家进步行联系，通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进行家访等方式，在教化学生上与家长达成观点一样，共同教化好学生。 1、日常行为规范管理细致到位 要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的.素养，以良好的行为营造文明的校内环境。组织学生利用班会时间深化学习好习惯条例，切实抓实学生好习惯的培育。

43、2、加强班集体建设，每天由值日班长记录班级学生课堂表现，进行学生日常行为日量化管理。坚持一日三扫的卫生制度，重视培育学生卫生保持的好习惯。 3、加强对全体学生的平安教化。充分利用一切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教化，提高学生的自我爱护和自我救治的实力。 4、组织学生主动参与课外活动。激励学生主动参与县级以上、县级以及学校组织的各项文体活动，提高学生的竞争意识与参加意识。 5、组织学生参与社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动，增加学生的公民意识和责任感。 6、养成良好的卫生习惯。教化学生不在班级、走廊、室内外乱扔垃圾，并教化他们能够顺手捡起地面上的垃圾，提高学生

44、的美化校内环境的意识。 7、开好家长会。根据学校的规定，定期召开家长会议，或请个别学生的家长到校，从而加强对个别学生的教化。做好家访工作，每个学年要对本班的学生家庭普访一次，特别学生不少于两次家访。帮助家长树立正确的教化思想，改进教化方法，引导家长以自身良好的思想道德修养引导教化子女，提高家庭教化水平，从而家、校协作，形成教化合力。 8、加强学生的心理健康教化。常常性地与学生进行思想沟通，给学生供应刚好的个别或团体心理的输导。 八年级班级德育工作安排上册 八年级上期德育工作安排篇十二 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的工作意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的

45、引导，开展多种适合学生特点的教化活动，促使他们健康成长。 本班本学期35人，全班整体尖子生极少，且很不突出，学习后进生差距太大，学生表现拘束，胆识太小。学习主动性不高、学习无目标、无竞争意识，学习方法欠佳，班干部责任心不强，工作缺乏主动性、不团结，班级凝合力不强。男生纪律方面尚待加强。 加强德育活动，加强学生良好的行为习惯培育，规范纪律，促进文明礼貌、培育尊师爱校作风，加强班级组织建设，形成团结向上的班风，本学期力争将学习后进生的成果有所提高，缩短过大差距。同时稳定学生思想和平安，不出平安事故。 （一）、德育工作 利用班会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯。特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、加强学生的思想稳定工作，同时关切和加强后进生周末学习、生活、平安等的管理工作。 、重新调整组建班委，切实培育责任心更强、工作实力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 、加强良好行为习惯培育，规范言行，开展“老师节”“中秋节”以促