2022-2023学年陕西省西安市八年级(上)期末生物试卷(附答案详解).docx

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1、2022-2023学年陕西省西安市八年级（上）期末生物试卷1. “有口无肛门”是下列哪组动物共有的特征（）A. 水螅和涡虫 B.水母和蛔虫C.珊瑚虫和沙蚕 D.海葵和蜗牛2. 下列不属于环节动物的主要特征的是（）A. 身体呈圆筒形B.身体由许多彼此相似的环状体节组成C.体表有角质层D.靠刚毛或疣足辅助运动3. “吃货”小强喜欢吃各种海鲜，如辣炒蛏子、干煽鱿鱼头、蒜蓉粉丝蒸扇贝、爆炒小龙虾、葱油梭子蟹、清蒸多宝鱼、酱香螺蛳等。这些菜名中提及的软体动物有（）第22页，共23页A. 蛏子、小龙虾、多宝鱼、螺蛳C.蛏子、鱿鱼、螺蛳、扇贝4. 下列属于节肢动物特征的是（A. 身体被毛，用肺呼吸B. 扇贝

2、、鱿鱼、梭子蟹、小龙虾D.多宝鱼、螺蛳、小龙虾、鱿鱼）B. 身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节C. 体表具有鳞片，用肺呼吸D. 体表光滑，用皮肤辅助呼吸5. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法错误的是（）A. 鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸B. 鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管C. 血液流过鳃时，与水发生气体交换D. 与处相比，图中处的水中氧气增多6. 下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）A. 鲫鱼B. 青蛙C. 熊猫D. 天鹅7. 2021年2月，新版国家重点保护野生动物名录颁布，下列四种都是此次新增或提升保护级别的动物，其中属于爬行动物的是（）8. 如图

3、是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（A. 被覆羽毛，适于空中飞翔B. 用肺和气囊进行气体交换C. 胸部有龙骨突D. 体型呈流线型，能减少阻力9. 如图为兔和狼牙齿的比较，下列表述错误的是（）A. 图中的1和2都为犬齿，适于撕咬食物B. 除了牙齿的分化，二者还具有胎生哺乳的特征C. 兔是草食动物，狼为肉食动物D. 图中3和4为臼齿，适于咀嚼食物10. 哺乳动物的运动系统主要是由哪些结构组成的（）A. 骨和肌肉B.肌腱和肌肉C.肌肉和关节D.骨、关节和肌肉11. 当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势（）A.提水B.投篮C.举重物D.自然下垂12. 上周末某生物

4、兴趣小组的同学们在生物学科老师的带领下参观了本市的森林动物园，看到了活泼可爱的小兔子、高大稳健的大象、凶险神秘的眼镜蛇，这些动物主要的运动方式依 次是（）A. 行走、跳跃、爬行B.爬行、行走、跳跃 C.跳跃、行走、爬行D. 跳跃、爬行、行走13. 唐代诗人杜甫的诗句“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中分别描绘了两类昆虫的哪些行为（）A. 防御、取食 B.防御、迁徙 C.取食、繁殖 D.迁徙、繁殖14. 如图表示先天性行为和学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分中（）A. 生来就有B.由生活经验和学习获得C.受遗传因素的影响D.能伴随动物一生15. 下列四幅

5、图中属于动物社会行为的是（）16.如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（）A. 是细胞壁，具有保护细菌的作用B. 是细胞膜，具有控制物质进出细胞的作用C. 是DNA,是细菌的遗传物质D. 是荚膜，具有抗干燥的作用17. 炭疽杆菌是人类历史上第一个被证实引起人类患病的细菌，严重的患者会因细菌进入血液而导致死亡，炭疽杆菌在人体内迅速繁殖，其生殖方式是（）。A. 抱子生殖 B.出芽生殖 C.种子生殖 D.分裂生殖18. 对如图所示生物的描述，错误的是（）A. 属于真菌C. 用抱子繁殖19. 真菌与细菌的主要区别是（）A.真菌个体大，细菌个体小C.真菌是真核生物，细菌是原核生物B. 具有细胞壁、细胞

6、膜、细胞质和细胞核D. 是生态系统中的生产者B. 真菌都是有利的，细菌都是有害的D.真菌靠出芽生殖，细菌靠分裂生殖20. 下列关于细菌、真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）A. 真菌可以给某些藻类供给水和无机盐B. 腐生的细菌、真菌是生物圈中的分解者C. 通过豆科植物可以提高土壤的肥力是因为它的根上共生着根瘤菌D. 猩红热、足癣是由一些真菌寄生在人体表引起的疾病21. 下列有关面食制作及食用的叙述，正确的是（）A. 制作馒头的面粉主要来自小麦种子子叶中储藏的营养物质B. 发面时加入的酵母菌发酵产生的二氧化碳使馒头松软多孔C. 面条越嚼越甜是因为唾液中含有蛋白酶D. 馒头久置会长出绿“毛”

7、，这是细菌形成的菌落22. 枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂，它能分解水果中的某物质产生能量，这种物质是（）A.有机物 B.水C.无机盐 D.二氧化碳23. 据11月17日报道，中科院开发的新冠疫苗加强针三期临床试验正快速推进。如图是新型冠状病毒的结构示意图，下列有关说法错误的是（）A. 是蛋白质外壳B. 不能独立生活C. 有细胞结构*卜麦油菜葫芦董色肾蕨 侧柏 水绵A. 是否有根B. 是否有茎和叶C. 能否产生种子D. 能否形成果实25.如图所示的生物分类图解中可代表的生物分别是（）A. 海带、乳酸菌、新型冠状病毒B. 黑藻、酵母菌、流感病毒C. 草履虫、醋酸菌、衣藻D. 小麦、青霉、链球菌26.

8、 下列关于生物分类知识的叙述，错误的是（）A. 最基本的分类单位是种B. 分类单位越小，生物之间的共同特征越多C. 最大的分类单位是界D. 分类单位越大，生物之间的亲缘关系越近27. 下列被称为植物界的“大熊猫”和“鸽子树”的植物分别是（A. 水杉和琪桐B. 银杉和琪桐C. 银杉和桫锣D. 水杉和桫锣28. 为保护“国宝”大熊猫，我国建立的自然保护区是（）A. 大丰国家级自然保护区B. 长白山国家级自然保护区C. 盐城沿海滩涂国家级自然保护区D. 卧龙国家级自然保护区29. 瀛湖位于市区西南18公里处的天柱山脚下，是安康市水电站建成后形成的西北地区最大的绿色淡水人工湖。下列活动中有利于保护瀛湖

9、的是（）A. 在瀛湖中洗车B. 渔民无限制捕鱼C. 对瀛湖进行生态修复D. 向瀛湖引入外来新型鱼种30. 某同学探究三种动物绕道取食的实验记录如下，下列分析中错误的是（）动物甲乙丙完成取食前的尝试次 数53265A. 动物的绕道取食是一种学习行为B. 动物的学习行为与遗传物质无关C. 丙的学习能力最强D. 动物越高等，“尝试和错误”的次数就越少31. 自然界中的动物多种多样。如图是某生物小组收集到的部分动物图片，请据图回答问题:（1） 若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两类，则分类的依据是 。（2） 动物E的体表有 ，可以防止体内 的蒸发。（3） 动物D是一种植食性动物，它消化和吸收的主要

10、器官是，其特有的生殖发育方 式是，大大提高了后代的成活率。32. 第24届冬季奥林匹克运动会即2022年北京冬季奥运会，计划于2022年2月4日开幕， 目前，各国参赛运动员都在紧张的备战中。人的运动主要靠运动系统来完成，图A表示伸肘 动作，图B所示为关节模式图。请据图回答问题：(1) 图A中，一块骨骼肌由b和c两部分组成，则b是 o(2) 图A表示伸肘动作，这一动作的完成是由c肱三头肌 (填收缩”或“舒张”)牵动骨绕 活动产生的。(3) 图B中能够减少运动时产生的摩擦，使运动更加灵活的结构是中的滑液和 关节软骨。(4) 运动时若不小心用力过猛，常会造成图B中从关节窝中脱落出来的脱臼现象。33.

11、 观察如图的草原生态系统，请分析并回答下列有关动物在生物圈中作用的问题：(1) 在草原上，由于人们乱捕滥杀狼，造成草原野兔大量繁殖，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。这一事例说明动物在维持 方面具有重要作用。(2) 在生态系统的生物部分中，动物属于。动物在分解体内有机物的过程中，产生的二氧化碳、水、尿素等物质可以被生态系统中的 利用。(3) 动物排出的粪便或死后的遗体经过细菌和 的分解后，也能释放出二氧化碳、水、含氮的无机盐等物质，由图可知，动物能促进生态系统的 o34. 如图为一些微生物的结构图。请据图回答问题：ABCD(1) 图中D可通过产生 来繁殖后代。(2) 微生物与人类生活关系密

12、切。在酿酒、蒸馒头时离不开图中的 (填字母)，制 作泡菜和酸奶时要利用。（3） 图中的 （填字母）表示病毒，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞 内。（4） 夏天食物常常发霉长“毛”，是图中的 （填字母）生长繁殖的结果。35. 阅读下列资料，请回答问题。陕西太白山国家级自然保护区位于陕西省太白、眉县、周至三县交界处，保护区内约有种子 植物1800余种，隶属于122科，660余属。共有脊椎动物5纲28目79科334种（亚种）， 其中兽类7目25科72种（亚种），鸟类14目40科218种（亚种），国家一级保护动物（6 种）金丝猴、大熊猫、豹、羚牛、金雕、林麝。（1） 据资料分析，保护区内动植

13、物资源丰富，体现了的 多样性，其实质是 多样性。（2） 资料中的金丝猴、大熊猫属于脊椎动物，与无脊椎动物相比，其特点是身体内有。（3） 保护生物多样性最有效的措施是。（4）“全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成 重大风险。”作为一名中学生你能为保护生物多样性做些什么？ （答出1点即可）。36. 小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时，先将一块新鲜的面包分成三等 份，分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中，再将三个装置按下表所示步骤进行处理（其他条件都相同）.装置甲乙丙不滴水滴入少量的水滴入少量的水实验步骤在同一环境的空气中暴露30分钟后，盖上培

14、养皿盖室温培养室温培养低温培养请回答下列问题.（1）小红所探究的实验变量有 个；她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时，可以选 用装置 和 作为对照实验.（2） 小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是 .请你根据所学知识推测，一段时间后，装置 中的霉菌数量最多.（3）根据本实验所提供的材料，小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”，她应该 再设计一个装置是 .答案和解析1. 【答案】A【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门。符合题意。 BCD、蛔虫属于线形动物，沙蚕属于环节动物，蜗牛属于软体动物，它们都有口有肛门。不符合 题意。故选：A。腔肠动物身体圆

15、筒形，辐射对称，有刺细胞，有口无肛门；扁形动物身体扁平，左右对称（两侧对称），有口无肛门.解答此题的关键是掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征。2. 【答案】C【解析】解：环节动物身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成，节与节之间有 一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，靠刚毛或疣足辅助运动。如蚯蚓、蚂蝗、沙 蚕等。环节动物体表裸露没有角质层如：蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体表与外界进行气 体交换。可见C符合题意。故选：C。环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足.解答此题的关键是熟练掌握环节动物的主要特征，即：身体由许多体节组成而不是环节.3.

16、【答案】C【解析】解：蛏子、鱿鱼、扇贝、螺丝都属于软体动物，小龙虾、梭子蟹属于节肢动物，多宝鱼 属于鱼类，所以，这些菜名中提及的软体动物有蛏子、鱿鱼、螺蛳、扇贝，C符合题意。故选：C。软体动物：身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，如乌贼、河蚌。熟记掌握软体动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。4. 【答案】B【解析】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表 有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，足和触角也分节。 如昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。故选：B。节肢动物的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节.解答

17、此类题目的关键是熟记节肢动物的特征。5. 【答案】D【解析】解：A、鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现 象，这是鱼在呼吸，A正确。B、鱼的呼吸器官是鳃，鳃主要由鳃丝构成，里面含有大量的毛细血管，有利于吸收水中氧气， B正确。C、当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化 碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，C正确。D、图中鳃盖后缘处的水与鱼的口流入的水相比，氧气减少，二氧化碳增多，D错误。故选：D。鱼适于在水中生活的特点：可以从鱼的体表和呼吸器官以及运动器官等考虑，图中从鱼的口流 入的水、是鳃盖后缘处的

18、水，鳃盖，鳃。知道鱼的呼吸器官是鳃和在水中进行气体交换的特点。6. 【答案】B【解析】解：青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上 生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。而鲫鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸，天鹅属于鸟类用肺呼 吸，熊猫属于哺乳动物用肺呼吸。故选：B。两栖动物：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活， 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。两栖动物的幼体像鱼，用鳃呼吸，而成体用肺呼吸。7. 【答案】B【解析】A.怒江金丝猴具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，A不符合题意。B. 棱皮龟体表覆盖坚韧的甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧

19、的卵壳，属于爬行动物， B符合题意。C. 猎隼体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为猎隼的飞 行提供充足的氧气，属于鸟类，C不符合题意。D. 蝴蝶的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等，属于节肢动物， D不符合题意。故选：B。爬行动物的主要特征是：体表覆盖坚韧的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 卵壳。解此题的关键是熟记动物的各类群以及特点。8. 【答案】B【解析】解：A、家鸽前肢变成翼，被覆羽毛，适于空中飞翔，正确。B、家鸽进行一次呼吸，在肺中进行了两次气体交换，叫做双重呼吸，气囊不能进行气体交 换，错误。C、家鸽的胸部有龙

20、骨突，胸肌发达，收缩为飞行提供动力，正确。D、家鸽的身体呈流线型，能减少飞行的阻力，正确。故选：B。鸟类的身体成流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸部有龙骨突，长骨中 空，消化系统发达，有独特的气囊等特点，图中气管，气囊，肺，据此解答。鸟类适于飞行的特点，可以说鸟的全身都是为飞行设计的。9. 【答案】A【解析】解：A、图中1门齿用于切断食物，2犬齿用于撕裂食物，A错误。B、兔和狼都是哺乳动物，具有牙齿分化和胎生哺乳的特征，B正确。C、兔以植物为食，是草食动物，狼以肉为食，为肉食动物，C正确。D、3和4是臼齿，臼齿的作用是咀嚼磨碎食物，D正确。故选：A。哺乳动物的牙齿有门齿、臼

21、齿和犬齿的分化，其牙齿的分化与各自的生活习性有关。图中1是门 齿，2是犬齿，3和4是臼齿。哺乳动物的牙齿的特点与其食性相适应。10. 【答案】D【解析】解：哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、 半活动连结和不活动连结，关节是骨连结的主要形式。故选：D。哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成。解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成。11. 【答案】D【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的 骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特

22、性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节 活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总 是由两组肌肉相互配合活动的。A、当人直臂提水时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将重物提起，所以，这时肱二 头肌和肱三头肌必须同时收缩。该选项不符合题意。B、投篮时处于伸肘状态，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。该选项不符合题意。C、当人直臂举重物时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将重物举起，所以，这时肱 二头肌和肱三头肌也必须同时收缩。该选项不符合题意。D、当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。该选项符合题意。故选：D。本题考查骨

23、、关节和骨骼肌的协调配合。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于 骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。解题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实 验”，然后从中获取信息达到解题的目的。12. 【答案】C【解析】解：小兔子的后肢发达，运动方式是跳跃；大象有发达的四肢，运动方式是行走；眼镜 蛇属于爬行动物，运动方式是爬行，C正确。故选：C。动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题。动物的运动方式、运动器官与生活环境相适应。13. 【答案】C【解析】解：“穿花蛱蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜，属于觅食行为；

24、“点水蜻蜓款款飞”，是 蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类 昆虫的取食行为和繁殖行为。故选：C。防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护 色、警戒色、机体防御等。取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越 冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。解答此类题目的关键是动物行为概念、目的。14. 【答案】C【解析】解：A、生来就有的

25、是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影 部分。B、由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部 分。C、先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分。D、先天性行为能伴随动物一生，学习行为不能伴随动物一生，因此不可以写在阴影部分。故选：C。（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不 会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。15. 【答案】C【解析】解：A、是鸟类的育雏行

26、为，属于繁殖行为。B、臭鼬放“臭气”是动物的防御行为。C、狒狒群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，属于社会行为。D、丹顶鹤捕鱼属于捕食行为。故选：C。社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往 形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。熟记社会行为的特点是解题的关键。16. 【答案】D【解析】解：A、是细胞壁，处在外面，具有保护细菌的作用。A正确。B、是细胞膜，具有选择透过性，控制物质进出细胞。B正确。C、是DNA，储存着遗传信息，是细菌的遗传物质。C正确。D、是细胞质，是细胞的活动中心。D错误。故选：D。细菌是单细

27、胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有 DNA集中的核区。图中，细胞壁、细胞膜、DNA、细胞质、荚膜、鞭毛。掌握细菌的结构是解题的关键。17. 【答案】D【解析】解：炭疽杆菌属于细菌。细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这 种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度 是相当快的。故选：D。细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式也叫裂殖。在环境适宜 的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，一个细菌分裂N次的个数是1x2n。解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。18.

28、【答案】D【解析】解：A、青霉菌属于多细胞真菌，A正确；B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，B正确；C、青霉直立菌丝的顶端生有成串的孢子，靠孢子繁殖后代，C正确；D、真菌细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，因此在 生态系统中大多是分解者，D错误。故选：D。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体.因此不能进行光合作用，必 须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此在生态系统中 是分解者。图示为青霉菌。解答此类题目的关键是熟知青霉的结构特点、生殖方式。19. 【答案】C【解析】解：真菌和细菌都有独立

29、生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别 在于真菌具有成形细胞核属于真核生物，而细菌没有成形的细胞核属于原核生物。故选：C。真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域， 没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶 绿体。解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构和生活方式。20. 【答案】D【解析】解：A、地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物

30、， 真菌可以供给藻类水和无机盐，正确。B、营腐生生活的细菌和真菌，能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化 碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，腐生的细菌、真菌是生物圈中的分解者，正确。C、豆科植物的根瘤是根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮 物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，从而提高农作物的产量，正确。D、足癣是由一些寄生真菌引起的疾病，而猩红热是由一种乙型溶血性链球菌引起的急性出疹性 呼吸道传染病，病原体是细菌，错误。故选：D。营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水 和无机盐，这些物质又能被植

31、物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的 循环。熟记掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。21. 【答案】B【解析】解：A、制作馒头的面粉主要来自小麦种子胚乳中储藏的营养物质，错误；B、制馒头、面包要用到酵母菌的发酵，发面时加入的酵母菌发酵产生的二氧化碳使馒头松软多 孔，正确；C、唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，淀粉在口腔内牙齿的咀嚼、舌头的搅拌以及唾液淀粉 酶的作用下被分解成麦芽糖，麦芽糖有甜味，所以吃馒头时，如果细嚼慢咽，会越嚼越甜。错误；D、馒头放久了长出的绿“毛”是真菌形成的菌落，不是细菌形成的，错误。故选：B。小麦种子由种皮、胚、胚乳组成，胚乳

32、是储存营养物质的结构。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌。 细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥.真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍， 较厚、不透明，具有一定的颜色.霉菌的菌落较大.常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的呈红、 黄、黑、褐、绿等颜色.掌握所学有关的生物知识是解题的关键。22. 【答案】A【解析】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞 核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌 与真菌的营养方式异养，必须依靠现成的有机物维持生活。枯草杆菌可以使水果

33、腐烂，酵母菌使 腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的有机物来维持生命。故选：A。细菌与真菌的营养方式异养，必须依靠现成的有机物维持生活。解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的营养特点。23. 【答案】C【解析】解：AD、新型冠状病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，AD正确。B、新型冠状病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，B正确。C、新型冠状病毒结构非常简单，没有细胞结构，C错误。故选：C。病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存， 只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。图中表示蛋白质外壳， 表示遗传物质。解答此类题目的

34、关键是理解掌握病毒的结构特点。24. 【答案】C【解析】解：肾蕨、葫芦薛、水绵都不能产生种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物；小麦、 向日葵、侧柏都能产生种子用种子繁殖后代，属于种子植物，因此，如果将它们分成与 两类，则分类的依据是能否产生种子。故选：C。根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被 子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔薛植物和蕨类植物。孢子植物 一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。小麦和油菜属于被子植物，侧柏属于裸子植物，葫芦薛属于苔薛植物，肾蕨属于蕨类植物，水绵 属于藻类植物。解答此

35、类题目的关键是理解掌握植物各类群的主要特点。25. 【答案】A【解析】解：是有细胞结构的，能进行光合作用的绿色植物；有细胞结构，但无成形的细胞 核，是细菌；无细胞结构，为病毒。海带为绿色植物、乳酸菌为细菌、新型冠状病毒是病毒， A符合题意。故选：A。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不 同的等级。掌握生物的分类特征是解题的关键。26. 【答案】D【解析】解：AC、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位， 最基本的分类单位是种，AC正确。BD、分类单位越小，生物的相似程度越多，差异越小，共同特征就越多，包含的生物种类就

36、越少， 生物的亲缘关系就越近。B正确，D错误。故选：D。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单 位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物 的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就 越少，生物的亲缘关系就越近。解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的 热点，要熟练掌握。27. 【答案】B【解析】解：据分析可见：有“植物界的熊猫”和“鸽子树”之称的依此是银杉和琪桐。故选：B。银杉被誉为植物界的“熊猫”，国家一级保护植物.琪

37、桐又叫“中国鸽子树，、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物.知道琪桐又鸽子树，银杉被誉为植物界的“熊猫”，即可解答.28. 【答案】D【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保 护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。如为保护“国 宝”大熊猫，我国建立了卧龙国家级自然保护区。故选：D。生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，其中保护生物 多样性最为有效的措施是建立自然保护区。据此解答。掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题。29. 【

38、答案】C【解析】解：A、在瀛湖中洗车会污染环境，A错误。B、渔民无限制捕鱼会破坏瀛湖水域的生物多样性，B错误。C、对瀛湖进行生态修复有利于保护洱海的环境和生物，C正确。D、向瀛湖引入新型鱼种可能会打破洱海的生态平衡，D错误。故选：C。人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。保护生态环境、保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施。掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，灵活答题。30. 【答案】B【解析】解：A、动物的绕道取食是由生活经验获得的，是一种学习行为，A正确。B、动物的先天性行为受遗传物质控制

39、，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素 的作用，由生活经验和学习获得的，B错误。C、丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙的学习能力最强，C正确。D、 动物越低等，“尝试与错误”的次数越多，动物越高等，“尝试与错误”的次数越少，D正 确。故选：B。动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同 的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强。31. 【答案】有无脊柱外骨骼水分小肠胎生哺乳【解析】解：（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和

40、无脊椎动物，图中ACDF的体内有脊柱，属于脊椎动物，BE的体内无脊柱，属于无脊椎动物，则分类依据是体内有无脊柱。（2）动物E蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发。（3）D家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。牙齿分 化，食性复杂，消化和吸收的主要器官是小肠。故答案为：（1）有无脊柱。（2）外骨骼；水分。（3）小肠;胎生哺乳。图中A家鸽属于鸟类，B蛔虫属于线形动物，C青蛙属于两栖动物，D家兔属于哺乳动物，E蝗 虫属于节肢动物，F鲫鱼属于鱼类。解题的关键是知道几类动物的主要特征。32. 【答案】肌腱收缩关节关节腔关节头【解析】解：（1）一块骨骼肌由肌腹和肌腱两

41、部分组成，图A中b是肌腱，c是肌腹。（2）人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多 组肌肉的协调作用，才能完成。图A表示伸肘动作，伸肘时c肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。（3）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协 调作用，才能完成。图B中关节腔内有关节囊内表面分泌的滑液，润滑关节软骨，减少骨 与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活自如。（4）运动时若不小心用力过猛，常会造成图B中关节头从关节窝中脱落出来的脱臼现象。故答案为：（1）肌腱（2）收缩；关节（3）关节腔（4）关节头人的运动主要靠运动系统来完成，图A表示伸肘动

42、作，图B所示为关节模式图。观图可知：图A 中a表示骨，b表示肌腱，c表示肌腹。图B中表示关节面，关节头、关节窝、关节软骨、 关节囊、关节腔。掌握关节的结构及各部分结构的作用、运动的产生是解题的关键。33. 【答案】生态平衡消费者生产者真菌物质循环【解析】解：（1）动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着 相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的 状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果 食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中在呼伦贝尔草原，由 于人们滥

43、捕滥杀狼，造成草原野兔大量繁殖，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，说明动 物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡中起重要作用。（2）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能 够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质， 这些物质可以被生产者利用。（3）动物排出的粪便或遗体经过分解者细菌和真菌的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机 盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。故答案为：（1）生态平衡（2）消费者；生产者（3）物质循环动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉

44、、传播 种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。34. 【答案】孢子C乳酸菌B D【解析】解：（1）D霉菌的生殖方式为孢子生殖。（2）细菌真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开C母菌；制作泡菜、酸奶时要用 到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，具有特殊的风味。（3）B病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只 有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（4）受潮的食物常常发霉长毛，说明这些食物上有D霉菌滋生，“长毛”是D霉菌在食物上面 的利用营养物质生长和繁殖的原因。我们常常把食品放入冰箱是利用低温能抑制

45、了微生物的生长 和繁殖。故答案为：（1）孢子。（2）C；乳酸菌。（3）B。（4）D。（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有 叶绿体。（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生 在活细胞里才能进行生命活动。（4）A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是霉菌。解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点。35. 【答案】生物种类基因脊柱建立自然保护区我们除了响应相关的政策和法律法规之外， 我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，

46、从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木， 不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树，注意保护环境等。【解析】解：（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个 层次。材料中“保护区内约有种子植物1800余种，隶属于122科，660余属。共有脊椎动物5纲 28目79科334种（亚种），其中兽类7目25科72种（亚种），鸟类14目40科218种（亚种）， 国家一级保护动物（6种）金丝猴、大熊猫、豹、羚牛、金雕、林麝”，体现了生物种类的多样 性，其实质是基因多样性。（2）资料中的金丝猴、大熊猫属于脊椎动物，与无脊椎动物相比，其特点是身体内有脊柱。（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。（4）由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁