化学实验基础-2023年高考化学真题题源解密(全国通用)含答案.pdf
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1、化学实验基础目录:2023年真题展现2023年真题展现考向一 化学实验基本操作与仪器使用考向二 物质的分离、提纯与检验考向三 实验装置-试剂-目的考向四 实验方案(操作-现象-结论)的评价考向六 微型实验探究与问题分析真题考查解读近年真题对比真题考查解读近年真题对比考点一 化学实验基本操作与仪器使用考向二 物质的分离、提纯与检验考向三 实验装置(操作)-试剂-目的考点四 实验方案(操作-现象-结论)的评价命题规律解密名校模拟探源易错易混速记命题规律解密名校模拟探源易错易混速记考向一化学实验基本操作与仪器使用1(2023全国甲卷第9题)实验室将粗盐提纯并配制0.1000molL-1的NaCl溶液
2、。下列仪器中,本实验必须用到的有天平温度计坩埚分液漏斗容量瓶烧杯滴定管酒精灯A.B.C.D.2(2023湖南卷第3题)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是1化学实验基础-2023年高考化学真题题源解密(全国通用)A.重结晶法提纯苯甲酸:B.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4:C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯:D.酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度:3(2023山东卷第2题)实验室中使用盐酸、硫酸和硝酸时,对应关系错误的是A.稀盐酸:配制AlCl3溶液B.稀硫酸:蔗糖和淀粉的水解C.稀硝酸:清洗附有银镜的试管D.浓硫酸和浓硝酸的混合溶液:苯的磺化4(2023山东卷第4题)实验室安全至关重要,下列实验室事故
3、处理方法错误的是A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用2%的硼酸溶液冲洗C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火D.活泼金属燃烧起火,用灭火毛(石棉布)灭火5(2023浙江卷第5题)下列说法正确的是A.图装置可用于制取并收集氨气B.图操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴内的气泡C.图操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大D.图装置盐桥中阳离子向ZnSO4溶液中迁移考向二物质的分离、提纯与检验6(2023辽宁卷第4题)下列鉴别或检验不能达到实验目的的是A.用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3B.用KSCN溶液检验FeSO4是否
4、变质C.用盐酸酸化的BaCl2溶液检验Na2SO3是否被氧化D.加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛27(2023山东卷第6题)鉴别浓度均为0.1molL-1的NaClO、Ba(OH)2、Al2SO43三种溶液,仅用下列一种方法不可行的是A.测定溶液pHB.滴加酚酞试剂C.滴加0.1molL-1KI溶液D.滴加饱和Na2CO3溶液8(2023浙江卷第12题)苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提纯方案如下:下列说法不正确的是A.操作I中依据苯甲酸的溶解度估算加水量B.操作趁热过滤的目的是除去泥沙和NaClC.操作缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹D.
5、操作IV可用冷水洗涤晶体考向三实验装置-试剂-目的9(2023全国乙卷第9题)下列装置可以用于相应实验的是ABCD制备CO2分离乙醇和乙酸验证SO2酸性测量O2体积10(2023北京卷第8题)完成下述实验,装置或试剂不正确的是A.实验室制Cl2B.实验室收集C2H4C.验证NH3易溶于水且溶液呈碱性D.除去CO2中混有的少量HCl3考向四实验方案(操作-现象-结论)的评价11(2023新课标卷第11题)根据实验操作及现象,下列结论中正确的是选项实验操作及现象结论A常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显现象稀硝酸的氧化性比浓硝酸强B取一定量Na2SO3样品,溶解后加入
6、BaCl2溶液,产生白色沉淀。加入浓HNO3,仍有沉淀此样品中含有SO2-4C将银和AgNO3溶液与铜和Na2SO4溶液组成原电池。连通后银表面有银白色金属沉积,铜电极附近溶液逐渐变蓝Cu的金属性比Ag强D向溴水中加入苯,振荡后静置,水层颜色变浅溴与苯发生了加成反应12(2023浙江卷第16题)探究卤族元素单质及其化合物的性质,下列方案设计、现象和结论都正确的是实验方案现象结论A往碘的CCl4溶液中加入等体积浓KI溶液,振荡分层,下层由紫红色变为浅粉红色,上层呈棕黄色碘在浓KI溶液中的溶解能力大于在CCl4中的溶解能力B用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在pH试纸上试纸变白次氯酸钠溶液呈中性C向2mL
7、0.1molL-1AgNO3溶液中先滴加4滴0.1molL-1KCl溶液,再滴加4滴0.1molL-1KI溶液先产生白色沉淀,再产生黄色沉淀AgCl转化为AgI,AgI溶解度小于AgCl溶解度D取两份新制氯水,分别滴加AgNO3溶液和淀粉KI溶液前者有白色沉淀,后者溶液变蓝色氯气与水的反应存在限度考向六微型实验探究与问题分析13(2023湖北卷第8题)实验室用以下装置(夹持和水浴加热装置略)制备乙酸异戊酯(沸点142),实验中利用环己烷-水的共沸体系(沸点69)带出水分。已知体系中沸点最低的有机物是环己烷(沸点81),其反应原理:下列说法错误的是4A.以共沸体系带水促使反应正向进行B.反应时水
8、浴温度需严格控制在69C.接收瓶中会出现分层现象D.根据带出水的体积可估算反应进度14(2023湖北卷第13题)利用如图所示的装置(夹持及加热装置略)制备高纯白磷的流程如下:下列操作错误的是A.红磷使用前洗涤以除去表面杂质B.将红磷转入装置,抽真空后加热外管以去除水和氧气C.从a口通入冷凝水,升温使红磷转化D.冷凝管外壁出现白磷,冷却后在氮气氛围下收集15(2023辽宁卷第13题)某小组进行实验,向10mL蒸馏水中加入0.4gI2,充分振荡,溶液呈浅棕色,再加入0.2g锌粒,溶液颜色加深;最终紫黑色晶体消失,溶液褪色。已知I-3aq为棕色,下列关于颜色变化的解释错误的是选项颜色变化解释A溶液呈
9、浅棕色I2在水中溶解度较小B溶液颜色加深发生了反应:I2+I-I-3C紫黑色晶体消失I2(aq)的消耗使溶解平衡I2(s)I2(aq)右移D溶液褪色Zn与有色物质发生了置换反应16(2023山东卷第8题)一定条件下,乙酸酐CH3CO2O醇解反应CH3CO2O+ROH CH3COOR+CH3COOH可进行完全,利用此反应定量测定有机醇 ROH5中的羟基含量,实验过程中酯的水解可忽略。实验步骤如下:配制一定浓度的乙酸酐-苯溶液。量取一定体积乙酸酐-苯溶液置于锥形瓶中,加入mgROH样品,充分反应后,加适量水使剩余乙酸酐完全水解:CH3CO2O+H2O 2CH3COOH。加指示剂并用cmolL-1N
10、aOH-甲醇标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液V1mL。在相同条件下,量取相同体积的乙酸酐-苯溶液,只加适量水使乙酸酐完全水解;加指示剂并用cmolL-1NaOH-甲醇标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液V2mL。对于上述实验,下列做法正确的是A.进行容量瓶检漏时,倒置一次即可B.滴入半滴标准溶液,锥形瓶中溶液变色,即可判定达滴定终点C.滴定读数时,应单手持滴定管上端并保持其自然垂直D.滴定读数时,应双手一上一下持滴定管【命题意图】化学实验基础试题主要考查考生对化学实验操作、仪器使用、实验设计与探究等的掌握情况,意在考查考生的实验探究与创新意识的学科素养。【考查要点】实验室安全与突发情况处理。化学实
11、验基础操作。常用化学仪器的使用。化学装置、试剂的组装、使用。常见物质的分离、提纯与检验的实验方法和步骤。实验方案的评价。课本实验及陌生实验的探究与问题分析。【课标链接】能依据实验目的和假设,设计解决简单问题的实验方案,能对实验方案进行评价。能运用实验基本操作实施实验方案,具有安全意识和环保意识。能观察并如实记录实验现象和数据,进行分析和推理,得出合理的结论。能预测物质的某些性质,并进行实验验证;能运用变量控制的方法初步探究反应规律;能根据物质性质的差异选择物质分离的实验方法;能根据物质的特征反应和干扰因素选取适当的检验试剂;能根据反应原理选取实验装置制取物质。考点一化学实验基本操作与仪器使用1
12、7(2022浙江卷)名称为“吸滤瓶”的仪器是6A.B.C.D.18(2022山东卷)下列试剂实验室保存方法错误的是A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中B.氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中C.四氯化碳保存在广口塑料瓶中D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中19(2022天津卷)下列实验操作中选用仪器正确的是用量筒量取10.00mL盐酸用瓷坩埚加热熔化NaOH固体用分液漏斗分离乙酸异戊酯和水的混合物配制一定温度的NaCl饱和溶液,用温度计测温并搅拌ABCD20(2022浙江卷)下列说法不正确的是A.用标准液润洗滴定管后,应将润洗液从滴定管上口倒出B.铝热反应非常剧烈,操作时要戴上石棉手套和护目镜C.利用红外光谱
13、法可以初步判断有机物中具有哪些基团D.蒸发浓缩硫酸铵和硫酸亚铁(等物质的量)的混合溶液至出现晶膜,静置冷却,析出硫酸亚铁铵晶体21(2022湖南卷)化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是A碱式滴定管排气泡B溶液加热C试剂存放D溶液滴加22(2022山东卷)实验室用基准Na2CO3配制标准溶液并标定盐酸浓度,应选甲基橙为指示剂,并以盐酸滴定Na2CO3标准溶液。下列说法错误的是A.可用量筒量取25.00mLNa2CO3标准溶液置于锥形瓶中B.应选用配带塑料塞的容量瓶配制Na2CO3标准溶液C.应选用烧杯而非称量纸称量Na2CO3固体D.达到滴定终点时溶液显橙色23(2021广东卷
14、)测定浓硫酸试剂中H2SO4含量的主要操作包括:量取一定量的浓硫酸,稀释;7转移定容得待测液;移取20.00mL待测液,用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定。上述操作中,不需要用到的仪器为A.B.C.D.【答案】B24(2021山东卷)关于下列仪器使用的说法错误的是A、不可加热B、不可用作反应容器C、可用于物质分离D、使用前需检漏考向二物质的分离、提纯与检验25(2022广东卷)实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“”表示气流方向)不能达到实验目的的是26(2022重庆卷)下列实验装置(夹持装置略)及操作正确的是8A.装置
15、甲气体干燥B.装置乙固液分离C.装置丙Cl2制备D.装置丁pH测试27(2022山东卷)已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是A.苯胺既可与盐酸也可与NaOH溶液反应B.由、分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由、获得D.、均为两相混合体系28(2021湖南卷)1-丁醇、溴化钠和70%的硫酸共热反应,经过回流、蒸馏、萃取分液制得1-溴丁烷粗产品,装置如图所示:已知:CH3(CH2)3OH+NaBr+H2SO4 CH3(CH2)3Br+NaHSO4+H2O下列说法正确的是A
16、.装置I中回流的目的是为了减少物质的挥发,提高产率B.装置中a为进水口,b为出水口C.用装置萃取分液时,将分层的液体依次从下放出D.经装置得到的粗产品干燥后,使用装置再次蒸馏,可得到更纯的产品考向三实验装置(操作)-试剂-目的29(2022辽宁卷)下列实验能达到目的的是实验目的实验方法或操作A测定中和反应的反应热酸碱中和滴定的同时,用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度B探究浓度对化学反应速率的影响量取同体积不同浓度的NaClO溶液,分别加入等体积等浓度的Na2SO3溶液,对比现象C判断反应后Ba2+是否沉淀完全将Na2CO3溶液与BaCl2溶液混合,反应后静置,向上层清液中再加1滴Na2CO3溶
17、液D检验淀粉是否发生了水解向淀粉水解液中加入碘水930(2022江苏卷)实验室制取少量SO2水溶液并探究其酸性,下列实验装置和操作不能达到实验目的的是A.用装置甲制取SO2气体B.用装置乙制取SO2水溶液C.用装置丙吸收尾气中的SO2D.用干燥pH试纸检验SO2水溶液的酸性31(2022北京卷)下列实验中,不能达到实验目的的是由海水制取蒸馏水萃取碘水中的碘分离粗盐中的不溶物由FeCl36H2O制取无水FeCl3固体ABCD32(2021山东卷)为完成下列各组实验,所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)实验目的玻璃仪器试剂A配制100mL一定物质的量浓度的NaCl溶液100m
18、L容量瓶、胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒蒸馏水、NaCl固体B制备Fe(OH)3胶体烧杯、酒精灯、胶头滴管蒸馏水、饱和FeCl3溶液C测定NaOH溶液浓度烧杯、锥形瓶、胶头滴管、酸式滴定管待测NaOH溶液、已知浓度的盐酸、甲基橙试剂D制备乙酸乙酯试管、量筒、导管、酒精灯冰醋酸、无水乙醇、饱和Na2CO3溶液33(2021广东卷)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是选项操作或做法目的A将铜丝插入浓硝酸中制备NO10B将密闭烧瓶中的NO2降温探究温度对平衡移动的影响C将溴水滴入KI溶液中,加入乙醇并振荡萃取溶液中生成的碘D实验结束,将剩余NaCl固体放回原试剂瓶节约试剂3
19、4(2021河北卷)下列操作规范且能达到实验目的的是A.图甲测定醋酸浓度B.图乙测定中和热C.图丙稀释浓硫酸D.图丁萃取分离碘水中的碘考点四实验方案(操作-现象-结论)的评价35(2022全国乙卷)由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是实验操作现象结论A向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI溶液先变橙色,后变蓝色氧化性:Cl2Br2I2B向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的Cu(OH)2悬浊液无砖红色沉淀蔗糖未发生水解C石蜡油加强热,将产生的气体通入Br2的CCl4溶液溶液红棕色变无色气体中含有不饱和烃D加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红氯乙烯加聚是可逆反
20、应36(2022全国甲卷)根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是选项实验目的实验及现象结论A比较CH3COO-和HCO-3的水解常数分别测浓度均为0.1molL-1的CH3COONH4和NaHCO3溶液的pH,后者大于前者KhCH3COO-FeCl3D将红色固体CrO3加热,得到绿色固体Cr2O3,且生成的气体可以使带火星的木条复燃热稳定性:CrO3I2B向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X,出现白色沉淀X一定具有强氧化性C室温下,用pH计测得0.1molL-1NaHS溶液的pH=9HS-的电离平衡常数小于于其水解平衡常数D同物质的量浓度同体积的NaHCO3溶液与NaAlO2溶液混合
21、,产生白色沉淀结合H+能力:AlO-2CO2-353(2023重庆重庆南开中学校考三模)根据下列实验的操作和现象,可以说明相应结论的是选项操作现象结论A将乙醇和浓硫酸的混合液加热,将生成的气体通入溴水中溴水褪色乙醇发生了消去反应B将某铁的氧化物用稀盐酸溶解,再滴入2滴酸性KMnO4溶液酸性KMnO4溶液褪色该氧化物中一定含有Fe2+C向某溶液中加入少量铜粉并振荡,铜粉不溶解,再滴入2滴稀硫酸铜粉溶解,产生红棕色气体原溶液中含有NO-3D向2mL 1mol/L的CuSO4溶液中滴入2滴0.1mol/L NaOH溶液,再滴加2滴0.1mol/LNa2S溶液先产生蓝色沉淀,再产生黑色沉淀KspCu
22、OH2KspCuS54(2023湖南衡阳校联考三模)根据实验目的,下列实验操作及现象、结论都正确的是选项实验目的实验操作现象及结论A测定镀锌铁皮锌镀层厚度向装有镀锌铁皮的烧杯中加入足量稀硫酸产生气泡的速率突然减小,证明镀锌层完全反应且铁皮保留完整B检验某有机物是若有砖红色沉淀产生,则17否含醛基向试管里先加入1mL0.1molL-1NaOH溶液,再加入2mL0.1molL-1的CuSO4溶液,最后加入待测液,混合加热含有醛基C区别碳酸钠和碳酸氢钠固体分别在两支试管中各放入少量碳酸钠和碳酸氢钠固体,再滴入几滴水,用温度计测定温度变化温度升高的是碳酸钠固体,温度降低的是碳酸氢钠固体D检验CO还原F
23、e2O3的生成物中是否含有Fe3O4将适量反应后的固体溶于稀盐酸中,取少量溶解液于试管中,滴加硫氰化钾溶液溶液变红色,则证明还原产物中含有Fe3O455(2023河北模拟预测)卤水中含有较多的碘元素(以I-形式存在),一种利用高分子吸附树脂吸附I2来提取卤水中碘元素的工艺流程如下。下列说法错误的是A.步骤到的目的是将碘富集B.将步骤中KClO3换成KIO3,产量会更高C.步骤过滤后最好使用酒精洗涤D.得到的粗碘可通过如图装置进行纯化56(2023山东模拟预测)重铬酸钾(K2Cr2O7)是实验室常用的强氧化剂,其溶液一般为橙色,由于被还原后生成Cr3+而使得溶液变为绿色。已知溶液中存在平衡:Cr
24、2O2-7+H2O2CrO2-4+2H+,某化学兴趣小组的同学考虑到金属单质容易失电子,因此设计实验,研究重铬酸钾溶液与铁的反应情况,实验结果如表。实验现象一段时间后,培养皿中由铁珠向外依次呈现:区溶液澄清且绿色明显区开始时溶液变黄,但随后出现紫色胶状沉淀区溶液澄清且几乎无色下列说法错误的是A.区溶液中的主要阳离子是Fe2+、Cr3+,这是溶液绿色明显的主要原因18B.区出现紫色胶状沉淀是因为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3C.区溶液几乎无色,主要是因为离子的扩散D.区可能发生了CrO2-4+3Fe2+8H2O=Cr(OH)3+3Fe(OH)3+4H+判断正误57常用仪器的使
25、用及注意事项(1)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器()(2)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热()(3)容量瓶、滴定管使用前均需要检漏()(4)熔融NaOH固体用瓷坩埚()(5)用托盘天平称量时,将氢氧化钠固体放在左盘的称量纸上()(6)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端()(7)在容量瓶中不能直接溶解物质()58玻璃棒的用途(1)过滤时,玻璃棒的作用是搅拌和引流()(2)溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解速度()(3)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌()(4)配制一定物质的量浓度溶液,转移液体时要用玻璃棒引流()(5)用pH试纸测定溶液的pH时,
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