2023年人教版语文选修7《先秦诸子选读》第五单元第4课《尊生》同步练习.doc.pdf

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1、人教版语文选修 7 先秦诸子选读 第五单元第 4 课 尊生同步练习 一、选择题 1.下列加线的词，注音全都正确的一项是()A.葛希(x)亶(d n)父 居邠(b n)B.栎(l)树 絜(xi)之 液樠(m n)C.虫蠹(d)柤(zh)梨 橘柚(y u)D.掊(p u)击果蓏(lu)散(s n)木 2.下列句子中不含通假字的一项是()A.其可以为舟者旁十数 B.女将恶乎比予哉 C.是不材之木也，无所可用，故能若是寿 D.实熟则剥，剥则辱 E.大枝折，小枝泄 3.下列成语都出自 庄子 的一组是()越俎代庖 大相径庭 望洋兴叹 缘木求鱼贻笑大方 小国寡民 井底之蛙 邯郸学步日出而作，日入而息 A.B

2、.C.D.4.下列加线的词，意义相同的一项是()A.我适有幽忧之病然后图南 且适南冥也 B.故天下大器也，而不以易生 以羊易之 C.日出而作，日入而息 天下难事必作于易 D.夫大王亶父可谓能尊生矣 今世之人居高官尊爵者 5.下列句子中的“以”字，意义相同的两项是()A.尧以天下让许由 B.故天下大器也，而不以易生 C.自吾执斧斤以随夫子 D.此以其能苦其生者也 6.下列句子中加线的词，意义相同的两项是()A.弟子厌观之，走及匠石 B.不知论之不及与，知之弗若与 C.愿及未填沟壑而托之 D.凡我父兄昆弟及国子姓 E.比及三年，可使有勇，且知方也。F.其生也荣，其死也哀。如之何其可及也！7.下列句

3、子中的加线词，与例句中加线词意义相同的一项是()例：故能若是之寿 A.且也若与予也皆物也。B.闻道百，以为莫己若者。C.肌肤若冰霜，绰约若处子。D.履危石，临百仞之渊，若能射乎？8.下列句子中的加线词，用法相同的两项是()A.因杖策而去之。B.是不材之木也。C.此以其能苦其生者也。D.奈何哉其相物也？9.下列加线字的解释不正确的一项是()A.吾不忍也 忍：忍心 B.因杖策而去之 因：凭着 C.民相连而从之 从：跟随 D.皆重失之 失：违背 10.下列句子中“之”的用法不同于其他三项的一项是()A.狄人攻之 B.事之以珠玉而不受 C.狄人之所求者，土地也 D.民相连而从之 11.下列句子的句式不

4、同于其他三项的一项是()A.事之以皮帛而不受 B.狄人之所求者，土地也 C.遂成国于岐山之下 D.逍遥于天地之间，而心意自得 12.下列对选文内容分析不正确的一项是()A.大王亶父视百姓的生命高于一切，体现了他对生命的大尊重，因此他也赢得了百姓的尊重。B.这则故事实则告诉人们，生命是最可贵的，天下固然“至重”，但也不能以此害生。C.选文从更深层上体现了道家出世无为的哲学思想，这是一种消极的人生思想，我们要坚决摒弃。D.选文恰当使用了排比的修辞手法，增强了语势，使内容更明确，说理也更具说服力。13.下列各句中加线的成语，使用恰当的一句是()A.孝心是不会因时代而改变的，冬温夏凊的本质出自孝心。子

5、女行孝，随时皆可，给父母倒一杯水，也是在行孝道，不必等到不用做工养家时，才来行孝道。B.女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。C.张明是一个摄影爱好者，他走到哪儿都喜欢带着相机，那是因为他要及时拍下那些白驹过隙的瞬间。D.两会代表认为税收应该从金字塔尖征收，如果标准定得太低或中庸，就会大而化之；一方面增加老百姓负担，同时也加大了税收部门的工作量。14.下列各句中，没有语病的一项是（）A.地王大厦是中国当时超高层钢结构工程的代表作，全过程采用计算机控制，智能化程度在今天也可以堪称先进。B.树立和落实科学发展观，发展和重视临港产业经济，应当成

6、为解决我市经济问题的重要组成部分。C.国家质检总局提出，“十一五”期间要形成 10 个左右拥有自主知识产权、国际竞争力较强、知名度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。D.周克华被击毙处已经成为旅游景点。2012 年 9 月，搜狐网报道：游客模仿周克华被击毙。15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。，。，。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远他的名作寒江独钓图，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁他画山，常画山之一角；画水，常画水之一

7、涯，其他景物也十分简练然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间 A.B.C.D.17.“是不材之木也”一句中材的意思是 _。18.“其高临山”一句中高的意思是 _。19.“未尝见材如此其美也”一句是一个特殊句式，具体类型是_。20.“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？”的句式类型是_。你将拿什么和我相比呢？你将拿有用的树木和我相比吗？22.阅读下面的文字，回答问题 尧以天下让许由，许由不受。又让于子州支父，子州支父曰：“以我为天

8、子，犹之可也。虽然，我适有幽忧之病，方且治之，未暇治天下也。”夫天下至重也，而不以害其生，又况他物乎！唯无以天下为者，可以托天下也。舜让天下于子州支伯。子州支伯曰：“予适有幽忧之病，方且治之，未暇治天下也。”故天下大器也，而不以易生，此有道者之所以异乎俗者也。舜以天下让善卷，善卷曰：“余立于宇宙之中，冬日衣皮毛，夏日衣葛；春耕种，形足以劳动；秋收敛，身足以休食；日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。吾何以天下为哉！悲夫，子之不知余也！”遂不受。于是去而入深山，莫知其处。庄子的这样一种避其苦而生的生存方式，有何积极意义？23.阅读下面的文字，回答问题子墨子言见染丝者而叹曰：“染于苍则苍，

9、染于黄则黄。所入者变，其色亦变；五入必而已则为五色矣。故染不可不慎也!”非独染丝然也，国亦有染。舜染于许由、伯阳，禹染于皋陶、伯益，汤染于伊尹、仲虺，武王染于太公、周公。此四王者所染当，故王天下，立为天下，功名蔽天地。举天下之仁义显人，必称此四王者。夏桀染于干辛、推哆，殷纣染于崇侯、恶来，厉王染于厉公长父、荣夷终，幽王染于傅公夷、蔡公毂。此四王者所染不当，故国残身死，为天下僇。举天下不义辱人，必称此四王者。齐桓染于管仲、鲍叔，晋文染于舅犯、高偃，楚庄染于孙叔、沈尹，吴阖闾染于伍员、文义，越勾践染于范蠡、大夫种。此五君者所染当，故霸诸侯，功名传于后世。范吉射染于长柳朔、王胜，中行寅染于藉秦、高强

10、，吴夫差染于王孙雒、太宰嚭，智伯摇染于智国、张武，中山尚染于魏义、偃长，宋康染于唐鞅、佃不礼。此六君者所染不当，故国家残亡，身为刑戮，宗庙破灭，绝无后类，君臣离散，民人流亡。举天下之贪暴苛扰者，必称此六君也。凡君之所以安者何也?以其行理也。行理性于染当。故善为君者劳于论人而逸于治官不能为君者伤形费神愁心劳意然国逾危身逾辱。此六君者，非不重其国、爱其身也，以不知要故也。不知要者，所染不当也。非独国有染也，士亦有染。其友皆好仁义，淳谨畏令，则家日益，身日安，名日荣，处官得其理矣，则段干木、禽子、傅说之徒是也。其友皆好矜奋，创作比周，则家日损，身日危，名日辱，处官失其理矣，则子西、易牙、竖刀之徒是也

11、。诗曰“必择所堪”，必谨所堪”者，此之谓也。下面的两个文言语句该怎样准确翻译成现代汉语？此四王者所染不当，故国残身死，为天下僇。举天下不义辱人，必称此四王者。故善为君者，劳于论人而逸于治官。不能为君者，伤形费神，愁心劳意；然国逾危，身逾辱。24.阅读系下面的文字，回答问题：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者宿舂粮，适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？（1）请准确翻译“奚以之九万里而南为？”这句话。