小学建筑设计说明.docx

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1、建筑专业设计说明项目概况项目的教育配套齐全，本次规划设计为南片区小学，项目用地16477.00平方米，小学总建筑面积9424. 97平方米。规划设计依据.“惠州大亚湾总规深化设计”。1 .业主提供相关用地规划设计条件及要求。2 .甲方往来会议纪要。3 .惠州市城市规划标准与准则.建筑设计防火规范(GB 50016-2006)4 .民用建筑设计通则(GB 50352-2005).中小学校设计规范(GB 500992011)5 .饮食建筑设计规范(JGJ64-89)我们的态度对校园的态度：作为需要宁静学术气氛的场所，校园应充分退让主干道， 在主入口沿街形成绿化展示面，使建筑掩映在绿化之中，营造自然

2、幽静的学术 气氛。通过宽阔的林荫大道进入校园，也能使学生的心灵得以沉淀。规划思路一一公园里的校园我们充分利用基地周边的景观资源，我们通过各种方案的综合对比，不断 寻找项目与景观的关系，力求打造“集自然山水之秀，汇人文气质之灵”独特 气质新校园。我们采用了操场靠近居住区布局的思路，使得居住区和教室有一定的距离，不会产生干扰。灵活自然的建筑布局考虑到人流主要从东北面到达基地，我们将小学教学区布置在西南面，行 政办公布置在靠近栋南面的市政道路旁，起到一定的隔离作用，小学形成一定 的教学氛围。主入门都设置在小区道路内，交通便利。运动区、教学区合理布 置，最大程度保证使用者的舒适和方便。教学区布局紧凑，

3、打造宁静的教学组团小花园。整个教学区、图书馆和行 政楼均由连廊连成一个整体，形成全天候的整体流线。教学区围绕宽阔的中心 绿化广场，采用花园式的布局，重点营造“温馨的家”的校园组团居住氛围。 每个组团均通过内部廊道进入室内，成为适应南方气候特点的遮阳挡雨的积极 灰空间。办公区单独布置在靠近道路的西南边，与教学区既分又合，便于独立 交通。建筑外墙以浅色调为主，并采用混凝土、金属和玻璃的组合，柔和而具现 代感，同时也完全满足本片区“高明度、低彩度”的色彩规划方案。以人为本的绿色校园交往空间校园，不再是单向填鸭式教学的场所，必须更注重培养学生的自主性和创 造性。为此，我们在校园的各个角落提供了多种交往

4、空间。我们把连廊及走道 的尺寸放大，使之不再是单一的通道，而是可进行一定交流的复合空间模式。 同时，在教学区、核心区和运动区都设置了绿地，不仅可作为以后学校发展的 预留用地，也可以通过花墙树木围合出大量半开放空间，满足不同人群的需求, 并通过长椅、休闲景观等的设置，使之成为可停留交往的空间，打造除室内教 室之外的“广义课堂”。而教学组团间的绿地，采用“移步换景”和“空间渗三、本工程弱电系统的设计原则:服务于小学的教学、网络办公等应用系统，具有先进性、实用性、可扩展 性、安全性、可靠性和经济性，以期保证教学发展和改善学习环境，有助提高 教学质量。四、本工程弱电系统设计内容有： 综合布线系统； 电

5、话系统； 信息网络系统； 有线电视系统； 广播系统： 安防系统； 多媒体教学辅助系统 卫星信号接收系统； 消防报警系统；各个系统功能简介如下：1、 综合布线系统：、设备间子系统；、垂直主干子系统；、管理区子系统；、水平子系统；、工作区子系统；、供电设计；、线路敷设；电话系统：工程需要引进电信系统的电话干线到进线间，再由交接箱向各个楼层配 线；办公区按每510m，设一部甩话；教学区按每一个教室配置1部电话，实验室等先预留1个电话接入插口，按需要再配电话机；电话容量为：初期容量为：160220线；、信息网络系统：信息网络具有保证教学、办公、多媒体服务、学校管理等需要，是现代 办公和教学等必须的现代

6、化系统。1) 小学网络引进其所在校区市的数据网络干线到进线间；再配线到IDC 中心，通过网络前端防火墙、核心交换机等与互联网相连；选用三层交换 技术的以太网设备为各个楼层提供千兆带宽链路；网络为学校日常办公、 信息交流和对内辅助教学设计，目的是保证对内/外的信息传递无阻塞。2) 办公室按每510m2配置1个信息端口；3) 每个教室设厂3个100/1000M信息端口；物理实验室、语言实验室、 多媒体网络电脑室、电子阅览区，按座位配置1个100/1000M信息端口。4) 网络采用六类UTP线和光缆作为传输媒体，保证信息系统的运行、维 护与信息安全。系统需要建设的容量为：7601000点：4、有线电

7、视系统:引学校所在小区有线电视系统的信号干线入机房，提供有线电视信号； 网络结构按双向传输862MHz系统设计，终端用户网络采用分配分支方式。 终端接口主要设在食堂区及教学楼，其他需要电视信息的部门再配置或编 辑节目后再通过网络上传输，供教学使用相关信息。各用户端电平均为： 696dBuvo5、卫星信号接收系统在屋顶设置卫星信号接收系统，卫星接收天线选用1.2m偏馈式Ku频接 收设备，且将信号并入小学有线电视系统内，学校可根据实际远程教育 的需要进行视频的选择和播放。6、广播系统：本广播系统将消防（应急）广播、公共广播、背景音乐广播系统兼用；前 端为数字控制方式,具有多功能、传输和应用性能好；

8、具有分区域呼叫方式;选择系统的分区广播功能，可以随时进行广播，使用方便，总体上节约 了投资。“消防广播”在运行中设定为最高优先级，当有消防信号进入时，本系 统就转入消防广播，向消防规定区域播音。消防广播（含公共广播、背景音乐广播）的主机设备设于消防控制中心。学校“运动场”设专用广播系统，作为学校集会、体育运动等独立使用;扩声的音频距离和方位控制在校园区域内，不对区域外产生干扰，保证“环 保”要求。7、视频安防监控系统在学校的校园内、教学楼走廊等处安装摄像机，用于监视和观察环境的 变化，提高防范功能；（主机机房与消防火灾自动报警机房共用）。监控系统 预留与公安部门联网接口，以备公安部门随时调用。

9、8 .多媒体教学辅助系统：为提高教学质量，增加形象教学，配置多媒体教学辅助设备等，包括：电子书写白板、电子投影板、室内投影机、网络终端接口、学校会议室设 备；在教室等处设教学用网络接口；学校建立网络中心机房，配置网络前端、服 务器等设备；.消防报警系统：1）系统型式：本工程采用区域报警系统形式，在小学教学楼一层有人值班 的房间或场所设置火灾报警控制器；报警信号的联动控制信号接入小区最近的 消防控制中心。9 .系统供电和接地：1）提供的电源负荷等级符合弱电专业设备要求；2）电源输入端配设电涌保护装置。3）采用共用接地系统，接地电阻应不大于10Q。环保节能电气说明1.变压器均采用D, YnlU 1

10、0(2x2.5%)/0.4/0.23kV, 50Hz低损耗、低噪音 干式变压器，变压器低压侧采用集中电容补偿，使高压侧功率因数达到0. 92,以节约能源；.选用高效节能光源(T5荧光灯或节能灯)，荧光灯采用低谐波型电子镇流器 以节约能源；2 .采用无源调谐谐波组等电器产品，把奇次谐波控制在允许的范围内，减少 谐波对配电系统及设备的影响；绿色评价专项说明1 .照明设计贯彻“绿色照明”的原则，照明灯具优先选用荧光灯（T5）、节能 灯，荧光灯配合电子式镇流器（低谐波型）使用；.教室等房间内照明灯具的控制平行于窗户，充分利用自然光；部分场所采 用公共照明与局部照明结合的方式，便于节能管理；车库出入口合

11、适的位 置可采用光导管导光照明系统，充分利用自然光，节约能源；2 .合理布置电缆桥架走向，同时电气设备间所尽量位于用电负荷中心，减少 线路电能损耗；设计合理高效的变配电所管理体系，提高变配电所的管理 效率；.合理设置建筑的夜景照明系统，采用高效节能光源，同时考虑光污染的防 治；3 .各房间或场所的照明功率密度值不高于现行国家标准建筑照明设计标准 GB 50034规定的目标值，且建筑室内照度、眩光值、显色指数等指标满足 现行国家标准建筑照明设计标准GB 50034中的有关要求；.空调、照明等尽可能细分，相应设置电表，便于能耗统计分析及管理；设 置建筑通风、空调、照明等设备自动监控系统，提高系统管

12、理运营效率；透”的设计手法，更是成为私密性最强的交流休憩空间。在这样轻松愉快的校 园环境中，学生和老师都必将放下压力，以最高的效率迎接工作和学习的挑战。结语“校园规划的功能不仅是为教学活动提供物质环境，还在于校园规划能具 备激发好奇、促进交流的特质，这样的校园氛围才是真正最广泛意义上的教育 内涵。我们希望，学子们能在这样一个舒适、健康、自由的生活环境中留下 不可磨灭的成长回忆结构专业设计说明小学主要技术经济指标项目单位数值备注用地面积m216477建筑面积m29424. 97规模：30班建筑基底面积mJ2470. 87容积率/0. 57建筑密度%15. 00%绿地率%21.21%一、工程概况项

13、口位于惠州市大亚湾经济开发区西南区东西片地段，与深圳市龙岗区接 壤，地块由市政道路西南大道穿越其中从而被划分为南北两大片区。本次规划 用地位为南片区的小学。二、主要设计依据.根据现行建筑抗震设计规范、中国地震烈度区划图1990版，本 场地的地震烈度为6度，基本地震加速度值为0.05g,所属的设计地 震分组为第一组。1 .设计基准周期为50年，结构安全等级为二级。结构体系采用钢筋混 凝土框架结构，按建筑工程抗震设防分类标准GB50223-2008的 要求，学校抗震设防类别为重点设防类(乙类)，计算地震作用时按 7度、抗震措施按7度。故学校的抗震等级为三级。2 .采用国家及地区规范、规程，当各规范

14、具体条文之间有冲突时 按要求严格的一方执行，主要规范如下：(1)、建筑结构荷载规范(GB 5009-2012)(2)、混凝土结构设计规范(GB 50010-2010)(3)、建筑地基基础设计规范(GB 5007-2011)(4)、建筑抗震设计规范(GB 50011-2010)(5)、建筑桩基技术规范(JGJ 94-2008)(6)、锤击式预应力混凝土管桩基础技术规程(DBJ/T 15-22-2008)(7)、地下工程防水设计规范(GB 50108-2008)(8)、建筑结构制图标准(GB/T 50105-2002)三、设计荷载取值1、风荷载标准值基本风压 3。=0. 70 KN/nf (50年

15、重现期)2、活荷载标准值四、结构设计教室2. 5KN/nf宿舍2. OKN/m2食堂2. 5KN/ml走廊3. 5KN/m2门厅3. 5KN/m2阳台2. 5KN/m2卫生间（不带浴缸）2. 5KN/m2图书馆5. OKN/m2电梯机房7. 0 KN/m2发电机房10.0 KN/m2上人屋面2. 0 KN/m2不上人屋面0. 5 KN/m2消防疏散楼梯3. 5 KN/m11 .结构类型及结构体系根据具体的建筑平面布置，并为满足建筑的使用功能要求，学校采用钢筋 混凝土框架结构，采用普通的现浇梁板楼盖。本工程主体结构采用HRB400高强度钢筋，以达到节材目的；内隔墙及部 分外围护墙均采用加气混凝土

16、砌块，砌块干容重W7. 5kN/m2 .基础型式根据甲方提供的岩土工程勘察资料，本场地持力层在天然地面下埋深介于之间，基础拟采用天然钢筋碎独立柱基础，持力层为黏性土（QiahpI）,地基承载力特征值为tk=140KPa。给排水专业设计说明一.工程概况项目位于惠州市大亚湾经济开发区西南区东西片地段，与深圳市龙岗区接 壤，地块由市政道路西南大道穿越其中从而被划分为南北两大片区。本次规划用地位为南片区的小学。二 .设计依据与范围1 .设计依据：中小学校建筑设计规范GBJ 99-86建筑设计防火规范GB 500162006建筑给水排水设计规范GB 50015-2003 （2009年版）建筑火火器配置设

17、计规范GB 50140-2005室外给水设计规范GB50013-2006室外排水设计规范GB50014-2006 （2011年版）国家及省市其他相关的规范、规定等。2 .设计范围红线范围内的给排水及消防设计三 .生活给水系统1 .室外给水小区给水环管从市政二条道路上各引进DN125给水管在小区内形成环 状。本片区由两条小区规划给水管网上各引入一根DN125给水管，沿校区 消防道路布置，与小区规划给水管形成环状，供给建筑物室外消火栓及室 内生活用水。2 .室内生活给水系统本工程均为楼层不超过4层的多层建筑，初步拟定室内生活供水均由市政给水管网直接供水。四 .消防给水系统1 .消火栓系统a.室外室

18、外消火栓沿道路每隔100米左右均匀布置，其用水直接由室外环状给 水管网供给。b.室内i .本工程按规范在需设室内消火栓的建筑物各层均按规范要求设室内 消火栓，其水量由市政给水管网供水。ii .校园内各建筑室内消火栓管网成环状布置，且确保任一火灾场所均 有两股水柱灭火，水枪充实水柱不小于10mo2 .喷淋系统本片区无喷淋系统五 .雨水、污水系统1 .室外雨水、污水a.室外场地、停车场等地采用渗水破铺装，车道上雨水采用漫流至道路 两侧渗水场地或草地，可达增加雨水下渗量以营养地下水及减少地面 热岛效应，从而有效降低地表径流系数，地表径流雨水由区内雨水口 收集后汇入雨水管网，经雨水管网统一引至市政雨水

19、管网排出。室外 场地雨水设计重现期为3年，降雨历时10分钟。b.室外排水采用雨、污分流，室外污水经化粪池处理后排入市政污水管 网。2 .室内污水a.室内污水采用雨、污分流，污、废合流，即室内生活污废水经排污立 管收集后排至室外污水管网。b.食堂废水单独收集经隔油池处理后排入污水管网。3 .室内雨水a.屋面雨水按重力流设置雨水立管将建筑物屋面雨水排至室外雨水检 查井。屋面雨水设计重现期为5年，降雨历时5分钟按。1()重现期在 屋面设溢流口。六 .管材选用：a.室外雨污水排水管采用UPVC波纹排水管，连接按产品样本。b.室内污废水排水管采用UPVC排水塑料管，连接按产品样本。c,雨水排水管，当敷设

20、于室内时采用UPVC给水管，沿外墙敷设时采用 UPVC排水管，UPVC给水管采用承插橡胶圈连接，UPYC排水管的连接 采用胶粘。d.室内生活给水及中水给水主管采用冷水型钢塑复合管，卫生间给水支 管采用PP-R给水塑料管。e.室内热水管采用热水型钢塑复合管，给水支管采用PP-R热水给水塑 料管。f.室外埋地给水管采用PE给水管。七 .用水量1 .最高日生活用水量59. 4m3/d2 .最高日排水量 59. 4m7d3 .室外消防栓用水量20L/s火灾延续时间2h4.室内消防栓用水量15L/S4.室内消防栓用水量15L/S火灾延续时间2h暖通专业设计说明一、设计依据：1、民用建筑供暖通风与空气调节

21、设计规范2、建筑设计防火规范3、公共建筑节能设计标准4、通风与空调工程施工质量验收规范(GB50243-2002)5、房间空气调节器能效限定值及能效等级(GB12021. 3-2010)6、甲方设计任务书7、土建专业所提供资料二、设计内容：1.通风及防排烟系统。三、工程概况项目位于惠州市大亚湾经济开发区西南区东西片地段，与深圳市龙岗区接 壤，地块由市政道路西南大道穿越其中从而被划分为南北两大片区。本次规划 用地位为南片区的小学。四、设计参数1、室外气象参数空调夏季室外计算干、湿球湿度：34.1C/27.6C。通风夏季、冬季室外计算干球温度：31.5/13.7ro夏季、冬季大气压力：100.32

22、hPa/101.79hPao冬季空调计算温度：4.8o2、通风换气次数:房间名称换气次数(次/小时)备注进风排风电信间、弱电间自然进风6保健室自然进风6卫生间自然进风15厨房自然进风50食堂厨房排风需经过净化处理后，经风机负压排至屋面后排放。五、空调设计教室、食堂、档案室、会议室、图书馆.、活动室等均采用分体空调，由建筑专 业考虑分体空调机位，给排水专业设计集中冷凝水排出管道。所有分体空调应 符合国家标准房间空气调节器能效限定值及能效等级GB12021.3-2010的规 定。六、防排烟系统：1、靠外墙的封闭楼梯间采用自然排烟方式的，地上部分每五层内可开启外 窗面积之和为不小于2 m2o2、学校

23、的外走道满足自然排烟要求，采用自然排烟方式。3、排烟管道采用钢板风管，其厚度及加工方法按通风与空调工程施工质 量验收 规范(GB50243-2002)的规定执行。4、厨房排烟风机的入口处均设有150的排烟防火阀，当烟气温度超过 150C时，排烟防火阀自动关闭，发出信号，并联锁风机停止运转。厨房排 烟风机设于屋面。七、节能措施；1、严格执行国家相关节能规范，从建筑设计上满足建筑的保温隔热性能达到 节能要求指标。2、居住建筑及值班室等采用分体式空调的，室外机应摆放在室外通风良好的 地方，分体式空调机能效比EER值大于下表数值。制冷量(CC-W)CC W 4500制冷量(CC-W)4500CC W7

24、100制冷量(CC-W)7100CC 14000能效比 (EER-W/W)3.4能效比 (EER-W/W)3.3能效比 (EER-W/W)3.23、风机采用高效节能型产品。普通机械通风系统风机单位风量耗功率为 0.31W/(m(33团/h),小于0.32W/(m伺3回/h)的节能规范要求。八、环保措施：1、空调通风工程各用电设备支吊架均采取减振措施，风机进出口处加设软 接头。2、空调通风工程各用电设备均选用低噪声型。3、采用环保冷媒R410A。电气专业设计说明一、概况项目位于惠州市大亚湾经济开发区西南区东西片地段，与深圳市龙岗区接 壤，地块由市政道路西南大道穿越其中从而被划分为南北两大片区。本

25、次规划 用地位为南片区的小学。二、设计依据1、中小学校建筑设计规范GB5009920112、建筑设计防火规范GB50016-2006：3、10kV及以下变电所设计规范GB50053-94；4、供配电系统设计规范GB 50052-2009；5、低压配电设计规范GB50054-2011；6、民用建筑电气设计规范JGJ16-2008；7、建筑照明设计标准GB 50034-2004；8、公共建筑节能设计标准GB50189-2005；9、其它有关现行国家标准、行业标准及地方标准；10、业主提供的设计委托书；11、各专业提供的用电资料。三、设计范围(1)10/0. 4kV供配电系统(2)动力照明配电系统(

26、3)防雷与接地(4)电气节能四、10/0. 4kV供配电系统1、负荷等级所有用电负荷均为三级。房间或场所照明功率密度(w/ m2)照度值(lx )显色指示(Ra)教室、阅览室1130080实验室1130080美术教室1850080多媒体教室1130080办公室11300802、供电电源及电压等级在龙光城南区四期一层小学专用变配电房设置一处变压器，10kV电源由 南区四期内开闭所沿桥架地引入；经10kV/0.4kV降压后改用低压电缆穿SC 套管引至小学。3、负荷计算及变压器选择按照以下原则确定负荷容量小学76W/m244VA/m2总负荷估算装设容量约为748kW,计算容量约393kW。设置一台5

27、00kVA专用变压器。4、系统接线方式及运行方式采用380/220V中性点接地TN-C-S接地系统。5、电能计量本工程采用高供高计的计量方式，具体以当地电业主管部门要求为准。低 压侧根据不同的负荷类别分别设置低压计量，以方便内部管理及经济核算。 五、动力照明配电1、动力、照明系统采用放射式与树干式相结合的配电方式。2、本工程照明系统设置正常照明、应急照明及景观照明；各疏散走道、前 室、楼梯间等场所均设有应急照明及疏散指示照明。3、照度标准：根据照明场所的功能要求确定照明功率照度密度值，且必须符合建筑照明设 计标准50034-2004的要求。主要场所照度标准、显色指数及负荷指标：4、灯具及光源：

28、选用高效节能灯具、节能型电气配件，一般场所采用高效节能灯或T5高效节能 型荧光灯管,并配套T5标准电子镇流器。5、照明控制:一般场所的照明由现场配电箱及就地的照明开关控制，楼梯间采用红外 感应延时自熄式开关，公共走道采用集中控制方式操作。六、防雷与接地按二类防雷建筑物设置防雷措施，采用直径中12镀锌圆钢做接闪器，接闪 器明敷于突出屋面的女儿墙上，引下线采用柱外侧两根主筋从上至下连成电气 通路，上端与接闪器焊接连通，下端与接地装置焊接连通，利用建筑结构钢筋 网做为接地装置。并采取防侧击雷、防雷电感应等措施。工作接地及保护接地与建筑物防雷接地系统共用接地装置，接地电阻不大 于1欧姆。七、电气节能1

29、 .变压器尽可能靠近用电负荷，用电负荷供电半径控制在250 m内，以减 少电缆负荷损耗。2 .合理确定变压器，变压器均采用D,Ynll型结线、低损耗、低噪声节能干 式变压器，采用大干线配电方式，减少线损，同时合理选用配电形式减少配电 环节。3 .无功功率自动补偿采用集中补偿和分散就地补偿相结合的方式，在变配 电所低压母线段设置集中补偿装置，补偿后的功率因数不小于0.90。荧光灯、 气体放电灯等就地补偿，补偿后功率因数不小于0.85。4 .根据照明场所的功能要求确定照明功率照度密度值，且必须符合建筑 照明设计标准50034-2004的要求。主要场所照度标准、显色指数及负荷指标：5 .选用高效节能

30、灯具、节能型电气配件，一般场所采用高效节能灯或T5 高效节能型荧光灯管,并配套T5标准电子镇流器。6 .照明采用节能控制方式：一般场所的照明由现场配电箱及就地的照明开 关控制，公共走道、楼梯间采用红外感应延时自熄式开关。7 .对配套小商业分户进行计量，对公共场所的照明、通风设备、水泵等负荷根据用电性质进行分类计量。智能化专业设计说明一、概述：项目位于惠州市大亚湾经济开发区西南区东西片地段，与深圳市龙岗区接 壤，地块由市政道路西南大道穿越其中从而被划分为南北两大片区。本次规划 用地位为南片区的小学。二、设计依据：国家现行的主要设计规范及标准：1、中小学校建筑设计规范2、智能建筑设计标准3、民用建

31、筑电气设计规范4、综合布线系统工程设计规范5、电子计算机房设计规范6、建筑物防宙设计规范7、有线电视系统工程技术规范8、视频安防监控系统工程设计规范9、入侵报警系统工程设计规范10、出入口控制系统工程设计规范11、通信管道与通道工程设计规范12、火灾自动报警系统设计规范13、各专业提供的设计资料；14、校方提供的设计要求资料。GB500992011(GB/T 50314-2006)(JGJ 16-2008)(GB 50311-2007)(GB 50174-93)(GB 50057-2010)(GB 50200-94)(GB 50395-2007)(GB 50394-2007)(GB 50396-2007)(GB 50373-2006)(GB 50116-98)