幼儿园小班班级区域计划Week11.docx

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1、幼儿园区域活动计划表周次：第11班级：小班用简单图形进行添画；主题名称Lets have fun outside!区域名称材料投放与目标要求美工区：1 新增衣服图片，可让幼儿进行涂色，添画；2、新增毛根，串珠，可让幼儿进行手链，戒指串珠；3、提供泡沫棉，纸张，可让幼儿进行包糖果；4、提供蜡笔，格子画，可让幼儿进行各自涂色；语言区：1、提供不同季节，不同季节的服饰图片可让幼儿通过看季节说出应该穿着的衣服;2、提供复活节图片，可让幼儿对所给图片进行讲述；3、提供画有水果写有句子的纸杯，可让幼儿进行转动并说句子如我喜欢 的水果；4、提供蜡笔，白纸、野餐背景图卡，让幼儿进行添画并讲述；娃娃家：、提供各

2、种服饰，可让幼儿进行衣服折叠；2、新增指偶，可让幼儿进行人物，动物对话；3、提供各种袜子图片，可让进行配对；4、提供饮料机，杯子、可让幼儿进行取喝饮料；益智区：1提供各种服饰图片及背影，可让幼儿根据图片或行找影子；2、提供纸板手部形状及圆圈，可让幼儿根据数字，颜色进行套圈；3、提供迷宫图片，可让幼儿进行走迷宫；4、提供底板，不同水果图片，雪花片，可让幼儿根据颜色规律进行排序；指导重点：星期一：重点指导区域常规，鼓励幼儿认真完成每次的工作；星期二：重点指导语言区，鼓励幼儿认真观察图片，根据图片讲述不同季节特征及对应 该穿的衣服；星期三：重点指导美工区，指导幼儿通过所提供衣服图片，蜡笔进行涂色，同时鼓励运星期四：重点指导娃娃家，指导幼儿运用所提供的衣服进行折叠；星期五：重点指导益智区，鼓励幼儿认真观察衣服形状，进行图片和影子配对。反思与调整：本次区域活动中，宝贝们对语言区的看天气，根据天气的情况穿戴合适的衣服，孩 子之间能够一起进行互互答，也能够说出自己喜欢的天气，喜欢穿的衣服。在衣服涂色 这一块孩子们能够在涂完色以后进行裁剪。看来孩子们对于日常比较常见能接触到的熟 悉话题还是比较喜欢的。可以多提供幼儿熟悉的话题。