幼儿园大班班级区域计划第9周13139.docx

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1、区域活动计划表周次：第9周班级：大班主题名称我要上小学啦区域名称材料投放与目标要求美工区1新增大圆木片、任务卡纸，可供幼儿选行制作;2、提供纸盘，让幼儿绘画小学生；3、提供纸板、勾线笔、油画棒、颜料，可让幼儿在纸板上设计校服。益智区1、提供包红包，让幼儿进行简单的数学换算；2、提供时钟，供幼儿认识时间；3、提供购买清单，可让幼儿进行“买卖运算”。科学区、新增“全球变暖北极熊”,让幼儿知道柠檬酸模拟诲水，冰川融化的现象;2、提供“可乐遇到盐”，让幼儿知道可乐含有二氧化碳，盐可以溶解二氧化 碳使可乐喷发；3、提供“点水成冰” 了解过饱和溶液出现的现象。阅读区1、提供记录表，让幼儿绘画记录故事读后感

2、； 2、提供播报台、绘本、话筒，可让幼儿播报；3、提供词语接龙，让幼儿进行拼接；建构区新增茶叶罐，让幼儿拼搭长城；2、提供奶粉罐、花片、成品马路，可让幼儿拼搭公路；3、提供木块，让幼儿搭建小学。重点指导：1、重点指导建构区，提醒幼儿可以利用茶叶罐拼搭长城。2、重点指导益智区，提醒幼儿根据记录单的总数去进行简单的数学换算。3、重点指导美工区，提醒幼儿绘画小学生。4、重点指导科学区，提醒幼儿实验中注意不要将可乐洒出来。5、重点指导阅读区，提醒幼儿把故事读后感绘画记录下来。反思与调整：本次区域活动开展，科学区投放的材料，幼儿都比较好奇和感兴趣，在活动开始前讲解 了材料的游戏规则，幼儿能够自主选择材料。在科学的全球变暖、耐心的操作并且做记录， 但是在实验的过程中总是会把水洒出来，桌子比较乱的现象，对于这一点需要多加强调。