幼儿园：谁有防水衣.docx

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1、大班科学活动：谁有防水衣活动目标1 .知道荷叶防水的原理。2 .学会用实验的方法解决自己的问题。3 .感受自己动手操作寻找防水衣的乐趣.活动准备荷叶，光面树叶，绒面树叶，玉米叶每人一份；容器，滴管若干；记录表每 人一张。活动过程一、视频导入播放小雨点打在荷叶上的视频，请幼儿观察并发现问题。师：小朋友们，你们发现视频里有什么神奇的地方？师：为什么雨水打在荷叶上荷叶不仅没有湿，反而变成小水滴掉落了呢？师：其他植物也有防水衣吗？二、小工具怎么用出示放有准备好材料的托盘师：我们先来认识一下托盘里的材料。教师演示滴管的使用方法师：今天的实验我们不能离开它一一滴管，滴管能够帮助我们实验出到底谁有 防水衣。

2、师：我们先把滴管放进水瓶里，轻轻的捏一捏滴管红色的尾巴，在将滴管取出 垂直放在树叶上方，再捏一捏红色的尾巴，一滴水就落下来啦！二、到底谁有防水服幼儿自主操作，教师巡视指导。师:现在你们可以自己去组里面做实验，并将实验结果记录在本子上。请做好实验的小组把记录表贴在黑板上，教师选者代表来讲解实验结果，教师 小结实验结果。三、防水衣长什么样播放荷叶防水原理视频师：为什么荷叶可以防水呢？它真的穿了一件防水衣吗？它的防水衣长什么样 呢？师：原来啊！荷叶上有很多坚硬的毛，把水珠给撑起来，不让它打湿荷叶。科 学家叶用荷叶的疏水性原来制作了很多很神奇的东西，我们一起来看看吧！播放疏水性新型材料视频师：视频里的地板、衣服、手套遇到脏东西都不会弄脏。我们还可以用这种材 料制作那些东西呢？四、活动延伸将部分材料投入到科学探索区，有兴趣的小朋友仍能探索记录。T 口 e D。 oo-pHH