教师普通话演讲比赛活动方案汇总.docx

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1、教师普通话演讲比赛活动方案汇总凡事提前做好准备才能让自己临危不惧。当我们被要求在大 场合下进行演讲时，不妨好好斟酌一下自己的演讲稿。演讲稿可 以帮助我们把握好演讲时间。那么该怎样写出优秀的演讲稿呢？ 编辑特地为大家精心收集和整理了 “教师普通话演讲比赛活动方 案”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！ 教师普通话演讲比赛活动方案（篇1）迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一 个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的 教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事， 令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝； 那是段难忘的教学场景，使人感到教学

2、艺术的魅力说说我的 教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们 的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：一、活动时间：1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）2、竞赛阶段：第十二周（H月10日至11月11日）二、活动要求：1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学 科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日 年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。2 .比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演 讲，评委会现场评判打分。3 .演讲顺序：由抽签决定。4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思 想内容和

3、完美的表达形式相统一。演讲内容（切合主题、中心突出、 观点正确、格调积极向上）占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、 语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种 情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体 态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平 均分为选手的最后得分。六、评奖办法：从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其 余为纪念奖。七、其它工作安排：1、团委负责音响设备及信息资料收集；2、zz负责唱票算分等工作。zz第十二中学教导处、团委二。一年十一月一日 教师普通话演讲比赛活动方案（篇5）根据师德动员大会精神，依我园实际情况，决定开展

4、“你的 故事我来讲”师德演讲比赛活动。通过活动，希望能提高广大教 师的认识，进一步明确师德要求，增强广大教师的紧迫感、责任 感及使命感，迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、 颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：一、参加对象：35岁以下青年教师二、活动内容：围绕“你的故事我来讲”主题，充分挖掘我园热爱教育，勇 于奉献的典型教师，通过真人真事，促进同事间的相互交流、学 习，从而提升教师的社会公德和职业道德水平，让师德标准贯穿 于日常的保教工作之中，促进幼儿全面发展。三、竞赛时间：20年4月7日中午12:40四、竞赛形式：1、每位选手准备一篇演讲稿，本周六中午上交黄萍处，由行 政人员、

5、中层代表、教师代表，根据教师所撰写内容进行第一轮 评选，确定10名晋级人员。2、晋级选手进行第二轮演讲比赛。五、竞赛地点：二楼会议室六、评分标准：比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对 演讲选手进行评分。满分为100分。1 .演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有 真情实感。2 .语言表达：25分。要求最好脱稿参赛，语言规范，口齿清 晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。3 .形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体, 上下场致意，答谢。4 .综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以 及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质 评价

6、。六、比赛办法与表彰奖励：1 .评委会组长：z副组长：Z文章评委：Z演讲评委:Z2 .参赛选手出场顺序通过抽签确定。3每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程中，选手 可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场 打分确定比赛结果。4 .根据每位选手得分，确定一等奖一名、二等奖五名颁发证 书。5 .根据教师演讲稿中提到的典型教师次数，选举出本学年度 师德标兵。6 师普通话演讲比赛活动方案（篇6）一、活动目的：为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活 动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深 层次推进。二、活动地点和时间：1、地点：学校大会议室。2、时间

7、：20_年月日（星期_）下午第三节课。三、活动要求。1、19年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加;2、参赛内容体裁形式不限，时间控制在25分钟之间。3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。5、参赛教师于月日之前上报参赛题目。四、活动安排。1、活动主持人及摄影:2、活动评委：全体教师；（负责统分）。五、评分标准。1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去 掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、 态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。六、奖励办法

8、。取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名， 奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金 20元。学校团委20年一月日教师普通话演讲比赛活动方案（篇7）为了加强我校师德师风建设，进一步弘扬我校教职工爱岗敬 业和无私奉献的精神，促进教师专业自主发展，展示教师风采， 学校决定举行教师“师德师风”演讲比赛。通过活动，加强师德 师风教育，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感， 并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学 师德的热潮，现制订方案如下：一、参加对象：各学部按照本学部教师总人数的10%确定比赛名额，推荐教师参加演讲比赛。二、演讲主题：爱岗

9、、敬业、爱生、奉献三、比赛地点：学校大会议室四、比赛时间：20_年_月_日下午五、演讲内容及要求：（一）演讲稿紧扣主题，立意准确，内容充实，条理清晰，逻 辑严密，立意新颖，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精 神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代 教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与 时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。（二）演讲稿要结合本人、本校实际，杜绝抄袭。（三）吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。（四）演讲时要脱稿。（五）演讲时间规定在3-5分钟。六、评分标准（一）演讲内容（3分）要求：紧扣主题，内容充实，立意新颖，条

10、理清楚，逻辑严 密，文字优美，富有启发性。（二）语言表达（3分）要求：声音洪亮，普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言贴 切、生动，脱稿演讲。（三）表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，声情并貌；服饰整洁，仪态端 庄、自然大方。（四）演讲效果（1分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。（五）时间限制要求：规定时间内。（1分）七、比赛说明（一）演讲人员名单和演讲稿请于_月_日交教导处。（二）参赛选手于_月_日下午_点_分到教导处抽签，决定演 讲顺序。望各位教师认真准备，积极参加。八、工作人员安排主持人：评委：记分：摄影：九、其他安排（一）根据得分情况，评出一等奖1名，二等奖2名，三等

11、奖3名颁发奖状及奖品。（二）会场布置：略报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数 学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学 科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。三、奖励办法：1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖 4名，现场颁奖。2计分办法:在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分， 三等奖记1分。四、评委：杨生勤张朴金学海黑学红李璐马希芳张宗芳周桂玲马秀莲张广成丁晓忠记分、合分：王雅琴丁爱萍杨文佳杨维俊五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李 璐 杨霄飞 丁晓忠教师普通话演讲比赛活动方

12、案（篇2）一、指导思想和目的：根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决 定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动， 提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，增进对幼 儿教育的职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。二、参赛对象：学校所有在职40周岁以下教师三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后四、比赛地点：多媒体教室（大一班）五、比赛内容与方式：内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的 职业”，时间控制在3分钟之内。方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲； 抽签决定次序，完成比赛后上交材料。六、评奖办法：评委老师分别给2位

13、老师打分，分个人奖和 集体奖，奖金根据奖罚制度而定。1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖 若干名。2、合作奖：根据2位老师最后得分的总和来评定，设一、二、 三等奖各1个。3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选 名次。八、评分标准：1、语言（60分）（1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节 奏优美，富有感情。2、感情表达（30分）（1）要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表 达要真实，不夸张。（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。（3）念绕口令前作两人

14、小组介绍，念时一气呵成，发音准确， 声调、句调准确，没有语音缺陷，声音洪亮。3、台风（10）：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规 范。九、评委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组 比赛时不评分。教科室20 .年9月27日教师普通话演讲比赛活动方案（篇3）一、活动目的：1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。二、活动时间：三、活动准备：1、准备演讲材料，确定演讲人员。2、编排小品。3、收集歌曲，练习演唱。4、确定演讲评分标准。四、比赛过程：节目过程：女：尊敬的领导敬爱的老师

15、男：亲爱的同学合：大家好！男：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽， 假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。您是 朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是 老师，赋予我们理想和智慧，我们感谢您，感谢您的栽培，我们 崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲女：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的教室拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱；是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。合：今天，我们满怀仰慕和感激，迎

16、接第25个教师节的到来。 在这里，我们代表初二的所有同学向所有的老师，由衷的道一声： 老师，您好!老师，您辛苦了！男：心中有一份爱戴，要献给我的老师女：心中有一份感激，要献给我的老师。合：亲爱的老师，在这节日来临的时刻，请让我们为您献上 心中的歌，请欣赏合唱歌曲每当我走过老师的窗前男主持：人生百年，没有谁能离开知识的滋养；学子万千，无 不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候，总能想起你的身影还在 讲坛上耕耘。迷茫的时候，您的鼓励和期待总会在耳畔回响。请 一号选手演讲老师的爱最伟大；男：九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您女：九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您合：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄

17、给您啊，我的老 师。世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩!女：下面请欣赏歌曲好大一颗树表演者等。一号选手最后得分是：请2号选手演讲，仰慕园丁男：老师您洁净，映照着童心的清澈，您富有，充盈着知识的 宝藏，您嚓亮，回旋着智慧的乐章，您永恒，见证着超越的辉煌女：2号选手最后得分请三号选手演讲感谢您老师）（男女）：我们感谢老师女：请欣赏等表演的小品师生之间女：三号选手最后得分下面请4号选手演讲歌颂教师男：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被 您牵引激荡连您的背影也凝聚着滚烫的目光，九月让我们尽情歌 唱！下面请欣赏合唱感恩的心表演者等。女：4号选手最后得分是请欣赏5号选手演讲赞颂园丁男

18、：一缕白发那是您的岁月，几道皱纹那是您的沧桑，满腹 经纶那是您的渊博，含英咀华那是您的芬芳，您的爱太阳一般温 暖春风一般和煦清泉一般甘甜女：5号选手最后得分是下面请欣赏6号选手演讲老师的 奉献男：老师的奉献是无私的，老师像妈妈。请欣赏歌曲鲁冰 花表扬者。女：6号选手的最后得分请欣赏7号选手演讲祝福园丁男：没有华丽的道具，没有簇拥的鲜花，三尺讲台挥洒出您 人生全部的激情，长长的教鞭是船浆，优美的手势是航标。你带 领我们一步步走向梦想的远方，沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。女：7号选手最后得分是下面请欣赏8号选手演讲为教师 喝彩男：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心 被您牵引激荡，连您的

19、背影也凝聚着滚烫的目光。下面请欣赏歌 曲让世界充满爱表演者崔佳明等。女：8号选手的最后得分是下面请欣赏9号选手的演讲感 谢您老师（男女）：老师，我们感谢您！请欣赏歌曲明天会更好表演 者田美雪等。男：9号选手最后的得分是下面请欣赏10号选手的演讲感 恩教师女：老师，我们的想飞的翅膀，被你的双手高高托举。男：您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。您如蜡烛用 点点烛光照亮我们心灵的翅膀。女：10号选手的最后得分是男女：老师，祝您平安是我们最大的心愿，下面请欣赏歌曲祝你平安表演者姜敏女：下面让我们用热烈的掌声欢迎陈主任给选手颁奖作总结。男：我宣布八年级演讲比赛到此结束。让我们用热烈的掌声 欢送各位领导

20、，各位老师。教师普通话演讲比赛活动方案（篇4）为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师 德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、 教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师 德师风演讲比赛活动，特制定该方案。一、活动主持人：二、活动评委：三、活动内容：弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树 师表”。四、参赛对象、活动时间及地点：L对象：学校全体教师2 .时间：20_年11月下午（星期四下午第二节课下）。3 .地点：学校多媒体教室。五、参赛办法及比赛方式：1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。 每人写一篇演讲稿，字数在20字左右，打印成A4文稿，于20