高考语文诗词鉴赏三大题型分析和答题模板.docx

《高考语文诗词鉴赏三大题型分析和答题模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文诗词鉴赏三大题型分析和答题模板.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考语文诗词鉴赏三大题型分析和答题模板诗歌是语言的艺术。鉴赏诗歌的语言，就是要了解诗歌语 言的特点，并在此基础上调动想象、联想、比较等多种方法, 领悟诗歌语言的精妙。对诗歌语言的鉴赏主要有两个维度：一 是抓住关键字词（诗眼、句眼），炼字析句；二是品析语言风 格。【设问方式】.诗中某字用得好（或“历来为人称道”），请简要分析。1 .某句（联）中最传神的字是哪个？请简要分析。2 .诗中的某字，有的版本作某字，你认为哪个更好？为什 么？3 .赏析诗中某字的妙处或说明某字的表达效果。【答题技巧】炼字是指诗词中那些经过反复推敲，用得贴切、准确、生 动，能传神地表现事物、情感等鲜明特征的字词。古人所谓炼

2、字，主要是炼动词、形容词和虚词（副词、连词等），此外， 数词、叠词等也常有涉及。1动词动词具有凝练、形象、生动传神的特点，在写景状物、刻 画人物、表情达意方面有着独特的功能。一些多义和“活用” 的动词，是高考考查的重点。如“吴楚东南圻，乾坤日夜浮” （杜甫登岳阳楼）中的“诉”与“浮”这两个动词描写就 用得恰当而极有气势，生动地描写出诗人在洞庭湖上的感觉： 眼前是一片无边无际的大水，好像湖东南的吴楚之地都裂开了, 甚至整个乾坤都浮在水上。2形容词形容词是表现人或物的特点、性质、状态等的词语，起修 饰作用。形容词作为“炼字”的对象时，要注意其语义双关及 活用状况。如“荒城临古渡，落日满秋山”（王维

3、归嵩山作） 句中的“满”这个形容词用得精当，写出了秋山落日余晖之广 阔而浓稠的感觉。再如“人烟寒桔柚，秋色老梧桐（李白秋 登谢魂北楼）句中的“寒” “老”是属于形容词活用为使动 词，意思是说秋天桔柚变红，给桔林中的人家增添了寒意；秋 天的风霜使梧桐变老。3数量词有些诗句中的数量词经过了诗人精心斟酌、提炼，往往具 有丰富隽永的诗味。如“前村深雪里，昨夜一枝开”（郑谷早 梅）中“一枝”原作“数枝”，何以最后改作“一枝”呢？ 因为题为“早梅”，言“数枝”不如“一枝”准确，更能体现 节令之早，突出诗人对“凌寒独自开”的早梅的喜爱之情。4副词有些副词对于诗句准确地传情达意起到重要的关联、辅助 作用，品读

4、诗句时不可轻易放过。如白居易钱塘湖春行中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句，其中的“渐欲” “才能”这两组副词用得稳妥，“渐欲”表现出繁花纷纷扑面 而致使诗人越来越产生眼花缭乱的感觉，“才能”表现诗人对 春草初生的欣喜和爱怜之情。5叠词叠词的表达功能在于增强诗歌的韵律感，加强感情的内涵; 此外，有些叠音词具有摹声的效果，使诗歌生动形象。例如“漠 漠水田飞白鹭，阴阴夏木嘴黄鹉”（王维积雨辆川作）句 中的“漠漠”与“阴阴”这两个叠词分别写出了水田广漠空蒙， 夏木浓荫茂密的特点，前者开阔，后者幽深，形容贴切。【答题步骤】先解释该字在语境中的含义，然后展开联想，把该字放入 原句中理解，简要分析其内容，指出其表现手法；再分析该字 的表达效果。