学生资助工作计划1000字3篇.docx

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1、学生资助工作计划1000字3篇百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个 涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。 在这里你可以参与词条编辑，分享贡献你的知识。以下是为大家 整理的学生资助工作计划1000字3篇，欢迎品鉴！学生资助工作计划1000字篇1 不让一个学生应贫困而失学这 是学校全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特别是在教体局 下达有关帮扶贫困生的系列文件之后，全体领导教师更加深了对 此项工作的理解和认识，精心研究并制定了详细的计划，使此项 工作真正得到了扎实有效的开展，也受到了社会特别是被资助学 生家长的广泛赞誉。一、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，

2、让人人献出一点爱 对于此项活动的贯彻落实，学校专门召开了全体教师会、校会、 班主任会，班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件， 广泛宣传，积极发动，要求发扬勤俭节约的优良传统，从少点吃 喝穿，省下零花钱入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。二、校领导率先行动，党员一马当先支书李喜安校长在校会后及时组织召开党员会议，以先锋模 范和带头作用要求大家，用真诚的爱心和实际行动去实践自己的 入党誓言。三、认真落实两免一补、寄宿生贫困补助实施方案。政教处 根据上级文件精神，结合本校贫困生帮扶措施，寄宿生贫困补助 落道实处，确保百分之百贫困生享受到贫困补助。四、实施一帮一特困生救助工程学校领导已经开始筹

3、划社会一帮一救助活动。计划在充分了 解学生家庭情况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特困 生，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。五、建立贫困生档案学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及 时收存。建立完整规范的贫困生档案，一是确保三年之内被帮扶 学生的经济支持，二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定 入档，使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。六、充分利用校务公开表彰优秀，激励后进学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过 公开捐款情况，使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意 义，从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操，收到了 良好的教育效

4、果。学生资助工作计划1000字篇2 一、指导思想以为指导，认真贯彻落实坚决打赢脱贫攻坚战的新任务、新 要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。 为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部 署和要求，圆满完成资助工作任务，特制定本学期工作计划。二、主要工作及措施1 ,认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生， 对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定。2 .做好20_年秋季学免受助学生的审核工作，并在南京市基 础教育学生信息管理系统、全国学生资助管理信息系统、江苏省 学生资助管理信息系统完成相应的提交申报等工作。3 .完善学生资助档案管理的规范和标准，

5、从严、从细、科学 地归类汇总。4 .对享受生活补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上 报、审批及发放资助金。5 .通过家长会、校内宣传栏、幼儿园网站、班级QQ及微信群 等途径积极宣传资助政策。6 .及时完成有关资助工作的临时任务。7 .加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真 领会相关政策精神和操作规程，为我园资助管理提供政策依据和 技术支持。学生资助工作计划1000字篇3一、指导思想提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量。落实骨 干教师与年青教师结对计划，以老带新，使年轻教师在业务理论， 教育教学水平等方面得到迅速提高，特制定本计划。二、目标任务在结对过程中，首先进行业务理

6、论学习，强化专业理论训练， 提高专业教学知识技能水平；其次进行听评课，说课、演课等各项 教学活动，在实践中总结与验证教育教学方法、技能的运用情况， 不断提高教育教学实际操作能力。第三，积极创造条件，多参加 一些校内外听评课、培训、学习及交流活动，开阔视野，积极学 习他人的成功经验和科学先进的教育教学方法。三、具体方法措施1、学期初进行思想认识的交流，明确目标任务，交换思想认 识看法，制定预期目标。2、强化业务理论知识的学习意识，提高自觉积极性。3、开展各种类型的听评课、说课、公开课、演课等教育活动， 在活动中培养提高教师独立操作的能力。4、积极参加各级各类培训学习、不断吸取他人的成功经验可 科

7、学先进的教学方法。5、多向学校领导汇报工作，请求领导的帮助与指导，争取更多的学习机会。具体工作安排：1、指导教师(1)全面关心青年教师的工作、学习、生活和思想。加强与相 关年级、班主任和学生联系，了解日常工作情况，指导青年教师 及时调整工作目标和工作方法。(2)向青年教师介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊, 使青年教师树立正确的教育思想和现代的教育理念。(3)精心指导青年教师备好课，认真查阅教案，给予悉心指导。 每学期重点指导510节备课教案。(4)每月听青年教师的课不少于2节并做好记录，按照一节好 课的评价标准评课，评议优缺点，尽量呈现出指导意见。(5)认真审查青年教师批改作业、检测试

8、卷情况是否认真，是 否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审 查批改情况至少3次。(6)每学期指导青年教师上一节组内公开课或汇报课。(7)每学期指导青年教师写出一篇高质量的教学设计(或课堂 实录、教学案例)。(8)鼓励、指导、帮助青年教师教师积极参加各级各类竞赛活动，让青年教师得到更多的锻炼和提高。(9)每学期末对青年教师作出一次书面综合评价。2、青年教师(1)在指导教师的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真 进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。(2)每学期在指导教师的指导下，认真制定结对工作、学习计 划。(3)认真备课，主动求教，参加各种交流活动每学期不少于10 次，并做好记录。(4)主动听指导教师的课，每学期不少于10节，听课要认真 记录，并写出体会。(5)每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听 取意见并写好教后记。(6)在指导教师指导下，规范命制学科试题至少23套。(7)经常找指导教师谈一谈自己的思想、学习和工作，积极参 加各级各类竞赛活动。(8)每学期撰写一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例)，请指导教师指导后反复修正，力求展现高水平。(9)平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。