大学生支教实践报告1500字范文4篇.docx

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1、大学生支教实践报告1500字范文4篇大学生支教实践报告1500字1在上大学的时候，出去实习时很重要的，如果你能够做的更好那 就是最重要的了。我学的是师范类专业，前几天学校派表现比较优秀的学生到学校 支教，我有幸被选为其中之一，我很激动，这是对我的表现的肯定， 也是对我的一种考验。前去支教的学校是一所条件不是很好的小学，这是我们力所能及 的事情，我们一定会尽力的教好这里的学生的。在实习的过程中我成为了一名教师，拥有了自己的第一批的学 生，实现了自己的走上讲台的理想。在指导老师的带领下，认真负责, 做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。这一个多月我成长了不少，我也在慢慢的融入这个学

2、校，融入我 的学生。要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保 证，因为我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一 半在忙着搞纪律，教学目标也不容易实现，刚开始我上的很吃力。也 许是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有很多的学生基本上都 没有想学习美术的念头，其实在和学生的交流中发现，他们都是想学 习的，但就是找不到很好的方法去表达作业的内容，也有很多学生说 自己画不好不会画。怕吃苦，怕累，完全不知道作为一个学生该做什 么，不该做什么。我和他们谈了很多，让他们试着练习，但结果并不 理想，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一碰到小小问题就是放 弃，这样的学生永远不会学习好的

3、！虽然我对他们的成绩并没有什么 偏见，但是连着么简单的事情都不愿意去做我真是为他们担心啊。备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然学校指派指导 老师，但是我感觉所有的东西还是自己准备的比较容易了解，出现问 题主动指导老师交流，为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导 老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每 次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。慢慢的我也容入了正常 的教学。大学生支教实践报告1500字2在自己的申请和学校的批示下，我们到XX山区XX村进行为期* 的教育实习支教，这次实习支教对我来说意义重大，所谓我们非常的 重视。出发当天经过长途跋涉，我们终于走进了*

4、区，走进*村，也 走进了一个贫困有陌生的地方。来到我们支教的点首先是一个小小的迎接仪式，仪式过后，我们 走到他们中间，跟他们进行交流，不一会儿我们就成了无话不谈的朋 友，这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来XX村是我们小分队进驻的第一个自然村。这里的教育水平很落 后。教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为 准，其他大部分学生很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致 的直接后果是升学率的滞下。村民对我们可以说是热情备至。他们总是出于人性中最善良的本 质为你默默的做着一切，他们质朴而憨厚的笑容时时触动着我心灵的深处。程田雨是我资助的一个孩子，为了迎接我，他拿出了家里最好 的，也

5、是平时很少吃的一一白面，做了南瓜白面条（他们这里四季都 吃不上蔬菜，一切以面食为主，很多家庭吃的还是玉米面、高粮面）。 饭是为我一个人做的，当我吃面的时候，他们专注的看着我，脸上露 出了满足的笑容，仿佛嚼着白面条的是他们而不是我。在这里我是不 敢剩饭的，田雨的妈妈看着被我吃干净的碗，眼神中流露出无比的欣 慰，生怕我这城里娃，感到不习惯而吃不下。可是此刻，我的心里却 早已是酸甜苦辣什么味道都有了。这里有一个习惯，晚上要喝小米稀代，俗称喝汤。第一天晚上, 我们是在刘爱军家度过的。他的父亲为了让我们去他家喝汤，在村长 家等了足有一个半小时。在他的盛情邀请下，我们去了他家。当时天 很黑，原本崎岖不平的

6、山路，在夜幕下更显得艰险难行。在我们后， 刘爱军全家才在厨房的一角开始吃晚饭，一切的一切都在我们吃完以 后，我们只是后悔当初为什么不早一点来！晓辉给爱军补习了会儿英 语。天渐渐的晚了，他的父亲执意要送我们回去，要知道走一趟至少 得用半个小时，而当时已经接近十一点，这将直接影响到他的休息， 明天的劳作该怎么办呢？况且我们已给他们一家添的麻烦实在太多了，于是我们拿了手电 筒独自往回走，路上田雨和他的母亲拿着灯光微弱的手电筒来接我 们。后来才知道，他们在村长家等了我们两个小时，实在等不及了才 来找我们。晚上我住在了他家。由于一天的奔波与劳累，我一躺下就 睡着了，梦里充满了老乡们和善单纯的笑容，孩子们

7、期待信任的目 光在城市里长大的我，从来没有发现，自己原来可以给别人带来 如此大的快乐与幸福。他们尊重我、支持我、需要我，而我所做的却 又那么微不足道！啊，这种人与人之间平等的爱与被爱，关怀与被关 怀的感觉多么好呀！第二天，田雨说我在睡梦中也是微笑着的。是呀, 这么甜的梦我能不笑么？XX的妈妈总是那样自信的笑着，她家简陋的窑洞里陈设简单而 朴素。（XX家的穷是出了名的，以前就连卖豆腐的都绕过他家的门， 到去别处卖。）面对贫穷，她以常人难以想象的毅力挺了过来，不仅 添饱了肚子，而且将两个孩子培养成文化人。如今两个儿子都已经走 出了大山，成为了人民教师和脑科医生。对此，她家的一副对联是最 能说明的了

8、： 无情岁月增中减，有味诗书苦后甜横批：苦尽甘来。那种甘甜的滋味，一定像那红红大大的枣子吧。下午，我们快离 开*的时候，田雨的姥姥给我们拿出了储藏了很久的红枣（听说这是 只有过节时才肯拿出来的），红枣上有一层灰蒙蒙的东西，要是在家 里，我一定会冲了又冲，洗了又洗，可在这里根本没有任何必要，因 为这的枣树不喷任何农药，完全的纯天然，如果是一层黄土，我就更 高兴了，在这里黄土是绝对的主宰，所有的一切都在黄土里生，黄土 里长，没有黄土就没有那里生存的根基，再没有什么比黄土更干净的 To于是我毫无顾忌的吃了起来。这里真不愧为红枣之乡，我从未吃 过像这样甜的红枣。姥姥又从柜里拿出了几块小冰糖分给了孩子们

9、， 这下他们可乐坏了，一个个美滋滋的含着糖，高兴得像过节一样，一 种喜气洋洋的气氛洋溢在整个窑洞里，就连我也觉得自己到了儿时的 童年。大学生支教实践报告1500字3实习地点：xx寺村实习时间：XX年XX月XX日XX日实习人员：XX大学环境学院学生队长：崔帅一、实习背景简介XXX村，位于XX县西北约50公里，是河北省XX县最偏远、最贫 困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村，大学生暑期实习支教报 告。当地群山环抱，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工, 只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995 年，为响应中央号召，XX大学环境学院与XX村建立帮扶关系，确立 该村为XX

10、支教基地，迄今已有十五年的历史。由于设备、师资等各方面情况较差，教师和学生逐年外流，该小 学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生，教学和学习条件都十 分艰苦。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳， 有明显的心理关爱缺失迹象。此外，因为大部分家长的文化程度和教 育意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此，在校团委、 系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队迅速组建起来，准备为大 山的孩子们带去活力与希望。二、前期准备1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，动员大会上，我们 的队员们纷纷表示出色完成实习活动的决心。2、我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品，为XX的孩子 们

11、送去温暖。3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗 词、歌曲、游戏等，并根据各自体育课所学课程，充分准备健美操、 散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短 的几天中将其作用发挥到最大化，实习报告大学生暑期实习支教报 告。4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍, 阅读了许多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学 习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，做出 一份有关XX小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各 方面状况。5、支教小队队员们自愿集资为XX小学的孩子们购买足球、篮球、 羽毛球等文体用品，丰富他们

12、的课间生活。6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面 存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与 心理教育方面的书籍，掌握基本的心理引导方法，以说服和纠正该错 误观念。6、联系报纸、网站等媒体，做好宣传，等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。三、日程安排XX月XX日一一支教小队九人前往XXXX,与学校校长、村干部初次接触，安排食宿XX月xx日一一为孩子们分发衣物、文具等，与他们一起游戏XX月xx日一一召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语 等知识，并教他们学习散打、健美操、篮球等体育项目，增进与孩子 们的交流，完成调查问卷。XX月XX日一一队员们在一小学

13、生的带领下到部分学生家中进行 走访，深入了解他们的家庭生活状况。XX月XX日一一组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动， 午后队员们开XX,返回保定。XX月XX日一一召集全体队员开会总结，发现亮点，找出问题。 对调查问卷进行数据统计与处理，得出初步调研结论。大学生支教实践报告1500字4在上大学的时候，出去实习时很重要的，如果你能够做的更好那 就是最重要的了。我学的是师范类专业，前几天学校派表现比较优秀的学生到学校 支教，我有幸被选为其中之一，我很激动，这是对我的表现的肯定， 也是对我的一种考验。前去支教的学校是一所条件不是很好的小学，这是我们力所能及 的事情，我们一定会尽力的教好这里的学生

14、的。在实习的过程中我成为了一名教师，拥有了自己的都不愿意去做我真是为他们担心啊。备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然学校指派指导 老师，但是我感觉所有的东西还是自己准备的比较容易了解，出现问 题主动指导老师交流，为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导 老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每 次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。慢慢的我也容入了正常 的教学。我的工作重点放在了学生身上，因此认识了一大部分的学生，因 为跟他们搞好关系也是教学的重要环节。当然还要继续加油，做好我 的每一项工作。不久我已经有点适应了这的教学，也熟悉了每个班级的情况。现 在就是要保持好

15、的心态，探索新的教学方法，把我的教育思想教给他 们，同时也关注一些喜欢说话的学生的情况，保持好课堂纪律。增加师生的交流容入他们的群体。每个老师和学生都是要求上进 的，因此老师应该按照学生的实际情况，多关心他们多和他们交流， 因为年龄的问题我很快就能容入他们的气愤中去。多鼓励他们也是很 好的一种手法。很好的鼓励和表扬他们是为了提高老师的教学水平和学生的学 习的积极性，因此做为一名老师你要根据学生不同的情况不同的给予 他们表扬。在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特 别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：首 先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心， 好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；惩罚 的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而 惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教 育才是目的；谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不 要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错 误。努力的工作，努力的学习，努力的实现自己的梦想！