班级团日活动策划方案5篇.docx

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1、班级团日活动策划方案5篇1.班级团日活动策划方案篇一一、活动名称：“我爱我家”班级团日活动二、活动背景：生技班班委大换届后，班委大都由原非班委成员组成， 各方面工作换处于起步阶段，对各方面工作还存在着许多问 题；另外经过基地班调整后生技班加入了新成员，支部凝聚 力建设有待加强。三、活动目的：为增强班支部凝聚力，增进班支部成员的集体归属感， 构建和谐支部。四、活动前期准备：1、支部宣传：召开班委会筹划本次“我爱我家”团日 活动，再召开支部大会宣传此次活动，做好相应安排；撰写 活动新闻预告，向院校网站媒体投稿。2、节目排演，购置相应道具等物品。五、活动时间：XX/10/30 晚上 7:00-9:0

2、0六、参与对象：XX级生物技术班支部所有成员及邀请的嘉宾XX航天科普教育基地（XX航天之光农业观光园）位于风景秀丽的。XX市大兴区庞各庄梨花庄园万亩梨园之中，占 地385亩地，是一个以梨文化为底蕴，以航天科技为主题的 综合性园区。曾经与我校合作过学生的德育参观活动，深受 师生的好评。主题：时间：xx年10月23日内容：参观xx航天科普教育基地（xx航天之光农业观 光园），了解中国航天起步、发展、飞跃的详细过程以及世 界航天发展历程、未来航天发展方向，亲身体验航天科技的 震撼。形式：参观游览户外体育竞技经费：1500元左右步骤：前期：校团委召开青年教师的思想动员大会，说明活动 的目的意义。7c2

3、0学校集合7： 30学校出发。校团委组织集体参观中国航天及世界航天详细发展 历程图文展览、实物模型展示，尝试电子触摸互动。校团委组织集体参加“快乐天地”素质体验测试。个别活动：进行航天农业观光采摘。15： 00组织老师们回学校会餐。后期：出版校园专栏，展示活动图片参加人数：12人团员覆盖情况：100%预期效果：希望在航天教育基地的各项活动中让青年教师们更优 秀，更自信，更勇敢，有毅力，有爱心，善合作，更快乐。 同时也希望老师们通过在基地中的系列活动中树立科学的 人生信念和卓越的团队精神，全方位提升健康人格品质。七、活动流程：1、由主持人致词，介绍到场嘉宾。2、由支持人介绍下一个环节，先让个人站

4、在台上说自 己这一年工作和学习的感受或者直接让大家提意见，每个人 都有机会，只要愿意站上讲台（可以是现任班干部，觉得自 己工作做得不好的可以提出来，为以后工作更好的开展，也 可以是前任，觉得能力还有哪些方面的提高也可以提出来， 同时也可以是同学，觉得自己不能融入集体或者有什么缺点 希望大家提出来，我的效果就是我们都是很要好的朋友，彼 此没有隔阂，一起长大，一起奋斗，气氛不要太压抑，有人 说过，朋友就是你犯下不可原谅的错误时仍然站在你身边的 笨蛋，你做错事了等别人来了再骂你的是敌人，等别人走了 才骂你的是朋友，大学四年，是我们的性格或者能力的决定 时期，既然是朋友，就应该共同进步，共同努力），然

5、后可 以进行不记名写自己对谁有意见，最后可以大家一起说，生 计，加油!3、由若干人朗诵诗歌我爱我家一xx生技班，班级是 一个家，我们都是这个家庭的一员，温馨的环境需要我们共 同努力去营造，渲染气氛，把全场气氛推到高潮。4、游戏交流环节，大家一起参与这个游戏，通过奖励 和有趣的惩罚渲染温馨的氛围，营造家的感觉，在欢乐中促 进大家交流。5、游戏玩到一定的时候，关灯推上蛋糕，蛋糕上标明 着“家一13生技”，蛋糕上插着27根蜡烛（班支部现有27 人，每根蜡烛代表我们家的一个成员），当天正好是我们班 一个成员的生日，送上我们每一位的祝福后齐唱相亲相爱 一家人，每个成员默默为我们这个家送上张祝福后一起吹

6、灭蜡烛，最后吃蛋糕。八、活动预算：蛋糕140元，会场道具30元，食品60元小卡片：4元2.班级团日活动策划方案篇二一、活动主题“五四精神与我”主题班级团日活动二、活动目的为扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和 战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、 基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、 团费收起来；坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、 规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识 转化为广大团员的自觉行动。三、活动时间20xx年4月28日5月12日四、活动地点多媒体教室、班级自习室、户外五、组

7、织单位某某专业某班级团支部六、活动对象全体团员七、活动内容1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的 历史、团的历史有更为深刻的认识。2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员 的团员意识，懂得团员的责任和使命。3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服 务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社 会。4、组织一次春游，让大家在愉悦身心、回归自然的过 程中增强团员意识，提高团支部的凝聚力，充分发挥团队合 作精神，展示我班同学的青春风采。八、活动的目标(1)增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明 确团员的各项义务，增强组织意识。(2)健全组织。把教育活动与基层团组

8、织建设紧密结 合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团 的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织；哪里 有青年，哪里就有青年工作。”(3)活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难 点问题，提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合 作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感 责任心为目标提供发展性服务，不断提高团建工作水平。九、活动预算详见单个具体活动十、注意事项注意安全、班级和谐。3.班级团日活动策划方案篇三一、活动主题“我的大学”团日活动二、活动背景步入大学，大家会发现大学的生活、学习方式与高中截 然不同，同学们对这个世界开始有了自己独特的见解和看 法。大学

9、其实是一个大舞台，一个属于自己的舞台，在这里 我们既是导演，又是主角，面对色彩斑斓的大学生活，零碎 繁多的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。 面对现实，面对竞争，我们是自暴自弃还是振作精神、重新 找准自我坐标而奋起直追呢？工管六班团支部针对这一现 象开张“我的大学”主题团日活动，以此来帮助大家更加明 确自己大学的方向，实现自己的人生理想。三、活动的目的及意义本次团日活动根据团委的指示，决定开展一次主题班 会。通过班会希望大家找准方向、确定目标、制定计划、付 诸行动，从而达到重新审视自我|、明确目标、定位人生的 目的。班会会用演讲与娱乐等形式帮助大家构建一个美好丰 富的大学蓝图。让大

10、一新生的生活的迷茫、彷徨，为自己的 梦想而充满激情地奋斗。四、活动时间10月24日上午五、活动地点B楼六、活动对象工商管理六班团支部全体成员（49人）七、活动形式主题班会八、活动具体流程（一）宣传工作及前期准备1、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极地宣传方 式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容、主 题及意义，积极动员支部成员的参与，力求将活动办得尽善 尽美，做到人人参与，人人受益。2、提前设计并绘制黑板报，展示主题。3、进行人力资源分配，班长和组织委员负责申请教室, 团支书和宣传委员协助会场布置。（二）活动开展1、团支书致开场白，介绍活动主题、目的、意义及流 程。2、由同学代表发

11、言，就“我的大学”讲出自己的见解 和看法，和同学们互动交流。3、支部成员自由发言，内容可涉及自己的四年规划， 大学里的“第一次”等。4、由同学代表用吉他弹奏柔美的音乐，让大家在一个 舒适的环境中来思考自己的位置和大学的梦想。5、由文艺委员组织一些集体小游戏，以活跃气氛，增 强集体凝聚力。6、班委和同学交流会，共同探讨班级的管理。7、支部成员集体合唱我的未来不是梦。8、团支书对活动进行总结。9、支部成员集体宣誓：我要遵守校纪校规，做到不迟到不早退不旷课，我要按 时保质保量地完成我的学习任务，顺利完成学业；我要与班 上每一位同学真诚融洽地相处；我要积极地参与各种活动， 锻炼身体，提高自己的素质，让

12、大学生活多姿多彩，让父母 放心，也给自己交一份满意的答卷。九、预期效果让大家对今后的大学生活进行展望，少一点疑惑多一点 自信，少一点无所适从多一点从容与坦然，让思绪更加的清 晰，让同学们以后的道路更加坦荡。4 .班级团日活动策划方案篇四一、活动目的：对有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理 咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健 康水平，增强发展自我的能力。二、活动主题：心理健康三、活动时间：20年5月10日四、活动地点：教学楼待定五、参加人员：景观0902团支部全体成员、心理辅导老师六、活动流程：1、同学自发演讲，阐述自己对大学生心理健康的理解, 正确对待心理问题，提高

13、自我调节能力，正视自身的缺点， 积极向上的面对学习和生活。2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座，针对大 学生普遍的心理问题进行分析，讲解心理问题产生的缘由， 并教导同学们如何防止心理问题的产生，同学们自发提出问 题，老师进行讲解。3、心理委员进行活动活跃环节：首先给同学们做系列 的心理测试，统计结果并进行分析，请老师进行具体分析， 心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉，对班级同 学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心 理暗示等的两组小游戏，并进行结果分析。最后心理委员对 此次活动进行总结（主要对班级同学的整体心理健康方面进 行系统的分析）。4、团支书对此次团会进行最终总

14、结，让同学们更加深 入的了解心理健康的意义所在，增强同学对心理将抗的关 注，提高西里健康水平，让同学们对过健康乐观积极向上的 大学生活。5 .班级团日活动策划方案篇五团日活动目的：1、在丰收的季节里，xx航天之光农业观光园内硕果累 累，青年教师在享受采摘的快乐过程中，感受到只要凭借拼 搏和努力，每一个人都可以开垦出一片神奇的土地，在教育 的田地里亦然，也会有成果，也会有丰收，从而意识到青春 因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。2、此次活动打破了传统的参观模式，青年教师们可以 亲身参与其中。通过户外体育竞技活动进行体能、心理、生 理、智力、爱心等方面的综合测试，从而使青年教师们在融 入大自然的互动运动中测试自己、了解自己，在运动中享受 健康快乐！创意实施：基于青年教师多是80后，有着朝气蓬勃、敢拼敢闯的 特点，希望选择一种活动模式既可以锻炼健康的体魄又不失 教育意义。xx航天科普教育基地是很好的选择，既可以增长 航天知识又可以在户外竞技活动中体验恒心、耐心和勇气， 在感受青春美的同时也感受了青春的奋斗，从而为青年教师 更好的立足教育岗位，为xx新城建设贡献力量做好准备。