初二工作总结14篇.docx

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1、初二工作总结14篇初二工作总结篇1本学年有了领导的厚爱及信任，从去年担任1个班的物理教 学到现在，在学校领导以及各位老师的支持、帮助下我在认真做 好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定 的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、工作态度平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文 件。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。 服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽最大努力 保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学 校的工作，时时处处以大局为重，把工作放在第一位。二、教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时

2、批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知 识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并 顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：1、注重参阅各种杂志，制定符合中学学生认知规律的教学方的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己 的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络 教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，调动学 生的学习积极性，提高学生的学习成绩。初二工作总结篇6眨眼间，一个学期又结束了，第二学期班主任工作总结。本 学期，本人始终

3、坚持“教育以学生为本”的理念，严格遵守国家 的教育法规，忠诚于党的教育事业，认真做好自己的本职工作， 兢兢业业，注重工作方法和实效，并有班级管理上的及时反思和 创新。现就本学期的班主任工作，作一个详细的总结。一、继续抓好学生的日常行为习惯的养成教育初二第二学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化， 特别是有些学生已经进入严重的“反叛”时期，常常以为自己已 经长大，不喜欢条条框框的纪律约束，因而在思想上有了很多的 麻痹、松懈，对自己放松了要求。一开学，我就及时召开了题为“我长高了，但我不是老油条， 我要进步”的主题班会，重新让学生学习中学生日常行为规范, 并强调遵守规范遵守班规的重要性和必要性

4、，从思想上给学生以 深刻的认识。会后，我又有针对性地开了两个会：一个是班干会， 吩咐他们要起先锋模范作用带好大家；一个是我班“刺头”的会, 跟他们集体谈心和强调要遵守规范遵守班规，并和他们签订“合 同”，先给他们打预防针。在每周的工作中，我严抓上课迟到的、课上睡觉开小差的、 不完成作业的、晚自习讲话的、与课任老师顶撞的、叫外卖的、 宿舍表现差的等不良现象，对他们进行一对一的谈心教育（因为 集体教育对他们这些初二学生根本没有效果），让他们写500字的 “反省书”并扣德育分10分每人次。多次违反的要在班上公开批 评，并及时见家长。比如小滔，经常在上历史课时看玄幻小说， 我把他的小说没收了，并跟他谈

5、心，叫他写500字的“反省书” 扣德育分20分，后来，他就不再在课上看课外书了，我还借此机 会鼓励他课外多读有益课外书。不过，学生毕竟是学生，特别是 那些“刺头”，他们很容易反复“发作”，因此，我吩咐纪律委 员要多多留意他们，我还一直跟进他们，从不松懈。同时，我还 时刻利用一切有利的时机对他们进行文明有礼、做事积极主动、 团结协作、努力上进等的养成教育。二、继续创设良好的学习氛围，增强学生的竞争意识本学期我在教室后面的墙壁上，让宣传委员开设了两块学习 园地，学习园地里面的内容定期更新，先后有“各科学习专题”、 “法制知识专题”、“安全知识专题”、“生物地理会考专题”、 “汶川地震时刻关注“、“

6、防震救灾”、“期中考试誓词“期 末考试总动员”等，班主任工作总结第二学期班主任工作总结。 教室后面的黑板我经常和班干部商量定好每月出一期墙报，内容 除了学校安排的外，还包括各种学习方法、保健知识、国家大事、 班上先进等，同学们对这种做法拍手欢迎，下课后大家都主动涌 到教室后面去看，起到了很好的学习教育的作用。还在教室左右 两面的窗玻璃上贴上醒目的激励学生不断努力的标语，有：“今 天不努力学习，明天努力找工作！为中华的振兴努力读书！时间 是贼，抓住它！”等等。结合我班学生缺乏竞争意识的实际，我给他们引入了与同年 级尖子竞争、与同班同学竞争、与同桌竞争的竞争机制，鼓励他 们勇夺第一、敢拿第二，鼓励

7、他们勇于拼搏（“人生能有几回搏？ 今日不搏何时搏”），同时，推荐那些敢于竞争、进步大的同学入 团。因为积极发动，组织得力，学生的竞争意识强烈了好多，整 个班级的学习气氛浓厚了很多。三、用爱心、耐心，转化后进生后进生，顾名思义，是进步比较慢的学生，他们生性好动，纪 律一般都不好，成绩也较差，有时确实令老师“烦心”，是班上 的“刺头”。但是他们也需要关心，需要尊重，需要爱。作为学生 思想上的引导者和生活上的朋友，老师既要严，更要有爱。我对这 些后进生采取的措施是：谈心一再谈心一关心一再关心一跟进一 再跟进，其中还需要百倍的耐心，因为他们的自觉性和自控力都 很差，所以需要百倍的耐心。除了经常与他们谈

8、心、关心他们的 学习与生活外，我还经常向他们征集班级活动方案，尊重他们提出 的意见，让他们觉得自己“有价值”。小诺无心向学，还常常跟家长闹情绪；小良好出风头，不买 饭卡老叫外卖，6月份还编了好多小辫子并电发弄得跟前荷兰足 球明星古力特一样；小卓本学期打架2次这些“刺头”，我跟 他们打交道不下百次（本学期），最后他们才算“安静下来”。 初二工作总结篇7为了能做好今后的班级工作，现将本学期的班级工作总结如 下：一、实行班长负责制让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。学生都 希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，他们有很强的上进心和 自尊心，现在的孩子又特别讲究抓住学生的这些特点，我在 班级中

9、实行了轮流班长负责制，值日班长负责管理日常事务，包 括学习、纪律、卫生等，给班长充分的权力，树立他们在班级的 威信。这样，就确保了班级的纪律、卫生工作有条不紊。在班级 的安全事故也就避免了。二、以身作则，为学生树立榜样老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度 上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。我就 十分注重自己的,一言一行，力求为学生树立榜样。首先，我认真搞好教学工作。课余时间，我认真钻研教材教 法，分析学生的学习基础状况，做到因材施教，有针对性地讲授 知识点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的 内容，激发学生学习语文的兴趣。上课时，对所有的知识点做

10、到 了如指掌，传授时做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释。 这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢你上你的课，上课时也 才会认真听讲，课后才会细心思考。其次，在管理学生的同时， 注重对自己的严格要求。我自己在早操、课间操、眼保健操，都 坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象学生看到老师都能这样 严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从你的安排，遵守 学校的有关规章制度。三、对学生一视同仁。在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加 努力，争取成绩更进一步；对潜能生则维护他们的自尊，让他们 发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化 成绩。是以，一直以来，班上非常地团结

11、。另外，我大胆利用小班 干，很多事情都让他们自己管理，如：出黑板报、组织班会、派值 日等。这些干部在管理班级事务时，班上同学都能积极配合。正 是这样，班委会成员为我分担了不少工作，他们在我的鼓励下, 大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成绩。四、营造良好的班级气氛一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此，在工 作中，我始终把它作为重中之重，严格要求每一位学生。在各项 活动中，该肯定的肯定，该否定的否定。如：在学习上，不仅叫学 生上课好好听，积极回到问题，还鼓励学生多向老师提出问题。 在卫生方面：我严格要求，每一个组长和组员，对主动帮助同学 做值日的，给予表扬，让全班形成热爱

12、劳动的好班风。五、配合家长和任课老师，教学生学会如何与人相处，如何 培养学生的能力，做好学生的思想政治工作，解决他们的后顾之 忧，协助他们提高学习成绩。总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和 任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加 行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 初二工作总结篇8和我的学生一起走过的两年时间里，有过痛苦和烦恼、欢笑 和泪水，当然也有成长和收获。从遇到委屈时的悲伤难过到现在 的一笑置之，从开始时的无所适从到现在的自信笃定，都是我和 孩子们磨合道路上的收获，也是这两年里我获得的巨大财富。本 学期我依然担任初二甲班班主任，下

13、面我将从以下几个方面总结 一下我的工作。一、不仅言传，还要身教如果教师的语言是有声的行动，那么教师的行为则是无声的 语言。在学校里，我对自己严格要求，要求学生做到的我先自己 做到。要求学生认真学习，我要求自己扎实工作。对待常规工作， 我对他们高标准、严要求。欣慰的是，孩子们并没有因此而疏远 我，他们也知道老师的良苦用心，达不到标准的同学总是能够承 认错误，并减少犯错率。二、重视班风建设，增强班级凝聚力。我在平时工作中向学生们渗透积极努力的思想，看到正面阳 光的语句也会在第一时间与他们分享，并且在每周的班会中反复 强调端正学习态度的重要性。其次，合理利用班干部在班级中的影响力。班里有一批成绩 优

14、异、遵守纪律、乐于助人的同学，这些同学成为班级建设的领 头羊，是其他同学的榜样。在班级活动中，充分培养这些积极分 子，树立他们在班级中的威信，从而带动其他同学。最后，加强与学生的沟通交流。通过与学生的谈话，可以了 解到他们内心的小波动，可以帮助他们解决面临的问题，扫清前 进道路上的障碍。三、对学生进行思想品德教育在关心他们的学习之余，我还关心他们的思想品德。我认为， 不管是家庭还是学校，希望孩子学习的目的，是为了让他们能够 独立、有尊严、有价值地生活，从而为社会的发展做出贡献。所 以，对于学生来讲，他们要学习的除了知识外，更重要的还有好 的品质，比如诚实、积极、乐观等等。因此，在日常工作中、在

15、班 级活动后，及时总结不足之处，希望学生不断成长与进步。四、及时与家长沟通这学期我经常和家长沟通学生的情况。对于不交作业、不好 好背课文的同学，我及时通知家长，请家长监督完成任务。大部 分的家长都能够配合。有人说，人生是一场盛大的遇见，感谢遇见这些天真烂漫、 正直善良的孩子们，感谢遇见孜孜不倦、帮助我、爱护我的在座 的各位老师们。初二工作总结篇9我担任的是初二年级40、41班语文教学工作。由于教学经验 尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法， 虚心向各位同仁学习，以下是我在本学期的教学工作总结。1、加强学习教育思想和教学观念与时俱进遵循语文学习的规律，培养学生学习的自觉性，合

16、作性和探 究性。尊重学生在学习过程中的独特体验。在语文教学的过程中， 融入生活体验，引导学生对人生和生命思考感悟，培养其世界观 和道德情感。2、抓好“教学常规”的规范，努力提高教学效率(1)重点抓好备课、上课两个重要环节，采用多媒体教学, 调动一切教学方法，优化课堂教学结构。在教学过程中善于及时 发现学生思维的闪光点，尊重学生的个性特长，尊重学生思维劳 动，鼓励学生大胆质疑，大胆思考，促进其语文学习兴趣的提高， 培养其语文综合素养。(2)基础知识方面，坚持小组为单位，互帮互助，相互监督。 把每一课每一单元的知识不打折扣不拖时间地落到实处，并适时 地进行激励和反馈检查。(3)想方设法为学生开辟阅

17、读空间，尽可能拓宽学生的阅读 面，是学生视野开阔，素养全面，本学期强化了课外文章的阅读， 增加了阅读量，阅读时文美文和满分作文要求学生每天读一篇文 章。(4)阅读教学方面，让学生熟悉阅读的常见题型，培养语感， 提高学生筛选信息和语言表达的.能力。我认为阅读教学的终点应 落在思想观点、情感态度等人文教育地界上，语言本身就是思想 情感的自然流露，应引导学生在阅读中真正沉潜到语言中去。文 本创作留有意义空白，是一个尽人皆知的艺术规律，空白就是艺 术家“有意无意地造成的隐蔽、残缺、中断、休止、无言、无声、 无形的部分，即“笔所未到，已有所忽之处“，但意义空白恰是 沟通作者创作与读者解读的桥梁，在平时的

18、教学中，我将一直重 视引导学生寻找空白，给学生铺设一些通向语言意义的低起点高 密度的桥梁，让学生在语文学习中真正获得丰富的情感体验，高 尚的精神享受完美的人格塑造。3、平时教学中注重培养学生有规律有技巧地进行答题阅读文章的答题也是有技巧有规律的，文章中关键句子的把 握，答题时关键语句的出现，常常就可以让阅读问题的回答变得 又快又准确。再如：某段文字的作用常常表现在内容和结构两方 面上，从内容看，不外乎为塑造人物服务，从结构看，或作铺垫， 或埋伏笔等，那么答这道题的大方向是不会出错的。同时，这样 的答题技巧也会自然地对答题语言进行约束，出现更多的得分点。 如：吆喝一文时，在已完成教学目标后，我继

19、续问：”文中的 吆喝者既不是舞文弄墨的文人也非专业知识过硬的艺术家，他们 是一些小商贩，师：他们的生活境况如何，从哪看出？生：“冰 棍三分罗”如一天卖50根才一块五，生：“两捆萝卜一个大”师: 是啊，一年四季，不论刮风下雨，他们都照样从早到晚的吆喝， 由此我们看到，他们是辛劳的、乐观诚心的，我们对他们的情感 不仅是同情更是崇敬的。我们对课文的理解也更透彻。法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断 归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散 学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的 严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证

20、每一节课 的质量。3、认真及时批改作业，关注每一位学生的进步与退步，及时 在作业本上给予提醒以及鼓励，及时的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合 自己的教学模式。做到听一节讲一节，平时积极参与听课、评课， 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课 堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大 的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更 促进了物理教学。三、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，调 整上课思路和上课方法，

21、针对不同同学的情况，采取不同的方法， 有的放矢，努力保护学生的积极性，和创造性，力争使每个同学 都能得到发展的空间。，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，上以上所述一些我的做法，如能给你们带来方便，我将十分快 乐。 初二工作总结篇10本学期，本人担任初二年级2124班生物课，同时任初二 21班班主任。学期末将至，现将本学期教学、班主任工作总结如 下：一、教学工作方面1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容 及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学 过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制 作各

22、种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总 结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化, 准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅， 深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快； 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽 量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。我积极钻研教材， 充分挖掘教材内外的可用资源，运用多种教学方法激发学生学习 生物的兴趣，按时完成

23、教学任务。3、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层 次性。为了做到这点，我常常得网络资源去搜集资料，对各种辅 助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学 生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们 在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对 有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对学困生给予帮扶、 疏导，帮助他们克服学习的恐惧心理。在班级中让学习成绩较好 的学生帮助学困的学生，形成传帮带，带动学困生的学习积极性。 同时协助班主任管理好班级的工作。4、会考是这个学期工作的重心，做好会考的复习工作是重点。二、班主任工作方面1、注重班级后进生

24、的带动。2、提高集体荣誉感，积极参加学校组织的各项活动。3、加强纪律观念。初二工作总结篇11初二物理组第二学期工作总结范文适用于初二物理组第 二学期的工作总结，为提高学生学习物理的兴趣，在初二年级组 的统一要求下，我们组开展了 “物理实验视频评优”活动，在全 体组员的共同努力下，本社团深受学生欢迎。物理教师主要以“小 发明、小制作”为内容，开展了多次专题讨论和相关技能培训， 培养学生的动手能力，调动学生学习的积极性，虽然还没有积累 太多学生作品，但为我们以后的工作积累了经验。一学期来，在学校教学处的直接领导下，在教研组全体教师 的支持和帮助下，本组在这学期认真做好教育教学工作，积极完成 学校布

25、置的各项任务.下面我把这一学期的工作做简要的总结。一、立足课堂，研究教法，大胆尝试，着眼于提高课堂效率我组四名教师教学经验丰富，善于积累，同时更善于学习， 纳新意识强。在教学中都养成了严谨、扎实、一丝不苟、精益求 精的教学作风。针对这一特点，利用集体备课活动组织教师，针 对某一课题进行交流，各自畅谈自己的看法，相互吸收有益建议， 发挥集体智慧解决教学中的实际问。课堂教学是整个教学过程中 最重要的环节，全组教师都在精心备课的基础上，努力上好每一 节课。在课堂教学中努力贯彻好：学为主，教为辅、，杜绝满堂灌 的现象。一学期以来，教师都在原有的基础上得到了不同程度的 完善和进步，使我组的课堂教学效率有

26、了较大提高，教学成绩较 好。二、坚持集体备课的优良传统要想在工作中取得成功，离不开团队协作精神，作为我们备 课组来说，集体备课是长期以来的优良传统。要在教育教学工作 中取得好的成绩，就必须发挥集体的力量，形成良好的团结氛围， 具备真诚的协作态度，通过搞好集体备课、互相学习取长补短。 对我们备课组来说，要更好地把握好新教材要求，理解课改理念， 正确了解教学重点和教学难点，就必须加强学习，互相交流，除 在办公室要经常讨论有关问题外，我们还坚持在每周三五上午在 办公室开展集体备课。在教学过程中要坚持搞好“四个统一”： 统一进度、统一教学目标、统一考练、统一作业。杜绝各自为政， 互相隐瞒信息的现象，并

27、且在教学过程中要加强计划性，减少随 意性。三、共同搞好物理兴趣小组的活动为提高学生学习物理的兴趣，在初二年级组的统一要求下， 我们组开展了 “物理实验视频评优”活动，在全体组员的共同努 力下，本社团深受学生欢迎。物理教师主要以“小发明、小制作” 为内容，开展了多次专题讨论和相关技能培训，培养学生的动手 能力，调动学生学习的积极性，虽然还没有积累太多学生作品， 但为我们以后的工作积累了经验。当然，由于教师教学任务重，教研时间不多，我们还没有构 建自己物理课堂模式，学生成绩差距还比较大，在以后的教学工 作中，个别辅导将还是个比较重的任务。 初二工作总结篇12学期已经结束，作为一名班委来说，有着很多

28、感慨。将是初 二的学生。在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作 和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。在 上一个学期中，我们八四班的学习和活动都取得了可喜的成绩。 每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心， 很快乐。作为副班长，我仔细分析和总结了自己这一学期的工作， 找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它同学进行了沟通， 力争得到更好的改善。一名班委，应该清楚的认识到自己的职责，这是做好工作的 前提。副班长的职责是：1、作好班级一周小结、一月汇报和学期工作总结。2、负责管理课堂纪律状况，一旦出现问题，及时汇报。3、负责出勤的统计上报和缺勤的注销工作。4、

29、负责组织班中各种班会的内容，包括：主持人的确定、题 材的选定及形式。班会的次数每学期不得少于三次。5、是班中各种稿件撰写的主要负责人，尤其是对外稿件必须 严格把关。6、协助班主任抓后进生的帮教工作。7、检查督促其他委员的工作（学习、卫生、文体等）在上学期的工作过程中，我认真履行自己的职责，积极配合 辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误 及时加以改正。但是，在上学期的工作中，我们仍有很多的不足之处。在新 的学期里，我们会去掉工作中的不足，对班委的工作进行更加彻 底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用， 完成每个班委的职责。希望能得到老师的监督。当成长的年轮刻进

30、缘分的痕迹，我们在如歌的日子学会了珍 惜；而当友谊在珍惜中越发芳香，一个暖暖的名字就要溢满胸膛。 作为副班长，我会努力提高自己的能力，丰富自己的知识。尽快 发现不足，作好与大家的沟通，配合班长的工作，监督其它班委 的工作，尽我所能把我们的班级建设的更好！ 初二工作总结 篇13本人本学期担任初二年6班生物科教学工作，兼任初二年 段年段长。能认真做好各项教学常规工作，不断提高自己的教育 教学水平和业务素质，教育教学工作顺利完成，并取得了一定的 成效。现总结如下：一、教学工作方面1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都 有提高组织教学是上好一堂课的基础。初二年学生的特点是身心发 展迅速

31、，两极分化开始，独立意识增强，容易产生逆反心理，是 人一生中的关键转折时期。针对这种情况，我能根据以往的教学 经验，灵活运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分学生参与 到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际，能 采用分层教学的方法，抓好优等生的培优和后进生的扶差工作， 做到有跟踪有反馈，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生 的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考 中，无论是A率、C率均取得较好的成绩。2、踊跃参加继续教育、教学研究、校优质课公开教学活动和 指导学生的第二课堂活动，并做好同伴互助工作20_年6月至20_年10月，参加晋江市中小学骨干教师远 程研修

32、班网上培训，建立网上博客，进行理论研修课程的学习、 讨论交流、撰写成长博客以及提交课程作业等，并通过考核评定 为“合格” o作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改实验中学 生物科学科指导组成员，能积极作好学科指导和教学研究工作。 撰写教学论文浅议如何提高生物课堂教学的效率发表在泉 州教研通讯20_年第17期（生物版）。20_年11月6日第3节提供04 实验课探究骨的成分和特性，参加校优质课公开教学活动，得 到同行的肯定。20_年12月还被评为20年度“晋江市教坛新 秀。在20_年12月校第六届科技文化艺术节“叶脉书签制作” 比赛中指导学生获奖，其中二等奖3名、三等奖2名。认真做好 传帮带，指导蔡

33、金聪等老师的教育教学工作。二、年段长工作方面1、树立“我的课堂我负责”的理念，打造团结协作的年段教 师队伍，构建和谐良好的学风，离不开良好的教风作表率。年段 从初一年开始，就要求全体教师要珍惜缘份，树立“我的课堂我 负责”的理念，再由年段长协调班主任，班主任协调科任老师， 形成合力，抓好年段的,各项工作。相对于其他年段而言，初二年 是学生较易出现两极分化的时期，管理难度较大。一学期来，年 段工作虽不是风平浪静，但遇事均能以积极的态度去面对，并及 时处理。针对本段年轻教师多这一特点，努力引导他们在做中学， 在日常教育教学的历练中不断成长，年段教师的凝聚力不断增强, 本段教师团队还在校庆祝20_年

34、第23个教师节登山比赛中荣获 第一名。2、树立“有进步就是成功”的理念，增强学生学习的信心, 防止溜生，倡导“赏识教育”，对学生的学习以鼓励为主。每次 期中、期末考试结束，不但表扬年段前列的同学，还特别注意表 扬年段学习进步前列的同学。对于家庭情况较差，可能辍学的学 生，能及时协同班主任深入学生家庭，了解情况，本学期至今已 成功动员溜生3人返校。目前年段的巩生率仍位居学校前列。初二工作总结篇14在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。 一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做 好校内外的各项工作，严格遵守学

35、校的各项规章制度，工作积极， 主动，任劳任怨。本学期我担任八年级数学教学和备课组长工作，一学期来， 我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从 事教学。作为数学教师，我能认真制度计划，注重教学理论，认真教 学和备课，积极参加教研组活动和学校教研活动，上好每一节课， 并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短， 提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌 握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善 诱，多方面，多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下 几方面做的：1、课前准备：(1)认真钻研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解 教材的

36、结构，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应 补充哪些资料，怎样才能教好。（2） 了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣，需要和习 惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措 施。（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教材，如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为 学生创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学 习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。 课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生， 挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我 绝

37、不包办代替。如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去超市买 菜的情景，激发学生的学习欲望，然后分小组合作探究算理，最 后得出了二种算法，激发了同学们的学习欲望。碰到简单的,教学 内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学 们共同解决，让学生的智慧，能力，情感，心理得到满足。学生成 了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣， 学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注 意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了 课时，注重鼓励学生大胆发言，积极参与开发学生的动手能力。 在平时的上课过程

38、中，注重巩固练习，及时让学生发现自己的不 足。五、成绩只代表过去，需继续努力上学期成绩好过也差过，自己会找出成绩好的优势，成绩差 的不足，在来年继续努力！初二工作总结篇2工作职责：组织人事工作，教师教育工作，分管年级组工作， 语文教学。工作体会：头绪多。仅组织人事工作就包括党务工作，干部工作，考核 工作，工资管理，各种统计报表等很多种。再加上其他工作，今 年一年来最大的印象是工作头绪繁多。时间紧。今年担负的工作，很多时候都有严格的时间限制。 比如12月30 0, 31日连续两天，我都赶到张店去。每天会到博 山，都是七点多。其中12月30日我们学校全体教职工庆元旦座 谈会，我是刚到会场，接了个电

39、话，马上开始赶路，赶到张店差 五分钟四点，刚好每晚，那天要求四点前赶到。最近有时晚上九 点接到电话，十点前报表，就要立刻开始。时间紧是今年工作的 有一特点。责任重。每一项工作，往往都牵扯到学校的重要利益和个人 以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学 的兴趣。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成 作业，有点学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。 但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间 去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工 作中，我要不断

40、总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下 功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也 相信有耕耘总会有收获。的切身利益，每一件都要认真负责，容不得的任何拖拉，错误。工作任务完成情况：原先在教务处感觉事情很多，任务很重，但今年担任新的工 作，感觉又有很多不同。很多事情是新上手，需要学习，一边学 一边做，还必须做对做好，负担一下子感觉很重。但是，每件事 情认真做去，总算都按时完成。虽然付出有不少，但收获还是不 小的，感觉个人也在一年中有成长，有进步，任务完成得还算不 错。在此，感谢在工作中给我帮助的各位同事。尤其是车校长给 我很多指导，初二年级组的各位老师在上课上自习方面给我很多

41、帮助，谢谢。 初二工作总结篇3七年级语文备课组共七位教师，在教育教学工作中，我们团 结协作，积极开展课改活动，勤勤恳恳、任劳任怨，尽自己的全 力备好每节课，讲好每节课。现对本学期的工作总结如下：一、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，组织全体语 文教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，掌握课程的 基本理念，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点， 积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力 的语文课程。通过学习，教师们的教学理念有了很大的转变。每周定时定点举行备课组活动，讨论教学工作内容，对教材 的重难点进行分析，统一认识，明确教育教学目标。利用备课组 活动重点研

42、究在新课程实施的背景下的课堂教学，如何将先进的 教学理念转变为具体的教学行为二、七年级是学生在初中阶段的起始年级。学生的思想和学 习状况在这一时期常会出现分化，作好学生的思想工作，帮助学 生树立学习的信心，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练” 的原则，除上好语文课以外，我们还坚持课堂三分钟演讲，训练 学生口头表达能力。坚持每周一次的课外阅读活动，充分利用阅 览室和校本课程，加大了阅读量，开拓了学生的知识面。备课组 成员深刻认识到阅读教学的重要性，因此把文章教学作为备课组 的教学中心，全面提升学生的语文素养。三、在教学反思和论文撰写方面，我们组的.教师都能结合自 己的教学实际，充分利用课余时间

43、写写教学心得论文。努力提高 教学水平。随时总结自己的教学得失，撰写教学反思撰写教学论 文，邵媛媛等人的论文在省级以上刊物发表。我们从教学实践中认识到，集体的智慧是无穷的，只有诚心 诚意地合作，才能创造出优良的成绩。同时，工作环境也会因合 作更加和谐。“路漫漫其修远兮”，教学之路任重而道远，我们 备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意改正不适，在新 的学期里把各项工作做得更好，全面提升学生的语文素养。 初二工作总结篇4一学期又在闪念之间过去了，回顾一学期以来的工作情况， 感慨良多，不知是该闭门思过还是该怪罪学生的不争气。总之一 个学期以来总有许多话想说，却又不知从何说开去。若要用心去 总结肯

44、定是怨语良多；倘若要说假话，那也有许多的客套话那都 是摘抄的。现就本学期本人的教学工作总结总结如下：1.教学态度还是挺不错的，每篇课文不能说总是阅读上五六 遍，但也能先要求自己至少读个两遍。但对于重点的课文总能多 读几遍，每个问题也总能经过多方的思考以达到让学生思考并思 有所获的地步。在课堂上常常是走到学生当中去，尤其是学生在 讨论时总是走到学生当中与他们共同探讨。在课堂朗读中要求学 生读的同时，自己常常是先示范读一遍，以至于有的学生说：” 老师这篇文章好像就是你写的。”我自己觉得这个学期的教学态 度较以前有了很大的进步。2,较注重学生能力培养方面的教学。本册书单元教学的性质 很强，每单元都有

45、一个相关的主题，比如议论文单元，小说单元， 说明文单元因此在教学中就注重让学生掌握各个知识点，并 以每篇课文作为范例进行教学，设计一些有针对性的题目让他们 展开讨论，让学生有意识思考，有兴趣思考。在教学的过程也注 重学生的实践活动，指导学生主动获取知识，科学地训练，全面 提高语文的能力。每堂课都会根据学生实际情况精心备好学生， 知道学生喜欢课外的知识，于是每节课前就由我自己给学生讲一 个课前小故事，让学生起来复述，并让同学讲讲故事讲了个怎样 的道理或从故事片中你得到什么启示。这样既锻炼自己的朗读水 平，也让学生从小故事当中学到一点做人的道理，还可以锻炼学 生听课的能力和概括的能力。课文的迁移积

46、累也是本学期很注意 做的一件事，每课都会向课外或生活延伸，作业设计也注意一些 发散性思维的题目的设计。即专家所说的要“沟通课本内外，课 堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的 机会。”重视创设语文学习的环境。3 .作文教学也贴近生活实际，富有生活气息，命题灵活，形 式也多样化了。比如本学期学生参加了军训和运动会，因此本学 期就有两次作文有关这方面的，因是学生亲身实践的，写作中就 多了几分真实性和真切的情感，作文水准也提高了许多。周记就 让学生多写随笔，读书笔记，做些摘抄写一写读后感，有时还有 意识将课堂延伸让学生写在周记上。还尝试互批共批，以改促写， 学生的作文水平有了一定的

47、提高。作业的布置和批改也有所区别，因人而异，照顾到不同学生 的特点。比如周记我让作文水平中下的同学就摘抄，而中等以上 的同学就要踏踏实实的写每周发生的重要的大小事，或在摘抄的 基础上写出相对应的感受想。而作文也有区别，一些有能力的作 文字数就要求一字以上，而一些后进生则要求一字以上则可以。 一课三练一部分可以只同学做第一，二部分，一部分同学则需全 部完成。4 .注意抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习 语文的信心。由于本地区学生受闽南音的影响，对语文的学生有 一定的局限性，对待语文科目较不重视，要让学生树立信心，只 有多抓学生的优点，让他们意识到有人关注他们，有人在乎他。 当然这种做

48、法收效甚微，但我还是要关注他们，毕竟他们也是班 级中的一员，在学习中也有举足轻重的作用。因为我们的教育理 论中有一句：”一切为了学生，为了一切的.学生，为了学生的一 切”。所以我不能放弃每一位同学。5 .积极地参与学校的教研活动，这学期准备了一节的视频案 例课和一节的现场教学课，历时一个半月，几乎占去了我教学的 一半时间，虽然个中滋味无人知晓，但我能积极参与这种有意义 的教研活动，我还是感到很开心，毕竟作为一名党员，我起到了 党员的先锋模范作用。视频课的教学效果可能要差些，但毕竟我 有花心血去准备，当然也为我上现场公开课作了借鉴，在这节视 频课的教训上我在公开教学时，做了许多的改进，因此现场教学 课才了的较圆满的结果。同时对这两节课我也进行了深刻的反思,为自己今后的教学沉积了一份经验。初二工作总结篇5初二上学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸， 有过欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导 的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本 职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，及时总 结经验，吸取教训，总结如下：首先，在思想政治方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事 业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同 时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖 苦他们，循循善诱，诲人不倦