幼儿园大班班级区域计划第3周.docx

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1、幼儿园区域活动计划表周次：第3周班级：小班主题名称美味的食物区域名称材料投放与目标要求美工区1、提供彩色彩泥，让幼儿制作五彩汤圆；提供红色卡纸、让幼儿制作鞭炮。娃娃家1、提供水果和蔬菜模型，可让幼儿进行煮饭游戏；2、提供食材道具，可让幼儿进行烹煮；3、提供毛绒玩具，可让幼儿进行角色扮演，照顾小动物；4、提供架子，可让幼儿放置材料。益智区、新增找影子，可让幼儿根据影子对应；2、提供模卡和卡片，可让幼儿根据模卡摆放到相应的位置；3、提供九宫格与完整图片，可让幼儿根据完整图片左右移动九宫格中的图 片拼正确；4、提供玩球高手就是我操作图，让幼儿根据规律进行排序或自创规律排序。建构区1、提供纸巾卷筒，让

2、幼儿自主拼搭；2、提供长、正、三角形等纸箱，可让幼儿搭建高楼大厦等；3、提供纸杯，可让幼儿自由叠高；提供卷心筒让幼儿进行拼搭。语言区1、新增摸摸笳、各种图片，可让幼儿单人揍图片说名称及事件也可双人合作；2、提供大地垫、小桌子、书本等，可让幼儿坐在地垫上看书本。重点指导：星期一：重点指导美工区，幼儿知道将不用的材料要收整齐。星期二：重点指导益智区，可让幼儿根据影子的形状找到相应的图片。星期三：重点指导语言区，引导幼儿单人摸图片说名称及事件或者一人描述图片另 人猜。星期四：重点指导建构区，引导幼儿在拼搭时可以借助不同材料的合作。星期五：重点指导娃娃家，引导幼儿食物和玩具放在不同的桌子上。反思与调整：又到区域时间了，经过一周的区域活动，新生幼儿知道在区域开始时要去拿区域牌， 进入某个区后就不能随意的窜区，不能声音太大以免打扰到被人。在益智区活动中天三和 紫桐因为打电话玩具争执起来，因为打电话游戏只有一个两人都想玩，因此发生了争执。下次老师在提供材料时需要多提供一些。