呼吸内科个人年终总结2篇.docx
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1、 呼吸内科个人年终总结2篇【第1篇】呼吸内科医生个人年终工作总结精致范文 在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下,呼吸科通过全科医护人员的共同努力,已完成xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务,并且在以往的根底上又向前迈了一大步。 一、医疗工作 在三个月中,我和呼吸科陈国华副主任医师坚持了每周2次的教学授课。风湿病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、痛风、激素的临床应用、骨质疏松症等专题授课,呼吸系统方面由陈国华讲授了机械通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。我们制作了ppt幻灯文件,插入大量丰富的图片,讲课内容丰富,并做到深入
2、浅出,课后再和中藏医院的医生绽开争论。通过三个月的教学授课以及日常工作中的指导,中藏医院的医疗水平得到肯定提高,尤其在常见风湿病的标准治疗、药物的毒副作用检测方面有了较深刻的熟悉。 二、教学工作 1. 全年常规大课教学任务顺当完成,没有消失教学事故。多名教师参加了pbl教学工作,参加人数及力度连续保持在内科和专科前列。 2. 全年顺当完成03-7、05-1实习;04-7、06-1见习等临床带教任务。积极参加完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。 3. 完成讨论生毕业论文辩论工作,完成09级博士和硕士讨论生招生规划; 4. 完成内科进修生讲座教学任务。 5. 按时保质完成了上级交给的临时教
3、学任务: 学生考试出题工作; 讨论生入学试卷(诊断学、内科学)评判工作; 完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写; 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课; 本科生湖北省临床综合技能竞赛、首届华科大医学生临床技能竞赛及全国首届医学生临床技能竞赛的赛前培训与指导工作。 6. 积极参与教学改革工作,本年度获得的教改工程有: 获华中科技大学教材编写资助,主持呼吸系统疾病学与内科医师实习指南的书稿编写工作; 申报的形成性评价在医学生实习教学中的讨论与实践获华科大“教学质量工程”第三批教学讨论工程立项。 7. 教学获奖状况: 积极参与本年度院级青年教师讲课竞赛,本科室两位教师通过内科范围内
4、青年教师讲课选拔赛,再参与院级竞赛双双获得一等奖,并代表第一临床学院参与大学青年教师讲课,一位教师竞赛获一等奖。 一位教师获华中科技大学xxxx年度立德树人奖(首届全校10人)。 一位教师获华中科技大学xxxx学年度教学质量优秀一等奖(全校10人)。 因呼吸科本年度教学工作成绩突出,呼吸科再次获得临床一系xx年度教学先进集体奖,三位教师获xx年度协和医学教学先进个人。 三、科研工作 科研工程完成年内指标: 1. 全科申报国家自然科学基金工程8项,并积极申报省部级、校级及院内课题。 2. 中标工程:国家出色青年基金1项、国家教委博士点基金1工程、卫生部专项基金课题2项、湖北省自然科学基金1项,及
5、3项临床药物试验观看,获各类科研经费325.6万元。 3. 经初步统计,全科医护人员全年共发表讨论论文27篇(其中护理11篇),sci论文5篇。会议沟通论文10篇。 4. 出席国际学术会议4人次,国内学术会议14人次,国内专业学习班10人次,受邀参加专业学术讲座8人次。 四、专著出版 1. 主编胸膜疾病手册,人民卫生出版社,xx年,isbn 978711711937-5。 2. 主编主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析,江苏科学技术出版社,xx年,isbn978-7-5345-6659-2。 3. 主编睡眠及睡眠呼吸障碍学,科学出版社,xx年,isbn 978-7-03-024696-7。
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