周敦颐《爱莲说》原文阅读及答案翻译.docx

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1、 周敦颐爱莲说原文阅读及答案翻译 原文： 水陆草木之花，得意者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。 1、爱莲说选自周元公集，周敦颐，是北宋 时闻名的哲学家 家. “元公”是他的谥号。 2、爱莲说的构造，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花 和牡丹 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者

2、、君子 3、爱莲说中用来比方君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是: 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 4、比方君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 5、比方君子志洁行廉，庄重而又令人鄙视的句子是： 亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。 6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 7、文中最能概括莲的名贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。 8、描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ 答：用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨 。

3、 9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比方君子不与肮脏世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样对待这两种观点的呢？ 言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处肮脏的环境也能独立不移 10、爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：借物抒情（托物言志） 。 11解释以下句中加线词的意思。(2分) 得意者甚蕃 多 亭亭净植树立或立 12以下句中加线词意思一样的一项为哪一项（ D ）（2分） A陶后鲜有闻 芳草鲜美 B香远益清 清荣峻茂 C中通外直 指通豫南 D陶后鲜有闻 此人一为具言所闻

4、 13用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：对于莲花的爱好（0.5分），像我这样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0.5分)人该是许多了。 14、解释“之” 水陆草木之花 之：的 予独爱莲之出淤泥而不染 之：助词，起取消句子独立性作用，可不译 无丝竹之乱耳 之：助词，取消句子独立性作用，可不译 何陋之有 之：助词，在这里是宾语提前的标志，无实义 15、爱莲说通过描写莲的形象，给予莲以美妙的品质，进而以花喻人，提醒不慕名利、洁身自好的品质 16、写出莲花的别称二个以上荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏 17、文中对莲花的描写有什么作用？ 答：通过描写莲的

5、形象，给予莲以美妙的品质，进而以花喻人，提醒不慕名利，洁身自好的品质。 18、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？ 答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对说明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。 19、用自己的语言概括赞扬的莲花的名贵品质。 答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。 二：按课文填空。 1、爱莲说选自周元公集，周敦颐，是 北宋 时闻名的 哲学家 家. 2、爱莲说的构造，我们可以概括为：一条线索，即以 爱莲 为线索；两个陪衬，即以 草木之花 为莲的总陪衬，以 菊花 和 牡丹 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写

6、三种人： 隐逸者 、 富贵者 、 君子 。 3、爱莲说中用来比方君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 4、比方君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。 5、比方君子志洁行廉，庄重而又令人鄙视的句子是：亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。 6“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 7、文中最能概括莲的名贵品质的一句话是： 莲，花之君子者也。 。 8、（2）“牡丹之爱，宜乎众矣”的缘由是： 牡丹，花之富贵者也。 9、爱莲说通过描写莲的形象，给予莲以美妙的品质，进而以花喻人，提醒_不慕名利、洁身自好的

7、”品质。 10、写出莲花的别称二个以上_荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉_。 三理解课文，回答下列问题。 1. 爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为： 借物抒情（托物言志）。 2.描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ 答： 用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。 3、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比方君子不与肮脏世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样对待这两种观点的呢？ 答：言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操

8、守和正直的品德，即使身处肮脏的环境也能独立不移。 4、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？ 答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对说明周敦頣不同于陶渊明“避世”的生活态度，而是英勇地面对现实。 四： 1.解释加点的字。（4分） （1）得意者甚蕃 蕃 （2）濯清涟而不妖 濯 （3）不蔓不枝 枝 （4）陶后鲜有闻 鲜 2翻译文中划横线的句子。（4分，每题2分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染， （2）可远观而不行亵玩焉 3从对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话答复）（3分） 4.你喜爱什么花？请谈谈你喜爱这种花的缘由或它寄予了你怎样的思想感情。

9、（可只谈缘由或只谈思想感情）（4分） 答案： 1（1）多 （2）洗涤 （3）长枝节 （4）很少 2（1）我则只有宠爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染 （2）（只）可以从远处欣赏，却不能贴近去玩弄啊。 3.具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或君子的美妙形象：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。） 4.例如l；兰花，兰花无论后于何处都是悄悄无闻的绽放，悄悄散发出暗香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。例如2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展现了逆境中奋进、战胜困难的精神。例如3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为

10、香料，入药、人茶，有很强的有用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的名贵亦可） 五： 1、描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉！ 2、说明对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 3、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 4、比方君子美名远扬的语句是：香远益清 5、最能概括莲花名贵品质（全文的纲领句）的句子是：莲，花之君子者也 译文： 水上，陆地上的各种花草树木，值得宠爱的特别多。晋朝陶渊明唯独宠爱菊花。从唐

11、朝以来世间的人们特别宠爱牡丹。我唯独宠爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯穿，形状挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加芳香，笔直地干净地立在那里，可以远远地欣赏但是不能玩弄它。 我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的宠爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的宠爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的宠爱，固然有许多人了。 简析： 爱莲说是北宋理学家周敦颐创做的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品行，从而也表现了洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。通过对莲花的倾慕与礼赞，说明自己对美妙抱负的向往，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。