团日活动策划书的格式.docx

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1、 团日活动策划书的格式 一、活动背景： 应对强大的学习生活压力和剧烈的就业竞争，学生的心理素养面临着巨大的挑战，安康全面的心理素养是大学生成长成才的根本要求。在10月10日世界精神卫生日降临之际，透过教育活动使同学们能排解消极的心理因素，珍惜生命，树立专心向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同建立阳光活力的校园。 二、活动资料： 1、活动的目的;为了舒缓同学们紧急的学习气氛，丰富课余生活，以良好、专心的姿势迎 接马上到来的期中考试。 2、时间：20xx年10月25日下午2：00 地点： 3、活动流程： 1)由团支书介绍心理安康学问。 2)组织同学们观看心理图片、做心理测试

2、。 3)嬉戏一 猜数(三轮)：全部人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1100间进展猜想。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最终猜中的人将成为受罚者，等待惩罚。 嬉戏二 猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，仿照班级的另一位异性同学，其余同学猜被仿照的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。仿照者的产生，能够是自我推举;若无自愿者，就由击鼓传花产生。 嬉戏三 凌波微步：让同学们在草地上拉起很多没有规章但能让人穿过的绳子，告知嬉戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧! 嬉戏四 贴牌嬉戏(三

3、轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自我不许看自我的牌面，但却能看到四周人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开头依次依据别人的牌面和表情，猜想自我牌点是不是最小的。假如觉得自我最小，能够放下，理解稍微惩处，但不许看牌面，嬉戏连续进展。直到大家都不放下时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。 4)对优胜者进展嘉奖，惩处该受罚的同学。 惩处方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩处方式，但要留意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩处时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求

4、合理，请受罚的同学务必根据纸上写的做。 5)主持人作总结，活动到此完毕。 4、相关工作安排： 1)*负责活动点的拍摄记录工作。 2)*和*预备一副扑克牌，购置双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多 一点)，并预备好相机(请保证电满格) 3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。 4)*负责凌波微步中牵扯绳子。 5)*负责以信息的形式通知同学们和组织部*(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。 5、附经费预算; 气球20元 绳子5元 双面胶2元 奖品50元 总计77元 6、活动中应留意的问题及细节; *要时刻抓住活动精彩局部的瞬间记录下来;各级班委

5、应留意调动活动气氛，专心参加。 7、活动负责人：* 8、活动对象：* 团日活动筹划书范文（二）： 一、活动时间:11月上旬 二、活动地点:下沙街道社区 三、参与活动人员:浙江财经学院06社会工作班全体团员 四、活动指导思想: 进一步加强团员对党的熟悉，切实做到为人民效劳。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践潜力，与人沟通沟通的潜力，培育奉献效劳精神。 五、活动主要资料: 1、06社会工作班的同学以自愿报名的形式参加，以班级团支部为领导小组带着团员专心绽开此次活动。 2、活动主要是针对社区中的”五保户及孤寡老人等弱势群体进展关心和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自我力所能及的事，奉献

6、出自我的一片爱心，让他们体会到人与人之间的暖和。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进展沟通沟通，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。 3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。 六、活动要求: 期望团员专心响应党的号召，仔细对待此次活动并专心参与、专心预备。在活动当中要履行自我作为团员的职责和任务，留意自我的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些潜力所及的事，做一些实事。 七、汇报总结: 在活动完毕后召开主题班会，对此次团

7、日活动进展总结，展现成果，沟通心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及推举。 团日活动筹划书范文（三）： 一、活动背景:和谐之风吹遍校园，和谐让校园安静幽深，和谐让校园布满爱意。假如把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精华所在，灵魂所在，因此校园就应是和谐美丽的，那么如何构建和谐校园呢? 二、班会主题:构建和谐校园，我能做什么 三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识，明确在将来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建立做得更快更好。 四、活动时间:10月31日pm7:00 五、活动地点:商学

8、楼606 六、活动流程: a)主持人宣班会正式开头及班会主要事宜(主题、资料、到场嘉宾及留意事项等)。 b)开场歌曲:让世界布满爱 c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分竞赛) (1)抢答题 规章:共设10个问题，在主持人念完题目前方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。 (2)合作嬉戏 规章:每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。 (3)必答题 规章:听题完毕后，各组组员能够争论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。 (4)评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出

9、一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。 (5)男女合唱明天会更好 七、工作安排 主持人:郭雨微、吕海妹 评分人员:郭智强、洪灵龙 竞赛题目负责人:陈瑞钦 歌曲预备:庄重 通知宿舍代表:陈准吴茜 拍照:陈准 奖品负责人:谢洋荣 卫生负责人:张小庆 八、活动预期效果:在开心的气氛中发表对“构建和谐校园”的推举。 九、经费预算 奖品:中性笔芯一盒(10元) 十、留意事项:桌子的排放 团日活动总结 1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都就应自觉地肩负起构建和谐校园的职责，构建和谐校园不仅仅有利于建立一个良好的学习环境，也能够提高我们对构建和谐社会的使命感和职

10、责感。 2、现将本次活动开展状况总结 一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定根底。在活动中，我们采纳了以抢答和嬉戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅仅调动了同学们参加的专心性，也让同学们就本次主题相互沟通了意见，到达了在欢乐中学习，在学习中寻求欢乐的效果。 但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的缺乏: 1)对本次班会的事先预备工作缺乏，共性是在收集题目这方面没有作充分预备。 2)在抢答环节中，现场秩序消失过一小段混乱。(但是很过就平静了) 二、为了收集一些题目，我们透过图书馆找一些资料，同时在举办之前

11、领先写好了筹划书，以此保证活动的正常进展， 三、活动调动起了同学们专心性，大家热忱的发表了对构建和谐校园的推举与看法。 团日活动筹划书范文（四）： 一、活动主题：学团史树团风 二、活动目的： 为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。透过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自我对于团的了解向大家汇报，期望透过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，到达以团风引领学风的目的，也期望透过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友情，营造良好的气氛，共同建立一个优秀的团支部。 三、活动时间及地点：20xx年4月25日

12、11:45新教A305 四、活动对象：10法学团支部全体同学 五、活动方式：团日活动 六、活动资料： 1、介绍 主持人介绍活动主题、资料及目的 2、齐唱团歌 10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌 3、教材学习 10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自我查找的关于共青团的历史资料 4、演讲 大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长 5、才艺展现 艾洪号同学献唱活泼气氛 6、活动总结 大家发表感言，对于这次活动的开展带给推举与意见 7、在飞得更高激扬的乐曲中完毕此次活动。 七、活动好处： 莎士比亚以前说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自我的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时间。我们把青春给了团，团给了我们才智和力气。只要青春生生不息，团的脉管里将永久热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的职责，“有抱负、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍布满光明和期望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极幻想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更严密了。 八、活动负责人： 团支委