四年级向日葵教计划(5篇).docx
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1、 四年级向日葵教计划(5篇) 星期六吃过中饭,妈妈带我去杭州玩。我在车里面看风景,开到半路上,妈妈说:“我有点累,我们到前面休息一下吧。”于是,我们把车停在路边,到旁边的草地上休息。 突然,我观察小河边有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不转睛地观看着向日葵。它有十多片花瓣,每一片的间隔有一厘米左右,排列特别整齐,但是花瓣的大小不同,凹凸也不同,非常好玩。它的花蕊很奇怪,中间凹进去,外面突出来,中心还有一些发青,似乎是绿草染过的颜色。向日葵的整个花盘就像一个大马蜂窝,那嵌在里面的一颗颗瓜子就像是一个个小马蜂,非常得意。我用手指从中间抠了一颗瓜子尝了尝,有股青草味儿,但是很脆,心中不
2、免赞美道:“这才是正宗的原味瓜子!” 今日的发觉让我喜爱了这不起眼的向日葵,以后我还要去多多观看,争取有更多的发觉。 浙江杭州余杭区双林中心小学403班四年级:杨亦桐 四年级向日葵教规划二 太阳,是向日葵独一无二的眷恋。-题记。 席慕容曾经说过:戏子,就是在演绎别人的故事,流着自己的眼泪。是啊,许多时候,我们看着别人的故事,感动着我们的感动。人,都是有感情的一种动物,他懂得哭,笑,流泪,甚至于许多许多不同于动物的感觉。由于有了情,便有了思想,许多不同的思想。一份专注,一份至始至终的专注,便铸造一份唯一的情,也铸造一个宏大的漂亮。 永恒的爱恋 她,一位封建时代的女子。她,多愁善感,体弱多病,却满
3、怀和善之心。她是一位大户人家的才女,饱读诗书,形态漂亮。她,就是林黛玉。 他,一位封建时代的男子。他,贪玩好耍,风度翩翩,却有一颗慈善之心。他,是一位大户人家的孩子,饱读诗书,清秀英俊。他,就是贾宝玉。 一段旷世奇缘,两个无法携手走下去的佳人才子。一个宏大的悲剧,两个生死相随的人儿。我们都曾记得当贾宝玉被迫娶进宝钗的当晚,林黛玉在房间里吐血身亡,香消玉殒。我们也曾记得当贾宝玉得知林黛玉去世的消息,毅然放弃状元之位,出家做了和尚。他们最终还是没能携手到白头,但是,从他们的一见钟情开头,至始至终,他们的心里就只有彼此,不曾放弃,不曾离开。 他们的相爱,如同向日葵对太阳的眷恋,始终如一,彼此关心。这
4、样一段永恒的爱恋将会被世人所牢记,为他们的感动而感动 亘古不变的友情 俗话说:士为知己者死,女为悦己者容。人生中,若能寻得一个知己,这一生,便不枉来此。有些事情不用你说出来,懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一团迷雾。 古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一种心与心的沟通,是一种与天共有的默契,如丝缕般交错在一起。 当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。伯牙那难懂的琴声竟能被子期听懂,这莫非不是心与心的沟通吗? 当伯牙得知钟子期去世的消息,他毅然断弦,不再弹琴。是啊,失去了知己,这琴又该为谁而弹呢? 友情就像是我们人生道路上不行缺少的一局部,我们
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