四年级演讲稿模板集合九篇.docx

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1、 四年级演讲稿模板集合九篇 敬重的各位领导、教师： 你们好！我演讲的题目是我爱您，祖国母亲。 当我的中国心这首歌在耳畔响起时，我内心有种从未有过的感觉。或许，那就是每个炎黄子孙共有的情感-爱国情。 我爱您，祖国母亲和爱我的生身母亲一样，对您，我同样怀有崇高的敬意和真挚的爱。 我爱您的悠久历史、绚烂文化；我爱您的广袤土地、名川大山；我爱您的英勇顽强、不屈脊梁是您，一步步困难地把华夏儿女带向文明之路；是您，用博大的爱、高尚的魂，鼓舞中华儿女自强不息；是您，始终无私地培育我们这些龙的传人。我们应当爱您我们必需爱您 由于爱，必需学会顽强；由于爱，必需学会独立；由于爱，必需学会回报爱。同学们，让我们心中

2、装满对祖国母亲的最肤浅爱，为中华之崛起而努力读书吧。 四年级演讲稿 篇2 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 在森林里有很多垃圾，垃圾使森林变的臭气熏天，小动物都逃跑了，漂亮的森林变得丑陋无比，所以我想变成环保鸟。 假如我是环保鸟，我要在24小时全面监控森林。假如谁在森林里乱扔垃圾，我就要把垃圾放进垃圾桶，并在扔垃圾的人的脑子里写上“爱护环境，人人有责”八个字，我要给小动物们讲怎样爱护环境，给他们关于环保的书。 而且和他们一起爱护环境我要给小树浇水，给小花洗澡，给小草梳头假如遇到了沙尘暴我伸处一个袋子，大喊一声：“收!”沙尘暴就被我收进了袋子。我在树上休息，突然，我身上的警报器响了，于是我

3、看了看屏幕，发觉肚子少了个零件。我闭上眼睛进展修复，不一会就修好了。 我信任，在我的治理下森林还会像以前一样生气勃勃。 四年级演讲稿 篇3 亲爱的教师、同学们： 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书总是能让我们懂得更多学问，更多道理。莎士比亚也说过：“书是全世界的养分品。”是的，一本书中的学问如同一艘非凡的战舰，把我们带到无边无际的海洋。 记得有一次，我一个人下午待在家里，觉得很无聊。于是我便顺手拿起了一本三国演义看了起来。“哇!”每次我一看到剧烈的局部时，我总会咬紧牙关，头上流着密密的汗珠。故事中的情节经常使我牵肠挂肚，如一些大恶头被杀死时，我总会兴奋不已;当一些平民百姓被杀时，我总会黯

4、然神伤;当刘、关、张为民除害，对战敌人时，我总会露出紧急的表情。时间过得真的很快，转瞬间已经到了六点了。我只好恋恋不舍地放下书本，去吃饭了。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书带给我们的而好处，实在是太多了。所以我们肯定要多读书，读好书，好读书。书是人类进步的阶梯，要跟上时代的步伐，就必需要不断地读书充实自己。 四年级演讲稿 篇4 在书的海洋里，我是一条自信的小鱼，在布满欢乐的海洋里游动，在书的天空上，我是一只欢快的小鸟，在布满才智的蓝天飞行。 书是我的伙伴，只要我每次写完作业就会捧起一本书，认真地观赏着每一个字，每一句话，书不但教会我一些浅显的学问，还告知我做人的道理。 一次，妈妈带着我去

5、书店看书，那里的书多的数不清，那么多书看的我眼花缭乱，书籍们似乎在说快看我，我这里有奇异的童话故事，另一本说，快看我，这里有喜洋洋和灰太狼的快乐日记。 最终我还选了我最宠爱的童话故事，在这本书里，我看了迷路的小花猫不但知道了在面对困难的时候要顽强，冷静，还明白了要关爱身边需要帮忙的人。看了兔子的朋友懂得了好朋友在平常相互帮忙，在危难的时候挺身而出的人才是真正的朋友我沉醉在书的世界里遗忘了吃饭遗忘了时间。 我爱读书，读书给我带来无比的欢快。 四年级演讲稿 篇5 亲爱的教师、同学们： 我读了法布尔昆虫记后，我熟悉到了许多学问，比方：昆虫如何产卵、昆虫如何捕食、昆虫如何培育儿女、昆虫如何生活等等许多

6、许多学问。我还知道法布尔是个特别细心的人。 通过认真地阅读，我发觉这本书上还有四个主要“人物”。它们分别是：一、蟹蛛，人们见了它都会敬而远之，但法布尔笔下漂亮的蟹蛛却不怎么可怕。它们有的只运动，不进食，在整个幼年时期都躲在自己的软布袋里。他们长得很得意，不仅有优雅的体型和服饰，而且都是天才的纺织家。二、是蟋蟀，蟋蟀不仅有知天气的本事，它们懂节气，在天气冷的时候会迁到人的院落里去。 蟋蟀还是个精彩的建筑师，能造出独一无二的精巧家园。三、蝈蝈，蝈蝈属于秋虫，它的卵产在土中，入冬后卵会在土中蠕动，前后脱掉七次壳。蝈蝈爱叫，且鸣声各异，那声响蚂蚱一般洪亮。四、螳螂：螳螂外表威武，身材强健，腰部和大腿长

7、得非常修长。它们是精彩的杀手，多数状况下它们都潜伏在相宜的地方等猎物送上门。螳螂是田野里的霸王，昆虫界的小魔王。可能我还有些疏忽的地方，我以后会改良的。 我们应当学习法布尔坚持不懈的精神，不能半途而废。 四年级演讲稿 篇6 亲爱的教师、同学们： 劳动是荣耀的，他能给人们带来盼望;劳动是欢乐的，他能给人们增深友情。 星期日的早晨，我和爸爸妈妈去姥姥家栽果树。到了姥姥那里，已经是中午了，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷吃完午饭，就到果园里去栽树了。姥爷骑摩托去买树苗了，我们着急的等待着，半晌，姥 爷回来了。他买了两棵李子树、一棵杏树和三棵樱桃树。我特别兴奋，就说：“快来栽树吧。”于是，我们确定了位置。先

8、栽杏树，我们在果园的东南角用铲子挖了一个和篮球一样大的坑，再把杏树放 到坑里面，填上土，用脚踩实，浇上水，一棵小树栽好了。我在把樱桃树画上位置在果园的门口。樱桃树可不是那么好栽，我和妈妈费了好大劲才把坑挖好。爸爸和老爷抬起又扁又长的樱桃树放到 坑里，下一步就是填土了。可是樱桃树的枝叶太密又太贴近地面，想让铲子放到树丛里面可不是那么好办，把铲子放到树丛的上面往下倒土，会伤到樱桃树的。我和爸爸妈妈都在苦思冥想的想方法。 僵持了几分钟，我想出了一个特别好的办法。让爸爸妈妈把土铲成一堆，我就把土推动大坑里，用手拍实，在浇上水。就这样，我和爸爸妈妈就把三棵樱桃树全给栽上了。姥姥那边呢，已经把小树全 栽好

9、了。我想：给姥姥的果园里栽树，就是给村里增加了一份颜色，给世界增加了一点绿色。只要人人都爱劳动，就能打造出更美妙的明天。 四年级演讲稿 篇7 各位家长： 特别感谢，大家在百忙之中抽出时间来参与这个家长会，我觉得不管再忙都得来参与这个家长会，由于我们有一个共同的目标，那就是为了孩子更好地成长。从进入四年级第2学期以后，许多同学都有了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些详细状况： （一）班级现状 1、好学生多了！ 涌现出了一大批优秀的学生： （1）学习稳定的同学有：姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等。 （2）上课发言积极的有：卢羿汛、

10、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思垚、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等。 （3）书写仔细标准的有：绝大多数的女生，顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等。 （4）习作较突出的有：王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、王晨洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等。 （5）朗读水平高的有：沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等。 （6）黑板报做的精彩的有：陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等。 （7）值日生积极能干的有：俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等。 我们这个班集体也渐渐形成了互帮

11、互助，团结全都的精神风貌，在各类活动中成绩精彩，在班级论坛中的我们的荣誉正在被不断地刷新！你也可以回头看看我们的虫虫爬爬爬，这是孩子在校表现的最好写照！ 2、效率高了！ 无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15到20分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内。组长都能准时地收上作业本，交给课代表还能没交作业的状况准时地填到家校联系册上。回家作业，一般在早自修课后就能交到任课教师手上。在校的作业效率都有不小提高，课堂作业仔细做只要1015分钟即可完成，除个别同学外，作业都根本

12、能准时上交。 3、同学自我治理多了！ 早自修、中午许多时候少了教师的身影，多了班委们的劳碌，黑板上的警告与扣星是用来记录在教室里大吵大闹不仔细做事的同学的，但很少有被记名的。教室是学习的场所，是你的，更是大家的！这是我对教室的定义，我们的教室必需保持宁静。同学们参加治理以后，整个教室的学习气氛浓郁了，孩子们的学习更加安心。如：吕轶萌、戚芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都治理相当不错。 4、看书的同学更多了！ 从这学期来看，我们的教室静了很多，多了一些看书的身影，尤其让我感动的是那些男孩子，看到了他们从不爱看书到喜爱手捧一本书的巨大转变。对于那些急躁担心的男生来说，要让他们静下来看书这的确不是一件

13、易事。从现在来看，我们的刘迅只要有空也能捧着一本书，郭鸿宇喜爱把书放在桌面上，坐椅子上，翘着椅子脚看，张子言更是喜爱把书放桌里，悄悄地看。自从蒂娅图书馆创立以后，我们班级中的个人图书馆如雨后春笋一般，已经有近10个了，班级里形成了良好的读书气氛。 5、丢三落四的同学较学期初多了！ 每天早上的家庭作业，我常常能收全，但也有个别学生遗忘了做或遗忘了带。每天最让人心烦的是组长来说，XXX作业没交，XXX作业没带，XXX的练习纸没发到。而且这些的现象根本集中在几个人身上，期初还好，现在接近期末了，有几个孩子每天都有好理由，其实我知道他这是在为自己编理由。更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没剪、红领巾没佩戴

14、的，有时我也常常有发短信，要求能准时带来。我也分析了孩子们丢三落四的缘由： 其一：主观不带，比方：作业。 其二：客观忘带，比方：做完了的作业本，小黄帽等。 对于这些成因，我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候，麻烦能不能多说一句，让孩子自主检查好学习用品，整理好书包。管人难，管事难，管物件最简单，麻烦一起管管。 常常忘带的同学有：郭鸿宇、李林峰、周李达甲、赵思垚、金宇洋等。 当班主任很累，做教师很苦，事情又多，有的时候还会很烦心，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那些求知的眼睛，当看到孩子们有进步，有转变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友那欢乐是从心里往外涌的，全部的累

15、随即烟消云散。同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的。 （二）跟家长的几点探讨： 1、催促或帮忙孩子高效地做好期末复习！ 玩是孩子的天性，同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题，但如何你做得拖拉一点，那就可能是两小时，三小时，甚至一整个双休日都完不成。所以，能否帮孩子找一些途径，依据孩子自身的特点，高效地进展复习。比方：错题集，我觉得错题集不仅仅只是期末的时候作为任务来完成，而是更需要在平常进展整理，这样到了期末复习时就会更有针对性，我觉得现在就可做起来了。 盲目地让孩子做各种各样的题目，还不如有针对性地挑着做几题。几份卷子里，有许多同样的类型题

16、，想让孩子做题目，就是要找孩子简单出错的题目，而并非是大面积地毯式的重复。比方，有孩子应用题方面力量不强，那你可以让孩子只做应用题，每天12题，每题让孩子说说你是怎么想的，你做的这一步是算什么？为什么这么算。 2、请连续做孩子的好家长！ 当孩子养成了好的习惯后，一切都不再需要家长监管，这是一个错误的观点。现在我发觉好多有良好学习习惯的同学的家校联系册，常常看不到您的签名。或许你比拟放心，认为没有必要了，但不知你有没有发觉，孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心亲密相关。对于好孩子的关注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都会松弛。 当您的孩子还没养成好的习惯，你更得为孩子的将来作准备了！你是

17、准备让孩子进步呢？还是准备放任自由？孩子的成绩不好，孩子的作业常常没做，孩子的家校联系册您是不是只顾着签字，而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了，哪些作业没完成？还是你压根就是他读他的书，您忙你的工作呢？随着年级的增高，孩子的不断成长，要转变孩子的某种习惯、态度的难度越来越高，也就是作为家长的您在对孩子的教育或治理上的主动权越来越少，面临更多的就是被动，到后来你也只能听之任之，但我们的孩子还没到这个年龄，上了五年级我看你的麻烦会越来越多。说句心里话：你的孩子在学校的学习我会负责好，但我会很累！ 当您的孩子是时好时坏的那种，我觉得你有必要再坚持一下！在孩子表现好的时候赐予他不断地鼓舞，在孩子表现

18、差的时候赐予更多的引导。您要时刻关注孩子的变化，不给孩子乘你疲乏之时而又放松的时机。只有您的坚持，我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。 3、补是一种手段，但补不见得有效！ 当一个人的身体缺少某种元素时，我补一下会很有效；但当一个人骨瘦如柴，吃饭还挑三捡四的，你让他补吃再好的高丽人参，你觉得有用吗？所以我觉得，假如你始终盯着补习班，这是特别错误的，还不如让孩子上课仔细一点，上课才是正餐，只有吃饱吃好了正餐才是正道，才是真正的大补。我觉得你要补要依据孩子详细状况，不能盲目。对于是否要参与补习班，假如还有疑问的可询问任课教师。 4、不要只关怀孩子的学习！ 学会公平地与孩子们一起对待他们成长

19、中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们积极乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订规划帮忙他们改正缺点。我盼望每个家长给孩子：多一份责任，少一分放任；多一分鼓舞，少一分训斥；多一份关怀，少一分随便；多一分赏识，少一分自弃。 （三）班级工作的几点说明： 1、关于订一报一刊的说明。 2、期末考试说明。 期末考试的时间是6月28日，离现在不远就只有19天，扣除休息，复习还有12天左右。我想这是孩子复习的关键时期，得好好利用。 期末复习期间，有几个孩子可能在教室里会留得略微晚一些，请你们应当解。假如您的孩子不能留，麻烦你跟我们说一下，您的孩子每天肯定准时让

20、他放学。 3、南头渔村亲子游王晨洋大事的说明： 王晨洋在我们一起去南头渔村时，从一个近1。5米高的台上摔下来，导致劲椎错位，右腿有小片骨裂，最终住进妇儿医院。感动在亲子游时家长们的努力付出，感动在王晨洋摔下来后那么多人伸出了救济之手。现在王晨洋恢复得很好，已经出院回到教室跟我们一起学习了近一个星期了。 我要说明一点：以后但凡有此类活动，必需要有家长一起伴随前往。 4、孩子自行上下学的说明，要求会后填写一分声明。 （四）我的感谢： 班级里的每次大活动，学校里的每次大活动都有我们班家长的身影。我要感谢这些热心的家长，总是牺牲自己个人的时间，一如既往地为班级为学校工作。 感谢吕幸洋爸爸作为家委会主任

21、会班级所作的辛苦付出，感谢卢羿汛爸爸为南头渔村亲子游的一路奔波；感谢施雨筱妈妈为我们代购图书；感谢孙青青妈妈等为春游活动做义工，感谢陈思恺爸爸为亲子游拍了那么多的好照片；感谢陈纾言爸爸给我编制的虫虫报，为班级为学校做的那么多设计，付出那么多心血；感谢钱子依妈妈，为钱子依的故事竞赛、朗读竞赛中所付出的艰辛努力；感谢沈醒的爸爸为们班带来的兰花香；感谢范斯怡妈妈在亲子活动中的辛苦主持以及为我们找的符合各种类似孩子使用的复习方法（我会把这些复习方法放到论坛上，与大家一起共享）；更得感谢为孩子的成长艰难付出的那些悄悄无闻的家长们，孩子的欢乐成长离不开你们。 请你们连续支持我们的工作，请连续关怀孩子的学习

22、，感谢！ 四年级演讲稿 篇8 尊敬的教师、敬重的各位家长： 我是郭运传，很荣幸能站在这里和大家一起共享我的学习语文方面的一些当心得。同时，我也要向那些比我优秀的同学们学习。 我是一个阅读写作爱好者，我喜爱阅读，是由于阅读可以带给我丰富的学问;我喜爱写作，是由于我喜爱用我手写我心。我在写作路上已经有了小小有收获。在意林童话、小青蛙报、课堂内外创新作文、课堂内外小学版、学友文摘、中国少年儿童小记者刊上都有我的脚印。我的作文还获得过全国赛事的奖项。我的影评作文精彩的南极大冒险被选进了中小学优秀作文精选;我参加的“课堂内外杯”作文大赛获得了三等奖，获奖作文为有一天我去了东海龙宫;我的泪水威力无穷被全国

23、小学生新思路作文大赛作文评为二等奖;我的一篇疯狂的胡子被中国青少年作家协会评为金奖作品。我知道，这些荣誉和教师们对我的引导和鼓舞是分不开的，我将会怀着感恩的心，连续努力，写出更多更好的文章。 我喜爱学语文，是由于语文即是一门博大精深的学科，也是一种语言文学。作为一名炎黄子孙，学好语文即是至关中华民族兴衰荣辱的大事，也是熟悉自我、提升自我的一种途径。 我认为，学好语文，不仅仅表达在课本上和课堂上。我们首先要能把课本上的学问学好，才能把学问活学活用到课堂外。固然，这种方式对全部的学科都是适用的。我一般喜爱走在教师的前面，提前把课文预习好。在预习的过程中，我可以大致地了解课文的内容，把生字生词通过查

24、询理解意思，并且对比课后的练习看看是否有不明白的地方，假如有，我便会做上记号，以便在课堂上，通过教师的讲解，进一步地“消化”难点。课堂上，教师生动的讲解，会把我带到情景之中。我会很主动地与教师互动，即使我的观点是错误的，也能在教师的帮忙下，得到准时地订正。事实上，当你专心学习的时候，你就会发觉，课堂虽然只有短短的40分钟，但最精彩的局部就在这40分钟里了。 我喜爱放学回家就立马复习一遍当天所学的学问，然后再动笔做练习。相比拟以前的作业量，现的算是少的了。所以我会要求自己做得更精细一些。 我的家庭作业都是独立完成的由于我的爸爸妈妈都是上班族，他们早出晚归非常辛苦，我能理解他们工作的不易。当遇到难

25、题时，我会先自己思索，假设真的不能解决，就只有寻求帮忙了。我首先会想到借助工具书，我不认为查找工具书就是抄袭，由于学问就是要不断地被引用和传播，才能更为广泛的流传。再不行，就请示父母不过，他们是不会直接告知我答案的，他们或者给我一些提示，或者反问我一些相关的问题，不知不觉中，答案已经摆在我的眼前。固然，也有父母不能解决的问题，那我只好求助电脑了。不过，需要的学问，我只是会做为参考或引用。 “读万卷书，行万里路”，我觉得，学问不仅仅是存在于课本，走出去就是路，在路上才有更好的风景，在路上，才有更多的感悟。在我们的生活中，到处都是语文学问。一个小广告牌，一次买菜的经受，一个外出旅行的时机等等这些，

26、都是与我们学习语文有关联的。语文作为学习其它学科的根底，我们想要真正学好它，需要我们在生活中做一个擅长观看、勤于思索的人。比方，这个小广告牌究竟有什么意义;一次买菜的经受让我懂得了生活是什么;一次外出旅行的时机让我了解了的习俗. 可以确定的”是，我不是一个人在“战斗”。在我身后，有爱我的家人，他们永久是我最有力气的后;固然，我还有我的鲍教师，她为我指引了学习的方向。妈妈工作再忙，也会静下心来，陪我一起阅读，和我谈天说地，听我侃侃而谈。在我成绩落入低谷时，我的父母不仅不会责备我，反而鼓舞我，让我重振旗鼓，找到错误的根源，并准时订正。让我懂得：错误并不行怕，可怕的是不能在错误中反省。是的，我们要有

27、越错越勇的精神，在错误中不断地总结、反思，在错误中渐渐地成长。我的妈妈甚至把午休的时间都挤出来了，帮我建立了新浪博客，把我的作文都录入其中，记录着我成长的点点滴滴。我博客里的文章到目前为止，已经有260多篇了，我自己的原创有近100篇，其中有10篇被新浪治理员叔叔阿姨们推举到小学生博客首页，能受到这样的优待，也是我写作的动力之一。在学校，鲍教师为了提高我们语文的综合力量，每次布置的语文作业中，抄写生字词这一项为哪一项必不行少的，而且每星期至少有两到三次听写。我的田字格里，固然少不了妈妈的笔迹，她会为我圈出写得美丽的字词，她也会指出我写得不端正的字迹。妈妈每一次签名都特别专心地附上一小段评语，有

28、的话语鼓励我奋勉向上，有的话语告诫我虚心低调。在学校，我的语文教师是鲍教师，在家里，我的语文教师是我的妈妈。我知道，在我学习语文的过程中，这两位教师的作用是同等重要的。 前面说到我是一个喜爱侃侃而谈的人，我作文的最初状态，也是从说开头的。记得小学二年级的时候，我曾经有一篇写了一半的作文，当时，我以为自己已经词穷了，没想到爸爸告知了我一个好方法，让我把作文说出来，同时，教师也重发了一张作文试卷给我，让我把说出来的作文，整理成文字。果真，经过“加工”的文字，马上变得生动起来，一篇优秀的作文，也就这样诞生了。 正是由于对语言文学有着深厚兴趣，同时也让我喜爱上了各类书籍，广泛的阅读，带给我无穷的乐趣。

29、日积月累，我的语文功底已经初见成效。不但在写作方面小有成就，而且我的朗读力量也是受到全都好评的。无论是课本上的，或是顺手拈来一份报纸杂志，我都能抑扬顿挫地表达出来。刚上四年级的时候，我幸运地遇到了我的伯乐，也就是鲍教师和耿教师。耿教师是在特色课程的课堂上发觉了我，后来和鲍教师不谋而同，建议我参与合肥师范附小拂晓播送主持人选拔工作，通过两周层层考验和选拔，我最终被录用了，成为了拂晓播送主持人之一。这可是我梦寐以求的事情呀。以前，总是很艳羡其他的同学，现在，我最终通过自己的努力实现了我的幻想。 听、说、读、写、背其实，只要你把握了方法，任何事情都难不倒你。听，要听重点;说，要说细节;读，要读流利;

30、写，要写端正;背，要敏捷背。特殊是背诵，死记硬背是切不行行的。任何一篇文章，都是有线索可找的，不同的文章，也有不同的记忆方法。有些文章，我们可以根据时间挨次或空间挨次来进展记忆，比方上学期的一篇文章天安门广场，只要记住广场上几大建筑物不同的方位，就可以很快背诵下来;有的文章我们可以用提问的方法来记忆，比方：什么时间?什么地点?有什么景物?有哪些人物?他们发生了什么样的事情?事情的经过是怎样的?结果又是怎样的?例如刚刚学过的课文我不是最弱小的，就可根据这个方法背诵。 或许对于有些同学来说，可能会是一件伤脑筋的事情，为什么有的同学语文成绩总是不能如意呢?打个比方说，一个不会下棋的人，常常在棋盘上受

31、到挫折，试问，他以后还会喜爱下棋吗?我想，他可能在这方面没有体验到胜利的喜悦和收获的欢乐。假如家长们能赐予他们更多的帮忙，像我的妈妈一样和我一起学习语文，和我一起阅读，和我一起写作，和我一起感受学习语文的欢乐那么同学们肯定能查找到学习语文的乐趣，那么他们就有盼望爱上语文，由于兴趣是最好的教师嘛。固然，有了兴趣，还要有正确的方法。我记得有一句话“会听课的同学，成绩临时好;会学习的同学，成绩永久好。”这个说的就是，学习方法特别重要。有了学习的兴趣，加上正确的方法，这才是学好语文，甚至学好其它科目的最好的方式。方法也并不是只有一种，大致可以一样，细节是可以因人而异的，这些方法，前面也有提到一些，只要

32、找到适合自己的，就是最好的。 总之，想要学好语文，就要让自己爱上语文，在生活中不断地发觉语文，敏捷地运用语文，只要你情愿行动起来，我想，下一次站在这里共享心得的肯定会是其他同学。 四年级演讲稿 篇9 尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好！ 我为大家演讲的题目是少年向上，真善美伴我行。在我们的现实生活中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能表达出美得精神，做小事是表达不出真善美的。假如真是这样的话那就错了，要想让真善美表达在我们每个人的身上，那就应当从小事做起，从身边的一点一滴做起。 星期六，我坐公交车去巴扎，由于车上的人许多，我被夹到中间，进退两难，我在人群中困难的呼吸着。这是有一

33、位阿姨给我让了座，我很快乐。正值我坐下时，我观察了一位老奶奶也没有座位，被挤得前后摇摆，我想把座位让给老奶奶，可是，我又想这么不简单才弄来的座位，不能让。就这样，我在私欲和理智中挣扎着。最终，我对老奶奶说：奶奶，您坐吧！这时，四周向我投来了赞扬的目光。我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事，让我知道了我也有一种真善美的精神。 同学们，当你在做一件事的时候，有一个弱者在你面前，你的心里肯定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法，必有一种会胜，也有一种会败。由于大家都是人，强者是人，弱者也是人。人与人之间不应当争强好胜，而是要相互帮忙，这样才有我们生活的价值。假如两种想法，理智胜了，就犹如黑暗中有亮了一盏明灯，假如这样的灯光多了，我们身边的黑暗也就少了。假如私欲胜了，那就是黑暗中又少了一盏光明的灯，那样就给黑暗给了一次时机，让他传染全世界，你想想，那会是怎样的一个世界呢？ 我们作为新世纪的新仆人，肯定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摈弃假丑恶，使我们在梦想和现实两个世界里永久不会迷失自我，使我们的生命之水永不干凅！ 感谢大家！